《2022学校工作计划范本9.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校工作计划范本9.docx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学校工作计划学校工作安排时间在消逝，从不停留，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候抽出时间写写安排了。什么样的安排才是有效的呢？下面是我为大家整理的学校工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校工作安排1为仔细贯彻传染病防治法、食品平安法、学校卫生工作条例、学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定等法律法规及市教委有关的规定要求,进一步加强学校卫生工作,使学校建设成健康平安的育人环境，特制订本年度年学校卫生工作安排：一、指导思想以人为本，全面贯彻新时期卫生工作方针，紧紧围绕上级文件精神，广泛深化地开展爱国卫生运动，努力改善校内环境卫生面貌，不断提高师生的自我
2、管理和自我爱护意识，为全面构建和谐社会作出贡献。二、组织机构建立健全学校卫生管理组织和规章制度学校卫生领导小组由校长、书记、政教处、总务处、教务处主任，各年级组长及卫生老师组成。学校卫生工作在领导小组的带领下，各司其职，分别抓好各年级、各组室、食堂、班级、清洁工等各支队伍，建立学校爱国卫生网络。三、目标任务1规范管理，加强学校卫生基本建设。加强学校卫生室建设。进一步规范卫生室的资料管理，完善各种卫生资料、台帐，健全学校卫生工作档案、学生健康档案，健全学生体质健康卡，各种档案建档率达100%。强化学校卫生制度建设。进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺勤登记制度、新生入学预防
3、接种证查验制度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、饮用水卫生管理制度、校内环境保洁制度，突发公共卫生事务应急预案等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺当开展。2突出工作重点，加强突发公共卫生事务预防限制。加强学校传染病预防和限制。针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、红眼病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，主动有效地开展校内内的预防工作。一是落实晨检及因病缺勤登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺勤追踪登记监测网络，刚好上报教化局、疾控中心等部门。对发热38以上、有流感样症状的学生，刚好隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必需马上隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是
4、管理好日常卫生。仔细落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清爽。三是做好预防接种管理工作。主动向学生和家长宣扬预防接种学问，依据疫苗流通和预防接种管理条例，做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并刚好通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。加强学校饮食饮水卫生管理。学校配备兼职食品卫生管理人员（即食堂管理人员），开展常常性的自我监管督查，刚好订正存在的隐患；严格限制食品加工时间和温度，外购食品严把索证关；建立食品选购台帐；食堂从业人员一律取得健康证后方可上岗，并加强动态管理，防止
5、患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；办公室、教室内饮水机每学期至少进行3次消毒处理，指定特地机构负责做好换水和消毒登记工作。科学应对突发公共卫生事务。学校严格履行突发公共卫生事务报告制度。通过晨检和因病缺勤登记，尽早发觉苗头，一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事务，必需用最快的通迅方式报告政教处和卫生部门。同时，启动仙游华侨职业中专学校突发公共卫生应急预案和传染病预案，协作帮助卫生部门，妥当处理疫点疫情，防止疫情扩散和造成不良的社会影响。3爱护学生健康，加强各项疾病监测工作。健康监测。学校每学期对全校学生进行视力、身高、体重测量，对预备年级学生做好血红蛋白、血压、龋齿等项目测量，并
6、进行分析评价。协作疾控做好学生身体健康状况监测，对监测中发觉的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生，刚好通知家长主动实行矫治措施，逐年降低患病率。养分监测。学校加强对学生养分状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳食，结合体育熬炼，以此降低学生养分不良与肥胖的发病率。环境监测。学校联系疾控进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并依据结果刚好整改影响学生生活、学习、活动场所存在的平安、危害健康的问题，主动改善教学条件，为学生创建良好的学习、生活环境。4主动开展健教，强化学生防病意识。学校把健康教化作为重要教化内容，树立“健康第一”理念，根据学校健康教
7、化评价方案要求，开好健康教化课程，并配备必需的教学教材和教具，开课率达100%、，配备率90%以上。结合市、县创建工作，主动推动健康学校建设，组织形式多样的健康教化活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病学问浸透到学生的日常行为之中，使学生的健康学问知晓率95%以上，健康行为形成率90%以上。依据学生的思想意识，开展心理健康教化和心理询问工作，促进学生的身心健康。利用“爱牙日”“爱眼日”“中国学生养分日”等宣扬活动，增加学生的自我保健和防病意识。学校卫生工作是学校工作不行缺少的一个重要组成部分。它的工作对象是全校师生，主要以全校师生的身体健康以及预防学问的宣扬工作。四、工作措施1统一思想相识，加
8、强组织领导。学校坚持“以人为本、关爱学生、严格管理、消退隐患、依靠科技、以法治教、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐”的精神，切实加强领导，健全工作组织、明确工作责任，建立工作机制，做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，层层抓落实，确保工作落到实处。2强化责随意识，实施追究制度。进一步强化责随意识，制定学校预防限制传染病及食物中毒应急预案，常常性地开展卫生监督检查。对工作失职和造成学校传染病流行或食物中毒事务者，进行肃穆处理和追究责任。五、工作要点1、制订卫生工作安排，完善规章制度；2、食堂卫生工作自查、抽查；食堂从业人员登记造册；3、做好流感防控工作；4、协作防疫站进行预防接种、健康检查工作及季节性
9、防病工作；5、每月进行健康学问宣扬；6、工作总结。学校工作安排2一年之计在于春！休整了一个寒假，新学期又起先了！在这个新学期里我又满怀激情，充溢希望！依据上学期学生的详细状况，本学期将做以下工作一、接着养成良好纪律习惯。现在孩子们能够做到早上到校自觉自读。在老师不在班级的时候班长能够领着读书，这些都是孩子们的进步。本学期将接着从纪律方面对学生进行严格要求。二、加强养成小学生日常行为习惯。在日常行为习惯这一大方面，还要重点强化，加强引导。如上课仔细听讲，不搞小动作，做作业时仔细工整，不贪玩。写字姿态正确，大方，工整，美观等。回答问题吐字清楚、声音嘹亮，学会仔细倾听！懂文明，讲礼貌等！都要时时强调
10、，事事提示，时间长了，就渐渐养成好习惯了。三、明确教学目标1.这一学期在语文方面，我要培育学生独立识字实力，让学生爱从各个方面学习生字，从相识生字中获得欢乐，感到识字多的好处。特殊是从生活中识字，不行小觑！2.培育朗读。从声音嘹亮起先，渐渐流利，有感情。3.培育口语表达。其实表达无处不在不肯定在课上，课下与学生聊聊喜好，家常，都是培育他说话的好机会。4.培育写好一句话，增加到二到三句。5.争取早自习背诵古诗，成语，做好积累。6.争取每天中午领着孩子们读书，讲故事，养成良好的读书习惯，受益终生！7.数学上不能仅仅停留在把学问教会，而要上升到教学方法，注意数学的本质。四、开展教研。问题即课题，只要
11、遇到问题，就多问几个问什么？然后不断反思，不断学习，即使不会教研，也会丰富自己的阅历和相识，本学期我将在追求有生命力的课堂文化上接着探究；从一年级起先探讨如何培育学生的阅读爱好上下功夫。五、培育学生良好品质。用我的自身影响孩子，自己就要做得更好，用我的爱心去感染孩子，让每个孩子具备良好品质，是我一生不变的追求。六、和家长建立良好的沟通。让家长成为我坚实的后盾。七、各月详细工作支配二月：1.沟通寒假生活，寒假生活总结。2.学习小学生守则和小学生日常行为规范。3.明确班级目标，制定班级公约。4.学习习惯:按时完成作业的习惯。5.行为习惯:在校遇到老师的礼貌。三月：1.结合植树节对学生进行“地球人类
12、共同的家园”主题班会。2.开展感恩活动，回报父母的恩情。感恩社会，用行动去感谢四周的每个人。3.日常行为规范教化。四月：1.结合写字课，举办一次“优秀作业展评活动”，培育学生仔细书写的习惯。2.行规教化:课间休息礼仪.3.结合清明节对学生进行爱国教化。五月：1.结合五一劳动节，培育学生酷爱劳动的思想，实行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会，评比出劳动主动的学生，并进行嘉奖。2.日常行为规范教化:卫生文明礼仪。3.文化月打算。开展丰富多彩的课外活动，主动打算参与学校实行的各项活动。六月：1.做好期末复习工作，迎接期末考试。2.做好班级各项总结工作。3.做好假前的平安教化工作。班主任工作安排只是一个参考
13、，在实际工作中还是要凭借自己的实力来完成教学和班主任工作。安排是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关切和爱惜学生，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果。学校工作安排3新的一个学期又在惊慌、劳碌中起先了，四年级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们接着养成良好行为习惯的重要阶段，依据小学生守则的要求及学校对学生日常行为规范的要求去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。一、班级概况：班级现有人数 26 人。目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。
14、家校协作融洽，有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。二、班级奋斗目标：本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺当上好每一节课。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。三、详细管理措施：1、思想品德方面制订本班的评比标准， 依据本班的每月评比标准，要求学生养成良好的行为习惯。尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值日班长，待人要诚恳，举止要大方，学会和别
15、人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面依据学生在各个方面的表现，设置了班级每月评比内容，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结。对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时加分激励。3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和实力。4、平安教化面对平安意识淡薄的小学生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能相互提示，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校刚好联系，及早
16、发觉并解决问题。总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝合力强的班级体。学校工作安排4一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建设。 成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，接着办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，接着开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教化，培育队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、仿照性强，是
17、形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教化活动，刚好订正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评比活动。充分发挥少先队组织的教化、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动培育骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。协作班任抓好六一庆祝活动。四、个月活动支配：x月份组织队员开展庆老师节诗歌朗诵会，开展为老师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱宏大祖国演讲活动。x月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。x月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。 期末复习，抓好队员的思想教化工作，抓好队员纪律，做好平安教化。学校工作安排5新的学期已经起先了
18、，面对新的教化教学形式，面对新的教化教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作安排如下：一、指导思想仔细实行党的教化方针，以区教体局20年教化工作会议精神为指导，全面实施素养教化，坚固树立健康第一的指导思想，实行学校体育工作条例，执行学生体质健康评定标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培育学生特长，发展学生的实力，培育学生逐步养成终身体育的意识。二、奋斗目标1、根据国家课程安排要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。3、结合体育教材向学生进行思想品德教化，培育学生良好
19、的体育道德风尚，陶冶美的情操。4、学校体育活动开展率达到100%。5、坚持体育训练，加强我校的优势项目的提高训练。6、学生体育合格率力争达到98%以上。7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生供应有效的体育活动时间。8、主动参与教化局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。三、详细措施（一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程安排仔细授课。3、提高授课
20、质量，提高老师的自身素养，大力加强现有的设备的运用，充分发展与提高学生的素养。4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学探讨工作，确定出本学年的体育教研专题，并在实践中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学探讨工作的深化开展。5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，平安教化，心理健康教化，陶冶学生美的情操。（二）、发挥体育活动对于学生实力培育的优势，加强两操一活动的组织管理。1、体育活动开展率力争达到100%，形式要敏捷多样，以培育学生爱好，发展学生的身体素养，以培育学生实力为主要动身点。2、本学期着重组织学生开展四至六年级学生足球竞赛、
21、20年其次届校内艺术节暨田径运动会，拔河竞赛，棋类竞赛、等活动，并主动组织召开全校运动会，以发觉和培育优秀的体育人才。3、以同年级协作，协作开展活动为原则，以学校活动安排为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。3、抓好两操一活动，使之坚持常常化，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年级间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操两活动的开展达到详细要求，并渐渐提高。4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于基础工作，培育学生实力，发展素养，激发学生的参加学习的主动性和爱好的逐步养成。（三）、加强体
22、育训练工作，提高我校专业体育运动水平1、依据学期初的工作支配，确定田径、足球等几个训练队。要求训练老师确定训练安排，训练目标，选好人才，拿出详细训练措施。2、学校针对训练队的训练，制定出嘉奖措施，日常训练赐予相应的补助，在教化局举办的各项竞赛中取得优异的成果，赐予训练老师适当的嘉奖。3、在训练中培育学生坚毅的意志和坚韧的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。学校工作安排6本学期我校教研工作的指导思想是：以面对全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展课题探讨，切实抓好课堂教学，主动探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服
23、务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教化教学的可持续发展。一、抓学习，强探讨，不断推动课堂教学改革课程改革是进一步深化教化教学改革全面推动素养教化的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教化理念指导教学实践。开展编制，撰写课堂教学案例、教学论文、多媒体课件，不断提高老师教学教研水平。学期末每位老师要整理出12篇优质教学案例、学校举荐优秀教学案例的评比活动，并力争取得好成果。二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。1、学校按专业教研组，依据学校要求制订本组教学教研安排。安排每学期制订一次。老师个人应依据安排，结合自身实际，
24、制定教研安排和进行教研总结，老师个人的教研工作安排和总结应纳入教学工作安排和总结之中。2、定期召开教研会议（1）教务科定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导支配教研工作。（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要具体记录并上报教务科。3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨沟通及理论学习。教研组长须依据事前安排，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分打算。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应主动参加和发表
25、见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录刚好上报教务科。4、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用，骨干老师每人必需有一个教研专题或参加一项课题探讨，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节探讨课。其余老师必需依据学校要求主动参与教研活动，总结教学阅历，争当骨干老师。长期没履行义务的骨干老师，将依据有关规定，取消骨干老师资格。三、进一步做好教科研，提高老师科研意识和实力。新型的老师应当是一名科研型的老师，走教科研结合的道路，教学不应是纯粹的教学活动，必需围绕肯定的探讨专题开展，必需有明确的探讨方向，有安排、有过程、有结论；激励老师进行课题探讨。四、开展“、示范课、优质课
26、”教学探讨活动，树立榜样和旗帜，提高老师的教学水平。1、学期初第一个月，每位获校级以上名师、学科带头人、骨干老师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位老师开好头，起好步。体现示范课代表的教学风格和水平。2、为了激励全体老师相互学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评比，教科室对公开课的听课状况以教研组为单位量化统计并刚好公布。同时要求每位老师每学期听课应达到8次以上。3、名师、学科带头人、骨干老师的举荐选拔工作我校名师、学科带头人、骨干老师每年评比一次。学校教学名师、学科带头人、骨干老师原则上在一线老师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干老师只有在学校教学名
27、师、学科带头人、骨干老师中举荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干老师学校不予举荐和承认。4、名师、学科带头人、骨干老师的培育培训工作1）专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为老师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研实力创设条件；依据培育对象的培育方向和培育潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教化教学中的特性品质。2）创设平台：为名师的成长创设相应的教学沟通、研讨的平台，比如：定期开展全校性的公开课、探讨课等大型的课例研讨活动，促进培育对象之间的沟通和提高；开展老师与学生的对话，促进老师和学生的沟通沟通。3）课题训练：由培育对象在探讨自己的教化教学实践的基础
28、上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动老师群体的教化教学科研，以此提高培育对象的教化科研实力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。五、组织管理1、加强组织领导。成立领导小组，组长由学校主要领导担当，副组长由学校分管领导担当。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组详细负责学校名师、学科带头人、骨干老师的选拔、培育、培训和管理。2、严格过程管理。学校实行动态管理方法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干老师不再享受学校有关荣誉和待遇。3、开展表彰与嘉奖。荣获县市“名师、学科带头人、骨干老师”称号的老师，学校一次性嘉奖，对高层次的听课、外出
29、学习优先考虑。学校工作安排7一、指导思想本学期，我校教研工作依据上级教务工作看法，结合我校实际状况，扎实推动真教化，以规范办学行为为抓手，加强教化教学工作的管理与指导。各教研组将以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展校本教研工作。二、工作目标1.完善管理制度，规范教研活动，供应研讨平台，创设良好氛围，扎实推动真教化。2.加强理论学习，提高理论水平，更新教学观念，着眼专业成长，培育教研骨干。3.加强课标学习，领悟课标精髓，把握课改方向，总牢固践阅历，提高教研成效。4.接着课
30、题试验，抓实实施过程，开展个人课题，写好课题反思，主动总结教化教学成果。三、详细措施1重视学习培训，提高老师素养（1）仔细学习新课程标准，精确理解和把握新课标的改变，领悟教材编写意图，把握教学要求。以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律，并将学习新课标的体会和心得落实到教学实践中。努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型老师队伍。（2）加强教化教学基础理论、现代教化理论、创新理论的学习，用先进的教化教学理念指导、解决教学实践中出现详细问题的意识。老师学习培训实行集中学习、老师自学、网络学习相结合的形式，使老师刚好了解最前沿的教改信息，扩展老师的学问视野，不断更
31、新教化教学理念,丰富老师的教化教学理论，提升老师的理论水平和教学教研水平。全员学习的老师要学陶行知、做老师真难，真好，做好读书笔记，写好心得体会进行沟通。各教研组每周至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，激励老师主动撰写教学案例、教化教学小故事和学科论文，激励老师主动投稿。（3）加强骨干老师的培训。主动搭建优秀老师成长平台，为他们供应学习机会，通过理论学习、课堂实践、阅历总结，使老师形成自己的教学特点，成为学校的教学骨干。再通过利用骨干老师的带头、示范作用，推动我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循环。（4）加强青年老师的培育，仔细开展“师徒结对”活动，发挥有阅历老师的引领和带动
32、作用，开展丰富多彩的教研活动，每位帮扶老师至少要为受帮扶对象供应三节课堂教学现场、指导撰写三篇教学设计、帮助分析一门学科质量，使青年老师能早日成长起来。2.扎实开展活动，切实提高实效（1）加强团队建设，推动团队探讨。以教育处为主导，下设3个教研组：语文教研组、数学、技能科教研组。充分发挥教研组长的作用，立足本校实际，开展校本研训工作，完善集体备课制度，形成备课、听课、评课、反思一条龙，把“自我反思、同伴合作、专家引领”落到实处，开展行动探讨、反思探讨、案例探讨、区域探讨等活动。（2）加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平常的课堂教学，本学期我校将
33、狠抓常态下的课堂教学，学校领导将加强听课力度，实行推门听课、跟踪听课、检查性听课等形式，驾驭第一手材料，的确提高课堂教学的有效性。（3）扎实落实“周四教研日”和“每听必评”两项制度，引导老师提高课堂教学效率，促进老师的专业成长。教育主任和教研组长应把好各自分管学科的特点，找到教研的突破口，提升教研的质量。本学期每位老师听课不少于15节，教研组长、教育主任不少于20节。（4）注意日常教研活动的资料管理。学校要求教研组和老师个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，留意做好校档案和个人档案资料的积累工作，做到有安排、有总结、有反馈、有整改、有实效，学校将组织评比新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例
34、、心得体会，编辑成册。（5）增加集体备课的实效，真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动（如优质课、新课程展示课、教学论文等）都应当以备课组为组织单位进行集体备课，至少本备课组的成员都应当参与，必要时可以教研组全体成员共同参加，务必使每次集体备课都能发挥集体的才智，集体成员之间的思想相互沟通，相互碰撞，产生集体才智的火花，从而达到相互促进，共同成长，真正提高校本教研实力的效果。（6）接着加强各级课题的试验，课题组定期召开课题组成员会议，通过验收的，要对探讨成果在课堂教学中的应用，发挥课题试验成果在教学中的作用，提高教学质量。同时留意材料的搜集整理工作。（7）探究小课题。从教学中不
35、断发觉问题，提出问题，然后借助教研组提炼成话题，再提升为专题，激励老师申报各级小课题，学校要逐步规范对小课题的指导和管理。学校工作安排8新学期我看到许多新生对社团的憧憬，我们更要努力发展社团，让同学们加入社团感受到轻松开心，培育爱好爱好，我们会努力提高社团部在学生中的影响力，主动调动广阔学生的参加热忱，扩大活动的影响力。我们会端正工作心态、创新工作思路，使不足之处得到完善的同时也要不断丰富。加强团队精神，提高合作意识，与各社长做好沟通，随时了解社团训练状况。本学期将严格要求各位社长，每位社长要制定好工作安排，管理社团要有方法，一切不负责任的社长将肃穆处置，重整社团风气，对部员社长社员的出勤状况
36、做好记录。对社团部成员也要严格要求，仪容仪表、言行举止、学习工作都要做好，成为同学的表率。身为社团部成员要清晰每个社团的训练时间，刚好并随时监督抽查，定期检查他们训练的成果，确保每天的训练都有意义。做好历史档案的整理及存档。本学期社团部将举办多次活动，丰富同学们的校内生活，挖掘出更多有才艺的同学，为他们建立展示自我的平台，熬炼自我，提高自信。“十一文艺汇演”我部多个社团会主动报名，刻苦训练，在汇演之日呈现社团魅力，让新生对社团有初步相识，为社团纳新做好铺垫。十月中旬我部将举办“社团纳新”，招募新社员，扩大社团规模，地点初步定于操场，部员分工明确，确保纳新有序进行，前期我们会做足打算宣扬工作，张
37、贴海报，将各社团训练时辰表贴于公告栏，便于大家了解。一年一度的“校内吉尼斯”定于十一月初在试验楼大厅进行，提前下发报名表，制作海报，激励同学主动报名参与。十二月初将在多功能大厅举办“社团文化展演”，看到一年来社团的努力和进步，也让各社员能感觉到自己的改变，在社团里学到的东西有多少，此次活动须要其他部门的成员帮助进行，保证展演能圆满结束。新学期我们肯定会仔细学习，踏实工作，树立好形象，做好榜样，提高个人素养，提高自我实力，管理好社团，我们会将上学期好的管理方法接着持续下去，逐步改进不足之处，逐步完善管理措施，在工作中随时发觉问题，解决问题，找到更好的管理方法，主动发展有益社团，扩展社团规模，丰富
38、同学课余生活。学校工作安排9一、指导思想为了培育学生自我熬炼身体，有良好的身体素养和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教化是每人所接触的最基础教化，万丈高楼平地起，基础教化没有深化，高等教化则无法真正的被学生了解，深化。学校体育教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为学校体育教学供应条件，创建条件，开展多项活动，组织学生集体进步，坚决信念为培育教化合格人才奉献自己的力气。二、主要任务及目标体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把老师、学生的主动性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：1、组织老师上好每节课，按时检查教
39、学常规，严把备课，上课质量关，主动总结好的教学方法。2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，教职工他们强身之道。3、发觉特长生，培育精华，开发潜力，提高体育运动水平。三、方法措施1、做好班主任和任课老师之间协作工作，顺当开展各项体育活动。2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。3、成立爱好小组并刚好开展好玩体育活动。（包括篮球和排球两个项目）4、每个学期仔细组织开展学生（各年级）及老师的课外体育活动。5、刚好了解每位学生体育成果。6、下学期开学由任课老师组织高二年级特长生的辅导训练工作四、活动支配1、（1）上
40、学期：学生活动方面：10月中旬实行高一、二年级舞动青春广播体操竞赛、高一年级篮球联赛。老师活动方面：11月中旬实行“强体魄、促教学”老师系列活动（一）登山竞赛。（2）下学期：学生活动方面：4月初实行高二年级篮球联赛。老师活动方面：5月初实行“强体魄、促教学”老师系列活动（二）趣味性竞赛。2、相互沟通体育课的教学内容方法3、常规检查每学期每个月按学校教研室的要求进行常规检查（教案、上课状况）4、每学期在本组内组织5-6次听课评课活动。5、高三年级上学期务必将全部学生测试有项目全部结束并作好成果的统计汇总上报工作；高一、二年级在下学期期末以前结束学生各项成果检测汇总统计上报工作。本学年我校体育工作
41、将按以上安排进行，若学校工作上有临时性变动，对部分安排中的内容、时间相应地作出调整，以便圆满也按安排组织实施。将我校体育教学教研工作推向更高的台阶。学校工作安排10一、指导思想结合学校本学年的德育工作安排和初三年级的特别性，在初三的第一学期，班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识，真正做到关切学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教化管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。作为班主任，自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主
42、任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施爱的教化。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。二、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以
43、平常心去对待生活中的人和事。三、工作要点（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行：志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与主动性）。典型教化向好学生学习，向第一看齐信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题
44、都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班
45、、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。5、指导培育干部（1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心
46、作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。（3）细心培育班干部。第一，帮助干部树立威信。其次，激励干部大胆工作，指引他们工作方法。第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。第四，培育干部团结协作的精神，逐步形成生管生。6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。（3）采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果。为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。（4）通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况。通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与驾驭。通过个（5）利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐