2022学生工作实习报告例文7.docx

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1、2022学生工作实习报告精选学生工作实习报告四篇在经济发展快速的今日,越来越多人会去运用报告,报告成为了一种新兴产业。那么,报告究竟怎么写才合适呢?以下是我收集整理的学生工作实习报告4篇,希望能够帮助到大家。学生工作实习报告 篇1一 、走近你,让我充溢憧憬当我在毕业生人才沟通会上向海程邦达国际货运代理有限公司投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,担心和新奇,参与过三次面试,见到的始终是充溢干劲的脸。我获得了参与公司培训的机会。也曾有过许多故事,但命运还是让我走近了你,海程邦达,走近了你,也更让我充溢了憧

2、憬和渴望。短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是邦达的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管娴熟地讲着自己工作中的阅历。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪耀着自信的光线;谈起将来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。从1993年的仅4名员工到今日的500多人,这样传奇的创业经验,怎能不让我这样即将走出校门、踏进社会的的学生心生钦佩呢!十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。是的,就是这样, 仅仅三次面试, 五天的培训, 就让我对你充溢了憧憬, 邦达

3、, 你是好样的!二、走进你,让我斗志昂扬4月12日,星期一,我来到公司起先实习,实习部门是海运部。带着些许敬畏和几缕惊惶,我踏进了海运部的办公区域。B 一点一滴的暖和在心田实习指导人的关照十四天,短短的实习时间,却让我拥有了多数位师傅的关切和关照。首先是牛兵和肖国暄师傅。他(她)们两个工作挺仔细的,在指导我实习的时候也比较有耐性。其次是万娟娟、贾丽红和郑蕾蕾几位师傅。她们几个都很激励我大胆地动手操作,不要怕出错。尤其是万娟娟和郑蕾蕾,她们俩教会了我不少东西。最终是吴梅和张家两位师傅。因为她们这条航线始终很忙,所以,我的吴梅师傅每天都要加班,她和张家两个人工作仔细负责,有点工作狂的味道。在我实习

4、期间,吴梅还给我补过课,给我系统地讲解了操作整柜时易出现的问题和解决方法等等。总之,那些个日子,每位师傅对我都能不遗余力地指导和帮助,都尽可能最大程度地容忍我的许多欠妥之处,一点一滴的暖和让我很感谢她们。三、海程邦达,我能为你做些什么实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了许多技能之外的东西。首先是邦达人的敬业和那种朝气蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,而你的工作看法更会变得努力、仔细,再仔细一些,再努力一点。或许,这就是一个集体的凝合力,这就是一个企业写在书面之外的“特别文化”!短期的实习,让我学到了不少东

5、西,自己呢,也有一些不成熟的话想说。实话实说,“物流”算是一个比较年轻的词吧。目前,物流运输仿佛处在“战国时代”,足可以用一个“乱”字来形容。其实,打价格战、无序竞争已经使物流业成为一个微利行业了。也就是说,中国物流业发展的现状是不容乐观的。但是,要想许久的留住客户,肯定不是靠压低价格,还要靠品牌和实力,服务和硬件才是创建品牌、增加实力的途径啊!竞争如激烈,我们靠什么胜出?最简洁的道理就是企业要跟随市场的发展,市场须要什么,企业就要供应什么,我们必需供应给客户最优的.服务!从长远来讲,我觉得公司应当在海运方面做实体运输,也就是不仅仅作无船承运人,我们应当尽可能的克服困难,让公司拥有运输工具,有

6、自己的实体,发展的空间才可能无限地拓宽。学生工作实习报告 篇2实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经验了无事可做的孩童时代,到学校里劳碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学学问运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的学问只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个熬

7、炼的平台,是展示自己实力的舞台。通过实习,我们要努力提高动手的实力,在实践的过程中发觉其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的实力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手实力,它所接触的对象是应有尽有的,是各具特色的,是真实的、簇新的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者供应了熬炼的机会,实习教会一名记者怎样去视察事物,怎样去捕获有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的刚好。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓学生工作实习报告 篇3我在某县级小学进行了七个星期的数学教化实习工作。在实习期间,我的主要任务是数学教学工作,以下是我七个星期的实习总结。一、仔细负责,

8、勤奋努力,为人师表,主动开展数学教学工作。实习的第三天我就制定了数学教学工作安排,接下来我就按我的安排绽开教学工作。每天我的日常工作有:一是跟操。每天早上6:25及9:30到操场督促学生仔细做操,检查学生仪容仪表,校牌佩戴。早操过后,督促学生把清洁区、教室的每个角落打扫干净;检查宿舍卫生及内务;10:25到教室督促学生做好眼保健操。二是下午、晚上的自习课,我都下班,管好纪律,辅导个别学生,给个别学生做思想工作,比如有一位女生晚就寝晚归,其他学生向我反应后,我利用自习课的时间单独叫她出来谈话,问清缘由(她与同学闲聊遗忘时间了),跟她说明晚归的利害关系:一是她的平安问题,二是影响到已经休息的同学。

9、之后,她每晚都按时晚就寝了。三是晚上22:30下宿舍督促学生按时熄灯睡觉。通过每天的工作,主动关切学生的学习、生活状况,很快就熟识和驾驭了班级及学生的状况和特点,使数学教学工作得以顺当绽开。在管理班级期间,我组织了一次篮球友情赛,增进了班级的凝合力;并支配了一次以初中生涯规划为主题的班会,促进了学生之间的相互相识和了解,明确了他们的奋斗目标,制定了他们的学习安排。经过不懈的努力,我与学生建立了良好的师生关系,得到了他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也恳切的倾听他们的倾诉并开导他们。二、老师指导,虚心学习,全面提高教学水平。教学实习分为两个阶段:第一阶段是见习阶段。在第一周里,我们仔细听好指

10、导老师的每一节课,做好听课记录,学习指导老师的教学方法、上课方式及思想思路,课后一起与老师探讨,虚心求教,深化了解课堂教学的要求和过程,学习如何备课、备学生。其次阶段是上课。由于我和其他两位实习生共同带一个班级,所以我被支配为第三个上课。而指导老师支配给我的课时间间隔较长,这也使得我有充分的时间探讨教材,详写教案。教案写了又写,改了又改,直到自己认为能较好地符合班级状况为止。然后才给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下,再做修改,重新整理教案,并且再上课前仔细试讲。我的指导老师和搭档课后都给我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,这让我备受鼓舞,在课后努力改正

11、,提高教学水平,从而确保在下一次的教学过程中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了提高。回顾这一个多月的时间,我们xx小学实习组的每一位实习老师都是专心的,但是专心不肯定就会胜利,就会完备。我们终归还是一名实习生,在学问的构建上还存在着很多断章,也缺乏教学阅历,甚至会在课堂上讲错过话,做错过题而无地自容、惭愧一天的事情也有过。但是在这段时间的学习、实践过程中,我们都从老师、队友身上学习许多学问,如不同的教学风格、班主任技巧等。我们的实习即将结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减。作为准老师的我将在以后的学习、工作、生

12、活中不断努力,不断成长,争取做一名优秀的数学老师。学生工作实习报告 篇4一、实习概况1实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的沟通,增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的相识,以及了解人们对于环境的真正需求。2实习路途及内容:20xx年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合动身,经图书馆至燕南园,停留进行视察调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进行调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路视察,听取老师讲解;约14:30实习结束。3实习达到的目标:通过老师

13、的讲解以及自己的视察,将课堂上讲授的学问同实际联系起来,发觉原来我们身边有很多细微环节都被我们忽视了,一些习以为常的事情背后还有大文章。通过实习,也相识了一些动植物,增加了学问。二、实习记录1逸夫二楼经图书馆至燕南园途中:在图书馆前回望,通往东门的那条路,左边是繁忙的建筑工地,右边是教学楼,仅有的那片可怜的草坪是看不到的。虽还是春天的早上,但还是给人一种热的感觉。或许因为是新建不久的,路两旁几乎没有一棵树。北京春季多风,有时还会夹杂着工地上的土,形成一个小型“沙尘暴”,令这条路有些让人望而却步,尤其是在夏天,大家都要低头疾走,当然这种状况在出了东门以后也没有得到缓解。缺乏绿色,也使这条路让人感

14、到很暗淡,有些过于肃穆。不能说这条路上完全没有绿色,还有一片草坪。关于它我问了问四周的同学,有的说没什么感觉,有的说它晚上还不错,还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好,后来就没留意了。我觉得这和人的心情有关,刚入学当然觉得什么都好,后来也就没心情留意了,还是“低头疾走”要紧。晚上其实是草坪里的灯好看。这么说来它存在的意义好像不大,不如种些树,因为在地学楼前,我觉得弄成一个小型的实习场地,大家可以辨别辨别岩石,相识相识植物,比在屋子里印象要深刻。老师还提到如何设计这条路以协作图书馆及四周景物的问题。2“世外桃源”燕南园:(1)老师在园内一片草地中讲解:了解并相识了一些植物,如耐践踏的车前草,开着紫

15、色小花的二月兰,堇菜和蒲公英等。这些野生的植物不须要人们特别的照看,自生自灭,但是生生不息,二月兰谢了,三月兰花开,种类更加丰富。(2)自己在园中的视察:与园外相比,园中的人工雕琢很少。墙角,路边都长着野花。留意到园中很少有铁栅栏,草地的边界都是由一种植物,再在上面简洁的架一根竹竿组成的。植物都是活的,长叶开花后应当很美丽。我想这个效果是铁栅栏无法拥有的。在里面还看到三只野猫,两白一黄。(3)同园内居民的沟通:有一位40多岁的叔叔在自家门前的地里给玉簪花分株,访问中他说这一小片地里的植物都是他种的。问他住在这里同住在楼房哪个好,他说当然是这里好,因为这里人的密度小,活动空间大,还可以种花草。在

16、询问一位住在园中30多年的老大爷时,他指着园中的一个花坛说,那里以前是一个游乐场,现在修了反而少了个消遣的地方。在问及住在此处还有什么不如意的时候,被访的人一样对园内的公厕表示不满,说不仅环境差了,而且人也杂了。有一位50年头就居住在这里的老奶奶说这里的植被一塌糊涂的,自己想种点花,又会被人折走。3静园:据老师介绍,这里以前是一片苹果树林,但为修草坪被砍掉了。静园的草坪可以任人践踏,目前黄绿相间,野草为绿。4未名湖:有一个插曲令我印象深刻。一个人正在湖边的长椅上看书,突然身边起先喷水,吓的差点跳起来,原来是给草坪浇水的时间到了。我觉得这是设计的一大失败。设计要到处为处在其中的人着想,或许坐椅与

17、喷头不是一起建的,但后来添加的应考虑到整体,不能将一个一个设施隔离起来。5蔚秀园:主要是同居民进行沟通。大家好像还是埋怨的比较多,都反映小区中的一个死水沟蚊蝇滋生,臭气熏天,垃圾成堆。据了解,这个水沟以前水是清的,水源是地下的自来井,居民也不多,后来盖房子,把水填了,把山推了,自来井不出水了,活水变成死水了,清水自然也混了,臭了。当问及对小区内的植物有何看法的时候,大家的看法也是稀奇的一样,说现在太乱,草一塌糊涂的,还是要搞搞绿化,弄利落点好。问她们野花莫非不好吗,回答是花期太短,不象种的花那样开的长,也没有那么多种类,而且也没有种的花花朵大,好看。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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