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1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级下册-生物复习提纲第一章 人的生活需要营养第一节 食物的营养成分1.食物中有那些营养成分？其中含量比较多的是那些？ 1）食物中的营养成分共有六种分别为：_、_、_、_、_、_共六种，每一种都是人体必不可少的。2）食物中的营养成分，其中含量比较多的是：含量较多有三种，分别是_、_、_。均为人体需求量最多的有机物质，极其重要，被称为“三大营养物质”。2.您能说出各种营养成分对人体分别有什么作用吗？蛋白质：构成人体细胞的_，为人体生理活动提供_，含20种_。 糖类：最重要的_物质，也是构成细胞膜的成分； 脂肪：重要的_物质，起保温、缓冲作用； 维生素：含量_，种类_，
2、缺乏时影响正常生命活动甚至患病。且只能从食物中获得。无机盐：构成人体_的重要材料，作用大。水：生命之源,占人体重的_。 3.不同食物中各种营养成分的含量是那些？答：糖、蛋白质和脂肪即是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。糖类供能-脂肪供能（备用） 蛋白质是构成_基本物质。糖类：含多糖、二糖、单糖3种。 含糖多的食物：_和_等食物中含丰富的糖。蛋白质：由20种氨基酸组成。含蛋白质多的食物：_、_、_、_和_等。脂肪：分为_脂肪和_脂肪，都由甘油和脂肪酸组成。含脂肪多的食物：_、_、_和硬果类食物中。儿童、青少年生长发育快，需大量_，要多吃奶、蛋、鱼、肉。食物中还有一种“第七营养元素”叫_
3、。4.维生素有那些种类、来源（食物中）及缺乏症？维生素A：来源于动物肝、鱼肝油、玉米、胡萝卜。缺乏时，皮肤粗糙，_。维生素B1：粗粮如麦片、烧牛肉。 缺乏时神经炎，_、食欲不振生长迟缓。维生素C：蔬菜及瓜果。如番茄、青椒、黄瓜。缺乏时，_，抵抗力下降，牙龈出血。维生素D：动物肝、鱼肝油、蛋。缺乏时，儿童_（如鸡胸、X形或O形腿等）、_ 。5.试验题型：蛋白质的检测：试剂_,现象_维生素C的检测：试剂_,现象_淀粉的检测：试剂_，现象_6.水和无机盐的作用是什么？水：约占体重的_，_的主要组成成分，人体各种生理活动都离不开水。 人体缺水20%以上，就有生命危险！人每天需撮入2升左右的水。无机盐：
4、构成人体组织的重要材料，如：_、_（构成骨骼和牙齿）、_（构成血红蛋白）。儿童缺钙易患_，中老年缺钙易患_，长期缺铁患_，幼年缺碘易患_，缺锌影响食欲。第二节、消化和吸收 _、_和_等能直接吸收，但_、_、_等必须经_才能被人体吸收利用。消化和吸收是由_完成的。1.消化系统由那些组成？答：消化系统由消化道（七种）和消化腺（两类）组成如下：消化道是一条长管道：由_、_、_、_（暂时容纳）、_（消化和吸收）、_、_七种构成。(如图)消化腺：一类由大的消化腺如：_、_和_构成；一类由消化壁内的小腺体如：胃壁内的_和_构成。 2.试验题型：（吃馒头）见书P111）实验为什么用37度温水？答：因37度接
5、近_，酶的_最强。2）馒头消化过程中，牙、舌、唾液的作用和联系？食物在_内将被分解成为_的过程叫消化。 物理性消化：_、_和_、_的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。牙充分磨碎，舌搅拌属物理消化，是形态改变。化学性消化：通过各种_的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。因唾液中含淀粉酶，能将食物中少量淀粉分解成麦芽糖属化学成份改变是化学消化。3.细嚼慢咽和狼吞虎咽那种更科学？答：细嚼慢咽可充分磨碎，利于消化。4.食物是如何在胃中消化的呢？胃壁内有很多_，胃腺可分泌大量_，胃液呈强酸性，其中的胃蛋白酶对_有初步消化作用。同时胃的蠕动研磨搅拌食物形成粥状食糜分批送入小肠消化吸收。5
6、.小肠如何消化食物？小肠盘绕人体腹腔长6米，肝脏分泌的_和胰腺分泌的_流入小肠共同将食物进一步消化。6.胆汁对脂肪的作用是什么？ _是人体最大的消化腺，分泌_，参与_消化。胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成_，增大脂肪接触面，利于消化。7.试说明淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程？淀粉消化是在_和_：淀粉（通过消化酶）-麦芽糖（通过消化酶）-_蛋白质消化是在_和_：蛋白质（通过消化酶）-_脂肪消化在_：脂肪（通过胆汁）-脂肪微粒（通过消化酶）-_+_。分泌消化液的：唾液淀粉酶 、酶（胃液、胰液、肠液）、胆汁（肝脏） 消化腺唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化液消化液排出入的器官消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶
7、消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶消化物质8.小肠的构造和特点是什么？构造：_是消化食物和吸收营养物质的主要器官。小肠适于消化、吸收的特点：1）最_， 6米。2）内表面具有_和_（大大增加了消化和吸收的面积）； 3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很_，只由_构成，这种结构有利于吸收营养物质； 4）有各种_。 9.营养物质的吸收是由那些器官完成的？营养物质通过_进入_的过程叫吸收。_、_、_不能吸收，由_、_和_吸收营养物质。胃-吸收少量的_、_（非营养） 小肠-（主要的吸收场所）：_、_、甘油、脂肪酸、大部分_、_和_。大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋
8、巴管（甘油、脂肪酸）吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。 属于大肠-少量水、无机盐和一部分_ 10.患肝病的人为什么不能多吃油腻食物？（了解）原因因油腻食物富含_。而肝病人分泌_少，脂肪消化不良故不多吃油腻。第三节 合理膳食与食品安全营养过剩1、2.均衡膳食的基本要求是：食物多样、 为主；多吃 、 和薯类；常吃奶类、豆类或其制品；经常吃 鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃 和 ；膳食要清淡少盐；饮酒应 ；食量与体力活动要平衡，保持 体重；食物应清洁卫生、不变质。3.营养合理的饮食：每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物，并且保证每日三餐、按时进餐；在每日摄入的能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占
9、_、_和_左右。4.绿色食品：将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品。 第二章 人的生活需要-空气 第一节 人体与外界的气体交换1.呼吸系统由那些器官组成（参阅书中P24）？人的呼吸系统包括_和_两部份。1）呼吸道：由_、_、_、_、_组成；鼻毛和粘膜（内有毛细血管）对吸入空气有_、_和温暖_作用。 2）_是最主要呼吸器官：是进行_的场所。2.为什么说肺是最主要的呼吸器官？是由以下三点决定：1）肺的位置：_内，左右各一 2）肺的结构：肺泡数目很_，肺泡外面包绕着_和_，肺泡和毛细血管的壁都很_，只由_构成，适于气体交换。 3）肺的功能：_ 3.您怎样说话？（了解）喉腔内
10、有两片声带，声带之间有一个狭长裂口，说话时，声带拉紧，声门裂缩小，呼出气体冲击声带，引起声带振动而发出声音。声带的长短厚薄、松驰程度决定声音的高低。4.肺泡如何与外界的气体交换？ 1）通过_（包括_和_两个动作）来完成的。 2）肺泡气体交换原理：吸气时，肋间肌和隔肌_，胸廓_；反之，呼气时肋间肌和隔肌_，胸廓_，胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动。5.体内气体的交换：（1）原理：_ 包括：_和_（2）肺泡内的气体交换：过程:_结果：_（3）组织里的气体交换：过程:_结果：_概念实现方式表示方式结果肺的通气和 之间进行气体交换的过程呼气与吸气肺的换气和 之间进行氧气和二氧
11、化碳的交换气体扩散静脉血变动脉血组织气体交换. 和 之间进行氧气和二氧化碳的交换动脉血变静脉血呼吸的全过程： 呼吸道 氧 血液循环 氧 外界气体 肺 肺部毛细血管 各器官的毛细血管 组织细胞 二氧化碳 二氧化碳_ _ _ _ 第二节 人体怎样获得能量1.人体需要的能量来源于食物（中的有机营养物质）。_、_和_都能为人体提供能量。糖（_千焦/克）、蛋白质（_千焦/克）、脂肪（_千焦/克）。第三节 空气的质量与健康 1）空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起_的疾病 2）了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 测算空气中的尘埃粒子 3）吸烟的危害：吸烟会损害_，致癌、
12、并对人多种器官（如神经系统）严重损害。四、人体内物质的运输 第一节 物质运输的载体1.血液的组成和功能：1）加了_（柠檬酸钠）的血液会出现_的现象。血液可分为_和_。血浆中含量最多的成分是_（90%），血浆主要功能是运载_，运送_和_。血细胞可分为_、_、_。红细胞白细胞血小板形态结构数量男：5.01012个/L（血红蛋白120160g /L）女：4.21012个/L（血红蛋白110150g/L）（410）109个/L（13）个1011个/L功能运输 和部分 吞噬 ， 和保护作用 和加速 的作用相关病症过少： 过多： 过少：流血不止2）血红蛋白是一种含_蛋白质，呈_色，决定了血液的颜色，它的特
13、性是：在氧含量_的地方易与氧_，在氧含量_的地方易与_分离3）血型：ABO型系统包括_型、_型、_型、_-型四种血型。 输血的原则是：输_1、 4）血液的功能：1）运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用。2）防御保护作用3）体温调节。贫血是指_的数量少或_的含量少，前者的原因是营养不良，后者的原因是缺铁，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。成年人每次可献血_毫升；高原缺氧会呼吸困难；贫血应多吃含_和_丰富食物。第二节 物质运输的器官1.血流的管道血管 （看此表了解吧）*血管种类功能分布管壁特点管腔特点血流速度止血方法动脉离心输血分布较深最快喷射状、鲜红色近心端止血毛细血管进行物质交换数量多分布广
14、最慢渗出、鲜红色消毒后包扎静脉向心输血有的分布较浅，有的分布较深较慢（暗红色）远心端止血毛细血管的五最：1）管壁最_2）血流最_3）分布最_4）数量最_5）管腔最_2.输送血液的泵心脏 1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方，左右两_-之间。 有四个腔：左心室-_（壁最_,流_血） 右心室-_（流_血） 左心房-_（流_血）右心房-_（流_血）瓣膜-分_和_，静脉中有_,防止_。 心脏的功能：是血液循环的_-器官。心房、心室与瓣膜的活动关系：心脏跳动一次，就是心脏_和_各一次，周而复始跳动。成年人正常心率-60-100次/每分钟。有人上臂损伤出血，但出血较慢。（此种情况是毛细血管出血）；
15、婴儿出生时左右两个心室之间未完全封闭。（此种情况是动脉血和静脉血不能完全张开，导致机体供氧不足）第三节 物质运输的途径 1.血液循环的概念和途径： 概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 血液循环包括_和_-两条途径。示意图如下所示：体循环 肺循环 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 左心室 主动脉 全身动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺部毛细血管网 肺动脉 右心室 氧 二氧化碳 肺 泡 小结：1）各循环都是从_开始的，终止于_2） 体循环流出的是_血，流回的是_血；肺循环流出的是_血，流回的是_血3）两个循环_进行，最后在_汇合，形成一
16、条完整的循环途径。4） 在全身组织细胞毛细血管处：血液由_血变成_血在肺部毛细血管处：血液由_血变成_血5）心脏左侧流_血，右侧流_血.6）红色是动脉血，蓝色是静脉血。 2. 血压与脉搏血压：是流动的_对_产生的_。脉搏：既指_的搏动。我们通常所说的血压是_的动脉血压。切脉-测量的部位在_（于左手腕部外侧）测量：收缩压/舒张压可用血压计在_处测得。其数值通常用千帕(千帕斯卡)来表示。心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值，叫_。心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值，叫_。健康成年人收缩压正常值是：_千帕，舒张压为_千帕。血液循环系统由心脏和血管组成。手上的“青筋”指的是静脉。临床上根据病人病情的
17、需要,针对地给病人输入不同的血液成分:（成分输血）严重贫血 大面积烧伤的人 严重血小板缺少症（ ） （ ） 血小板成年人的血量约为体重的_，失血达1200ML以上会有生命危险。一次失血不超过400ML不会影响健康。提倡无偿献血。一次献血_。第四节 关注心血管健康1.影响心血管健康的因素常见心血管病如下：动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。影响心血管病的因素除_和_外，与不当生活方式有关。酒-酒内含酒精，饮酒过量使脂肪沉淀到血管壁上，管腔变窄，血压升高，加速动脉硬化，使冠心病发病率增高。-但适量饮酒对健康有益。烟-烟草中含尼古丁使血管中_数量增加，血液变稠，造成心脏及血管壁脂肪沉淀
18、，引发动脉硬化、高血压等。长期紧张及缺乏体育锻炼-易诱发心血管病。2.养成良好生活习惯，保持心血管健康：1）体育锻炼：如跑步打球，但要避免运动过量损害心脏功能。2）克服偏食、厌食、暴饮暴食不良饮食习惯；3)不吸烟、不汹酒；4）保持积极乐观心态。第四章 人体内废物的排出 1.尿的形成与排出 1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径：1）_ ：以_的形式排出水、无机盐、尿素 2）_：以_的形式排出二氧化碳、水 3）_：以_的形式排出水、无机盐、尿素 2)泌尿系统的组成肾脏：形成_的场所； 输尿管 ； 膀胱： 排尿的通道，膀胱有_的作用： 尿道 3)肾单位
19、的结构与功能 _：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉 _：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连 _：细长而曲折，周围缠绕着大量的_4)尿的形成 （1）_： 除了_和_以外的血浆成分都可以滤过，形成_ （2）_：大部分_、全部_和部分_重新吸收回血液，形成_5)排出途径：（尿液） 体外6) 排尿意义：排出_调节体内_和_维持_正常的生理功能。第二节 汗液的形成和排除1皮肤的结构和功能1）结构：由_和_构成表皮：由_构成，分为_和_._细胞排列紧密，细菌不易侵入，并且可以防止_;_可以分裂产生新的细胞，与皮肤再生有关。（
20、无血管）真皮：由_构成，内有大量的_、_、_和_.附属物：_、_、毛发和指（趾）甲等2）功能：_、_、_、_、_2、汗液的形成和排除1）汗腺包括_和_2)汗液形成：当血液流经汗腺周围毛细血管时，血液中的_、_和_等进入汗腺，形成汗液，通过_排出体外。第五章 人类生命活动的调节 人体生命活动调节方式包括_和_,其中_具有主导作用。1、激素调节 1）、人体主要内分泌腺的位置和名称： _、_、_、_、性腺、胸腺 2）、激素：由_所分泌的、对身体有_的_。 过少 幼年时期分泌过多 垂体 成人阶段：过多 （女性）：分泌 性激素。激素的调节作用性腺： （男性）：分泌 性激素。幼年分泌不足:_成人分泌 不足
21、： 甲状腺 _ 过多： 合成甲状腺材料不足 分泌 胰岛 ：调节糖在体内的_、_、_等能肾上腺： 分泌肾上腺激素3）、生长激素：由_分泌； 作用：_4）、甲状腺激素:由_分泌 作用：促进_和_，提高_的兴奋性。5)、胰岛素：体内分泌过少就会患_，可通过_进行治疗；胰岛素过多患低血糖2、神经系统的组成 _、_、_1）神经系统的组成： 中枢神经系统：_、_ 周围神经系统：_、_ 灰质： 集中出现部位，色泽灰暗。 中枢神经系统内： 白质： 集中出现部位，色泽白亮。2）神经元的结构、功能： （1）是神经系统_和_的基本单位。结构：_和_,其中_分_、_。_：一条，长而分支少 _：数条，短而呈树状分枝 （
22、2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的） 3)神经纤维： 神经末梢： 神经：4）脊髓： 组成：_和_，其中_位于脊髓中央的是_，呈_形。功能：_和_灰质是_集中的地方，有许多低级的_；白质由_组成。5）脑： 组成：_、_、_大脑的表层是_,称为_，表面有许多凹陷的_和隆起的_，大大增大了大脑皮层的_，是调节人体生理活动的_；表层以内是_，由_组成。小脑的功能是_，_。脑干中有能够调节人体_的中枢。3、神经调节的基本方式 -_概念：人体通过_对刺激所产生的_的反应。4、反射活动的结构基础-_（如图）概念：完成某一_的结构。 组成：_、_、_、_、_ 膝跳反射的过程：
23、扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿突然跳起 感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 神经中枢：位于脊髓灰质中 效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢 5、反射的类型: _、_类型形成时间神经中枢特点非条件反射条件反射联系：条件反射是在_的基础上建立起来的。6、1）视觉 我们从外界获取的信息越90来自_。_是人的视觉器官，其主要结构是_。（1）眼球的结构： ：可以透过光线 ：可以保护眼球内部结构外层 ：中间有一个可以调节大小的瞳孔 ：含丰富的 和 。中层眼球壁内层即 ：可以感受光的刺激，含有 细胞，能感受光的刺激并产生_眼球 ：充盈在角膜与晶状体之间。 ：类似 镜状结构，可以折射光线。
24、内容物 ：胶冻状物质，填满晶状体后方眼球内的空间。附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管(2)、视觉的形成：物体反射的光线 _瞳孔 （折射作用）玻璃体 （成像并产生兴奋） （传导兴奋） 的视觉中枢（产生视觉）（3）眼的卫生保健： 近视：由于眼球前后径过_，或晶状体曲度过_，物像落在视网膜的_ 矫正：戴_远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的_后面 矫正：戴凸透镜沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜 2)听觉（1）耳的结构和功能： 外耳道： 耳廓： 外耳鼓膜： 听小骨： 鼓室： 耳的结构声波传递中耳 _ ：含 的感受器，维护身体平衡内耳含 感受器，感受声
25、音信息(2)听觉的形成：声波耳廓 （产生振动） _ （内有听觉感受器）听觉神经 的听觉中枢（产生听觉）(3)鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动 3)人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官。如鼻腔上端黏膜有感觉气味的细胞，舌上表面及两侧有味蕾能辨别酸、甜、苦、辣等味道。皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能，有嗅觉和味觉、触觉与温度觉。7、青少年要想高效率地学习，关键在于合理地使用和开发大脑。第六章 免疫与健康1、三道防线：第一道防线是 和 ，功能是阻挡 侵入人体，分泌物有 作用；第二道防线是 和 ，功能是溶解 ， 和 侵入人
26、体内的病原体；第三道防线是 和 ，使人体产生 。前两道防线属于_免疫，第三道防线属于_免疫。2、免疫的功能包括 、 、 非特异性免疫特异性免疫范围非特异性免疫特性特异性免疫形成作用3、抗体与抗原：抗原是一类能引起人体产生 _的物质（如病原体等异物）。对人体来说，病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。抗体是指_侵入人体刺激_而产生的一种抵抗该病原体的特殊 。一种抗体只能抵抗一种抗原，抗原被消灭后，抗体并不会消失，而继续留在人体内 。4、计划免疫是根据某些传染病的发病规律，将有关的 按照科学的 ，有计划的对儿童和青少年进行 ，使其在不发病的情况下产生 ，获得 功能。
27、我国从_年开始在全国实施计划免疫。卡介苗预防 ，百白破疫苗预防 _ 、_和 ，糖丸预防 。5、传染病是由 引起的，能在 和 传播的疾病，特点是具有 和 。6、传染病按照传播途径分为 _ 、_ 、_ 、 。 病原体侵入部位传播途径病例呼吸道传染病消化道传染病血液传染病血液和淋巴吸血的节肢动物体表传染病皮肤及体表黏膜7、传染病的特点_、_。传染病流行的基本环节 、 、 。8、预防传染病的一般措施： _ 、 _ 、_- 。9、艾滋病的全称是 ，引起的病原体是 ，简称 。10、处方药一般用 表示，非处方药用 表示。11、安全用药就是根据 需要，正确选择药物的 ，严格按照医嘱（R）或说明书(OTC)的
28、，在适当的 使用，一充分发挥药物的 ，避免药物对人体产生 或 。第七章 人在生物圈中的作用1、生物圈的价值：_、_、_、_、_.2、资源可分为_、_两类。3、_是可持续发展的物质基础，因此，可持续发展的关键是_.4、_是导致自然资源枯竭、生态环境恶化的主要原因。1下图是反射弧模式图，请据图回答问题。(1)完成一个反射活动，必须由图中的 (用序号按顺序填写)五部分参加。(2)图中的 所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象。(3)直接刺激5是否会有感觉? ，是否会产生运动? 。(4)若此图表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则1表示眼睛的 。(5)若此图表示学生听见铃声进入教室的反射，则1表示耳部
29、结构的 。2下图是眼球结构图，请回答下列问题：（1）外界物体反射来的光线，依次经过 、房水、 和 ，并经过 的折射，最终落在 上，形成一个物像。物像信息通过 给大脑的一定区域（即视觉中枢），人就产生了视觉。（2）在上述过程中，人眼球结构中的 相当于照相机的镜头， 于胶卷。（3）当你走出电影院时，感觉到光线太亮，这时你眼球内的虹膜就会调节眼的_（相当于照相机的光圈），使之变小。（4）如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的曲度增大，形成的物像就会落在视网膜的 方，造成近视，需要戴 镜矫正。3下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）图中的6是指的，7是指的。（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫；血液由4射出流经7、8至1的途径叫。（3）由M到N处，