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1、2022学生拾金不昧表扬信学生拾金不昧表扬信 在现在社会，表扬信对我们的作用越来越大，表扬信可以张贴、登报，也可以在电台、电视台播放。那么一般表扬信是怎么写的呢？下面是我整理的学生拾金不昧表扬信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学生拾金不昧表扬信1在全力构建和谐校内的日子里，好人好事层出不穷，特殊是在贵校学生中更加亮点频闪!20xx年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等珍贵物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。当时我心里很焦急，心想总价值万余元的手包肯定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方找寻。就
2、在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告知我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的确定。本人恳请贵校对田育玮同学的行为赐予表扬和确定!因为在提倡和谐社会的今日，这种行为更是值得大力提倡和激励。感谢贵校领导、老师以及孩子家长教化培育出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，诚心祝他学习进步，学业有成。我信任贵
3、校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力气，贵校肯定会在今后培育出更多像田育玮同学这样得才兼备的好学生。最终我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢!”此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日学生拾金不昧表扬信2xx学校领导：您好！x月x日，贵校初二学生xxx在我单位（xxx单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才
4、发觉钱不见了，回我们单位的取款机找寻的时候，被我单位门卫发觉，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的xxx。在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能珍贵，要知道600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教化和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的傲慢，是整个教化界奇迹！顺祝工作顺当！xxx20xx年x月x日学生拾金不昧表扬信3三年二班苗浩然同学：你好，虽然我们素不相识，但是通过一件
5、事，我很感谢你。那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱(饭费)当时心急如焚，不知该怎没做，我问了很多同学他们的答案都令我悲观。 可是今日，同班同学告知我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我兴奋得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那宝贵的70元钱，当时，我激烈得流下了眼泪。我很感谢你-苗浩然同学，也希望你的学习也更上一层楼。XXXXXXX年XX月XX日学生拾金不昧表扬信4全校师生：拾金不昧，助人为乐始终是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一珍贵精神 传承下去。在这方面，我校二年级六班的师生给
6、全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很焦急，多次找寻后都悲观而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后刚好交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素养。在此希望我们全体同学肯定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神 发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！此致敬礼！七年级六班全体师生20xx年4月学生拾金不昧表扬信5三年二班苗浩然同学：你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢
7、你。那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱（饭费）当时心急如焚，不知该怎没做，我问了很多同学他们的答案都令我悲观。 可是今日，同班同学告知我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我兴奋得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那宝贵的70元钱，当时，我激烈得流下了眼泪。我很感谢你-苗浩然同学，也希望你的学习也更上一层楼。六年二班田野学生拾金不昧表扬信6各位同学：大家好!今日上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今日下午到高一
8、生物办公室领取。另外今日上午高二(3)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素养。校团委号召全体同学学XXX同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。另外校团委要求高一至高三各班级马上在班级中设置好人好事记载簿，刚好登记班级中的好人好事，并刚好向各年级团总支负责老师汇报，校团委将依据状况刚好赐予表扬通报!校团委20xx年
9、xx月xx日学生拾金不昧表扬信7各位同学：大家好!今日上午，我校高一3班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一3班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今日下午到高一生物办公室领取。另外今日上午高二11班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素养。校团委号召全体同学学同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素
10、养和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。另外校团委要求高一至高三各班级马上在班级中设置好人好事记载簿，刚好登记班级中的好人好事，并刚好向各年级团总支负责老师汇报，校团委将依据状况刚好赐予表扬通报!学生拾金不昧表扬信8哈尔滨工业高校航天学院领导：在全力构建和谐校内的日子里，好人好事层出不穷，特殊是在贵校学生中更加亮点频闪!20xx年xx月xx日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等珍贵物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。当时我心里很焦急，心想总价值万余元的手包肯定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方找寻。就在
11、我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告知我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的确定。本人恳请贵校对田育玮同学的行为赐予表扬和确定!因为在提倡和谐社会的今日，这种行为更是值得大力提倡和激励。感谢贵校领导、老师以及孩子家长教化培育出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，诚心祝他学习进步，学业有成。我信任贵校
12、有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力气，贵校肯定会在今后培育出更多像田育玮同学这样得才兼备的好学生。最终我再次真诚地对田xx同学说一声：“感谢!”此致 敬礼! 失主：xxxxxxx年xx月xx日学生拾金不昧表扬信9xx学校领导：您好！x月x日，贵校初x学生xx在我单位（xx单位）拾到xx元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了
13、才发觉钱不见了，回我们单位的取款机找寻的时候，被我单位门卫发觉，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的xx。在这样物欲横流的时代里，一个初x学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能珍贵，要知道xx元对他来说或许是xx个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教化和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的学生，亦是我们xx人民的傲慢，是整个xx奇迹！此致敬礼！写信人：xxx20xx年x月x日学生拾金不昧表扬信10世界上有着多数种美德，这些美德犹如天上的星星那样多，如
14、地上的花儿那样美。今日，我就为你摘一颗星，采一朵花，为大家讲解并描述一件发生在我们身边的一件小事。这事虽然小，但却能充分地体现出一个人的素养与品德。“我在公路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面?”当我们很多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而四年级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。 十二月二十八月早晨，在悠扬的校内歌声中，同学们在老师的组织下进行晨练活动。此时四年级学生正在进行环操场跑步活动，跑至操场两端时，宋良佳同学突然发觉地上有六元钱，他赶忙捡起来坚决果断的交给班主任臧老师。这是发生在校内里的
15、一幕，这是发生在一个四年级学生身上的一件事，有的同学曾经捡到过钱而未上交。也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。他们甚至是懂事的高年级学生。相比之下，我们是否感到惭愧、无地自容宋良佳同学的精神是何等的宏大，他的行为是多么的令人钦佩。这是一种无私的拾金不昧精神；这是一种新时代的雷锋精神。我们全体同学需向宋良佳同学学习，在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子；在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊敬师长、拾金不昧的好学生，把雷锋精神发扬宏大。学生拾金不昧表扬信11“本人的感谢之情无法言表，朱可嘉小挚友拾金不昧的行为告知我，人与人之间有着纯真的友情，这让我倍感暖和”日前，实小集团学校收到失主写来的
16、一封感谢信，谷慧卿副校长在集会上表扬了六(13)班的朱可嘉同学，号召全校学生学习他拾金不昧的精神。原来，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同学在汽车站出口对面的公路上，捡到一个钱包，当晚在寒风中等不到失主的状况下，将钱包交给了警察，警察将钱包转交给失主徐浩明时，他才察觉到自己丢失了钱包。“本人在回家路上不慎将钱包丢失，里面由现金千元，以及身份证、银行卡等重要物品感谢她的父母、学校培育出这么优秀的孩子”徐浩明在感谢信上表示。“这个事情很正常，假如是其他同学捡到的，我信任他们也会像我一样还给失主的。”对失主徐浩明特意写信感谢她，朱可嘉害羞而又实诚地说，“不是自己的东西，不能要。况且钱包丢了，里面
17、有这么多证件、存折、卡，失主心里确定很焦急。”“朱可嘉平常为人实诚，得才兼备，做事很有想法。”朱可嘉的班主任潘君艳说，“对于一个孩子来说，思想品德和学习成果一样重要，朱可嘉的举动让我非常傲慢。”朱可嘉同学这种拾金不昧的行为充分体现了学校、家庭、社会合力教化的结果。实小集团学校对朱可嘉同学拾金不昧的行为进行了通报表扬，并号召全校的学生向她学习：将自己的文明习惯内化为高尚的道德行为，成为具有良好素养的社会公民。学生拾金不昧表扬信12学校不但传授科学文化学问，还教化学生思想健康成长，我校环境美丽和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参加校内劳动，多位同学们不
18、论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳便利了别人，更美化了心灵。特殊要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有迟疑，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师刚好通知找失主。（当日下午5点30分找到失主）1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级赐予彭会强同学仪表行为加5分。学生拾金不昧表扬信13*学校领导：您好！某月某日，贵校学生某某某在我单位（某某单位）拾
19、到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发觉钱不见了，回我们单位的取款机找寻的时候，被我单位门卫发觉，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的某某。在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能珍贵，要明白600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他
20、的这种品质给与表扬，并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教化和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的傲慢，是整个教化界奇迹！顺祝工作顺当表扬人：某某单位学生拾金不昧表扬信14公司海月花园管理处：我怀着特别激烈的心情给贵单位写信，赞扬贵公司的优秀员工毛中海同志！20xx年XX月XX日傍晚，我回家停车时，一时疏忽将钱包遗失在车库，包内有银行卡、超市购物卡和现金若干，更重要的是包中还有身份证、社保卡等重要证件。正值我异样懊丧、心急如焚的时候，贵单位的13号保安毛中海打电话告知我他捡到了我的钱包，并让我立刻去岗亭取。我当时
21、简直不敢信任这是真的，在拿到失而复得的钱包后，我深感幸运，同时特别感动。在当今这个物欲横流的社会中，毛中海同志面对诱惑，拾金不昧，能有着如此拾金不昧的精神，实在难能珍贵。本人的感谢之情无以言表，本想以资激励，但又觉这种做法在品行高尚的毛中海面前显得特别渺小，也特别不妥。因此，特写信恳请贵单位能在公开场合对毛中海同志进行表扬、以示激励，并让更多的员工能从中学习、继往开来、发扬优良传统！毛中海同志能有如此表现，与贵单位人本、责任、务实、专业的企业文化熏陶和教化是分不开的，正是由于海月管理处长期践行了以客为本、以人为先的核心价值观，与小区业主建立了如家人般的良好关系，才能涌现出一批像毛中海一样优秀的
22、员工。在此特致函贵公司，深表谢意！最终祝福毛中海同志工作顺当、祝贵公司业务蒸蒸日上。此致敬礼！学生拾金不昧表扬信15xxx:我是物理系15级博士探讨生，我要对贵单位的周顺伟(动力运行服务中心)和李连玉(校内管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。4月2日中午，我在图书馆(北区新馆)不当心将手机掉进了厕所。当时我感到特别着急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了李连玉老师，她又找来了周顺伟老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为便利广阔师生着想，牺牲了珍贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的诚心感谢!向李连玉、周顺伟二位老师表示感谢!祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺当、家庭华蜜。此致 敬礼 感谢人：xxx20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页