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1、2022年活着读书笔记初中生 福贵的一生就像一叶小船，游荡在社会这个海洋里，小船的力气又如何抗拒海洋呢?福贵只有受着命运的摆布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活着，就像小船只有随着波涛时起时伏，唯一能做的是不让自己陷下去一样。下面为大家细心整理了一些关于活着读书笔记初中生，欢迎查阅。 活着读书笔记初中生1 那天晚上，我闲的没事，然后就拿起了一本书，这本书的名字是活着。起初，我很新奇，不知道那书里讲的是什么内容。我被迫无奈的翻开第一页，我觉得这本书真的很无聊。所以，我就也许翻了一下，在我烦的时候，我无意中望见了“就这样他的儿子也就死了”。虽然，是几个一般的再也不能一般的文字，
2、但是我有一种感觉，一种特别想了解它的感觉。 最终找到了那页，找到了那也得起先部分起先看，起初，我只看了几句，我发觉这个书上讲的和我所看的一个电视剧有一点相像，我就接着往下看，最终最终弄明白了，这部电视剧原来就是这本小说，这时，好像有一种力气在驱使着我更深一次的了解他它。 那本小说，讲的是叫徐富贵的人的一生，从青年到老年他的家庭的改变及其他四周人群之间发生的故事。 当我读到“他儿子为了献活着血，也被活活的抽死了，当他的父亲(也就是小说的主子公徐富贵)得知此消息后，特别难过，难过过度像是精神不正常的，在自己儿子坟边，给自己儿子跳最终一次秧歌”时，我心里有一种感觉，一种从心里激发出的怜悯。我想，这种
3、情景假如换作是谁，谁都不会好过，谁都会心里难受甚至难过过度而失常。真的，他虽然只是本小说，但是他反映了解放前后去穷苦人民生活的状况却是现实的。但是也有人会说，每个人都会有不开心不顺心的事的时候，只是他的多一些罢了。其实，这样也可以，但老天又为何的那样不公允呢!为何把许很多多的厄运同时抛散在一个人身上呢?那样实在是太不公允了。 生活在那样的环境下，只有有钱的人才能华蜜，但事实上，钱并不是万能的。 每个人起先来到这个世界上，有欢乐，也有泪水。凭什么在那个时候贫苦任的泪水就要比富有人的泪水流的多些。 我们也须要公允，我们也须要华蜜，因为我们也是人啊! 徐富贵的一生，是我们每个人都不可思议的，在他中年
4、时期，由于他自己，他的家庭因种.种缘由遭遇变迁，接二连三的，他父亲、母亲、儿子、妻子、女儿、女婿，相继去世，最终只剩下他和她的外孙子孤独终老。从一个风风光光的青年到孤苦伶仃的老头，时代的变迁，身份也随之发生改变。每个人的生活都是越来越好，但是主子公，却恰恰相反。 人生，不经验风雨，怎能见彩虹;不经验坎坷，怎能获得希望。 可爱的人间，他总有华蜜，只要你又志气去找寻。 公允公正是每个人都期盼的，生活中每个人都是有权利说：“我们也须要公允的。”人的一生艰难而坎坷，但是只要你专心去发觉去视察就肯定会有收获，但是社会又为何是这样的呢? 活在世上，欢乐也好，苦痛也罢，都会随之远去，而徐富贵正是给了我们一个
5、范本。我们也正也应当思索一下了! 今日的华蜜生活来之不易，我们肯定要倍加珍惜!要有自己的风格，活出自己的风采，活得精彩! 活着读书笔记初中生2 活着，主子公福贵用安静地近乎生疏人的语调，讲解并描述了自己与身边人的命运，父亲气极猝死，母亲念儿而死，战友中弹身亡，儿子抽血夭折，闺女难产而死，妻子抱病而终，女婿工伤致命，外孙吃豆噎死。在他的身边，全部他倾注了情感的人，都离他而去，唯有那头名字也叫“福贵”的老牛与之相依。 这是一个哀痛的故事，在我一口气看完这本书的那天，我在微信上这样说：“今日看完了余华的活着，起初看得细致，到后来已不忍深读，实是难以承受这平白叙事里的悲凉，到最终竟是看到苦根走后心里反
6、有解脱之感。许是黑色更显生命的张力?在时间与命运面前，人能有多少自主的空间?活着，要真实地活着。”在那时，我更大的感受是感恩，感谢命运对我的宽容，让我过得平凡，但也拥有了平凡的华蜜。 后来，无意间看到活着的外文版中译序言，余华在韩文与日本版序言里，巧合地提到了两个词，命运和时间。在韩文版序言中，余华说：“活着讲解并描述了一个人和他的命运的友情，这是最为感人的的友情，因为他们相互感谢，同时也相互仇恨;他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由埋怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土”;在日文版序言中，他又说：“谁创建了故事和奇妙?我想应当是时间创建的。我信任是时间创建
7、了诞生和死亡，创建了华蜜和苦痛，创建了安静和动荡，创建了记忆和感受，创建了理解和想象，最终创建了故事和奇妙。我想活着是关于一个人一生的故事，因此它也表达了时间的漫长和时间的短暂，表达了时间的动荡和时间的安静。在文学的叙述里，描述一生的方式是表达时间最为干脆的方式，我的意思是说时间的改变驾驭了活着里福贵命运的改变，或者说时间的方式就是福贵活着的方式。我知道是时间的奇妙让我完成了活着的叙述，可是我不知道活着的叙述是否又表达出了这样的奇妙?我知道福贵的一生窄如手掌，可是我不知道是否也宽若大地?”原委是同行止的挚友，还是化腐朽为奇妙的催化剂?余华自己也在思索。 我不知道，作为当事人，福贵是如何看待命运
8、与时间的。不过，我始终认为，即便将命运视作了挚友，福贵也始终没有停止战胜这位挚友的努力;即便时间何等奇妙，时间也并未冲淡福贵的伤痛。对一个人而言，在时间与命运的终点，还有一个挚友，名叫死亡。或许，要了解命运和时间，还应当了解死亡?生命的本质原本就是不断变更、成长和衰退的过程，生命中来来往往的人，本只能陪彼此一程，或长或短。但无论长短，都只有专心陪伴方不枉同行一程。余华说人当与命运成为挚友，其实或许同样可以将死亡当做“恒久的伴侣”或“最忠实的挚友”(犹如少有人走的路?人生苦短，爱的时间有限，值得我们好好珍惜与把握，这或许是另一个可以让我们更易与命运刚好间相处的方式。 爱，且请深爱，只因，韶华不再
9、。 活着读书笔记初中生3 其次次看余华的作品活着,是在今年的四月。那是个黑色的四月,在我满怀向往着自己的华蜜将来时,一场突如其来的噩梦彻底打碎了我全部的梦。我没有方法接受那样残酷的一个事实。我觉得整个世界都崩溃了。不清晰,自己流掉了多少泪。我起先自暴自弃,甚至有了万念惧灰的地步,我深深感受到了活着的艰辛,活着的苦痛。“我该为谁而活,我为什么要活着。”那几天我想的只有这样的一个问题。于是我起先发泄,起先焚烧我全部曾经喜爱的东西。因为我想烧掉过去,烧掉病痛。 我又看到了那本活着,鲜红的封面深深地刺激着我。我留下了这唯一的一本,起先重新去体会活着的含义。我总认为人生最大的悲伤的莫过于地静静地等待着死
10、亡的那一刻,可当我再读活着,我才明白人世间最苦痛的事是你眼睁睁看着身边的一个个亲人渐渐死去,你却毫无方法,直到只留下你孤寂的一个人!这才是人生最大的悲伤。 我不敢想象,假如主子翁换成是我,我会不会接着生存下去,但是他却依旧友好地对待世界,这种对苦难的承受实力和对世界的乐观看法,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所须要的。我的心灵受到了深深的震撼,活着究竟是为了什么? 当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时,我却无从答起。当我生病的那一刻起,我变得起先急躁担心,怨天尤人。我起先挑剔身边的人,无理取闹,而身边的人一次次的包涵我,无怨无悔。在损害深深爱我的人同时,我也深深地损害了自己。其实我比余华更残
11、忍,我亲自在损害身边一个个爱我的人。我的病不是他们造成的,但是我却让他们左右犯难。为什么我要把自己的苦痛强加在爱我的人身上呢? 假如文章最终辄止于福贵老人一个人的接着生存,将失色不少,而作者好像也看到了这一点,于是为老人福贵找了个伴:老牛福贵。从今,两个“老不死”在属于他们的土地上接着耕耘,本书的境界也在此中进一步得到提升,在给了人们更多哲思空间的同时,更深层次揭示了活着的本质意义,也示意了人生在经验困苦艰辛,尝遍了全部的酸甜苦辣之后终将归于安静,就像大海在汹涌过后终会变成一个安睡的孩子。 生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个希望,他们就是我们自己的驭手,不管身上承受着什么,不
12、管颈项上套着什么,不管肩上负载着什么。活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自己找什么借口,因为“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。在艰难中活着,在活着中享受艰难! 夕阳下的两个“福贵”闲逛在自己的土地上,悠闲享受着“老不死”的华蜜。 活着读书笔记初中生4 在劳碌的学习中抽出时间,最终把活着这本书看完了。刚起先,我以为是余华自己用第一人称的方式进入主题,讲解并描述活着的义意。心里怀疑这本书的可看性。带着困难的心情,我随着余华走入这本书。余华在此书中讲解并描述了,地主少爷-福贵嗜赌成性,最终赌光家业,变成了一贫如洗的人。父亲一气之下去世了。妻离子散,整个家都衰败
13、了。两年后,妻子带着年幼的儿子回来了。 我为文中的福贵兴奋,我以为,他的命运会好转了。没想到,命运如此艰难,岁月不饶人,母亲也由于年老,一病不起。为了生病的母亲,福贵前去城里求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,等他好不简单最终回到了家,女儿已经因为生病而成了一个恒久也无法开口再讲话的人,母亲也因病在两年前去世了。 然面这些灾难还只是开头,我为文中的主角们抓了一把汗。心情也随着书的情节动荡起伏。福贵,命运真是不福也不贵啊。一次又一次战乱和动荡,这个家庭在生死线上苦苦挣扎。新中国成立,在大跃进运动中,福贵的妻子家珍得了软骨病,生活举步为艰。 当饥饿来临时,邻居们为争抢剩余的发了霉的红薯大打出手
14、,福贵的儿子有庆,为救县长的老婆产后大出血,踊跃献血,忙乱中被抽多了血,献出了年幼纯真的生命。然而,真正的悲剧从今才起先渐次上演,每看几页,都有我眼泪潮湿的感觉,坏运气总是驾临到福贵的头上,在小说的最终,悲剧和失败越来越多,眼泪和痛哭几乎成了习以为常。 因生产而死,妻子也跟着病死了。女婿二喜做工时被板车压死了,外孙子吃豆子吃多了也死了。死亡一个个的接着来,最终,只留下了福贵。最终,福贵老了,故事也就结束了。但年老的福贵依旧乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时,依旧牵着一头老牛做伴过日子。 书的最终好像没有遗忘又留下的讲解并描述者自己在渐渐驾临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我知道黄昏正在转瞬
15、即逝,黑夜从天而降了。我看到广袤的土地袒露着牢固的胸膛,那是呼唤的姿态,就像女人呼唤着她们的儿女,土地呼唤着黑夜来临。”活着在一般理解上是一个过程,但是,活着本质上其实是一种静止的状态。我揣测着,余华想不是想告知读者:生命中其实是没有华蜜或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。 人只要活着,就有希望。人只要活着就是一种成功。没有比活着更好的事,也没有比活着更难的事!生不行选,死不该选,惟有硬着头皮活着!这本书似乎一面镜子,可以照出社会的疏漏,同样也可以照出我们自己身上的缺点。从这方面讲,它也很有教化的意义。剧烈举荐这本书,我认为此书适合再读。 活着读书笔记初中生5 余华说，人
16、是为了活着本身而活着，不是为了除活着以外的一切事物而活着。 活着作为一部影响几代人的文学作品，的确发人深省，耐人寻味。在新中国成立前后的特别阶段，时代特征突出，时代气息深厚，活着是一分苦痛也是一分欢乐。书中主子公福贵的人生便是整个社会的缩影，他的身上折射了整个底层民众的兴衰祸福。 人为何而活着。古罗马政治家西塞罗认为，人是为了思索而活着;法国启蒙思想家卢梭则认为，人因自爱而活着;中国武侠小说家古龙则坚持，人为担当责任而活着而福贵却说：“人是为了活着而活着。” 福贵早年玩物丧志，家道中落，妻子背离，父亲惨死。年少的福贵因贪图享乐而活着，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最终落得苟活之地。而立时的
17、福贵，家境清贫却自得，生活艰苦而自乐，在一切渐入佳境之时，迫入壮丁，背井离乡，烽火连月，苟且偷生。这时的福贵为了重回家乡而活着，在拂尘间摸爬滚打，在硝烟里破茧重生。中年时的福贵，白发人送黑发人，丧子的悲伤贯彻了整个家庭。这时的福贵必需为了支撑家庭而活着，作为唯一的男人，是家的希望。老年的福贵，最终有一点平稳的华蜜，却造化弄人，丧女，丧婿，丧妻，再丧孙，活着便是与一头黄牛相依相随。活着了无牵挂，活着仅仅是为了活着而活着。 无论山河如何变迁，时代以何种速度接着更替，生存对于人的价值却始终如一。我们生来就为活着，为了活着而打拼，为了活着而承受生活各方面的有形与无形的压力。在夜深人静，愁思万千的时候，
18、我们何尝没有盘问自己，活着的意义在哪里，生存的价值在哪里。 形形色色的人生小则为了家庭，为了金钱，为了事业，大则为了社会，为了国家，为了和平。每个人活着都有一个目标，都有一股推动自己进步的力气。但在某种程度上看来，与其说是目标支持着生存，不如说是为了活着而不断地找寻目标。生活是一个又一个的小目标串联起来的有机整体，这些目标的一个又一个地现实，则是人生的终极大目标。而这些目标的实现归根结底是为了活着。 我们太常见因为人生中的一个小目标一两次失败而垂头丧气的人，他们失意，他们堕落，他们失去自信，有的甚至失去活着的志气。但凡是这样轻生或者只是有轻生念头的人，他们都还没有完全看透目标与活着的本质联系。
19、而这样的人太多太多。他们嘴上追求活着的意义，追求生存的价值，愿以死来实现自己的人生目标，这样的行为的确令人肃然起敬。而这样的人生，却没能体会到生活的真谛。以死的方式来实现价值并不是一个好的途径。请记住，以生命的形式生存在这个世界上，为了活着而活着才是生命的本质。我们是为了活着而努力生存，死亡只是生命道路上不得已而为之的小插曲。 为了活着而活着的人生，简洁明白，悠然自得。只有我们把生活的思想简洁化，把生存的意识剧烈化，才能真正地体会到活着的意义以笑的方式代替哭，在死亡的伴随下努力活着。 活着读书笔记初中生第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页