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1、2022年爱的教育读书笔记五年级范文5篇 爱的教化书中的主子名叫恩利科，这个12岁的男孩以日记的形式登记了父母之爱、师生之情以及挚友之谊。以下是我整理的爱的教化读后感范文5篇，欢迎参阅，希望对大家有帮助。 爱的教化读后感1 爱的教化这本书妈妈早就给我买了，但是我始终没有时间看，现在刚好利用暑假时间进行一次“爱”的旅行。 爱的教化这本书是意大利作家亚米契斯写的，是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么须要相互帮助，相互关切，相互理解! 书中的每一篇文章都
2、感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。记得有一次上美术课，我没有带画画的纸，同学们就伸出了友爱之手，把自己多带的纸给了我。 读了这本书，使我深刻体会到同学之间、挚友之间应当相互帮助，应当学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平常遇到有困难的人时也应当尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、宝贵的、非凡的。 我信任
3、，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会恒久充溢爱! 爱的教化读后感2 刚刚读完爱的教化这本书，我的心渐渐地暖和起来，我承认，这是一本洗涤心灵的书籍。 吸引我的，在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱、师生之情、挚友之谊这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，真的很宏大!爱的教化所说的崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，给我的是似激流一般澄澈的感动。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感。这本书让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。 爱的教化的书名使我经常思索，在这繁杂的世界里，爱原委是什么?我带着这
4、个思索，去探寻一个未知的答案。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，饱含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱使人读之，如同在爱的怀抱中成长。 爱，像空气，每天在我们身边。因其形影不离、却又无影无形，经常会被我们所忽视、忽视，可是，我们的生活又不能缺少它。其实，它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记被深藏上了锁的柜中。最简洁的东西却最简单忽视。正如这博大的爱中，深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，因为它不仅仅是对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力
5、、主动要求上进、如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困、有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从诞生到性格都各不相同，但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。 这里面不能忽视的是，每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样，我这个中国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱，应当是教化的源泉，是教化的动身点与落脚点，是教化胜利的基础。夏丐先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行，
6、一路上边走边看，就会很轻松，每天也会因对新东西的感悟、学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱、不在乎它持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，让我走入恩里科的生活，目睹了他是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中，我发觉，爱中包含着对于生活的追求。 在爱的教化中，把爱比方成许多东西，的确是这样又不仅仅是这样，我想，“爱是什么?”不会有明确的答案，因为，对于每个人来说，追求不同，对生活、对爱的体悟是不会一样的。但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈、老师对学生的激励、父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，大到捐献骨髓、献血、向
7、“希望工程”捐款、汶川之爱、舟曲精神大爱无限!爱无所不在!虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消逝”但我们没有理由信任爱会“泯灭”! 只要我们更多的人去增加爱的意识，提升爱的艺术，从身边朴实无华的一言一行中感受深厚的爱，能在心中埋下一颗爱的种子，从我做起，从现在做起，把自己的真爱带给更多更多的人，世界就会充溢爱! 爱的教化读后感3 爱的教化，它的书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱原委是什么，带着这个问题,我去找寻了答案。爱的教化采纳作文的形式,讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,挚友的真挚的
8、爱,有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示,附在作文后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,陪伴了一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本恒久不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心,爱祖国,爱人民,怜悯人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教化界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种教化学或教化概论。有夏先生的推崇当然是一个缘由,但还有个更重要的缘由当时有很多老师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型。 爱,像空气,每天在我们身
9、边,因其无影无形就总被我们忽视.其实它的意义已经融入生命，就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子。点点滴滴无不倾注了父母无微不至的爱。当我们陷入逆境,没人支持,是父母依旧陪在身边,晚上照旧不忘嘱咐一句:早点睡。读了安利柯的故事,我相识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的作文,而现在许多学生的作文上还挂着一把小锁，这锁的钥匙甚至连他的挚友都有，但他的家长却没有。最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中深厚的亲子之爱,许多人都无法感受到，但却都经验过，而且刻骨铭心。 假如说爱是一次旅游，或许有人会有异
10、议.但爱正是没有终点的,开心的旅游。就像生活,假如把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人苦痛厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来.于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。 读了爱的教化,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。 假如爱是奔腾的热血，是跳动的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们
11、的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服! 爱的教化中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的,无穷的,宏大的力气.是生活中所不能缺少的。 爱的教化读后感4 在瑟瑟秋风中，爱是暖和人心的棉袄;在茫茫黑夜中，爱是照亮前方的灯塔;在重重困难中，爱是坚决踏实的支柱。挚友，假如你不再感到寒冷、迷茫、害怕，那么你是华蜜的，因为爱与你同在。 -题记 “爱是什么?”，这
12、是令很多人困惑的问题。它仿佛就象一幅漂亮却抽象的画，其中的含义令人百思不得其解。然而当我接触到爱的教化这本书时，我才发觉爱原来实在得就象我们身边的风景，真实到一伸手就可以触摸得到它。爱的教化这本书的作者亚米契斯拥有一双锋利的眼睛和活跃的大脑，他以小学生安利柯的名义，通过日记的形式，记录下了很多发生在我们身边却经常被我们忽视的爱的故事。 真正的爱，是人与人之间相互关切的举动，那心贴心的感觉经常让人感动。当波列科西和卡罗纳来到安利柯的家里作客时，受到安利柯全家人的热情欢迎，安利柯更是把全部的玩具都拿了出来，当他看到波列科西对小火车入了迷时，毫不吝啬地把玩具送给了波列科西。“我多想把最终一口充饥的食
13、物送给他吃，脱下我身上的衣服给他穿呀!我真想跪下来吻他的手!”安利柯纯真的想法震撼了我，他对同学赐予的如阳光般的友情让贫困的波列科西获得了从未有过的欢乐。爱，不须要太多语言的修饰，真诚的行动总能演绎最暖和的爱。而我们又能有几次这样的慷慨大方呢? 真正的爱，是发自内心的宣言，那纯净透彻、从不变更的信念经常让人钦佩。就象安利柯的老师给学生们讲的故事那样：一个被父母卖掉后，到国外经验了重重困难的少年，对外界充溢了敌意，只有当别人给他钱时，他才会露出粗野的笑容。然而当少年听到了赐予他施舍的那些人大肆辱骂他的祖国时，他毫不客气地把钱砸到了他们身上。他是这样轻视地说的：“拿走你们的臭钱!我不会接受辱骂我国
14、家的人的施舍!”，小孩用自己最干脆的方式表达了他对祖国的爱，或许在我们眼里，这种方式过于率真，但一个象野兽一样敌视四周的孩子对祖国怀有这样真挚的爱，甚至能舍弃用自尊换来的金钱。而比起他们，我们平常说起爱国时空话连篇，甚至连唱国歌都懒于开口，这样又如何能做到把爱国的热忱放在心里，通过行动表现出来呢? 安利柯只是一个平凡的四年级小学生，他过着朴实而充溢的生活，他有一位令他受益匪浅的老师，一个关注他成长的父亲和一个温顺、充溢爱心的母亲及一群围绕在他身边的同学：有精明的卡罗菲、有高傲的诺比斯、有英俊聪慧的德罗西、有乐于助人的卡罗纳，他们同样会因为一个故事而感动，也会因一点小事而争吵，但他们的生活因到处
15、充溢了爱而丰富多彩。 当我读完爱的教化后，我起先关注我的生活，我会去帮助我的挚友，我会去关切我的父母，我甚至会去仔细地照看我养的小动物，因为我明白以前我心中容纳的爱太少了，付出的也太少了。同时我也知道了爱是最朴实、最实在的。只要能在生活中付出自己的一片爱心，同时专心感受别人所给于你的爱，爱就会与我们同在。 爱的教化读后感5 爱的教化我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而朴实的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋 这本书中塑造了很多形形色色的主子公：卡隆、瓦梯尼、“小石匠”、“小
16、商人”卡罗斐、泼来可西、斯代地、克洛西、老铁匠、老石匠、买菜妇女、波巴尼老师这些看似平凡却不一般的人，演绎出一次次令人感慨的画面，使我的心灵受到了重重的撞击。这种感觉仿佛是夏天的雷雨在扣打房屋的窗棂或许，是我自愧不如吧。我自我示意着，可读到了后面，我才真正明白，这，是一种感动，是一种震撼，是一种心与心的相通。 每月故事爱国少年、伦巴底的小侦察员、少年鼓手、爸爸的陪护人、万里寻母记、难船都使我一次次的经受心灵上的撞击，在心底涌动着的是融融的爱意，深深的感动! 合上书后，脑海里照旧出现着故事中令我无法忘怀的篇章，我的眼前仿佛出现了那个时常被父亲欺压的孩子泼里可西，然而当我还来不及怨恨，却又看到父子
17、俩相偎相依、掩面而泣的画面我的耳边仿佛传来了安利柯父亲对他的谆谆教育：努力学习吧!你这浩大军团中的小小一兵!你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场!我突然发觉，学校是如此可爱我的身后仿佛跳出了那群稚嫩的孩童，他们衣袋里装着小草、纽扣、瓶塞、贝壳、小石子。老师去搜查他们，有的就往桌子底下塞，往鞋子里塞，往嘴里塞。我的嘴角不禁爬上了微笑，望着这些天真、可爱的小孩儿，心里异样暖和 最让记忆无法泯灭的是卡隆母亲死去后的画面：全身穿着孝服的卡隆瘦得很厉害，眼睛有点红肿，两腿也显得懦弱无力，同学们都不忍心去损害这个现在看似很脆弱的卡隆我深陷在这种无以伦比的团结精神中，以至于之后大文豪的话，令
18、我永世难忘：昨天你有一个尘世间的母亲，今日你却有了另一个世界的天使。的确，美妙的东西是不灭的，而且它的生命力将随着时间的消逝而日渐强大。 当你失去家人，她却会支配一个天使爱护你，天使会代替她照看你;当你遭受不幸，命运却会派一个天使劝慰你，天使会代替她抚慰你;当你承受苦痛时，亲友却会祈祷有一个天使帮助你，天使会代替她们激励你 守护你的天使，守护你拥有的爱 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页