2022年清溪行古诗李白阅读答案.docx

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1、2022年清溪行古诗李白阅读答案 清溪行是唐代大诗人李白创作的一首诗。此诗是李白被“赐金返还”离开京城后游池州时所作,前六句从不同角度描写清溪水的澄澈,末二句表现出悲凉的气氛。下面是我整理的清溪行古诗李白阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 清溪行古诗李白阅读答案 清溪行 李白 清溪清我心,水色异诸水。 借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。 向晚猩猩啼,空悲远游子。 清溪行字词说明: 清溪:河流名,在安徽境内。流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。 诸:众多,很多。 新安江:河流名。发源于安徽,在浙江境内流入钱塘江。 度:这里是飞过的意思。屏风:室内陈设。用以挡风或遮挡

2、的器具,上面常有字画。 向晚:接近晚上的时候。 游子:久居他乡的人。 清溪行翻译: 清溪的水色给我清心的感受,清溪水色其它水泽的地方不同。就算新安江的水色澄澈见底,那又怎么能与清溪相比呢?人似乎在明镜中,鸟似乎在屏风里的。入晚时猩猩的一声声啼叫,在我听来,就是在为自己远游他乡而悲切。 清溪行简要分析: 这是一首情景交融的抒情诗。主要描写清溪水色的澄澈,创设了一个悲切凄凉的清寂境界,寄寓诗人喜清厌浊的情怀。流露出诗人因远离家乡、思念家乡内心的孤寂、落寞之情;以及胸怀济世之才的诗人内心难以言传的抑郁哀痛的情怀。 清溪行 李白 诗眼: 答:全诗的诗眼是“清”字,诗人一起先就描写了自己的干脆感受。李白

3、一生巡游过多少名山秀川,独有清溪的水色给他以清心的感受,这就是清溪水色的特异之处。开篇就给予客观景物主观化特性。接着,诗人又以衬托手法突出地刻划清溪水色的澄澈。 清溪行 李白阅读答案: (1)、诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色的?请简要分析。 (2)、诗的尾联描绘了什么情境?流露出诗人怎样的情感? 答: (1)领联运用衬托的手法,以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比方手法,以明镜比方清溪,岸上景物倒影清溪之中,写出了水的澄澈。(答“侧面描写,正面描写”,言之有理即可给分) (2)诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境,流露出诗人内心的一种孤独抑郁的心情,(意思对即可) 阅读理解

4、解题步骤 一、阅读问题和背景,整体把握很从容 在考场上一般都是时间紧,题量大。不行能像平常精品细读,有足够的时间去揣摩。这样如何合理利用时间,提高阅读效率就是一个须要驾驭的技巧。首先就是平常就要养成这样的习惯,把写作业当成答卷子。 阅读过程本身就是获得信息的过程,阅读质量的凹凸取决于捕获信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特殊要阅读一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章也许主旨是什么。假如是记叙文,则要留意其人物、情节等,假如是争论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。 二、确定区域定目标,

5、圈点勾画细推敲 阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平常练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再细致弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合实力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不须要再从头至尾搜寻,可节约不少珍贵时间。 三、回答问题要精练,摘取原文是关键 离开了原材料唯恐谁也答不准,答不全。因此,精确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然,找出的语句不肯定能够干脆运用,还必需依据题目要

6、求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必需充分利用原文。 四、阅读重在悟文意,文初段末要多记 我们平常写文章,许多时候在文初把自己想要告知别人的东西作了交代,或者是在文章结束的时候,使文章升华。这些都是文章的题眼。同样,别人写文章也会采纳这样的方法来表情达意。因此在阅读理解题中往往有对文章的理解的问题。这一类问题的回答就要着重看开头和结尾,或者是一个段落的开头和收尾。能利用原句的答上原句,不能写出原句的,学会概括和谈出自己内心的感受。这样答的点就会全面深化。这一点特别重要,过江龙经常犯这样的毛病。 语文阅读理解的技巧 留意回答格式 其实,这是阅读理解

7、最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如,题目是:文中提到的“_”词语可不行以更换成其他的词?一般这样的答案都是不行以,后面叙述缘由,缘由主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用,很关键,不能随意更换。 任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项,让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最至少不会因此而扣分,而且这也充分证明白你的理解实力。 带着问题读文章 读文章分两边读,第一遍先看一下文章题目,对文章内容有一个大致的了解和思索,然后快速读文章,进一步了解这篇文章究竟是讲什么的,对文章的主要内容、段落结构有一个初步的相识。然后看问题,带着问题其次遍读文章,这遍读就要精读,深化文章,细细的理解每一段甚至每一句的含义。 阅读答案第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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