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1、2022学生给学校的建议书学生给学校的建议书在不断进步的社会中,我们可以运用建议书的机会越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。来参考自己须要的建议书吧!以下是我整理的学生给学校的建议书8篇,希望能够帮助到大家。学生给学校的建议书 篇1敬重的彭校长:您好!我是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市学校”的帽子。是一个人文气息深厚的校内,但是,为了给我们创建更好的学习环境,我们也应当向绿色校内看齐。以前的学校,一进校内就可以望见一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心情安逸,可是现在,校内里只是几座硬生生的教学楼耸立在我们眼前,感受不到一点朝气,我不想让以
2、前的一切风光成为一种美妙的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的美妙。所以,为了我们的校内能够重新回到原来的样子,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点:1、美化的主要地区覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当然,教室里的绿化也是必不行少的,在每个教室里摆放几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心情会更开心,同时提高大家自主学习。2、植物栽种要多样化,富有欣赏性,教化性。3、做好了环境,绿化管理也是不行缺少的。要广泛的做好宣扬教化工作。充分利用广播,清江石报等宣扬工具,做好护绿工作的宣扬。4、部分同学不留意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化
3、带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严峻污染、破坏,因此希望学校能够对这一方面加强管理。我们要为创建一个绿色文明的校内,一个意蕴多姿的校内,一个人文气息深厚的校内,一个与时俱进的校内而努力。感谢您在百忙之中抽出时间看看我的这份建议书。也希望以上建议,您能详加考虑,接受推行。xxx年月日学生给学校的建议书 篇2尊敬的校长先生:您好!您对咱们学生非常照看,也非常关切,还给咱们营造了一个美妙的环境,既可以仔细专一地读书,又可以逍遥自在地玩耍,让咱们度过了一个快乐而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“感谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,
4、就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些淘气的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。其次,订阅书刊的数量。每学期主动订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,似乎特别没有面子,更显得我家特别穷。第三,养分午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上看法,我提出以下建议:一、增加课间餐管理,肯定要有
5、老师在场,假如有同学没有课间餐的话,老师要刚好添补。二、限制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。三、让厨师加强责任心,仔细洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。我希望学校能运用我这份建议书!xxx20xx年月日学生给学校的建议书 篇3尊敬的校长 您好!作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们很多学生家长的心愿。1、建议学校多组织学生进行社会实践活动,学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培育学生的口才,还可以实行演讲竞赛。2、孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,关切孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的老师队伍,制定严格的
6、管理制度,设计高标准的教化方案,运用敏捷的教学方法,来促使学生的健康成长。3、把孩子从分数和名次中解放出来。应试教化在目前还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。4、敬重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际状况。要真正解放孩子,最重要的是敬重孩子,只有彻底敬重了他们,才能使他们远离枷锁。5、 建立全部老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。6、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习爱好。7、对成果不好的
7、同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。您的学生XXX学生给学校的建议书 篇4尊敬的校长:您好!我是六(3)班一名普一般通的学生,叫周尹。我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。您对全部老师都很关切,特殊是对那些上了年纪的老老师,更是敬重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔跑。可是,或许还有您不知道的事情。比如说自然试验室,里面的器材应当充分利用起来,多作试验,因为只有这样,才能让我们加深对课本的印象。还有试验室前的水池
8、,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气燥热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校内。我们经常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,假如把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍宝、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的游戏,让池中的水澄澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时,我们肯定会和您一样傲慢,一样骄傲。对了,前几天始终在下雨,同学们的自行车车垫都被雨淋湿了,回家
9、的时候不能骑着,只能推着自行车走。假如您能在后面搭一个车棚,大家肯定会很快乐很感谢您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放,这样一来,不但可以满意大家看书的欲望,而且可以让大家都知道些课外学问。尊敬的许校长,我说了这么多,你不会烦吧!我爱朝霞,我爱母校,我希望母校日新月异,与时俱进。我也希望我与母校一同前进,走向美妙的将来!此致敬礼学生:*年*月*日学生给学校的建议书 篇5提到校内文化建设,不少人自然联想到美丽,整齐的校内环境,独具特色的校内建筑,具有警示和激励作用的校风,校训,校歌,以及多姿多彩的文化消遣活动。我们都是八一中学的莘莘学子,肩负着爱惜校内环境,爱护公共设施,为校争光添彩的职业
10、。因此,我提出以下倡议:搞好教室文化,教室内物品设置讲求好用性,装饰性,教室内要有设置展示学生作品或教化成果的特色园地或专栏突出校训,校风,教风等物质载体的宣扬,是校内精神让师生耳闻目睹,受到熏陶和激励,进一步提升师生对校内精神的认同感和骄傲感,从而增加凝合力和向心力。创办校内文学刊物,及各种沟通活动,吸引师生主动参加,供应了一个相互学习和沟通的平台。学校精神文化,是学校全体老师共同认可并一样遵从的价值观念和行为规范,漂亮的静态文化犹如无声的歌,无言的诗,使人不知不觉的收到熏陶和教化。八一这位宏大的母亲如同一棵博爱而自强的细小种子,出落而成一棵高插霄汉的参天大树,奠定了八一中学的基础,望“可爱
11、”的八一不断成长与进步!倡议人:XXX日期:20xx年XX月XX日学生给学校的建议书 篇6尊敬的学校领导:你们好!由于你们的正确领导,我们学校在各方面都取得了优异的成果:学习成果遥遥领先;写字水平突飞猛进;学生的素养也在一步步提高。学校的各方各面都很不错。学校的环境也很好,希望你们能接着发扬下去。但我们认为这个学校还有美中不足之处。在此,我给你们提几条小建议,希望能对促使我们学校更加漂亮起肯定的作用。第一:我们的操场太空荡了。只有办公室后面一排树木显得生气勃勃,其它的也有,但大部分都已经死了,又干枯又没劲儿。树木在夏天的时候可以遮阳,我们每次上体育课的时候都被太阳晒得汗流浃背。多载几棵树可以使
12、学生不易中暑,又能净化空气,真是一箭双雕!你们说是吗?其次:操场里的“菜园”须要清除。那是操场,是我们活动、玩耍的场所,怎么能让老师家属随意种菜呢?第三:我们的教学器材很缺乏,比如上自然课是用的试验器材,学校应当给我们供应,希望你们能购买一批教学器材,供老师为学生们讲课时运用,从而使学生们的理解更加深刻。我即将小学毕业了,即将告辞我敬爱的母校。我不能为学校做些什么大贡献,只有把这些小看法送给母校,愿我的母校更漂亮。*年*月*日学生给学校的建议书 篇7敬重的校领导:我在这个漂亮的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告辞这所母校,告辞那宽敞光明的教室,告辞那你追我赶的赛场,告辞那
13、百花齐放的后花园,告辞那天真可爱的同学们。或许,就在这几十天后,一张张熟识面孔,一句句亲切的问候,一朵朵漂亮的鲜花,都会在我的记忆里渐渐褪色,一切美妙的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。虽然校内鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校内的一些隐藏的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就不由自主地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外,校内里还有很多奢侈现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢乐着。随意奢侈,不讲文明这些莫非是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵漂亮鲜花开
14、放得更艳丽,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:1、校内里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、激励。使同学们主动地参加这项活动,并不遗余力地做好校内保洁工作。2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教化每一个同学垃圾分类,增加同学们对环保的意识和加强对环保的重视。3、让学校的每年级的那些做得特殊突出的同学教化那些没对环境爱护有更高相识同学,给他们树立榜样。4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增加
15、一片色调。六(*)班汤正杰20xx-4-19尚雅双语试验小学六年级:汤正杰学生给学校的建议书 篇8敬爱的同学们:我们每天生活在家庭里,学习在校内里。我们的一言一行都表现着自己的品质和修养。为了让我们的校内更和谐,学校德育处向全校同学发出倡议:养成良好习惯,争做文明少年。“不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成江海”。我们每个人就是其中的一小步,一滴水流,恒久不要低估自己的行为所产生的力气。你的文明用语,你的澎湃激情,你的一举一动都影响着另一些生命,变更的是一个学校的风貌。为自己所学习的学校添一份彩,增一点光,是每个学生的义务,也是一种责任感的体现。为此,德育处提出如下倡议:一、红领巾佩戴标准,
16、衣服要整齐,不戴首饰到校,早上进校时要主动向老师鞠躬问好,少先队员行标准队礼。二、上下楼梯靠右走,要留意平安不抢道。出操时要牢记三字“静、齐、快”。三、课间文明休息、不追逐打闹、不大声喧哗,举止文明、说话轻声。四、在学校不吃垃圾食品,如没有生产日期的,没有合格证的,含铅量高的膨化食品等。五、食堂用餐要文明、有序,细嚼慢咽,有助消化。六、爱惜学校财产,如有损坏刚好和老师沟通。七、地面保持干净,桌椅排放整齐,教室常通风,看到有纸屑,主动“弯弯腰”。八、升国旗时要庄重肃立,听从指挥,站姿端正,行礼规范。今日我们是株株幼苗,明天我们将成为根根栋梁。同学们,让我们主动行动起来,从身边的小事做起,养成良好的行为习惯,争做文明的少年!倡议人:XXX日期:20xx年XX月XX日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页