2022年爱的教育的读书心得范文.docx

上传人:h**** 文档编号:12167479 上传时间:2022-04-23 格式:DOCX 页数:11 大小:23.89KB
返回 下载 相关 举报
2022年爱的教育的读书心得范文.docx_第1页
第1页 / 共11页
2022年爱的教育的读书心得范文.docx_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年爱的教育的读书心得范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年爱的教育的读书心得范文.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022年爱的教育的读书心得范文 爱的教化是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲解并描述的“故事”。下面是我收集整理的爱的教化的读书心得范文,欢迎大家阅读参考学习! 爱的教化的读书心得范文1 亚米契斯我想大家都很熟识,他是闻名的意大利作家,写过很多闻名的书,爱的教化就是其中一本。这本书是一部流伟世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。这本书是用日记的手法借用了一个小学三年级学生安利柯的口吻写的。形容了一个充溢爱心,充溢热忱怜悯心的世界。主角安利柯,他视察着身边的每一件小事,包括他四周的每一个人,也都充溢了

2、爱心。表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。 看完这本书之后,我对安利柯深有感受,一个年仅十二岁的男孩用他的心去爱,去看,去体会身边的一切事情。这样一个男孩他有一颗春节高尚的心。而我呢?我和他是一样生活,一样的家庭,但我却没有去仔细的去想过。在街上,一双可怜瘦弱的手向我伸来,我看也不看,就走远了。而安利柯,他却情愿献出一片爱心,这是我不如他的地方 还有,在这本书里,安利柯的同学们也有一颗和善的心。虽然他们各有自己不同的家庭背景。比如普罗克,他不懈的努力学习,最终感化了他那不务正业的父亲。作者亚米契斯,他紧扣孩子的心灵,用生动的笔触,更多的强调爱护,博爱与责任心,深深的打动

3、了我。 这本书中还有几篇是我特喜爱的。例如高尚的行为,内容是这样的:作者上课室时,望见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,还有人学他一只手挂在颈项上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,更加起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的”没有人回答,

4、老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不惩罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告知老师。老师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。 我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应当敬重他,帮助他,使他不会因为残废而难受。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来讪笑他,当他是怪物。他们欺压羞辱一个不幸的人,他们做法是可耻的。人类不应当相互仇视,不应当羞辱别人,不应使人尴尬。 爱的教化的读书心得范文2 爱的教化是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作

5、者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲解并描述了很小的故事,然后将“爱的教化”融入这些故事,用以培育年轻一代的思想情操。 爱的教化里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教化。 比如在我们的老师、爸爸的老师、我弟弟的女老师这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在我们的老师一文里,作者用一种特别口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关切孩子时手的动作、指责孩子时

6、的语调等,给我们勾画出一个慈爱的、感性的、亲切中不失威历的好老师形象。弟弟的女老师一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经验和正在经验的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事务,怎样克制自己心情,怎样在发火后懊悔等等。 我感到书里面的最珍贵的是,每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼,不由想到班主任的教化工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教化,爱应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础。夏丐

7、尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来,于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。 说实在的,在我们的中小学教化中,“爱的教化”这四个字,说来简单,做起来又何其难!在教化的整体相识上,作为一个完整教化过程的学校教化,它恒久不是也不行能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种冲突的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点

8、上,教化不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个须要不断努力的目标。 爱的教化的读书心得范文3 花了整整一个月的时间,最终把这本厚厚的爱的教化读完了。读完后给我的第一感受,那就是-爱。 这本书是以一个小男孩-安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教化文字虽然简洁朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中-马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作的。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。

9、可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了的。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。最终,13岁的马可尔自告奋勇确定去找妈妈的。马可尔的坚持使父亲无奈地信任了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子肯定能胜利。筹备好了一切,马可尔起先了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣的,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈最终重逢了读到这里,我不禁为马可尔对母亲

10、深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事的,就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了 “爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字的,可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导的、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义,而没有细细地加以体会。而假如你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美妙的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,经常会怨天尤人,就似乎全世界都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗-议的,这多可悲呀! 其实,假如我们能够静下心来,细细品尝我们四周的一

11、切,肯定会发觉,在这个世界上,尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀!当你能够感受那份极为一般的'爱的时候,信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些须要帮助的人,是不是? 挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发觉:只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。 爱的教化的读书心得范文4 爱的教化,书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱原委是什么 带着这个思索,我与一个意大利小学生一起去探寻案。爱的教化采纳的形式,讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,挚友的真挚的爱,

12、有着感人的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示,附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本恒久不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心,爱祖国,爱人民,怜悯人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教化界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个缘由,还有个更重要的缘由,当时有很多老师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样当然,事实上体现的是小资产阶级学问分子的志向。 爱,像空气,每天在我们身边,

13、因其无影无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们须要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入逆境,没人支持,是父母依旧陪在身边,晚上不忘嘱咐一句:早点睡。读了安利柯的故事,我相识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中深厚的亲子之爱,许多人都无法感受到。 假如说爱是一次旅游,或许有人会有异议。但爱正是没有终点的,开心的旅游。把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,

14、每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来。于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读爱的教化,我走入安利柯的.生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。 假如爱是奔腾的热血,是跳动的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。或许它听起来很,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我

15、被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国须要我们的还有许多。爱之所以宏大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情。 转瞬间,我们离开爱的教化所记载的那个年头已经很久了,但是 爱这种教化的方式却恒久不应当远离我们,特殊是远离我们这些教化战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关切他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长! 爱的教化中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想, 爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的,无穷的,宏大的力气。是教化中所不

16、能缺少的。 爱的教化的读书心得范文5 一口气读完了爱的教化这部书,我便不由自主地想起了一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。是啊,人人都须要爱,每个人都离不开爱,爱就在我们的身边。爱的教化这本书道出了亲人之爱,师生之情,同学之友爱,爱国之情怀文中老师的每月故事、亲人们的信,既没有乏味的说教,也没有什么豪言壮语,更没有什么轰轰烈烈的英雄事迹。但是,故事中的一字一句中都蕴含着剧烈的“爱”的感情,每个故事都是以“爱”为珠串联起来的,到处扣人心弦、感人肺腑。因此,这本书让我懂得了爱的真谛,同时也让我陷入了对爱的深思 让我一次次陷入深思的就是小抄写员这篇每月故事。朱里奥的家境很贫寒,因为他

17、父亲工资很低,又必需养活全家人。所以,为了贴补家用,他除了正常的公务以外,还常常联系一些公文来抄写,经常抄到深夜。朱里奥总是请求帮父亲抄写,但都被父亲委婉地拒绝了。于是朱里奥只好在午夜12点趁家人熟睡时静静起床帮爸爸抄写字条,就这样他坚持了三个月。在这三个月中,朱里奥没少挨了爸爸的责骂,但他为了减轻爸爸沉重的负担,只是咬牙坚持着,从不说出事情的'真相,因为他深深地爱着他的父亲。最终,在一天深夜,爸爸发觉了朱里奥为他抄写字条的一幕,爸爸激烈又愧疚地抱住了朱里奥,父子俩紧紧拥抱在了一起,此时,能得到父母的理解与爱就是朱里奥最大的华蜜了。当我读完这篇故事时已是泪流满面,想想自己平日里衣食无忧

18、的生活,稍不顺心就要冲父母发脾气。再看看朱里奥贫寒的家境,而他却那么体谅理解父亲,我就感到很内疚。记得有一次:我的心情不太好,饭也不合胃口,吃饭时心不在焉,吃了两口就放下了筷子,不想吃了。妈妈关切地说:“多吃些,正是长身体的时候”。当时我特别生气,大声嚷道:“真烦人,都说了我不想吃,还让我吃,拿我当饭桶了,不吃还想硬塞”。妈妈见我满脸的怒气,只好静静地整理了 碗筷。其实,我是不懂妈妈的良苦专心,她只是想让我多吃一点,有一个健康的身体,好好学习。但任性的我却对妈妈不理解。现在,想起这些我真的很惭愧,与朱里奥相比,我真的是太渺小了。所以我静默许下诺言,从今往后再也不惹爸爸妈妈生气了,要学会体谅他们,替他们分担忧愁、减轻他们的负担,从小抄写员这个故事中我深深感悟到了:爱是对家人的理解、支持与信任! 从爱的教化这本书中,我懂得了:爱,是彼此的相互关爱,爱是付出,爱是奉献!爱,能使我们心灵相通,爱能使世界变得更加暖和让我们向四周的人伸出救济之手 爱的教化的读书心得范文第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁