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1、2022学生的实习报告学生的实习报告在当下这个社会中，报告运用的次数愈发增长，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么一般报告是怎么写的呢？以下是我为大家整理的学生的实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学生的实习报告 篇1我住的是华东理工高校留学生公寓的单人房间。令人满足的是，公寓里有餐厅，也有洗衣机，而且还有单独的浴室。总体说来，我对住宿条件比较满足，不过我在房间里待的时间不多。我在中国的经验与我所设想的大不一样，有几个缘由，实习报告美国学生实习报告。对于工作阅历我多少有点悲观，因为我更象一个学生探讨者而非雇员。这不能完全算一次国际培训，更多的是在中国进行我在美国所干的同样的事。然而
2、，工作本身既不耗时间也不很严格。我有许多自由支配的时间，并且我对到上海市区里去也很主动。学校位于商业区外，四周环境较差，我就尽可能到城里去。结果，我每周在一所学校教两个小时的英语，并且结交了许多中国挚友，他们邀请我看电影和戏剧，还教我烹饪。对于这类事情我记得比工作多。不过，我的最有意义的文化沟通不是和中国人。由于住在留学生公寓，我的大部分好挚友都来自非洲，东南亚以及中东。与这些人沟通很有意思，他们也是我将保持联络的人。在上海外出，尤其是在晚上，你会在特别舒适的环境中遇到来自世界各地，思想开放的人。来到中国是我一生中最激烈最有回报的体验之一。我一个人来，不知道我将待在哪里，不知道我将做什么。假如
3、事情不顺当，也肯定没有平安体系可以依靠。我是整个高校以及学校四周地区里唯一的西方学生。我对中国人的生活有了很到位的了解，也交了许多世界各地的挚友。我到上海时只有一个电话联络号码，而回去时笔记本上已记满了联系方式和我的视察所得。我迫不及待地等待着下一次出国的机会。感谢。学生的实习报告 篇2大卫剑桥英语培训中心5班吴冬驰实践时间：XX.7.20XX.8.20实践内容：对个别学生进行“一对一”辅导，尝试上pest1和小学剑桥英语课程，听各位老师及喜校长讲课，批改作业，接待家长，带领他们参观课室，供应招生询问服务，办理交学费手续，接听电话，打印资料，整理相关收据资料。实践单位：大卫剑桥英语培训中心实践
4、目的：通过社会实践，能够熬炼我自己与人交往的实力，扩大交际范围，进一步加深对教学了解，培育对教学的爱好，增加教学阅历与收获，也从中发觉自己从未发觉的方面，或许须要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实的目标。结合平常在校学习的教学技能，再加上实践，使之更加完善。另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自己的学问面，熬炼提高自己的实力，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做人，与人相处，如何上好一堂课，提早适应社会，为今后成为一名优秀的人民老师打下扎实基础。实践过程转瞬间，一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理
5、心情，重整动身时，发觉原来匆忙的及假期里多了一份沉甸甸的充溢最熟识的生疏称谓，经过了将近一个月的实践生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再生疏了，当别人称呼我“老师”时，已没有从前的躲避与羞怯虽然我的工作只是沾了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字带给我的豪迈感。我，不枉此行！放假回家后，我bianco按如期的安排找工作。尽管上了许多次网，但都没有找到合适的。于是我往外跑，从东门走到西门，从西门走到南门，再没精打采地回到东门（我家住在东门）。一路上，我登记许多辅导中心的联系方式，回家后一一打电话与他们联系，但结果都是一样。我知道，假如让我妈妈帮我介绍，那确定是有的，但我要凭借自己的力气，不再
6、依靠熟人，去干一份属于自己找的工作。日子一天一天过去了，就在我快无望的时候，奇迹出现了。在我家厨房望下去，便是东门桥，桥上过了一条横幅：大卫英语培训中心暑假招生，我眼前一亮，抓紧与他们联系，听说他们须要老师，我连忙打算简历去面试。那晚的面试让我刻苦铭心，颇有体会。首先是自我介绍，用英语与考官沟通相关教学问题，接着做阅读题（那题是给初二学生做的，但对与我来说已经很难了，词汇量特殊多），通过后，考官给我一本初三课本，三分钟打算后试教，之后喜校长再俩面试一回，让我才艺表演，唱歌，画动物，“一波未平，一波又起”，毫无打算的我折腾得几乎“魂飞魄散”，自己感觉压力很大，但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔字，
7、这些对于一个老师都是至关重要的。经过重重考核，我更加深刻的了解到自己存在的不足，校长也指出我的弱点。但他知道我们学校在培育老师方面很精彩，是个很不错的学校（这让我不油然增加对母校的骄傲感），所以校长破例允许我在这里试教、听课，向其他老师学习，但无酬劳！一段时间再来考核，若通过，即可教学生拿工资。虽然没有酬劳，但我很兴奋，因为这是一个难得让我实践与学习的机会，赚钱不是最主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业后有的是赚钱的机会。“机不行失，时不再来”，我爽快地答应了。那晚我妈妈陪我面试到11：00多才回家！其次天早上8点我准时到中心报到，喜校长为我支配了工作，我用心了解中心各项职能，包括报名程序，
8、如何开收据，运用打印机打印资料，宣扬本中心很快，便有家长带着孩子前来询问报名，刚接任务的我非常生疏，幸好在我身边的杨晓玲老师，马老师始终帮我解围，我也从中更加了解状况。也许10：00左右，我接到一位六年级的学生，在这十天，我要对这位学生进行“一对一”辅导，帮助他顺当通过恩益学校的招生考试去读初中。他叫郑泽，有点胖，我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些状况，且翻阅他带过来的试卷，我对学生的基本状况有了初步驾驭：基础不扎实，单词、音标不过关，语法驾驭不坚固。头一次我不想上课，我面带笑容与他沟通起来，谈谈学习方面的，询问他对英语是否有爱好？自己觉得在哪方面还存在不足，我该怎么协作他看我始
9、终不翻课本，他有点惊奇，我告知他尽早不上课，下午才起先正式上课。听到我说不用上课，他很兴奋，于是我们轻轻松松地谈起来，他很喜爱看龙珠，恰好我有看过，于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培育他来这上课的爱好，让他感到在这里上课不是一种负担，也增进我与他的感情，“专心和学生沟通，做他们的挚友”。中午回家后，我便匆忙地看了看课本，粗略地备课、做教学安排、支配习题。下午正式上课，或许我们谈得来，所以一上课也不惊慌，向在教我弟弟一样。针对郑泽的状况，我为他制定一个“扎实基础逐步提高适当难度”的方针。我跟他讲了一下我的教学安排，让他心里有个底。学生的实习报告 篇3实习周记（1）在渐渐的学习与进步中
10、，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越娴熟，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，单位老负责人还带着我跑城镇。这一周起先，我渐渐起先接触了一些真正意义上的检测学问，并将其转化到时间中去。但在检测中大都是负责人做，我在旁边渐渐地学。下周负责人说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了许多快递，由于我刚好地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。这一周又是这么快过去了，每天忙劳碌碌却很快乐。大家各忙各的，相互合作，每一个都是不行缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。实习周记（2）又到了我
11、登记我一周心得体会的时候了，到今日已经是第五周了，真的是弹指一挥间。上一周的时间，单位负责人主要是指导了我如何记入数据。这周负责人说要让我单独操作，她发觉问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。检测看似简洁，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要留意仪器的接线，采样的时间等等。刚起先的时候，我由于不娴熟，常常弄错，还好有负责人在旁边耐性地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢他。前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺当，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现许多问题，看来理论和实际是有差距的，我确定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。实
12、习周记（3）越是接近实习期结束，越会觉得时间过得飞速。这周已经是实习的第六周了，根据学校的要求，我的实习周期的三分之一已经过去了。回顾这过去的六周时间，我从一个对人对环境一切都很生疏的实习生渐渐地起先熟识环境，熟识四周的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司，我从擦桌子、端茶倒水，整理办公室起先，到后来，经过负责人的指引和孜孜不倦的训诲，我慢慢地能够独立处理一些事情，并能够在某些方面独当一面，我觉得自己有了很大的进步，并以此感到特别地骄傲。实习周记（4）虽然已经在公司快两个月时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司，先扫一下办公室，再帮同事的办公室也整理一下，我知道任何事情都是贵在坚持
13、得，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时每刻都要严格得要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉，希望学校的声誉不会被我给抹黑掉。在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了这难忘的第七周。实习周记（5）今日因为自己的麻痹大意，导致自己的工作很失败。这一周时间，我每天回家都用功补课，我把检测的要点又拿出来复习了一遍，并把一些常用的公式又重新写了一遍，背到滚瓜烂熟为止。我一边学习实习站的工作要点，一边试着自己处理数据。通过前几周的实习，我已经把前面的试验都娴熟了，但一接触新的试验，还是有一种挫败感。虽然在学校学习了那么多的理论
14、学问，但真正运用到实践中还是须要一个过程的，我确定在仅剩的几周时间里抓紧练习。实习周记（6）实习越是到最终，我更加现自己没有实习到的东西还有许多，真想再延长几周时间，但这是不行能的，因为还要回学校进行我的实习汇报。这么多周下来，我深切体会到了会计专业的特别性，检测，是一门好用性、操作性很强的学科，假如不进行实际操作演练，而只是靠着书本上的一些理论性的东西去干脆检测的话，你的工作将会特别地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。可见检测的谨慎性有多么地重要。由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补了一下书本上的学问，这周操作起来就比上周好多了。实习周记（7）今日天气特别的好，实习站的人个个的精神
15、十足，我当然也不例外了，看着自己在实习站这几天的劳动心得有时候想想感到很欣慰。在今后的几天里我想我会让自己更出成果的，所以我要努力完成负责人给我的学习任务，因为我始终记着负责人和我说的“：每一天都是我出成果熬炼的好机会，要把握好每一天。”所以每天到实习站我都是拿出自己最饱饱满的精神来对待，因为人生没有多少次给自己机会学习的，一但有机会就要抓紧全部的机会来学习，来对待。实习周记（8）今日也是收获的一天，实习站今日比较不忙，几个同事就过来辅导我，教我如何写一篇环境评价报告，环境评价报告对我来说刚学习起来比较难，但是实习站的同事还是很细心的把环境评价的模板给我细致的讲解下，又拿出以往的评价报告书先给
16、我学习。学习了一个早上，算是理解了懂得一些环境评价的大致要求，但是还是不娴熟，同事们叫我渐渐来，做这个要靠平常的积累，才能日渐娴熟。下午除了拿拿资料，就是替出去的同事接接电话，也没有什么特殊的事。实习周记（9）俗话说的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一个星期的起先，早上起来呼吸着窗外的簇新空气，来到实习站里起先新的工作，将上个星期的数据拿出来重新看一下，我以为原来是很简洁的事，不过事实并不是想象中的那样的简洁，在整理过程中遇到许多问题，都不知道该从何下手。一时间看出自己还有很多要学。经过几天的奋斗，数据整理工作快接近尾声了，我总是在希望我的表格不要在出现其他的错误。这个星期虽然结束了，但
17、是我还是有地方值得我去学习的，真的是不易乐呼实习周记（10）虽然时间是过的那么的艰苦，但是还是有欢乐的时间的，那天我和负责人出去吃饭，在饭桌上，负责人没有以前那一脸的肃穆，让我感觉到自己和他们就象兄弟一样，并没有那么的生疏。在吃饭的时候叫我留意一些细微环节方面，并不象在学校大家在一起吃饭那么的随意，要有肯定的规则和礼数。叫我如何去喝酒，虽然我不会喝，他们就让我少喝点，意思一下，叫怎么在这里结交新挚友，也好为自己以后在社会混多一条路，多见见世面。那天我们吃的很兴奋，也很快乐，我第一次感觉这样自由自在。回到厂里的宿舍，呼吸着外面的空气，感觉到无比的安逸，来到厂里最终有了一次真正的放松，心理觉得乐滋
18、滋的。实习周记（11）经过了一段时间的实习，又起先踏上了新的征程，进行新的熬炼。经过一段时间的匆忙劳碌后，最终有了可以闲下来的一点时间。可以略微的偷懒一下，好好的享受一下实习之余的欢乐。起先我的新的工作任务：一起编写环境评价报告书，对于我这种不是很了解环境报告书的人来说无疑是一个重大的考验，虽然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我还是在其中努力的学习，领悟其中的心得。因为只有自己亲身经验，才能深刻体会。以后遇到此类任务不会手忙脚乱。实习周记（12）实习过半，真是实习时间多多，接触社会多多，学到的阅历和社会学问更加的多多。簇新的事更是说不尽，道不完。在实习站中发生的趣事，幽默的事也算不少
19、。但这个星期我想说的是有些发生我们身边看上去不怎么起眼的事，但是当你亲自做起来的时候就会发觉自己并不是像想象好做，那么的简单简洁，这可能也就是我们平常所说的眼高手底吧！真是不做不知道，一做吓一跳。有些时候我都怎么敢信任自己会这么的差劲，但是事实就在眼前，事实是证明一切强有力的证据，我不得不信任这一切。这些虽然是小事，但能真正的反映一个人在处理这些事方面的实力，事实胜于雄辩，或许从这些事中我们可以学习到在处理小事方面应当虚心谨慎一点。学生的实习报告 篇4我在贺州项目部做的工作职责是资料员，虽然我更希望的实习岗位是预算员，但是有学习的机会，我就会好好把握的。刚起先做资料时，我的领导觉得我刚接触，没
20、给我布置什么高难度的工作，就给我看看了贺州市平桂管理区白马、大冲水库的相关图纸，让我先弄水库的工程概况，让我把工程概况存进电子文档里。每当遇到我不会的东西时，我先问问自己会不会，实在不会的，就问问领导。当我在图纸里看到有工程概况时，我就明白：当遇到什么不懂的，先自己动手找找，总会有意想不到是收获的；实在找不着了，就问人，没什么大不了的，不懂就要问嘛。其实我在网上找了找资料员的工作流程，其中有：开工前资料、质量验收资料、分试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施工过程资料、分必要时应增补的资料、竣工资料。开工前资料的打算有：中标通知书及施工许可证、施工合同、托付监理工程的监理合同、施工图审查
21、批准书及施工图审查报告、质量监督登记书、岩石工程勘察报告、施工图会审记录、经监理（或业主）批准所施工组织设计或施工方案、开工报告等。我接触到就只有施工组织设计方案，根据之前对白马、大冲水库除险加固工程的施工组织设计方案进行了修改。施组的内容蛮多的，有施工总说明、工程整体规划（要求附上项目经理组织机构图及其各自的职责）、施工平面布置及临时工程施工方案、施工进度及工期保证措施（列出主要机械设备及劳动力安排）、主要工程施工方案（拆除工程、土石方开挖施工、新建放水涵洞、钢筋混凝土衬砌施工、砌石工程、钻孔和灌浆工程、涵洞封堵、护坡施工）、冬雨季施工措施、工程质量管理及保证措施、平安生产及平安保证措施、文
22、明施工与环境爱护、对本工程实施的合理化建议等十个章节。大部分都可以从网上搜寻得到，只要稍加修改就好了。当然在编制过程中也遇到了些许问题，例如做组织机构图时不太了解，在渐渐摸索中时间就奢侈掉了；对本水库的详细状况不了解而又百度不到时是最伤脑筋的，特殊是遇到领导不在的时候，就只能做着别的内容先，等待也是一种煎熬，亦是一种熬炼。水利工程的专项施工方案蛮多的，我本以为在施组里包含了专项方案就不用再另外做了，其实我错了。如白马水库，主要工程是隧洞施工过程，还要增加防汛预案、护坡、灌浆等专项施工方案，另外也要增加平安施工专项方案、质量保证措施。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页