《2022年班主任工作计划及目标范本（万能）2022年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年班主任工作计划及目标范本（万能）2022年.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 1 页 共 1111 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页第 1 页 共 11 页2022 年班主任工作计划及目标范本 （万能） 2022年2022 年班主任工作计划及目标范本 （万能） 2022年 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师，他是一个班的组织者、领导者和教化者，也是一个班中全体任课老师教学、教化工作的协调者。下面是我整理的关于班主任工作安排及目标范本，欢迎阅读!
2、班主任工作安排及目标范本 1 班级概况： 全班共有学生 39 人，其中男生 22 人，女生 17 人。分别来自凌桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北新村以及外地各省市。 本班学生有爱心，主动上进。班级风气较好，无论从学习的自觉性、主动性，还是行为规范各个方面都比以前有了明显的进步。本学期还是应当着重抓好行规教化，学习习惯教化，使学生能在原有的基础上更上一层楼。 一、指导思想： 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心健康成长， 培育少先队员健全第 2 2 页 共 1111 页第 2 页 共
3、11 页第 2 页 共 11 页第 2 页 共 11 页第 2 页 共 11 页第 2 页 共 11 页第 2 页 共 11 页第 2 页 共 11 页第 2 页 共 11 页第 2 页 共 11 页第 2 页 共 11 页人格，主动引导广阔少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好打算。 二、工作要点： 1、仔细学习、领悟第五次全国少代会的精神，深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法 ，切实把加强少年儿童思想道德教化落到实处，为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明，构建社会主义和谐社会做好打算。 2、以少先队辅导员工作纲要(试行)的基本内容为主线，遵循少年
4、儿童的成长规律，坚持以人为本的教化思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教化，开展丰富多彩的教化活动， 提高队员的综合素养;二是要从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养。 3、以重大节日、纪念日和重大事务为契机，结合本校实际，通过特有的标记、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，提倡人人都同等的文化、人人都是主子的文化、人人都探求的文化、人人都创建的文化、人人都追求美妙的文化，着力营造独具特色的少先队文化氛围。 4、面对社会，注意体验，与家庭、社会、基础教化新课程改革相结合，充分利用多种教化资源
5、，为少年儿童创建更为广袤的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少第 3 3 页 共 1111 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页第 3 页 共 11 页年儿童的需求，坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的动身点和落脚点。 班主任工作安排及目标范本 2 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国
6、主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生 44 人，其中男生 18 人，女生 26 人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部 5 人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方
7、面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，第 4 4 页 共 1111 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页第 4 页 共 11 页上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，
8、不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教化工作重点： 加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体” 。
9、 第 5 5 页 共 1111 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页第 5 页 共 11 页 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 (3)开展丰富多采的主题班队会， 在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 班主任工作安排及目标范本 3
10、一、学生现状分析： 我们班共有学生 51 人，其中女生 27 人，男生 24 人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作安排方面： 1、利用班队会等教化时间，带领学生主动常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德第 6 6 页 共 1111
11、页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页第 6 页 共 11 页教化。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝合力和向心力。 三、教学工作安排方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学
12、习主动性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。 四、平安教化工作安排方面： 1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严” ，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 第 7 7 页 共 1
13、111 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页第 7 页 共 11 页 5、路队纪律。教化学生严格执行路队制度，排好队，走好路。 五、卫生工作安排方面： 1、学校卫生工作安排：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作安排：衣着整齐、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好广播操。 六、家校沟通方面： 教化学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成
14、长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 班主任工作安排及目标范本 4 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到 20 分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)、建立本班的“学习小组” ，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后
15、进生的一条有效途径。四人小组的组长不第 8 8 页 共 1111 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页第 8 页 共 11 页是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每
16、组的组长记录。 (2)、定期对学生进行道德行为的教化。 (3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组” 。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确， 把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现， 结合卫生委员的记录， 每周评比一次 “卫生标兵” 。 班主任工作
17、安排及目标范本 5 第 9 9 页 共 1111 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页第 9 页 共 11 页 一个班级的进步，须要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学实力和教学看法都是很重要的，当然学生的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级接着前进的的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝，回眸班主
18、任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作安排如下： 一、帮助学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐性和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的凝合力，不但要靠老师和同学们的一样努力
19、，还要有一个负责任有实力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑第 1010 页 共 1111 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页第 10 页 共 11 页板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互视察探讨的时间后
20、，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会因为当班干部闹心情，同时符合公允公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的实力。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标记牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票推翻无条件退出干部队伍。 让小干部产生 “忧患意识” ， 极大的促进了他们的工作主动性，“火车跑得快，全靠车头带” ，小干部的主动性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者，不妨拿起表扬
21、的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。教化专家常说“理解是教化的前提，敬重是教化胜利的基础。”参照我们的自身经验，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 第 1111 页 共 1111 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11
22、 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页 四、允许学生犯错误 “人是不行能不犯错误的，只要能正确相识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控实力较差的学生来说，犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力帮助他们，培育他们辨别是非的实力，让他们相识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有肯定的自尊心，以便更好的开展教化。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少干脆点名指责，而是用目光告知他应当仔细听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要教化好我们的学生，让他们得到程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学实力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级接着不断的前进! 班主任工作安排及目标范本（万能）2022 年