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1、2022学生自我鉴定学生自我鉴定自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，让我们一起来学习写自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？下面是我收集整理的学生自我鉴定，欢迎大家共享。学生自我鉴定1作为进入高校后第一次参与社会实践活动，一起先心中充溢了忐忑和担心，经过一段时间的思想斗争，我对中确定参与学校组织的社会实践活动，当做磨练自我的一次机会。果不其然，这次活动让我获得了前所未有的社会阅历，开阔了眼界，增长了见识。六月份组成团队时，我主动打电话要求参与学姐组成的团队，学姐同意了，刚成立时有十一个人，可七月份实践时只剩五个人，有的成员由于放假等
2、缘由而放弃了实践的机会，最终仅有五个人并肩作战了，中间有些环节也就不得不停止了。其实。平常我也是一个简单动摇不定的人，可是这次和学长们一齐合作，机会难得，我坚持了下来。我明白要想获得什么想收获就得学会付出，并且要坚持究竟，这样才能胜利。在活动前，我们进行了充分的打算工作，有关问卷调查设计就连续探讨了几天，最终将各个成员的问题和答案进行了集中探讨和优化，构成了问卷调查。其实，当时花这么多时间探讨问卷我觉得有点奢侈时间，可是当调查时我突然发觉仔细探讨问卷是有必要的，因为有许多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我明白做什么事都得仔细对待，仔细探讨。差不多七月六号我们就起先行动了。来到园林社区居委会
3、，社区干部热忱地接待我们，并支配人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳，我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员，他不但热忱地接待了我们，还很仔细地帮我们填好了问卷了，真实地反映了社区环境卫生等方面的问题，他还期望我们能够给上级领导传达相关问题，。接下来的几天，居民们都很热忱地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人简单亲近。可是我也遇到了不理我的情景，那位看都没看就示意我走开，看上去蛮自傲的，可是我还是走开了，自讨没趣。其实，社会就是这样，我们要渐渐学会适应。可能是别人正忙或心境不好，要学会多从别人的角度看问题，不能充溢埋怨和不满去看这个世界，要有一个平和的心态去处理问题。比较成天呆在学
4、校里，我们得到的是如何和同龄人相处，而走出学校，我们能够遇到形形色色的人，此时我们更应当学会与这些人相处，这样我们才能够更简单融入这个社会。经过两天的努力，最终把问卷调查做完了，不管怎样，也收集了许多真实的情景和共同的问题，我们也有很大的成就感。在整个活动过程中，我负责想学院汇报组员的平安状况和活动的进展情景，每一天必做，这也让我感觉到了这次活动的意义。接下来的工作是筹备“医疗卫生学问抢答”晚会，组长让我做主持人，那时特兴奋，第一次挑战这样的任务，给了我不少的压力和动力，所以每一天都在忙着写串词开场白等台词，然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺当，狼山镇的领导也来参与了发言，居民们也进取踊
5、跃地回答了我们的学问抢答问题，收到了意想不到的效果，许多居民还进取参与“关注农村，关注人民的健康”的签名活动。对我来说，这样一个机会让我受益匪浅。首先，熬炼了我的口才和胆识，以前我是一个当众讲话会惊慌的人，可这次没有(其实也有点)，很自信，圆满地完成了任务。其次，增加了我的自信念，让我觉得自我只要好好打算了，必需能把事情做好。再次也让我发觉了自我的不足：其实做主持人，最重要的是要有良好的应玚本领，比如遇到突发情景要学会临场应对，而我没有，我只是背好了台词，并没有那种本领，以致中间有些环节打乱时我都不明白怎样做，还是学姐帮我应了过去。其次，平常要练练口才，多练习一般话，学会与观众沟通。最终我们还
6、帮园林社区做了一个平安感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。经过本次社会实践活动，我得到了许多。不管学习还是工作，我们都要做到：第一，学会坚持，坚持就会胜利。其次，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。第三，团队组员要有团结精神，相互帮忙，共进共退。第四，学会与别人合作，学会与别人沟通，学会处理好与社会人的关系。最终，进取参与，主动做事，要学会勤奋，做一个进取向上充溢活力的人。当然还有许多的收获，就不说了。他们充溢着我，增加了我的自信念。从上头的社会实践自我鉴定能够看出，我在学习、工作、人际关系等方面收获颇丰，独立处事本领得到了提升，这是我真正走进社会的第一步，也是完备的一步，我对将来充溢信念
7、。学生自我鉴定2实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是从学生过渡到工作人士的一个不行或缺的必经阶段.过的很快，到单位已经两个月了。回想起两个月我做了些什么，学了些什么，突然之间不知道该怎么说，因为自己真的就没有学到什么。以下是本人对于此次工作的岗位总结和一些心得体会.其实,以前对于出纳这份工作原委是干什么的,以及怎样干有过肯定的了解,只是实操之后才会发觉许多实际的工作和自己以往想象的是有许多不同的,这须要重新学习.当然很大一部分还是一样的。实际的操作等于帮我全面地复习了一下会计学问,它逼着我重新打开课本看,也逼着记住了很多专业学问,尽管这个过程是系相当辛苦.别人说,出纳这份
8、工作不好做,出了社会就知道,对此,我深有体会.不过,随着社会经济创新以及学问经济时代的逐步来临,不断地学习新的学问早已经显得非常重要.常常会听到那些会计师们说要勤于学习,提高自身素养.还告知我们学问是浩瀚的海洋.对于还是学生但立刻要走出社会的自己来说,也是一样的道理.我们一生所能学到的学问相以于这片海洋来说,是及其的渺小.随着对财务信息处理要求的日益提高,对财务工作者的要求也越来越高.因此尽管是小小出纳一个,刚学的还是相当多的. 做一行,爱一行.作为出纳,我明白身上的责任.总而言之,只有实际操作过才会印象深刻, 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学
9、问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此， 在进行了半年的高校学习生活之后，通过对基础会计的学习，可以说对会计已经了解拉一些了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭
10、了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。二、实习的过程会计是个讲究阅历的职业，工作阅历是求职时的优势，为了积累更多的工作阅历，经过学校的努力，在学校里面的教室里设计出拉会计模拟办公，这是一次非常难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守纪律，不迟到、早退，仔细完成交办的工作
11、，得到不小的成果，同时也发觉了自己的很多不足之处。在实习中，我参加了整个两个星期全部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，仔细学习了各类学校经济业务的会计处理，实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老师请教，仔细学习会计理论，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能。在这个学习和联系的过程中。我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实
12、际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢驾驭。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪里，相同的地方在哪里，内部限制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特别的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这半个月里用眼睛看，不懂的请教老师，让我对会计实习报告这些问题有了肯定的解答，达到了这次实习的目的。课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？三、实习感言经过这次实习，虽然
13、时间很短。可我学到的却是我高校中难以学习到的。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！ 实习虽然结束了，经过这次实习，让我学到了很多很多，无论是专业学问上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢学校供应了这次实习机会。这一年多的实习给我的感受很深，仿
14、佛一下子长大成人，明白了很多做人与做事的道理。真正懂得了学习的意义，时间的珍贵，和人生的真谛。让我更清晰的相识到自己肩上的重任，看清了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次实习的经验让我受益终身。工作中，把每个人都当做自己的良师益友，取长补短，不断学习，那么才能在工作中收获更多，为今后的人生铺平道路。三会计专业毕业实习报告会计专业毕业实习报告会计专业毕业实习报告会计专业毕业实习报告：一年很的时间短也很长，让我还没在公司工作烦呢就结束了，同时也让我学到了许多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充溢了，在福建省海天建设工程有限公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的许多书本上
15、所不能学到的会计学问和道理。会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬到事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只
16、能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。平常在学校学到的都只是课本上的学问，缺乏工作阅历，还不能满意会计工作的须要。为了积累关于会计专业的工作阅历，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次非常难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。这里的同事对我特别和气，他们耐性地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，又向我讲解了作为会计人员
17、上岗所要具备的一些基本学问要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都赐予了细心的指导，我很感谢他们对我的教育。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充溢，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我快速的适应了这里的工作环境，并起先尝试独立做一些事情。在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、运用打印机等好多的学问，驾驭了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，相识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发觉电算化在公司的运用日益普遍等等。以下
18、就是我的实习收获和所得。公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发觉这里所运用的用友软件很便利快捷，网络已经能很好的为公司服务了。一个月的实习我基本驾驭了登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。会计原来就是烦琐的工作。在结账以前必需先对账，对账主要是为了发觉和订正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如
19、记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实牢靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而
20、且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，
21、我将受益终生。感谢公司给我供应这样一个实习的机会，更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照看和耐性指导。学生自我鉴定3回首四年的高校校生涯，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我主动地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的相识。遵纪遵守法律、爱惜公共财产、关切和帮助他人，并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，我酷爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业学问，使我能轻松操作各种网络和办公软件
22、。曾多次获过奖学金，在课程实践和体育运动都获得好成果。英语、电脑、一般话等方面的等级考试已达标。除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了大量专业以外的学问。并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风。我的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际实力，和同学团结一样。我主动参与学校学生工作和社会实践工作。工
23、作安排具体分明，帮助老师和同学。做好班集体工作。注意协作其他学生干部精彩完成各项工作，得到了大家的一样好评。极大地熬炼了我的工作实力和积累了很多珍贵的实践阅历。在这即将挥手告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。更好地实现自身人生价值。学生自我鉴定4短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和谐相处，老师们的谆谆训诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。这三年中，我在仔细学习专业学
24、问外，还阅读了许多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我相识到了品德是多么的重要。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们无私地传授给了我们学问，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。学生自我鉴定5一年来，本人始终敬重领导，团结同事，热心助人，在生活中严格要求自己，以美妙的道德情操为幼儿做好表率。“学高为师，德高为范”。作为一名老师，不仅要品德好，更要实力强。本人毕业于邵阳学院的学前
25、教化专业，在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培育，但本人仍未自满。工作以来，本人依旧不断学习，丝毫不敢松懈。除了参与新老师培训，本人还被学校选送到长沙参与了三个月的“国培”脱产学习。另针本人还接着自学舞蹈、音乐、绘画等才艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习爱好。一有空闲时间，本人便潜心探讨教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积累珍贵的阅历。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是本人经常想把教学当成一门艺术来探讨。不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据幼儿学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让幼儿发挥学习的
26、自主性，让幼儿欢乐学习并学有所获。本人还主动去听各位老老师的课堂，吸取前辈的阅历完善自己的不足。一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年出满勤。经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很主动，各方面的实力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请帮助他们编排节目。在上期期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀老师。虽然取得了肯定的成果，但本人清晰地相识到本人还有许多不足，既然已走上了老师路，在今后的工作学习中，本人要接着发扬优点，改进不足，为祖国的教化事业增砖添瓦！学生自我鉴定6在高校期间，我仔细学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了
27、自己的学习实力和分析处理问题的实力，也获得大家的认同。另外，我也主动参与各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、Dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普学问和阅读实力。在学习之余，我坚持参与各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如
28、我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，以后肯定要改掉这个毛病。通过这四年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验.。 只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。我始终以提高自身的综合素养为目标，以的全面发展为努力方向。今后我肯定发扬成果，克服不足，逐步提高学习实力和分
29、析处理问题的实力，加强与他人的合作精神，培育协调组织和管理实力，争取取得更大进步，顺当迎接新的挑战，成为适应社会的新时代高素养人才。学生自我鉴定7回首两年的中专生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我主动地向党组织靠拢，让我对我们党有了更为深刻的相识。本人遵纪遵守法律、爱惜公共财产、关切和帮助他人，并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。在学习上，我酷爱自己的专业，并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。在生活上，我最大的特点是诚恳守
30、信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际实力，并且和同学团结一样，注意协作其他学生干部精彩完成各项工作，得到了大家的一样好评。两年的中专生活，使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶；在这即将挥手告辞美妙中专生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。学生自我鉴定8时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明，自从20xx年x月为xx文学专业录用后，充溢信念的我将以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
31、上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过三年的本科函授学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等
32、方面都有较大的提高，先概括如下：1、思想相识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。2、业务相识：xx高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果相当不错。3、专业技能：本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。短暂的两年半的学习过去了，我不仅
33、学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。学生自我鉴定9时间如水，转瞬间大一生涯已至尾声。理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。1、在思想方面：首先我端正了学习看法，相识到高校仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思索。逐步发觉了自己的爱好并大致拟定了将来的方向，起先思索人生。2、在生活上：大一的最大收获就是努力地去理解和接触高校生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。高校就是一个小型的
34、社会，不仅要搞好自己的学习成果，更要培育自己的人际交往的才能。3、在学习上：极大程度的提高了自己的自学才能，接受了高校的启发式训诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思索。大一不管是满意还是缺憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充溢渴望的新学年的新学期，怀着更高的信念和理想踏上新的征途，走好人生下一站途程！学生自我鉴定10不知不觉我们已经度过了高校生活的又一个年头。接下来，我们即将应对的是找工作或者是再过一次独木桥考研。没有人明白一年后我们又会在什么地方，就像谁都没有
35、想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。高校生活已经步入尾声，而我们的人生好像才刚刚拉开序幕。一些务必由我们自己来掌控，自己来负责的人生正无可躲避地向我们走来。名牌高校、名牌专业，都是我当时上高校的幻想，如今我就要面临毕业。虽然我上的高校南京林业高校，不是一流的高校，但是回顾我的高校生活，我发觉是充溢、丰富多彩的，自己在德、智、体等方面都得到了很大的提高。在那里我要感谢我的亲戚挚友和全部支持关切我的人。因为他们，时刻教育着我，时刻支持着我，时刻激励着我，所以我在校的三年多，一向能持续着乐观专心的看法，去应对工作和学习，使我更加的自信，使我更加的进取。还好，我已经不是三年前那个懵懂的少年，高校给了
36、我太多的思索和感悟。在过去的一年，也就是人们称之为本该“呼喊”的大三，我学到了许多。现将各方面状况，总结如下：一、思想政治方面：一个人的价值能否实现，确定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的高校生，务必从提高自己的思想素养起先。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为高校四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久便向尊敬的中国共产党党组织慎重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。如今虽然离党组织还有必需距离，但是我会更加严格要求自己，时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于
37、助人，专心进取。二、学习技能方面：高校生只有不断的学习，驾驭先进的科学文化学问和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，才不会被时代遗弃，才能在以后的工作中发挥精彩，从而实现自己的人生价值。因此，我从大一齐就制定了自己的学习安排，一向努力的学习;大二，规划了自己的职业生涯，确定了自己的发展方向和目标。在这以后的学习，更加有针对性，学的更深化、更专业;大三结合专业课程的理论学问，这一学年，是我感觉比较累的一年，但同时，也是最充溢的一年。虽然不喜爱往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境，重在积累，持之有恒，而且日后还得接着奋斗前进。三、工作生
38、活方面：大一的时候，我就加入了学生社团，大二的时候成为了院里的体育部部长和职业发展协会会长。作为一名学生干部，它的职责是为同学们服务，没有任何利益的目的，这是不行置疑。我明白学生干部的职责，所以在平常的工作中能吃苦耐劳，仔细地完成各项工作，以服务更多的同学。在这三年中，我也获得了一些荣誉，比如说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会专心分子”，这也算是对我工作的一种确定和激励。总结过去，是为了提示自己把握此刻和将来。过去的荣誉是用来激励此刻的，我会更努力进取，取得更辉煌的成果。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚决信念，持续乐观专心的看法、严谨的工作作风仔细的对待每一
39、件事，努力地提高自己的综合素养。只有这样，才会活的更精彩，更充溢，更有价值！学生自我鉴定11每到学期或学年结束，班主任总少不了要给学生写鉴定。写鉴定，方式方法虽然许多，但目的都是为了通过教化者的评价，指导学生在正确相识自我的基础上能够健康发展。鉴定不仅是学校教化与家庭联系的途径，也是学生成长过程中的一个坐标点，有着较强的教化性、肃穆性和真实性。给学生写鉴定具有双重作用，在师生之间通过鉴定的沟通，产生一种互馈反应。鉴定过程既是老师教化学生的过程，也是老师对学生更深刻的一次再相识；学生通过鉴定，能看到自身的发展优势和不足，从而扬长避短，获得新的学习动力和目标。正是这种互馈作用，使鉴定具有传递信息、
40、相互沟通的职能。我们不难看到，鉴定在这一效应中是一种促成反应的媒介，只有将它置于师生或者学校与家庭的联系网络中，才能构成一个有机的联系整体和反应系统，鉴定的作用和意义才能显现出来。有的班主任写鉴定，往往只看重鉴定的教化性却忽视了鉴定的透亮度，从而减弱了鉴定应有的教化性，起不到鉴定应有的作用。比如，有的班主任写鉴定，只浮于事物的表面，或是为了装档案应付了事等，老师的教化意图和期望没有刚好让学生了解和相识，这不仅简单失去通过鉴定达到教化学生的良好时机，还会增大鉴定的副作用，使那些原来师生有摩擦，而痕迹还未消退的学生产生疑惧、逆反心理和消极对应心情，增加日后教化的难度。这些心理对学生来说危害很大，学
41、生相识不到自己今后的目标，背上心理包袱，奋勉向上，克服困难就会显得后劲不足。鉴定具有多层次性的性质，依据性质和用途的不同，有可公开的，也有不能公开的；依据教化目的之需求，有可干脆与个人见面的，也有只能间接地与本人见面的。因此，透亮的方式和程度得因人、因事而异，不能肯定划一。但作为学生学期或学年的鉴定，一般来说教化帮助是目的，透亮度应增加。当然，在提倡鉴定透亮度的同时，也应反对那种把鉴定看成是一种交易，为投其所好，只写成果，不谈缺点等不负责任的做法。总之，学生鉴定的教化性依靠于肯定程度的透亮度得以实现，而透亮度又是服务于教化性，受教化性的制约。作为学生的鉴定，把其教化性与透亮度有机地结合起来，这
42、是非常重要的。学生自我鉴定12英语作为一种国际通用语言，显得越来越重要，特殊是我过改革开放举得胜利之后，用到的地方更加的多，所以为了跟上社会的步伐，为自己加上一些生存的筹码，我的*语言培训机构进行英语培训。在并不算长的培训时间里，我进步神速，受益匪浅，下面就是培训自我鉴定。在学习上,能够严格要求自己仔细听讲、思索与记笔记,能刚好完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.在爱好培育上，运用教具和电化教学手段
43、培育爱好，丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们剧烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟识了英语，练习了英语。开展课外活动，培育爱好，开展多种有爱好的课外活动是培育学生英语学习爱好的有效途径如开展简洁的英语会话，whats your name? my name is how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简洁的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等学问。这些活动不仅可以增加学生学习英语的信念，保持学习英语的长久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增加实践机会，调动学生学习英语的主动性。英语教学以口语为主。
44、重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写实力课前，老师首先应当仔细钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤支配得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采纳时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。英语作为一种国际通用语言，显得越来越重要，特殊是我过改革开放举得胜利之后，用到的地方更加的多，所以为了跟上社会的步伐，为自己加上一些生存的筹码，我的*语言培训机构进行英语培训。在并不算长的培训时间里，我进步神速，受益匪浅，下面就是培训自我鉴定。在学习上,能够严格要求自己仔细听讲、思索与记笔记,能刚好完成
45、老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.在爱好培育上，运用教具和电化教学手段培育爱好，丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们剧烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟识了英语，练习了英语。开展课外活动，培育爱好，开展多种有爱好的课外活动是培育学生英语学习爱好的有效途径如开展简洁的英语会话，whats your name? my name is how old ar
46、e you?高年级的学生，可以用英语表演一些简洁的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等学问。这些活动不仅可以增加学生学习英语的信念，保持学习英语的长久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增加实践机会，调动学生学习英语的主动性。学生自我鉴定13经过三个月的脱产培训，使我深深地意识到：在平安生产工作中，我们煤矿工人要不断开拓创新，改进工作方法，煤矿工人自我鉴定。因为创新和应变实力已成为推动企业快速发展的核心要素。而煤矿工人特殊能战斗就是要通过学习、创新来铸就特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献的精神;树立终身学习的观念，养成勤读书、勤思索的习惯，持之以恒地坚持下去，你
47、定会大有收获。不知道你留意到没有，很多天赋很高的人，终生处在平凡的职位上，导致这一现状的缘由是不思进龋而不思进取的突出表现是不读书、不学习。宁可把业余时间消磨在消遣场所或闲聊中，也不情愿看书，更不情愿参与各类培训。世界上的任何事物都是不断发展改变的。改变，也是企业间和企业内竞争的根本缘由和原动力。而要推断一个企业、一个员工优秀与否，主要看它或他是否自动自发地能应付随时随刻可能发生的任何改变。而要想应付这些突如其来的改变，最干脆最有效的方法就是不断地充电，不断地看书学习!因此谁，工作之余，主动参与各类培训，对提升自己技术水平和提高自身素养，还是特别有帮助的。在这里，我们不妨举个例子来讲： 有个年
48、轻的伐木工人，在一家木材厂找到了工作，工作条件不错，酬劳也不低。老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。他很珍惜，下决心要好好干。第一天，他砍了18棵树。老板兴奋地说：“不错，就这么干!”这个工人很受鼓舞。其次天，他干得更加起劲，但是只砍了15棵树。第三天，他加倍努力，可是仅砍了10棵树。这个工人觉得很惭愧，跑到老板那儿致歉，说自己不知道怎么了，似乎力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?”年轻人悔悟地说：“我每天忙着砍树，竟遗忘了抽出时间磨斧子!”俗话说，磨刀不误砍柴工。道理即在这里。生活中，虽然我们的工作都很惊慌，但是也应留意劳逸结合，常常磨快自己的“斧子”，以加快胜利的步伐，因为没时间磨斧子，就会导致工作效率低下，甚至会丢失胜利的机会。平常积累的阅历和学习的学问，看似用处不大，当改变发生时，别人可能会手足无措，而那些平常擅长学习、主动参与培训的人则往往能心