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1、2022年眼中的春天小学生主题作文 春天是令人沉醉的季节，走在春天的原野上，绿草萌动，野花烂漫，蜂采蝶恋，麦田片片，金黄的菜花在轻风的吹拂下，香气阵阵袭来，清爽舒适，花、草、树木、蜜蜂，以下是我为大家整理的眼中的春天小学生主题作文，希望能给各位供应帮助，欢迎阅读阅读! 眼中的春天小学生主题作文1 春天是美的象征，到处充溢着新的力气。 春天来临，江南到处莺歌燕舞，百花争奇斗艳。而干旱的北方却显得苍白。一条从雪山流下的河流也快要干枯了，可他还是努力着尽量让自己处于阴凉的地方。他想把这干旱的北方变得生气勃勃，绿草如茵。 最终有一天他从远方带来了几粒青草种子，他细心的呵护着她们，让她们在河边生长，用自
2、己仅有的一点儿水去浇灌。 一只燕子匆忙飞过，她太累了，她要去南方，可是她与同伴失散了。她飞到河边，喝了一点儿水惊异的发觉河边生长出了几颗青草。于是她叹息道：“多好的草啊，惋惜这儿太旱了，她们确定活不久。” “不对，”小河厉声反对，“她们肯定会生长成一片草地，我知道这儿将来确定会很美的。”燕子对他的反对不屑一顾，“这儿太旱了，别说她们，就连你也快干枯了。”说完又叹了一声便飞走了。可小河还是坚持他的想法，他知道他的幻想肯定会实现的。 最终，这儿下了一场雨，更多的嫩草用劲从土里钻出来，这儿变成了一大片草地。绿油油的草儿贪欲的吮吸着贵如油的春雨。小河可兴奋了，他知道虽然这儿只有一片草地，但将来确定会是
3、一派生气勃勃，花儿争奇斗艳的地方。于是他更努力了，他还是辛勤地哺育着草儿。 春风来了，他吹来了二月兰的种子，小河边恳求春风：“风伯伯，您能把种子给我吗?” “不行，我要把她们送去南方，这儿太旱了，不适于二月兰的生长。”“您就给我几粒吧!我保证肯定让她们发育成长。风伯伯看着他的样子，叹息着给了他几粒干秕的种子，可小河还是很兴奋。他让花种子在自己身旁生长着，最终开了花，一朵，两朵，三朵，都生长出来了。青青的叶儿，淡紫的花，一片片的草地。 几年后的春天，这儿堪比江南春。花、草、树、木、莺、燕、叶，样样都是那么美。花儿亭亭玉立，千姿百态的;草儿绿茵茵，成片成片的;树儿高耸挺立，健壮魁梧的;黄莺唱着歌谣
4、，奇妙好听的;言而逍遥自在，无忧无虑的。那只燕子变老了，看此美景她赞美着;风伯伯飞来了，经过这里被美景吸引了，他笑着。可他们不知道，往日的这小河水源断了，但他的愿望实现了，他带着喜悦与快乐恒久的沉入地下了! 眼中的春天小学生主题作文2 春天在哪儿里，春天在哪儿里。春天在那小挚友的眼睛里。”转瞬间，又是春光明媚的季节。春天的脚步静静地来到我们身边。不知不觉，我已经沐浴在春风里。可春天究竟送什么礼物给我们呢?使我的新奇心再次走进春的世界。 春天是绿色的，我要看到绿色的礼物看，小草在泥土中经过多次苦痛的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口簇新空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆。树苗也在头
5、上点缀了一颗颗翠绿的宝石，变得容光焕发。哦，春天的礼物是“鲜”的，一切绿色的植物都活了起来，似乎这是特地为大地妈妈送的，春天知道冬日寒气的大地妈妈很孤独，特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣，大地妈妈乐的前仰后合。 春天是朝气的，我要听到春天朝气的气息听，春天闲逛。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，全部沉睡的种子，都可以在这里孕育，并给予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河，水中的鱼儿快乐地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，似乎在说：“春江和暖，鸭之先。”青青的小虾在河水中欢快地追逐着做嬉戏。这些礼物似乎是春天送给森林的，因为它想让森林的朝气充
6、溢奇妙，充溢欢声笑语。 春天是滋润的，我要找到滋润的世界找，春天在这儿。在前面不远处，倾洒着蒙蒙细雨，一滴雨点滋润着干旱的土地，更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落，把暖和的风挥动着，让风飘飘悠悠的载歌载舞。那不就是春风春雨两姐妹吗?没想到春天把春风春雨送给了大自然，春天的号召力可真大啊! 春天的礼物可真多，只要你留心身边的一点一滴，你会发觉它们惟妙惟肖、神奇而漂亮，带会带给你十足的震撼与惊羡，它们浑身都散发着一种名贵的气质，令人赏心悦目。我们也想给春天增加一些礼物，和同学们手拉着手一边做着嬉戏一边唱着歌：“春天在哪儿呀，春天在哪儿里，春天在小挚友的眼睛里。” 眼中的春天小学生主题作文3 暖
7、和的春风摩挲着我们的脸颊，蒙蒙的春雨滋润着大地万物，唤醒了人们。我和班里的几位同学约好，一起去找寻春天的踪迹。 一出院门，我们就望见路旁的柳树爆发出嫩芽，绿绿的，其中还带点黄黄的颜色，看上去像一个个迷人的小精灵，让人心生爱怜。我们来到了北区，呵!这可真是一片生气勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条，在微风中摇摆，这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂密的多了。 一说起柳树，让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新装，它是自然活力的象征!是春赐予人们
8、美的启示。从碧玉妆成到“剪刀”，我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。 谈笑间，我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾，带着它特有的淡淡的绿色，向人们展示着它特殊的美，在湖面上还时常的有几只鸭子游过水面，更给湖面增加了一份妩媚。一阵春风吹过，让我不禁打了个冷战。草地上，一群一群的小草挤挤挨挨，推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体，不是正象征着春天的到来吗? 我们来到了万磨石碾，这时，一个同学上前推磨石，他说他要推10圈。他使出全身力数起先推磨，前几圈推得还挺顺，可到了后面，就越来越吃力，但他还是坚持把磨推完。我们问：“怎么样，有什么感受?”他一本正经地说：“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天
9、，一个漂亮迷人的季节，也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区，我们也找到了春天。 啊!春天无处不在，只要你留心视察，你就会发觉：春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里，在人们的心里，在人们的辛勤劳动中! 眼中的春天小学生主题作文4 看的清晰，想得明白，你悄无声息的来，带来人间的第一场典礼，似卷走了冬的寒冷，又似看透人间烟火，洗净这烟雨江南，冲刷着这大千世界。 “江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中。”那断桥之下，碧波连天，微风吹拂，漾起层层涟漪。空中飘洒着绵绵细雨，打在人的心间，打在这翠色碧河之上，似乎一个个跳动的精灵在湖面戏水。漾起的皱纹慢慢晕散，点点圆圈照旧分明，只是清的动人心
10、魄，美的令人移不开眼。 石桥上，雨水将已模糊的雕刻现出真身：石刻的莲花已有数年的历史，却是说不尽的沧桑，道不尽的凄凉。岁月这把无情的雕刻刀，使这朵曾经绚丽绽放，漂亮高雅及其一身的石莲，最终难逃厄运。精致的花瓣渐渐变得粗糙;光滑细腻的大理石触感也已现出裂缝，雨水顺势流下，曲曲折折的划痕里水光盈盈，竟有一种别样的美感。这时，桥边的白雾慢慢散开，环绕在这座石桥四周，朦朦胧胧，隐隐隐约，我似乎望见了许仙和白娘子在石桥上相拥会面的情景。 烟柳画桥，风帘翠幕，万条青丝依风而舞，用它饱含热忱的枝叶书谱写出一段段或喜或忧的文字。芙蓉如面柳如眉，她好像一位京城名门的大家闺秀，时而温顺若水;时而潇洒飘逸;时而娇羞
11、静默;时而名贵端庄。这时，春雨下的愈发缠绵，带雨带烟深浅之，江南女子的风韵集其一柳，绿烟金穗拂面丝，一幅画卷缓缓而就，乃是人间的绝丽风景。 春山苍苍，春水漾漾。空气中兰香入骨，淡淡的馨香在山谷里回荡，清爽的味道使人感到非常舒适，这一场雨，洗去了尘埃，留下了美妙的回忆。 雨停了。远处的青山幽谷，山鸟鸣啼，回音阵阵，飘渺的山雾被风吹散，耳边传来的风声清爽而又利落;近处，露珠还在不停的“滴答”着，空灵悠远，湖水汩汩而流，小船缓缓的驶向远方。此时，时间定格住了这一刻，又似卷走了什么。 春雨微微，桃花细逐杨花落，春的来临，雪消门外千山绿。粉雕玉琢的寒冬已过去，让我们来感受这万物复苏，一年芳华集一季的阳春
12、吧! 眼中的春天小学生主题作文5 你可曾听过冰笑雪融的小溪，泠泠作响的欢乐声?你可曾见过经过冬的孕育，萌发出新芽的嫩绿?你可曾嗅过春风吹过后，飘香的花香?那是春天的声音，春天的样子，春天的味道。 这个春天，来得没什么征兆，那么悄然的，就到了，但经过她亲吻过的万物，却面貌一新。不知从什么时候，窗外那颗不知名的树，开花了。是那种桃粉色的小花，美的似樱花一般。是啊!春天到了!到的那么突然。 这个春天随着我的15岁来了，因为15岁的到来，我对它没有欣喜，没有埋怨，只是从容的体会着花香吻过我脸颊的华蜜感。或许，我只是个傻傻的15岁女生，却自以为是的以为自己大了，生活中有”愁闷”二字了。说实话，我厌烦愁闷
13、的女生，厌烦她们的做作。但今日，我可以伫立在窗前，久久地注视那株树，微笑，感动。莫非是春天，在泼撒朝气的同时，撒下了一把温顺浪漫? 春天的校内花开了，很美，很美。进入课堂的我，厌倦了女生之间的勾心斗角，虚情假意，许多时候，真心话只喜爱自言自语;厌烦女生们叽叽喳喳的叫喊声，听够了她们很假的奉承。对于这一切，我不再张扬霸道的制止，只是一笑。初二了，惹不起谁了，惹不起同学，惹不起父母，老师，惹不起成果，更惹不起将来!我不想再拿青春去赌明天了，不值，很傻。 这个不寻常的春天，是带去了我一时的任性，还是变更了我的性格?至少现在，我还不确定。 有一次，和父母出去吃饭时碰见了班主任，她说，现在同学对我的评价
14、普遍好了。那一刻，我的心情，简直可以用激烈形容，这样一个转变，我付出了太多于是我更学着，给大家一个微笑，一句问候，原来很简洁，反而更轻松，我何乐而不为? 春天的花开了，我心房那道封闭的门，也开了 或许，对别人来说，不是什么希奇的事，但对于我，一切都不一样了，春天的起先，我放弃了许多，付出了许多。但是身处这样一个勾心斗角的班级，可能这一切终将会是徒劳 我常常看着背着童谣的小孩子们，感叹!要是我现在也这么大该多好啊!假如时间可以倒流，我肯定会选择一条比直的路，不转弯，不倒退 这学期的课本上，讲了许多文人墨课们淡泊名利，不与世俗同流合污的高尚情操，是否也有意将它们编排放进初二课本，来教化我们这些不知天高地厚的小孩子们? 老师常说：“远离是非”，我起先放弃，才发觉离它们远一些，可以过的简简洁单，平平淡淡 一个悄然而来的季节，给了我不同寻常的“礼物”是馈赠?是不幸?或许我大一些就可以明白了，等到下一个冰消雪融的春天，我们是不是真的会成熟许多? 一缕春风吹过，熟识的花香吻过我的脸颊，这淡淡的华蜜呦 眼中的春天小学生主题作文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页