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1、精选优质文档-倾情为你奉上网络设备配置与管理课程标准课程代码课程性质必修课程学分5总学时80适用专业计算机网络技术、通信网络与设备实施方式项目化教学合作企业思科、H3C制(修)订日期2009-07-30执 笔周敏审 核计算机网络技术专业建设委员会一、课程定位该课程是计算机网络技术专业的核心课程，主要面向网络工程设计和网络管理岗位，培养学生网络设备的配置能力和管理能力，是对前导课程的综合应用，为后续拓展课程的学习打下良好的基础二、课程目标1职业素质目标： (1) 培养学生团队协作精神，树立诚信意识，锻炼学生沟通交流的能力；(2) 通过项目法教学模式，让学生亲身体验项目的设计、管理和实施；(3)
2、通过撰写方案设计报告，提高学生书面表达能力，培养学习常用专业英语词汇的兴趣；(4) 通过课外拓展训练，锻炼学生自我学习的能力。2职业能力目标：(1) 能熟练完成路由器的基本配置；能使用静态路由协议配置网络；能使用主要动态路由协议（RIP/OSPF等）配置网络；能合理选择路由器和适当的路由协议实现网间互联。(2) 能熟练完成交换机（二层和三层交换机）的基本配置；能划分和配置交换机VLAN；能配置VLAN间路由；能使用生成树协议(STP)配置交换机；能合理选择交换机配置交换式以太网络。(3) 能配置广域网协议（PPP/Frame Relay等）。(4) 能熟练编写访问控制列表（ACL），能应用AC
3、L技术来控制网络安全；能够使用常用的网络安全技术（Firewall/NAT/VPN等）进行网络安全规划和配置。(5) 能运用网络可靠性技术保障网络可靠运行。(6) 具备网络管理、维护的基本能力。3知识目标：(1) 掌握路由器的工作原理、主要功能，了解路由协议的基本概念。(2) 掌握交换机的工作原理、主要功能，了解交换式以太网技术，包括端口技术、VLAN技术和STP技术。(3) 掌握常用广域网协议，掌握各种远程接入技术。(4) 掌握网络安全基本技术；掌握访问控制列表（ACL）技术并熟练应用ACL来控制网络安全。(5) 掌握网络可靠性基本技术。三、课程内容与要求序号单元内容能力目标知识要点建议学时
4、1交换网络组建1.交换机基本配置与升级2.交换机端口配置3.交换机STP配置4.交换机VLAN基本配置1.能熟练完成交换机的基本配置2.能熟练配置交换机的端口3.能配置交换机的生成树协议(STP)4.能划分和配置交换机VLAN1.交换机硬件结构2.交换机常用访问方法和配置方式3.交换机命令行接口4.以太网和交换式以太网5.交换机工作原理6.生成树协议STP7.虚拟局域(VLAN)技术122局域网间互联1.路由器基本配置与升级2.静态路由配置3.动态路由协议RIP配置4.动态路由协议OSPF配置5.VLAN间路由配置1.能熟练完成路由器的基本配置2.能使用静态路由协议配置网络3.能使用RIP协议
5、配置网络4.能使用OSPF协议配置网络5.能配置VLAN间路由(1)会使用路由器实现跨VLAN的路由(2)会使用三层交换机实现跨VLAN的路由1.路由器硬件、软件2.路由器常用访问方法3.路由器命令行接口和常用操作命令4.路由器的功能和工作原理5.路由协议(静态路由协议/动态路由协议)6.距离矢量型路由协议/链路状态型路由协议7.RIP协议/OSPF协议8. VLAN的外部路由技术和内部路由技术243广域网接入1.HDLC协议配置2.PPP协议配置3.MP配置4.帧中继配置1.能配置HDLC协议网络2.能配置PPP协议网络能使用MP技术配置网络3.能配置帧中继Frame Relay协议网络4.
6、能使用帧中继子接口技术配置网络1.广域网基础2.PPP协议3.多链路(MP)技术4. Frame Relay协议5.帧中继子接口技术164网络访问控制1：防火墙配置(ACL-访问控制列表)2：网络地址转换(NAT)配置 3：虚拟专用网(VPN)配置1.能熟练编写标准ACL2.能熟练编写高级ACL3.能灵活设计防火墙4.能使用网络地址转换(NAT)配置网络5.能运用NAT实现网络安全6.能使用虚拟专用网(VPN)配置网络7.能运用VPN实现网络安全1.网络安全基础2,防火墙技术3,访问控制列表4.网络地址转换(NAT)技术5.虚拟专用网(VPN)技术125网络备份冗余1：备份中心基本配置1：虚拟
7、路由冗余协议(VRRP)配置1.能进行备份中心的基本配置,提高网络可靠性2.能配置VRRP,提高网络可靠性1.网络可靠性设计2.链路备份技术3.备份中心的概念和功能4.网络可靠性设计5.设备备份技术6.VRRP协议86其他8合计学时80四、教学方法建议以工作任务为载体，以子任务训练为实施单元，由简单到复杂，由单一到综合，采用项目案例教学、学生研讨等方法，进行教学单元设计和课程教学，培养学生网络设备的配置和管理能力。五、课程实施基础与条件1学生的学习基础（1）熟悉计算机网络基础知识（2）能进行计算机的基本操作（3）能进行基本网络组建2课程主讲教师和教学团队要求说明（1）熟悉计算机网络基础知识；（
8、2）熟悉局域网并能组建； （3）熟悉网络各种互联设备，能进行相关配置；（4）熟悉广域网接入技术；（5）熟悉网络安全和可靠性的基础知识；3课程教学资源要求（1）教材：网络设备配置与管理，周敏 等编著，预计出版2009年。（2）参考书：思科网络技术学院教程（第一、二学期）（第三版），清华大学出版社 2006.8CCNA学习指南，张国清等，人民邮电出版，2004.4H3C网络学院教材（1，2学期），杭州华三通信技术有限公司 2007.6（3）多媒体资源：多媒体课件（4）实验（训）室利用：专用机房思科网络实训室。(具备2台交换机、2台路由器、其他辅助设备)H3C网络实训室。(具备2台交换机、2台路由器
9、、其他辅助设备)（5）校外基地利用：现代工业中心计算机网络实训基地(即东区实训基地) 常州电信、常州移动等校企合作企业实训基地六、课程考核与评价本课程属于实践性、应用性比较强的课程，必须加强过程性考核和应用能力的考核。考核的重点在评价学生的网络设备配置能力和管理能力、学生在项目实施过程中的团队协作解决问题的能力。考核集中体现在评价项目的实施过程和实施结果、子项目总结分析报告等。1过程性考核的内容与要求考核分类考核项目分数比例(%)考核要求考核形式职业能力交换式网络(交换机配置管理)15能熟练完成交换机的配置能对子项目进行总结项目的实施过程配置成功的交换环境个人子项目总结报告网间互联(路由器配置
10、管理)20能熟练完成路由器的配置能对子项目进行总结项目的实施过程配置成功的路由环境个人子项目总结报告广域网接入9能完成广域网协议的配置能对子项目进行总结项目的实施过程配置成功的广域网协议环境个人子项目总结报告网络安全9能进行基本的网络安全配置能对子项目进行总结项目的实施过程配置成功的网络安全环境个人子项目总结报告网络可靠性7能进行基本的网络可靠性配置能对子项目进行总结项目的实施过程配置成功的网络可靠性环境个人子项目总结报告小计160职业素质平时表现5不迟到、不早退、不旷课，遵守纪律考勤情况记录遵守纪律情况记录学习态度5课堂中积极准备实验完成布置的课后任务实验准备和参与情况记录完成的任务 (电子
11、稿)团队协作解决问题的能力20团队分工，实现效率最大化团队协作，解决复杂问题操作中的协作和配合过程小组每个子项目总结报告小计230合计90注：项目的实施过程评定项目包括速度（10%）+ 结果（20%）+ 提问（10%）2终结性考核的内容与要求内容：项目实施报告，即课程总结。要求：课程总结主要包括实施过程、问题、总结和个人体会。3成绩的评定评价成绩采用百分制总成绩=职业能力考核(60%)职业素质考核(30%)终结性考核(10%)七、其他说明1.考级考证要求学生可以参加以下考证：思科: CCNA（思科认证网络工程师）H3C: H3CNA（H3C认证助理网络工程师），H3CNE（H3C认证网络工程师）该证书可作为网络技术专业学生毕业必备的专业资格证书之一。2.修订情况说明（1）制定日期：2008-06-30 制定人：周敏（2）修订日期：2008-09-25 修订人：周敏主要修改点： 按新课程标准格式修改（3）修订日期：2009-07-30 修订人：周敏主要修改点： 课程标准的表头格式 删除“附录八”3.其他补充说明专心-专注-专业