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1、2022学生挂科检讨书学生挂科检讨书在有过错的状况下，为了避开再犯，我们通常要用检讨书来悔过自新，做事不能马虎，写检讨书也应如此。写检讨书须要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的学生挂科检讨书，欢迎阅读与保藏。学生挂科检讨书1敬重的老师：我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，终於酿成了这个恶果。当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是懊悔的泪！这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上！或许有人说，两分不算什麼。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要！这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的
2、心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我哀思欲绝！因此，我深深的反省自己，并发誓以後肯定竭尽我的全部力气，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的接班人！我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩处，皮开肉绽亦不在乎！下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的将来，我发誓肯定要上九非常！否则今後馀生世人共戮！XXX学生挂科检讨书2敬重的辅导员：您好！我是xxx班的xxx，由于上个学期英语挂科了，感到特别后悔，所以做以下的检讨。我总结了挂科的缘由，主要是以下几方面：第一：刚从压力很大的中学考上环境较轻松的高校
3、，自己的懒散性格就凸显出来了！以前在中学原来就喜爱赖床床，虽然还是起来了但那是宿舍管理员强迫叫起来的，但还是最终一个起床；到了高校没人叫了，所以自己就更加不想起，甚至爽性不起床去上课了！这就是看法不端正的结果！其次：不适应高校的教学模式！觉得英语课上老师教的自己不能汲取到什么，而下课时自己又没自己学所以英语水平就在这样的情形下不知不觉的下降了许多！第三：刚上高校有太多自己新奇的地方，比如说参与一些自己喜爱的社团，还有参与各种竞赛等等，而把精力大部分放在这方面了，所以自己的学习就荒废了！在寒假期间当知道学分绩点和自己英语挂科的消息时，我很难过！我就始终在反思自己，检讨自己。我认为并且这个学期也这
4、样做了！比如：每天按时6点半起床，我现在这三周做到了，并且要始终这样；每天背单词；努力完成老师布置的作业。其实实际的行动我不用多说！在中学我学到一样很重要的东西，那就是要想做好一件事只要看法端正肯定能做好！我向辅导员保证，也向自己保证：这个学期肯定不再挂科并且学习成果肯定能更好！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书3在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。这份检讨我不断的修改，因为总觉得不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了学生守则，一条条地比照检查，我严峻违反了许多条。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我确定洗心革面，立志从新做人。通过这次教训我明白了不管有任何理由
5、，作弊是错的。今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作弊这种不良行为的深刻相识以及再也不作弊的决心。作弊，决不是一件可忽视的小事，没有任何借口，任何理由可以开脱！早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得考试作弊。可是今日下午我还是在6级英语考试的时候因为自己的缘由偷偷把手机拿出来看，满以为老师会不知道，可是最终还是被发觉，把我的手机没收，我本可以靠自己的实力完成试题，我应当珍惜这些机会，可是我错过了，放弃了，或许就这样造成了使我懊悔一个错误。同时，老师，您的关切也令我深深地感动，我知道抓不抓我对于您确定没什么好处和坏处，可是您还是刚好发觉并教育我，令我下次不再
6、犯。您是多么慈爱，多么宏大啊！所以我并不恨您，所以我信任你肯定能宽恕我这次无意间所犯的错误，我还是憧憬这样能减轻我所犯的错误的深度。自从起先考试，我心里就始终在做着煎熬，是靠自己的实力来答题，费一番脑筋，还是铤而走险，拿手机出来看？我的心里就像是两个小人在不停的交战，最终，邪恶的那一方成功了，为了我更轻易的拿到6级证书，为了今后能更简洁的找到一份令我憧憬的工作，我最终走上了一条不归路讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个预备党员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德。当代高校生应当把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我在考试的时候进行舞弊行为后果是严峻的，看来我
7、没有看清晰脚下的路。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重。对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名高校生考试舞弊，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我舞弊的事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思 为了深刻相识错误，我从各方面相识舞弊的缘由由于就业压力的加大很多高校生的行为带有很强的盲目性。高校生
8、以证书增加就业的筹码，舞弊能更轻易的拿到一些证书比如我这次的6级事务，原来学校规定只要4级考过就能有学位证，可是因为我想给自己的就业增加筹码，结果酿成大错这令我深思：我的舞弊行为，是一种迫于诸多外界缘由、不由自主、还是我意识的淡薄的现象？然而，细斟酌，主要的缘由是不是出在我本身呢？寒窗苦读十二载，我很幸运地通过了高考的独木桥，踏入安静的高校校内，从今再也没有人向中学老师那样来时刻督促自己的学习。我这样缺乏自我约束力的学生起先松懈，起先以一种“六非常万岁，多一分奢侈”的消极心态去应付考试，并认为考前一个月的备考时间就足矣，紧接着的复习中我发觉，世事难料，外语这个课程短期内根本无法提高，所以我不得
9、已铤而走险。还有就是我盲目认为本专业的就业人数过多，自己是个女孩子，种种竞争方面都不如人，从而盲目地认为投机取巧通过6级可以增加自己的实力。如此种种，不一而论，但是，这样带来了怎样的结果呢？我在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战，致使身心劳顿，心力 交瘁，似乎做贼一样担惊受怕，由于作弊被抓，这些天受尽良心熬煎，家长训斥，这4年高校生活，因为这一次手机被收而提早结束，最终只拿到一个肄业证在手上，我的人生，我的前途，我的将来，都该何去何从？眼看大四就要到来，同学们立刻就要面临找工作这一严峻而又现实的问题，而我却因为这次事务，只能用艳羡，期盼的眼神去看着往日同窗好友一个一个有着自己良好的归宿而离去。我原本能
10、有大好的前途，原本以为上了高校就能高人一筹，原本本身为班长的我可以在一个优秀的企业里成为一个优秀的领导者，原本是预备党员的我可以提前转正。现在，一切都没了。知错就要能改，我信任老师会给我一个改过自新的机会，对此，我把我的错误总结出了以下几点1。思想上的错误：投机取巧，体而走险，这对于任何学科，任何人来说都是肯定不行取的，对其他人也是不公允的，同样是英语学习，我想不付出什么，就拿到6级证书，而别人却可能因为一个小小的失误，和证书擦肩而过。这是我对于自己还有别人的不敬重，是我思想上犯的严峻错误。2。行为上的错误不应当进行舞弊行为。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误其实是对老师和同学的不敬
11、重，而且让老师也很担忧。试问：假如全班大部分同学都舞弊，那么作为教书育人的老师得到了应有的敬重了吗？假如全班大部分同学都舞弊，那么对于学院脸上有光吗？假如全班大部分同学都舞弊，对于学校的招生工作又带来多大困扰？所以，这不仅仅是对老师的不敬重，也是对学校领导们的不敬重。3。对同学和自己的影响上的错误：我的舞弊假如没有受到惩罚很有可能让更多的有舞弊想法的同学做出这种不理智的行为。另外，舞弊了以后，没有学到自己本该学到的很多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。所以，我情愿接受学校对我的惩罚。4、主动行动，追究责任，知羞而奋进。6月21日发生的事，对我们班，对我个人来
12、讲，都是莫大的羞愧。校方要严格惩处我。我个人认为，这是应当的，我完全赞同校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。虽然如此，还是恳请校方能酌情考虑我的前途命运，虽然我个人对于学校这个集体来说微乎其微，但是我仍旧抱有一丝希望，可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于哀思。5、提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。当前，全校正值全力以赴狠抓舞弊问题，我却传出了与之极不和谐的声调身为班长带头舞弊。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，
13、也说明我对此项工作相识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，为自己个人将来有更好工作而发生的舞弊的行为，我应负有不行推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作相识上不够重视。6、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次舞弊事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。当前，全校在狠抓舞弊行为，做为国贸053班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞愧为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的 努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事务，提高我
14、的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好！只要校方可以网开一面，给我这次机会万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，学问是学出来的，学问靠自己的实力搞出来的。我竟然因为一己私利舞弊，实在是罪无可恕！我不应当作弊！对于我舞弊的事情，所造成的严峻后果如下：1、影响了学校的声誉，让学校在省教化厅面前丢脸，给学校新一轮招生工作增加难度2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的舞弊，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。据上，我确定有如下个人整改措施：1、向老师认
15、错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要相识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。2、提高纪律性。我应当仔细学习学校的校规校纪。3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。 4？学会正确处理问题。以后遇到事情须要冷静的处理，凡事须要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的相识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出指责，并希望得到老师的宽恕。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再舞弊。希望
16、老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的指责和训诲。同时希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师悲观了。 请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！短短数千字，不能表述我对我自己的指责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我作弊。但是，浪子回头金不换。我希望老师能看在我在当班长时期对学校工作方面所做出的贡献上再给我一次机会，至少可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于哀思。处分是我应当受的，我肯定接受学校的惩处，只是希望学校能酌情考虑，我保证以后以身作则，这种状况再
17、不发生。学生挂科检讨书4敬重的x老师：您好！我现在的心情，很难受，很想哭。对不起自己，对不起神起，更对不起家人，最得对不起是妈妈。因为我这次考试考的很差，全部学科都靠的不知所谓。每科都是100分满分的，语文xx分，数学xx分，英语xx分，历史xx分，综合xx分。五科中有x科不及格，及格的那些也靠的不好。其中xx跟xx离班的平均分还很远。不及格的x科中，xx题也写离题了。xx科一塌糊涂。自己的前段时间学习太懒散了。上课经常睡觉，不然就是说话，发呆，心思不在课堂上。特殊是xx课，自己一节课也没听进去，整整半个学期都这样怠慢。所以这次历史考差也是必定的。因为我连一些基础的学问都没记好。xx课上，明知
18、自己已经基础很差了，还不仔细听课。不懂也不问老师，写作业恒久都是看过别人的再去写。自己从来不仔细动脑筋，平常测验也不仔细对待，测验也问别人如何写。xx课上也不听，xx的课堂，有许多重要学问也没听。平常要背的xx也没背好，写练习时经常都抄答案。平常写作文也不愿自己写，总爱抄作文书。xx阅读差，这次的xx题也扣了许多分。xx中的信息填写中，x个空错了x个。综合试卷中x道选择题竟然有x道题是错的。自己平常上其他如地理，生物，化学，物理的可，也不仔细听，也不做好笔记。该背的东西也没背好。在考试前的x个星期才起先复习，综合科也没怎么复习，历史在考试前才复了x小时多点。语文的古诗文也还没背完，数学连练习题
19、也不会作，许多公式不是没背就是背了却又遗忘了。英语也复得不够深化。对于前段时间，自己真的很散漫。自己的心思根本不在学习上，经常想着玩，想着回家后上网。像一个坏学生一般，无心向学。回家后除了睡觉就是上网，不然就是听歌，看小说。自己只会追星，不会去努力学习。成天都在不自觉的想着神起，但却不会想想学习。我这样的追星还有什么主动呢。但我知道这是我自己的问题，是我自制力不强，与xx学校无关。我这个人，说到神起就有活力，说到学习就没劲。一回家上网都只顾看神起的东西，都不理学习了，妈妈都也已经了许多遍，而自己就是不愿听。一味地只顾着沉迷上网。同是喜爱xx学校，同是迷上xx学校。为什么别人都是努力学习，成果几
20、名，几十名，甚至是百多名的进步，而自己是不断的退步。在一个全级最差的班里，自己的成果也是最差。莫非不觉得惭愧吗？只想着追星，不想想学习！xx学校也在努力，自己却在颓废。神起也会厌烦不思进取的人，也不须要这样一个差劲透顶的仙后。还有妈妈为了我更好地读书，才会在上升中时花了3万元帮自己买了个区塾中学的学位。而自己还这样不努力，对得起妈吗？妈每个星期都从一个镇跑到另一个镇给自己送饭送汤的，这样花钱，花精力，花时间去为自己付出。自己又做了什么去回报呢？自己之前还一心想考个好的高校，现在成果考得这么差，还考什么高校？还有一年就高考了，还不去努力，还懒懒散散的。要当废人了么？我对不起自己，对不起xx学校，
21、对不起妈。我这次真的仔细想了。我肯定要踏踏实实的学习。我假如再不努力，明年的高考，我肯定会哭死的。不能再这样下去了，为了自己，为了xx学校，也为了家人！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书5敬重的领导：我叫xx，是xx科技学院信息工程学院的一员。因在其次学期的期末考试中失利，出现挂科状况，没有发挥学生在学习上的模范作用，为此向组织做出深刻检讨。从校内网查到自己挂科时，我没有太大反应，安静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事，平常若不反复思索，谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间的确少了，这样的考试结果客观上讲是个必定事务。事已至此，唯有坦然面对。其实我对自
22、己的人生充溢迷茫。渐渐了解自己的专业后，我起先觉悟到自己不喜爱也不擅长这个专业，而且对数学电路物理一类的课程也很吃力，迟迟进入不了学习状态，慢慢有了畏惧心理。面对这个绳结，感觉苦、闷彷徨。为了解快乐结，我查资料，听讲座，找书看；各家观点纷芸，解决之道繁杂，结合自身的状况，我找到了自认为合适的一个，就是新东方教化科技集团董事长俞敏洪的 “专业实在换不了就学下去；保证考试不挂科，拿到学位证，同时发展自己的爱好特长，并使之达到可以让自己在社会立足的程度。” 这是个极好的解决方针。但，方针总是正确的，执行都不是完备的。我的考试失利的干脆缘由是执行不到位。在这一学期里，多数时间都在看经济和营销学的书，此
23、外还有哲学小说之类的，有时似懂非懂，有时感受良多。但，这种遨游书海、书丛猎奇的欢乐的基础如此不坚固。它来的太过泛滥而没有节制有时上课我也在看课外书，加之对高数物理电路原理的畏难心理，所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。现在看得出这个属于泡沫式的学习生活，最终接近考试时泡沫破了。计算机专业的课程都有肯定的门槛性，突击的效果很不明显，于是，突击失利 考试失利。在假期里我深刻地反思，根本问题究竟出在哪，怎么解决？ 这是我暑假解决的主要问题。我的答案是自己的思想相识问题，即对技术的不科学的相识和理解。适值咱们学院里新建一个单片机小组，我已经报名。放假前布置学习任务，假期自学，开学后审核
24、筛选（筛选率6：1）。不管我是否被淘汰，有一点可以确定，我已经起先正视技术的重要性。我想这是我考试失利，对数学电路感到头疼的本质缘由。相识世界首先要相识它的物质规律，要相识物质规律就要学好数理化一类的自然科学， 这个结论也是我的反思成果之一。至此理清了思绪，调整了观念相识，完成了逐层深化的自我剖析。在此向组织慎重承诺，我会加快进步，以新的心态和观念对待自己的学业，以一个大的器量对待四周的人事。争取早日实现人生志向，为社会做贡献。检讨人：XXX20xx年X月XX日学生挂科检讨书6敬重的老师：关于此次高数考试挂科的问题，我在此递交考试挂科的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出照实保证，并且提出
25、恳切改正措施，最大程度地弥补错误。回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严峻的厌学问题，一度数学课几乎没有仔细地听，导致多门课程的学问点没有驾驭。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。特此，我向您保证：1、我今后肯定提高自己对于数学这门学科的充分相识，努力提高自身学习素养，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。2、我肯定努力进去，仔细学习数学，提高数学成果，争取在下阶段数学考试当中取得好成果。3、我必需充分地以此次错误为戒
26、，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。总结，我情愿接受大家的监督！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书7敬重的辅导员：您好!针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意
27、识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点：一,高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要缘由。二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。我现在明
28、白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才能学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起三，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我抓紧回去一趟。当时就请了两天的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心。到了最终考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响。这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学
29、习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新相识的道理，肯定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也肯定会变更我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很具体安排。大致如下：一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。高校里学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐趣的，你不主动去接受，恒久都不会跑到你的脑子里去。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是考级考证。学习的科目也比以前多许多，在这种状况下，我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，刚好做笔记。下课也会尽快
30、完成作业，其他的时间支配，我也会侧重考级考证上二，把精力放到学习上，用心于目前的学习生活。现在的学习课程支配的很满，高校生的目的就是学习，好好的学习。关于其他方面，我也想过，早起早睡，主动熬炼身体，养成良好的生活习惯。平常放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培育同学之间的友情。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己的努力学好自己的课程。请老师信任我，我以后肯定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取学习和工作更加优秀。此致敬礼检讨人：xxx20xx年x
31、月x日学生挂科检讨书8敬重的老师：您好！针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。我要改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。高校里有许多自由的时间，也有许多变更自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐趣的，你不主动去接受，恒久都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的状况下，肯定要有自己
32、的安排。一个切实可行的安排，我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，刚好做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师信任我，我以后肯定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。检讨人：xx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书9敬重的老师：您好！我是来自XX学院XX专业的XXX，在您教我的XX课上，我没能考好，在平常也没能表现好，所以导致我这次考试挂科了
33、，特此检讨书希望您能再跟我一次机会。我知道哪怕我现在是一名高校生了，我也不应当荒废自己的学业，只要我在学校一天，我就还是学生，所以我现在应当要做的就是好好完成自己的学业，不应当总是把心思和精力放在其他的事情上。在您第一次进入我们的教室您就说了，对于您的课我们不要试图去逃课、旷课、早退，因为您是完全可以让我们不及格的，反之，只要您的课我们都上了，并且每次点到查人我们都在的话，及格是特别简单的，因为这是一门考查课，大部分的成果都来源于自己平常的成果，小部分是来自平常的作业和期末的考查考试。可是我却将您的话当成了耳旁风，完全没有放在心上，仗着这是一门选修的考查课，所以常常在您的课上迟到、早退，甚至于
34、有时候还逃课、旷课干脆不来，您也在这中间跟我说过，并且很肃穆的告知我，假如我始终这个样子，始终不端正自己的学习看法，那么我挂科只是时间的问题。但是我还是没有听你的话，还是依旧对您的课想来就来，懒得动就不来，上到一半就不见人影诸如此类的违纪，当然，我就是典型的不撞南墙不回头，不见棺材不掉泪，在这次考试成果公布之后，我看到自己这一科那一栏写着不及格三个大字的时候，我才幡然悔悟，可是这时候懊悔已经来不及了，我那时候是真的很想打自己两巴掌，懊悔自己平常上课太过于懒散和不主动了。但是现在懊悔也已经没用了，所以我希望老师您能宽恕我这一次，我知道自己现在太年少轻狂，不懂得事情的孰轻孰重，对上课学习的看法差，
35、看法不端正，为人懒散，上课不主动，这一切的一切都是我这次考试挂科的缘由，而造成这一切的一切的源头都是我自己，所以我现在真是恨死自己的不懂事了。写这份检讨书，主要是希望老师能够宽恕我，也希望老师能够从这中间看到我的悔改之心，我真的知道错了，我也在此向您保证，我以后肯定不会再逃您的课，也会按时到达教室，按时上课，主动主动的学习，变更自己的懒散和不主动。所以在最终，希望老师能够再给我一次机会。此致敬礼！检讨人：XXX20xx年X月X日学生挂科检讨书10敬重的老师：针对这一次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这一次的检讨，我
36、信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点：一,对高校学习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇
37、到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。而且从本质上讲，这两者的区分更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好
38、成果，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是中学到高校的过渡阶段，我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习。这也是这一次挂科的主要缘由。二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在劳碌的学习之余，我常常抽时间去校外做兼职。我本准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，熬炼自己的与人交际沟通的实力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，相识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过无趣了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以熬炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久
39、都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才可以学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起。三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学沟通。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能刚好找同学沟通解决。于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试成果。关于这点，我也仔细想过，学习即使是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不行能什么都会，也不行能什么都登记，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。沟通的过
40、程事实上也就是一个相识提升的过程，经过多个同学的沟通和分析，我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也简单的多。还有，在生活方面，一个人不与他人常常沟通，也很简单养成孤僻的性格。在没有挚友的状况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也常常走极端。而带着消极悲观的心情的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。经过这一次检讨，我也相识到了，并且起先重视这个问题。四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我抓紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，即使很快就处理完回来了，但这件事始
41、终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心。到了最终考试的关头，我还总想着快快回家。即使这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响。这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这一次，我的确经过仔细反思，深刻相识到了一些问题。这种相识，不是他人讲过，指责过，就能领悟和接受的。这一次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新相识的道理，肯定会在我以后的
42、学习和生活上起很大作用，也肯定会变更我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很具体安排。大致如下：一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。高校里有许多自由的时间，也有许多变更自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐趣的，你不主动去接受，恒久都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的状况下，肯定要有自己的安排。一个切实可行的安排，在高校这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多许多，在这种状况下，我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，刚好做笔记。下课也会尽快完成作业
43、，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，肯定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做打算。其他的时间支配，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。二，把精力放到学习上，用心于目前的学习生活。现在的学习课程支配的很满，也没有时间再去做兼职了。但必需的认清的是以前那种兼职大于学习的做法的确是错误的。高校生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学
44、的计算机专业来说，学问的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新学问，而且还要大量的接受浩大困难的专业学问。时间上，四年应当是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应当把大量的时间花在图书馆，花在我的专业学问上来。兼职或许会有肯定的熬炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我信任只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多熬炼的机会。可是假如一旦因为做兼职就耽搁了学习，应且导致以后找不到好工作，那时懊悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的状况下，才有资格干别的。三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观
45、的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家即使有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助他人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家即使学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，信任他们也是情愿帮助的。关于性格问题，我想也许是因为心理潜意识的示意，不愿和生疏人讲话造成的。我对自己很熟识的人，还是能放开心扉的。只是不太情愿和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，慢慢的挚友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学沟通的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那
46、样老是让人感觉我始终在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最终影响考试成果。关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，熬炼身体，也能养成良好的生活习惯。平常放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培育同学之间的友情。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师信任我，我以后肯定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。此致敬礼!检讨人：时间：学生挂科检讨书1
47、1敬重的辅导员：您好!在XX学期XX科目的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，同时也出于自己的虚荣心，我夹带了违规的资料，因此XX学科考试不及格。挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨。经过仔细的自我检讨，我相识到了自己的错误，下定决心要改正。我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请党组织信任我，给我一次完善自己的机会。在考试刚结束的时候，我就懊悔的想：假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病，或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然挂科已经成为事实，我更加醒悟的意识到，以前对
48、待学习的看法和学习习惯都有待变更。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点：一、对高校学习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。原来作为一名高校生，我应当是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具