《2022年疫情期间老师线上教学总结反思范文精选5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年疫情期间老师线上教学总结反思范文精选5篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年疫情期间老师线上教学总结反思范文精选5篇 顾名思义，线上教学是特别时期的一种特别陪伴，孩子们在特别时期进行网络听课，更主要是有家长的陪伴，为开学打下了肯定的基础。这里给大家共享一些关于老师线上教学总结范文，供大家参考。 2022疫情老师线上教学总结反思 第十六中学在钉钉网络平台召开了由全体老师参与的线上教学总结会，会上对前期线上教学工作中涌现出的优秀做法和阅历以及暴露出的不足和短板进行研讨再提升，为进一步开展好线上教学明确了目标和方向。 副校长王传军总结第一周的线上教学工作，分别从老师的重视程度、课前打算、相互协作、重视效益、探究模式等方面赐予了充分确定。同时，对下一阶段工作提出建议
2、。 王文高校长作总结讲话。他对后期开展线上教学工作提出要求：一是要进一步提高思想相识，要把线上教学工作作为疫情防控期间的重点工作来抓，细心组织，仔细谋划，实现“停课不停教，停课不停学”工作目标;二是要抓细抓实，督促引导老师不断优化线上教学方法，仔细对待每一节课，确保教学标准不缩水，教学质量不降低;三是老师间要加强沟通沟通，刚好总结发觉好的阅历做法予以推广，切实保障线上教学顺当开展;四是抓好线上教学工作同时，要关注学生的心理健康问题，刚好对问题学生进行心理疏导。 2022疫情老师线上教学总结反思【篇2】 第三十五中学第一周线上教学工作进行总结，指明下一阶段的工作方向。 副校长韩建文充分确定了老师
3、在线上备课上课、网络设备技能探讨、学生心理健康指导等方面所付出的努力，特殊是信息负责人李秉义老师，无论在学校的软件下载，学习架构的建立，以及网络技术的探讨上，为线上教学的顺当进行供应了有力的技术保障。对下周工作他提出建议：加强备课细腻度，加强针对性，注意实效性。直播时间要根据上级要求，充分考虑好学生的身心健康。指导学生线下自主学习，加强家长的监督、管理作用。面对全体，利用数据，探讨好学生网上学习的效率。批改要保质保量，确保学生线上学习效率。下周初一、初二各科依据安排，适当进行新课渗透与讲解。班主任要布置好学生每天第四节课的自主学习。初三要依据备考方案，有效开展新课或复习，确保中考备考有效进行。
4、 2022疫情老师线上教学总结反思【篇3】 教学为本，质量为魂，教学质量是学校生存之本。在这个特别的假期里如何提高线上教学质量是河西胜利学校每一位老师时刻在探讨，想努力做好的一件事。 河西胜利学校高三年级的老师们通过微信群，在高三年级主任张翠萍的牵头下，全体老师顺当召开了线上授课第一次阅历沟通会，共同研讨线上教学中的阅历与困惑。会上，老师们秉持“精诚团结，同心同德”的思想，畅所欲言，找问题，说困惑，谈对策。 教学有法，但教无定法，贵在得法。通过这次的阅历沟通会，信任每位老师都能找到一套让自己教得轻松，又让学生学得欢乐的线上教学方法。 今后，高三年级老师将接着在“追求”的道路上不断前行：心态上“
5、求诚”，内容上“求真”，方法上“求新”，环节上“求简”，技巧上“求灵”，再接再厉，为今年的高考奠定基础。 2022疫情老师线上教学总结反思【篇4】 距离2022年高考倒计时即将进入两位数，为了反馈前阶段各年级在线授课状况，共同谋划并落实后期各项详细教学工作，我校抓住下午学生休息的空挡时段，在学校行政楼会议室召开了线上教学工作总结沟通会。汝州一高校长张新讲、书记武旭峰及全体班子成员、课程教学中心主任、各级部部长参与了会议。 张新讲校长充分确定了各级部线上教学所取得的成果，同时要求各年级主任、级部长要“守土有责、守土担责”，各级部要制定出下阶段线上教学的具体措施和方案并予以公布，让本级部老师、学生
6、提前做到心中有数。课程教学中心和级部要仔细落实考核检查，搞好学校线上教学问卷调查分析，把控好班级老师授课动态，把控好学生在家学习的落实状况。激昂精神，以主动的心态，踏踏实实上好每一节网课。 教学副校长兰庆杰对毕业班百日冲刺和线上考试做了明确的支配;副校长郭素霞强调要与学生、家长充分互动，督促学生主动主动投入学习;学生发展中心分管领导陈育峰主任强调各级部在要做好疫情上报工作的同时对前阶段各级部好的做法要加以推广;老师发展中心分管领导刘占营主任要求学校教研组要依托网络强化老师集体备课的作用;课程教学中心主任张洁通报了前期教学的督察状况，要求各级部充分利用平台开好级部老师会、晨会、班会。11位级部长
7、分别汇报了本级部线上教学的阅历、存在的不足及下阶段所实行的措施。校党支部书记武旭峰要求：各级部要克服对网络上课相识不足、按教学安排合理支配教学进度，避开教学的随意性;要支配好周考、月考，加强教学检测;课程教学中心和老师发展中心要做好教学指导及教学监督工作。 沟通会的召开，为各级部开展线上教学供应了好的阅历和做法，为各年级教学及高考备考工作指明白方向。 2022疫情老师线上教学总结反思【篇5】 为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地打算着网上授课。 直播授课对于我来说是第一次，有许多地方
8、须要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课打算中，我有下面几点感受： 1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高 以前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课沟通，基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研沟通看法或者共享课件。近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势，八年级开学第一课是传染病及其预防，陈阳老师共享了“防疫三字经”，董瑜老师共享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师共享了自己制作的微课，都让我啧啧赞扬!网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师沟通和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年老师开阔思
9、路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高! 2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量 线上有许多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教化资源，经过筛选后择优举荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。 3、老师省下许多教学管理时间，可潜心充分备课 平常上班，我要参加到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据
10、了我许多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间特别紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节约了许多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业实力! 当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的： 1、老师无法把握学生的听课状态，师生沟通互动有限 直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能刚好地进行听课
11、效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组沟通，这样的方式师生之间和生生之间的互动和沟通很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。 2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学 我授课的四个班层次略有不同，平常上课我会有针对性地调整授课内容，现在网络授课依据课表支配，我的四个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。 但不能否认的是，线上教学的确是线下教学的有力补充，我信任在将来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为老师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任! 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页