2022学生勤俭节约倡议书例文0.docx

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1、2022学生勤俭节约倡议书学生勤俭节约倡议书在充溢活力,日益开放的今日,接触并运用倡议书的人越来越多,倡议书有利于倡议者交代清晰倡议活动的缘由,以及当时的各种背景事实。那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的倡议书呢?以下是我为大家收集的学生勤俭节约倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。学生勤俭节约倡议书1敬爱的同学们:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是一种美德,但更多的是责任。青年同胞们,请马上行动起来,让勤俭节约的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中;从细微环节动身,“莫以善小而不为”,点滴汇成江海,断绝奢侈源头。让勤俭节约的中华民族优良传统得以更好传承,让厉行勤俭节约、反对铺张奢

2、侈在全校乃至全社会蔚然成风!1、要节约用水,用水时,水龙头不要开的太大,要缩短用水时间,养成顺手关水龙头的良好习惯,确保节约每一滴水。2、“少开一盏灯,节约一度电”,努力做到节约用电,顺手关灯,少用电器,光线足够时,不要开灯,外出时关闭室内的电脑、电灯、电视机等用电设备。3、节约粮食,不挑食,不随意丢弃饭菜。转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,增加节约意识,做到身体力行,自觉杜绝奢侈行为。4、生活俭朴,不攀比,不挑吃穿,穿着朴实大方。确立“节约为荣、奢侈可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动

3、。5、不带零花钱,不随意花钱,不购买零食,不吃零食。因此,我们特倡议:各位学生家长,务必增加平安意识和监护意识,切实担当起监护责任,加强对孩子的教化和管理,特殊是预防溺水的平安教化,给孩子传授相关学问和技能,加强孩子平安意识和自我爱护意识,提高孩子们的避险防灾和自救实力,严防意外事故的发生。姓名:xx20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书2“居安思危,戒奢以俭”、“俭节则昌,淫佚则亡”,历史和现实都告知我们:勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我们党的优良作风;勤俭办校是学校发展的内在动力;节约资源是全社会的共同责任,我们创榛劈莽建校至今,无一不是艰苦奋斗的成果。如今,在学院迈向一般本科

4、院校的历史关头,我们肯定要仔细贯彻中共中心保持共产党员先进性教化活动的部署;肯定要主动响应国务院发出建设节约型社会的号召;肯定要特殊提倡艰苦奋斗的精神,把节约的意识洒落到校内的每一个角落,形成“节约光荣,奢侈可耻”的良好氛围,特此倡议:节约每一度电。做到无人时不开空调,开空调时不开门窗;电脑电视用时开启,用后关机;人走灯灭,人离扇停。节约每一滴水。水龙头用后刚好关闭,发觉水管水箱有滴漏水现象,刚好报修;避开过量用水,避开长流水,提倡废水利用。节约每一粒米。坚持食多少买多少,不暴饮暴食,不铺张奢侈,珍惜来之不易的粮食,树立勤俭节约的美德。节约每一张纸。提倡适量复印、双面复印,双面用纸,档案袋、文

5、件夹、牛皮袋反复运用。充分利用一切可利用的资源。树立“垃圾是放错地方的资源”的观念,提倡废纸、废罐、废箱等废品再利用。让我们从我做起,从现在做起,从点滴做起,在全院掀起“四个节约一个利用”,反对铺张奢侈,勤俭办学的新高潮;让我们在日常工作、学习和生活实践中真正养成节约资源、爱护资源、珍惜资源的意识和行为,为建设节约型社会作出应有的贡献!倡议人:xxx时间:20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书3各位敬爱的同学们:勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标记。作为新时期的中学生,我们应当树立正确的节约观,“以勤养志、以俭养德”。当前,我校正以建设“节约型校内”为目标,大力倡树节约意识

6、,坚决杜绝铺张奢侈,要求全校师生崇尚节俭,除掉陋俗,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,为此,学校特向全体师生发出如下倡议:1、节约用电。人走灯熄,坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电,运用大功率电器。节约用电,人人有责。2、节约用水。用后拧紧水龙头,坚决杜绝“长流水”,发觉“跑、冒、滴、漏”刚好报修;洗碗肯定到洗碗槽处洗。提倡一水多用,以节约用水为荣。3、节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜,坚决不出教室;大家吃饱,反对“大吃大喝”,坚决杜绝奢侈食物;提倡能吃多少打多少,不剩饭菜,不奢侈一粒粮食。不吃零食,多为父母着想,了解父母挣钱的艰辛。4、

7、节约用纸。草稿纸双面运用,不奢侈一张纸;学生作业本提倡运用正反两面;因为几张纸或许就是一棵树。5、低碳生活从我做起。低碳始于生活细微环节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确运用学校和家里的电器设备,不用时请关机,尽量不要长时间待机。6、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次运用,提倡运用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次运用,提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。7、爱惜学校设备设施,厉行节俭资源共享。爱惜学校的一草一木和全部设备设施;合理运用教学用具,尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量;教学、试验、科研等设备,提倡资源共

8、享;提倡运用公用设备、公共交通等。同学们,“勤俭节约”是一种习惯也是一种看法,我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财宝,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,节约资源、爱护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念,师生合力打造“节约型校内”。倡议人:20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书4敬爱的同学们:勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的良好表现。中宣部、国家发改委日前发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求以实现中华民族宏大复兴中国梦为根本目标,紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,深化进行节俭节约宣

9、扬教化,广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,在全社会营造厉行节约、拒绝奢侈的深厚氛围。在此,xxx院学生会向各位同学发起号召:一、节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”,养成不剩饭的良好习惯。二、节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣,以“奢侈水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,每天洗涮切忌过量用水。随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,削减奢侈。三、节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣,以“奢侈电力”为耻,在每次最终一个离开教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器,用自然光时,

10、就让灯管“休眠”,创低碳校内,从节电起先。四、节约每一张纸。滴水是金,片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣,以“奢侈纸张”为耻,能双面印刷,就不单面印刷;能用网络传输,就少用纸质寄送;能借阅书籍,就不再新印;能一纸多用、循环利用,就不再多费一张纸;能自带水杯、碗筷,就不用一次性物品。五、节约每一分钱。无论国家财宝、校内财产,还是家庭积蓄,每一分钱、每一件物品都凝合着辛苦和汗水。以“艰苦朴实、合理消费”为荣,以“奢侈铺张、虚荣炫耀”为耻,用好每一分钱。同学们,空谈误国,实干兴邦。奢侈不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。节约是一种习惯,更是一种品质。培育“崇尚节约,摒弃奢侈”

11、的节约型校内文化,渐渐形成节约光荣的风尚,应当从点滴做起,将这些小事坚持究竟养成习惯,形成风气,在全面建成小康社会的新时期,让我们农职学子继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,共同努力创建节约型校内,全面建设资源节约型社会,为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”贡献力气!xxx院学生会20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书5敬爱的同学们:勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生,我们要传承美德,养成节约的好习惯。今日,xx向全体同学发出倡议,让我们携起手来,努力做到:1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不奢侈每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持究竟。2、节约用水。自觉做到爱水、惜水、节水

12、,严格做到人走水流断,提倡废水利用,爱惜节水设施,顺手关紧水龙头。3、节约用电。离开教室要关灯,避开“长明灯”;光线足够时,不开灯;合理运用电器,用后刚好关闭并切断电源。4、疼惜物品。珍爱文具和书本,合理运用纸张,爱惜课桌椅和公物。5、低碳环保。少运用一次性物品,废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具,绿色出行。6、合理消费。不乱花零钱,不向家长提不合理要求。同学们,让我们主动行动起来,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,从我做起,从小事做起,从现在做起,养成节约习惯,传承勤俭美德!姓名:xx20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书6敬爱的同学们:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华

13、民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的须要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的身边,时有奢侈水、电、粮食、纸张等现象发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此,学校大队部向全校少先队员生发出如下倡议:一、牢记“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训。二、做有责任感、荣誉感、使命感的人。三、确立“节约为荣、奢侈可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。四、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”:节约一元钱,不须要的东西不要买;节约一

14、张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;节约一滴水,洗完手,关紧水龙头;节约一度电,离开教室要关灯;节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;节约一件衣,衣着整齐就是美;节约一本书,可以同学相互借着看,不要每本书都去书店买;节约一小时,给自己做个时辰表,有安排地学习生活。五、每位老师要节约运用办公用品,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型班级作贡献。六、树立爱惜公物、珍惜公共财产的道德意识,爱惜校内的一草一木。倡议人:XX20xx年X月X日学生勤俭节约倡议书7作为小学生要从我做起,选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美妙的生活环境。1、节约资源 削减污

15、染(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。2、重复运用 多次利用尽量少运用一次性用品,多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒,削减白色污染;不运用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。3、分类回收 循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。4、爱护自然 万物共存关爱与爱护野生动植物;植树造林,爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。5、讲究卫生 爱护环境不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。作为新时代的小学生,我提倡同学门提高爱护环境的意识,也建议叔叔阿姨

16、们加入我们的队伍中来,为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为:爱护环境,刻不待时!学生勤俭节约倡议书8为大力弘扬勤俭节约的传统美德,不断养成绿色低碳的生活习惯,在全校倡树崇尚勤俭节约、拒绝奢侈奢侈之风,现向全校教职医护员工生发出开展“厉行勤俭节约,反对铺张奢侈,削减舌尖奢侈,接力光盘行动”活动倡议:一、节约用电,拒绝长明灯,做到人走灯灭,尽量运用节能灯并削减运用时间。二、节约用水,珍惜水资源,人走水断流,避开“水长流”现象发生,看到未拧紧的水龙头应刚好拧紧,漏水的水管刚好报修。三、节约粮食,提倡“光盘行动”。在食堂就餐时按实际饭量购买饭菜,珍惜每一粒粮食,杜绝剩饭剩菜的行为。四、节约运用学习

17、用品,打印纸、信纸尽量双面运用,提高利用率,用完的纸制品不随意扔弃。自带水杯、餐盒,尽量不运用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。五、爱惜公共财物,不破坏校内公共设施,看到损坏的设施刚好向有关部门报告、刚好修理;要有主子翁意识,看到损坏公物的行为刚好劝说并制止。老师们、同学们,勤可补拙,俭以养德,节约是责任,节约是品质,节约更是美德,让我们共同身先示范,倡树新风,既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的示范者,更要做“光盘行动”的推动者,用实际行动参加光盘行动中来,传递正能量,营造“节约光荣、奢侈可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围,助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社

18、会时尚,为建成“漂亮贵医”贡献自己一份力气!学生勤俭节约倡议书9敬重的xx:你们好!今日,趁着这缓缓升起的初日,我想用最为激烈的热忱呼吁大家和我一起,维护我们中华民族的传统美德,坚持我们的优秀文化,树立一个勤俭节约的好习惯,不管是我们自己,还是为整个社会,整个世界,都奉献出自己的一份力气来。我信任这份力气缓缓汇合,会给我们带来一些意想不到的惊喜。有许多同学心中是有“勤俭节约”这一个概念的,但是大家往往付出行动很少,这是为什么大家知道吗?因为我们的懒散,因为我们的散漫,所以导致这样的事情发生在了我们的身边。有时候明明是可以节约的东西,我们因为自由散漫而不去重视,因为懒散而没有去做这样的一件事,因

19、为自己的一些不良行为而让这件事情无法做成。这一切其实都是可以变更的,只要我们多费一些心,多拿出一些自己的决心来,这一切,都会更加顺当的。那么在这里,我也想给大家提出一些勤俭节约的好方法,希望可以给大家带来一些思想上的启发。1、珍惜粮食,一粒粮食或许不会填饱我们的肚子,但是假如我们每个人都去珍惜了每一颗粮食,那么就会节约出一大部分的粮食。世界上还有许多吃不饱饭的地方和家庭,假如我们真的有爱心,我们就应当去帮助他们。这也是我勤俭能够帮助的人和事啊!2、节约用水,水资源对于我们人类来说是万万不行少的。但也正是由于水资源现在的不短缺,让我们每个人无法相识到它的重要,以至于到了如今,还有人会遗忘关水龙头

20、。同学们,缺水的地方远远不止一两处,请大家节约用水吧!为我们的民族贡献一份力气吧!3、保持一个勤俭节约的习惯。比如人走灯灭,比如疼惜班内的公共财物,比如珍惜大自然的每一份资源,这些都是我们可以做到的事情,也都是我们能够去坚持的事情,只要我们渐渐的去培育,我信任我们就肯定可以胜利,我也信任我们能做到“勤俭节约”这个要求。同学们,作为宏大民族的一员,或许我们身上背负着很沉重的责任,但这责任是荣光的,是闪烁的。不管我们走到哪里,在怎样的一个身份上,请大家肯定要做好本身可以做好的事情,为我们的宏大家园奉献一份自己的力气,贡献一份特殊的光线!勤俭节约,靠我们每一个人的努力!此致敬礼!倡议人:xxx20x

21、x年x月x日学生勤俭节约倡议书10作为小学生要从我做起,选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美妙的生活环境。1。节约资源 削减污染(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。2。重复运用 多次利用尽量少运用一次性用品,多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒,削减白色污染;不运用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。3。分类回收 循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。4。爱护自然 万物共存关爱与爱护野生动植物;植树造林,爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草

22、、每一片树木。5。讲究卫生 爱护环境不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。作为新时代的小学生,我提倡同学门提高爱护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为:爱护环境,刻不待时!学生勤俭节约倡议书11敬重的老师,尊敬的同学们:大家好!勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应当树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校内”为目标,增加节约意识,改掉不良陋俗,做到“以勤养志、以俭养德”,做到相互提示,杜绝铺张奢侈,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校

23、内氛围。为响应学校“节约型、关爱型、型校内”的号召,增加广阔师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小挚友们发出如下“节约”的倡议:1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线足够时不开灯。2、节约用水。避开大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发觉“跑水”刚好报修;在参与集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。3、节约用纸。在满意要求的前提下,留意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行一般复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。4、节约粮

24、食。不“大吃大喝”;杜绝奢侈食物,提倡能吃多少买多少。5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次运用,提倡运用袋;用完的“中性笔”换芯后再次运用,提倡用钢笔;削减餐巾纸的运用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的肯定回收。6、厉行节俭资源共享。运用教学用具留意节俭,尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量;教学、试验、科研等设备,提倡资源共享;提倡运用公用设备、公共交通等。“勤俭节约”是一种习惯也是一种看法,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财宝,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入

25、我们基本办学制度,打造“节约型校内”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!倡议人:xxx20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书12敬爱的同学们:勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们作为xx小学的少先队员,应当从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,以建设“节约型校内”为目标,增加节约意识,杜绝铺张奢侈,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为响应学校“节约型校内”的号召,增加广阔师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,我们xx小学少先大队部向同学们发出如下“节约”的倡议:1、节约用电。人走灯熄,杜绝长明灯,提倡在光线足够时不开电灯。2

26、、节约用水。水池洗碗避开大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发觉“跑水”刚好汇报。3、节约用纸。作业本、笔记本等坚持用完,不乱撕,不乱扔纸张。4、节约粮食。吃饭时候,提倡能吃多少吃多少,杜绝奢侈食物,5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次运用,提倡运用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次运用,提倡用钢笔;削减餐巾纸的运用,提倡用手帕和毛巾。“勤俭节约”是一种习惯,也是一种看法,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财宝,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资

27、源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们的校内生活中,打造“节约型校内”。同学们!让我们都加入到“勤俭”的行列中来吧!倡议人:xxx20xx年x月x日学生勤俭节约倡议书13敬重的各位老师、敬爱的同学们:勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风。我们作为新时期的中学生,应当树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,以建设“节约型校内”为目标,增加节约意识,改掉不良陋俗,做到“以勤养志、以俭养德”,做到相互提示,杜绝铺张奢侈,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为此,我们向全校同学发出如下“节约十个一”的倡议

28、:1、节约一元钱:适度消费,合理支出,精打细算,每天节约一点点,养成理财好习惯。2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡运用手帕。3、节约一支笔:不必买名笔,铅笔要用完,没坏别丢,坏了可修。4、节约一杯水:避开大开水龙头,提倡运用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后刚好拧紧水龙头,避开长流水,见滴水龙头,顺手关闭。5、节约一度电:光线足够,不要开灯;能用一盏,不开多盏;适温开扇,做到人走灯熄、扇停。6、节约一粒粮:主动提倡文明用餐,削减粮食奢侈,打饭量力而行,不奢侈每一粒粮食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。7、节约一件衣:不必买名牌,不要过分追求时尚,旧衣只要干净、得体,同样穿出气

29、质,穿出潇洒。在校期间穿校服,禁止奇装异服。8、节约一双鞋:不必买名牌,旧鞋可修补再穿。在校期间穿校鞋。9、节约一张卡:可定期给家里打电话报平安,汇报学习、生活状况,但不要有事、没事与他人闲聊,聊个没完,电话卡上也是钱。10、节约一本书:提倡到图书馆看书,提倡买学问性书籍,不买纯消遣性书籍,学完的书可别扔掉,它是学问,是资料,以后会有用得着的时候。“节约十个一”,献给父母一份孝心,减轻父母一份辛苦,带给家庭一份欣慰。“节约十个一”,献给学校一份诚意,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。让我们大家都行动起来吧!同心同德,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者,让节约成为每一个实中人健康

30、的生活看法和生活方式,让节约理念在我校蔚然成风。此致敬礼!倡议人时间学生勤俭节约倡议书14全市人民,各行业、各单位、各企业:进入7月份以来,受电煤涨价和短缺影响,全省各发电厂存煤急剧下降,发电机组出力严峻不足,全省电力供应形势日趋严峻,再次出现大规模限电,日均限电负荷近360万千瓦。为了确保夏季电网平安和城乡人民生产生活用电,确保奥运期间全市人民正常观看奥运节目,在此,xx市经委和xx供电分公司联合向全市人民以及各行业、各单位、各企业发出节约用电倡议:一、从我做起,从日常工作、生活中做起,树立“少开一盏灯,节约一度电”的节能观念,自觉节电,共同营造良好的节电氛围。二、提倡运用高效节能空调,优化

31、空调管理维护水平。空调温度的设定要合理,相宜温度为26-28,空调设定温度每提高1 可省电 6%。三、养成人走关灯、关空调、关计算机、关热水器等不须要用电设备的节电习惯,避开长明灯现象,削减待机能耗。四、在家庭中推广运用节能灯,建议采纳节能家电,建设绿色家庭。五、在日常生活中,尽量避开在用电高峰时段 (每日8:0011:00、18:0023:00)运用电熨斗、微波炉、电水壶、电热水器等大功率家电。六、激励企业在生产过程中运用先进技术,淘汰高耗能设备和落后的生产工艺,用好每一度电。七、激励有条件的单位、企业和居民家庭,有安排的进行照明、空调和用电设备的节能改造,选购和运用符合国家能效标准的节能产

32、品。八、企业要避开设备空载运行,削减损耗,合理支配用电时间,激励多在夜间低谷用电,在电力供应惊慌时协作做好避峰用电工作,减轻电网高峰压力。九、关闭全部霓虹灯、广告灯,路灯实行定时半开。“开开关关照亮万家灯火,点点滴滴汇成节能洪流。”让我们携起手来,同心协力,共度难关,把节电行为落实到日常生活的细微环节之处,为全面推动“三城联创”、建设环境宜人的新xx做出应有的贡献!学生勤俭节约倡议书15各位小挚友们:勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应当树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校内”为目标,增加节约意识,改掉不良陋

33、俗,做到“以勤养志、以俭养德”,做到相互提示,杜绝铺张奢侈,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校内”的号召,增加广阔师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大。为此,老师向小挚友们发出如下“节约”的倡议:1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线足够时不开灯。2、节约用水。避开大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发觉“跑水”刚好报修;在参与集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。3、节约用纸。在满意要求的前提下,留意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用

34、;在进行一般复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝奢侈食物,提倡能吃多少买多少。5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次运用,提倡运用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次运用,提倡用钢笔;削减餐巾纸的运用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。6、厉行节俭资源共享。运用教学用具留意节俭,尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量;教学、试验、科研等设备,提倡资源共享;提倡运用公用设备、公共交通等。“勤俭节约”是一种习惯也是一种看法,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财宝,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校内”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!倡议人:20xx年xx月xx日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页

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