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1、2022学校阳光体育活动总结关于学校阳光体育活动总结范文汇编五篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我帮大家整理的学校阳光体育活动总结5篇，希望能够帮助到大家。学校阳光体育活动总结 篇1为全面推动素养教化，进一步加强学校阳光体育运动，深化实行中共中心国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的看法” 和教化部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定”，坚固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体
2、育熬炼，掀起了校内内外体育熬炼热潮，我校开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制我校始终重视健康教化，自20xx年搬入新校区始，谢大海校长就力排众议，在全校上下，起先了十年如一日的晨练运动。自那一天起的6:40到7:20，一中德胜学校便每天人欢马叫喧闹非凡，初一、初二、初三三个方块，做操的做操、跑步的跑步、做素养练习的练身体素养，个个龙精虎猛，人声沸腾，一片快乐的景象。自20xx年由教化部、国家体育总局、共青团中心共同发出“亿万学生阳光体育运动”后，为了更加有效地引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落
3、到实处，我校更是成立了由谢大海校长亲自挂帅，主管副校长和主任详细落实、统一部署的阳光体育活动工作领导小组。形成了一个一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各爱好小组联动机制，确保了活动开展得有序、有效、平安。全校师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。二、抓宣扬，营造阳光体育运动舆论氛围自20xx年起先，每学期初，学校都将阳光体育活动写入了学校工作安排之中。校领导在每年的阳光体育运动启动仪式上，都会向全体同学发出倡议，提
4、出了详细目标和参加方案。每个年度的学校工作总结，也都肯定会对本年度进行的阳光体育运动，进行专题总结，评价效果，相识不足，表扬先进，展望将来。多年来“迎广州亚运，做健康主子” 、“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康， 我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全校师生都主动投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的一波波高潮。使一批又一批的学生和家长了解到了阳光体育运动的重要作用和意义，获得了家长们对支持此项的工作长期支持和理解，得到了社会各界好
5、评。三、抓落实，促进学生身心健康学校坚持“健康第一”的指导思想，在每天早练半小时的基础上，还合理科学的支配了每周两次，每次两节共80分钟的校本课程，全校统一同学们在专业老师的指导下，依据自己的爱好和爱好，全面开展一些强度相宜而又富有本校特色的体育健康课程，如：田径、篮球、排球、足球、兵乓球、羽毛球、高尔夫球、跳绳（包括快绳、长绳和花式跳绳）、踢毽球、瑜伽、武术和棋类运动等，使校本课程开展得绘声绘色。为保证每天让学生参与1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求支配课时安排和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课外，还支配了每天的最终一节为体育活动课，并为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，还支
6、配了特地的老师赐予恰当的指导，还定期实行一些班际间的各种球类、棋类和跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。也使我校的中考体育成果，年年都在全区遥遥领先，名列前茅，让每个同学都得到了实惠。四、抓载体，推动阳光体育运动的发展为保障阳光体育运动的实效性，我校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、羽毛球队、武术队、高尔夫球队等校级体育爱好小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个爱好小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天的活动，学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级
7、和辅导老师的量化考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色显明，其中，我校参与的顺德区中小学生田径运动会、中小学生足球赛、排球赛、毽球赛均取得了较好成果。其中我校足球队连续5年参与顺德区中小学生足球赛，取得了三年第一、一年其次、一年第五的好成果，毽球和排球，也年年进入区赛前五名，促进和鼓舞了我校阳光体育活动开展。为发展学生特性、素养教化的全面发展起到了促进作用。根据市教化局的要求结合我校的实际，我们把每年的10月11月定为我校的体育节。体育节期间，每班都能制定出切实可行、内容丰富、形式新奇的活动方案，而且每班都能做到有特色、有创新，人人参加，每项活动有成效。同时，在活动中学校还组织特地的机构
8、对活动状况进行督查，以最大限度的调动每一个师生的主动性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和欢乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的发展为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色，我校还被验收为顺德区毽球和足球的体育传统项目学校。今年我校足球队还代表我区组队参与了佛山市运动会足球赛，并取得了前三名。作为从来没有特招生的自给自足的一支支校队，自成立以来，虽然年年从零起先，但指导老师科学训练指导有方，队员们驾驭了基本的技术技能，获得了肯定的优秀成果的同时，又增加了体质，活跃了校内，熬炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素养，同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育
9、活动的欢乐。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。其实，我们不只开展冬季长跑，而是一年四季都坚持长跑。我们在每天的晨练中，初一的同学做完广播操后，集体长跑1000米；初二的同学，在基本的热身活动后，集体长跑1500米，然后再进行基本的身体素养练习；初三的同学，更是依据中考的内容，在做了充分的打算活动后，不断地重复着变速跑和间歇跑以及其它素养练习。我们从进入学校的那一天起，体育老师就给学生灌输了长跑的基本常识，就组织学生进行千米长跑。就算是寒暑假，体育老师也会和年级组一起，恰当的布置一个指导性的“假期体育熬炼
10、作业”，并落实到每一个人。只是在珍贵的冬训，我们我们更重视学生跑的质和量而已。为了加强管理，学校体育组和年级组设计了学生熬炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出年级“健身先进班”和“健身表扬班”若干名。通过活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。为了总结训练阅历、提高训练效果，学校又激励体育科组广泛开展理论学习和探讨，力图让理论有效的指导实践，又在实践中总结阅历，并进行理论化的探讨，使理论和实践相结合。还主动申报了佛山市立项课题轻力气训练对学生养分不良状况的改善的课题探讨，
11、和全国教化科学“十一五”规划课题及广东省子课题学生健康生活习惯养成的探讨的探讨工作，结题论文寄宿制学校晨练制度对初中生早起、早餐、早熬炼习惯养成的探讨在结题会议上宣读并获一等奖。既有效的总结了这几年的训练阅历，提高了自身的理论水平，又受得了专家和社会的好评。阳光体育运动还与全面实施学生体质健康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了学生体质健康标准测试结果记录体系，让学生至少驾驭了2项日常熬炼的体育技能。学校每年还评比出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、 “体育熬炼阳光少年”，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。我校在实行学生阳光体育活动的同时，提
12、出了老师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高老师身体素养。“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的健康理念深化人心，我们提倡老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的主动性，同时熬炼自己的身体，营造浓郁的校内体育熬炼气氛。给老师支配了特地的体育活动室，购置了小型器材、运动服装等，大大调动了老师的主动性，同时相应地成立了教工篮球队、排球队、乒乓球队、足球队、羽毛球队等，并每年实行一届“校长杯排球赛”、一届教工级际篮球赛、羽毛球赛和80米迎面接力赛等系列活动，还参与了区和市实行的相关项目竞赛，取得了不俗的战绩。现在在谢大海校长和肖伟
13、峰主任的带领下，酷爱体育、崇尚运动、强身健体在校内内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资源多年来，我校年年加大体育经费投入，学校体育专项经费纳入年度教化经费予以保障，并做到随教化经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材配备。近几年，全校长期保持有篮球250个、足球60多个、排球60多个、羽毛球拍和乒乓球拍学生自带，基本是人手一块，其它的器械也都是按国家标准的最高要求配置。同时，还配置了标准400米塑胶跑道的田径场一个、体育馆一座、标准篮球场9个、标准羽毛球场8个、大型乒乓球室二个以及老师健身室一个，同时，还充分利用当地社会教化资源，与旁边的高尔夫球俱乐
14、部以及展览馆合作，由此可免费多运用高尔夫练习场一个、室内羽毛球场18个、篮球场4个、排球场4个、乒乓球桌10张，尽最大可能满意学生对熬炼场所的需求，有效地拓展了师生体育活动空间。今后我校将接着坚持“健康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校内多种多样的群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参加性，不断增加学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动爱好，培育学生终身体育的意识，为培育能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。学校阳光体育活动总结 篇2健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学
15、生健康第一”的理念，全面推动“亿万青少年阳光体育活动”，主动响应和落实教化局关于开展“阳光体育活动”的精神，仔细开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我欢乐”，提高身体素养，磨练坚毅性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：一、仔细组织，提高相识我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，到处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。 组 长：杨振国副组长：郭培亮组 员：赵杰 李鹏 各班主任校长为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安
16、地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬，使同学们的运动爱好，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。二、落实举措，加强监管1.我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课以及学生的活动时间，保障学生参与科学的体育熬炼;2.用好大课间，在各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加学生体育熬炼和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。三、细心支配，内容丰富为了促进学
17、生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校内气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校内各种教化阵地。1.每位同学根据“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”的成长理念，主动参与各类体育健身活动。2.开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。根据事前的安排，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神，趣味来回跑活动精彩纷呈，活泼身影
18、跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。四、活动见成效发展体育运动，可以增加学生体质，通过此项活动一个阶段的训练，碛塄中心小学学生的体质明显增加，85%以上学生心肺功能增加，适应环境实力增加，与往年相比，学生的反抗力大大增加，感冒、心肺、呼吸道等各项病患明显降低与削减，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做嬉戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎，精力充足，精神风貌大大改观，课堂效果也变更了以往的死气沉沉，老气横秋，使师生从阳光体育中体验到欢乐与健康、活跃与进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。生命在于运动，阳光体育熬炼贵在于坚持，只要每天坚持熬炼一小时，就会华蜜生
19、活一辈子，我校在取得的已有成果上，接着努力、多方激励、不断变更训练方式，将阳光体育活动进行究竟，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国将来杰出的建设者。碛塄中心小学20xx年XX月XX日学校阳光体育活动总结 篇3 为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，我校周密部署活动方案，统筹支配，主动树立“健康第一”的意识，创新竞赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将阳光体育冬季长跑活动总结如下。一、仔细组织，提高相识。校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育冬季长跑活动，学校组织成立了活动领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，形成了一把手
20、亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、平安。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远，并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。我校主动响应阳光体育运动的号召，仔细组织学习，并根据通知要求，制定周密活动安排，吸引广学生走向操场走进大自然，走到阳光下，主动参与体育熬炼。二、细心支配，丰富内容。学校依据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。1.一、二年级活动开展：跳绳、跑步。2.三、四年级活动开展
21、：跳绳、踢毽子。3.五、六年级活动开展：篮球、足球、乒乓球。三、主动组织，关注过程。活动起先前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫捷的步伐，快乐地来到活动场地。1、同做热身操。在美丽的旋律中，全体学生共同做热身操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、规范性。2、分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在体育老师、班主任的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间， 学生跳绳踢毽充溢精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳动奔腾生命的活力跃然于眼前。由于活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期
22、的目的。阳光活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团 队精神，利于更好地开展教化教学工作。乌市第七十一小学20xx年6月学校阳光体育活动总结 篇4为全面推动素养教化，进一步加强学校阳光体育运动，深化实行中共中心国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的看法”和教化部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定”，坚固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起了校内内外体育熬炼热潮，我校开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下：一、抓管理，完善阳光体
23、育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。依据我校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各爱好小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。以全面实施学生体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。二、抓宣扬，营造阳光
24、体育运动舆论氛围学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作安排之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了详细目标和参加方案。随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进行了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全校师生都主动投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到
25、社会各界及家长的好评。三、抓落实，促进学生身心健康我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的支配30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳集体舞和做广播操之前要求班主任老师带领同学开展一些强度相宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等，使大课间活动开展得绘声绘色，冬季场地足够的学校进行长跑支配。为保证每天让学生参与1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求支配课时安排和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天支配一节体育活动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育老师进行检查，检查结果纳入到对班
26、主任老师、对学校的考核当中。我们还定期实行一些班际间的篮球、跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。四、抓载体，推动阳光体育运动的发展为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、足球队、队列方队等校级体育爱好小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个爱好小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色显明，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生特
27、性、素养教化的全面发展起到了促进作用。根据市教化局的要求结合我校的实际，活动期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新奇的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参加，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织特地的机构对活动状况进行督查，对统一的活动项目组织竞赛或选拔，对有特色的活动刚好激励和宣扬，对发觉的问题刚好处理和订正，以最大限度的调动每一个辅导老师的主动性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和欢乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的发展为切实增加学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校内氛围，各级各类学校依据学生各年龄段特征，仔细组织，主动实施，在
28、加强、创新校内体育活动形式、增加实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校内阳光体育活动特色活动。为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色。指导老师科学训练，在队员们驾驭了基本技能外，增加了体质，活跃了校内，熬炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素养，同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的欢乐。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生熬炼记载表格，以班为单位建好跑步记
29、载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出“长跑星”若干名。通过活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。阳光体育运动与全面实施学生体质健康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了学生体质健康标准测试结果记录体系，让学生至少驾驭了2项日常熬炼的体育技能。学校评比出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、“体育熬炼小明星”，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高老师身体素养。“每天熬炼1小时，健康
30、工作五十年，华蜜生活一辈子”的健康理念深化人心，我们提倡老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的主动性，同时熬炼自己的身体，营造浓郁的校内体育熬炼气氛。现在酷爱体育、崇尚运动、强身健体在校内内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资源各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教化经费予以保障，并做到随教化经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材配备。增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动供应了必要的物质条件，同时，主动利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分
31、利用当地社会教化资源，以满意学生熬炼场所，不断拓展体育活动空间。经过努力，由于我校的阳光体育运动扎实有效，因而促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成果。今后我校将接着坚持“健康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校内多种多样的群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参加性，不断增加学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动爱好，培育学生终身体育的意识，为培育能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。学校阳光体育活动总结 篇5经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参与苏仙区20xx阳光体育竞赛中获小学组趣味运
32、动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：一、学校统一思想，领导高度重视。万校长亲自召开阳光体育工作会议，赐予代表队极大精神激励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是特别关切日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以精确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，竞赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，赐予全体训练队极大关切激励。二、教练员仔细组织，全
33、体队员刻苦训练。从3月份接到通知就起先选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证23个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，视察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最终一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行竞赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了许多调动学生主动性的方法，特殊是加入邓红力老师的帮助之后，同学们的热忱高涨。值得特殊表扬的是224班的罗芾同学，在竞赛的前一天生病，在家休息了一天，其次天参赛还
34、能在母亲的陪伴下主动参与，他是跳绳中的主力队员，坚韧的毅力助涨了他参赛的决心。最终大家以389个的好成果获得跳绳项目的第一名。三、老师精诚合作，发扬团队精神。团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的全部老师能主动出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成果有了很大的提高。王素英、周新义到东校区指导训练；曹显平老师在参与农村组的竞赛裁判后，马上将竞赛中学生简单犯的错误收集起来，到东校区训练点参与指导学生训练，以削减竞赛中的失误；因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等缘由，一个人管理训练起来精力不够，学校支配了邓红力老师帮助训练，邓
35、红力老师每天训练学生的投篮，刚好指导学生投篮技巧，学生投篮率快速提高，阳光体育组的训练成果离不开邓老师的大力帮助。四、可以改进的地方：我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的竞赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平常的活动中多运动多体会；在三四年级起先进行各项体能训练，组建体育参赛小组；乒乓球队员要从一年级起先发展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，激励有条件的同学参与专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有实力的老师带队。总之，在本次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，竞赛能取得如此好的成果，更充分体现出我们是一只胜利的团队，有利于更好地开展教化教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页