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1、2022学校防灾减灾日活动总结关于学校防灾减灾日活动总结范文八篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，不如马上行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的学校防灾减灾日活动总结8篇，希望能够帮助到大家。学校防灾减灾日活动总结 篇1为了做好第X个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和实力。我们学校依据学校制订的“防灾减灾活动方案”，主动开展“防灾减灾”教化宣扬活动，全体师生通过学习实践，增加了师生的防灾减灾阅历和实力。现将活动状况总结如下：一、加强领导，仔细策划，
2、保证防灾减灾活动的顺当开展我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况，我校在学校平安工作领导小组的领导下，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣扬学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作,在5月10日起先我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，爱护国家和人民生命财产平安”“今年5月12日，是我国第xx个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教化从学校起先”“加强防灾减灾宣扬教化，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防
3、灾减灾活动的深厚氛围;利用国旗下的讲话、老师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教化大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建平安和谐校内”为主题，出好了一期主题宣扬橱窗，各班出好黑板报，深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。通过教化使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。三、深化开展防灾减灾系列教化活动。为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生驾驭基本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散实力和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾
4、系列教化活动。(1)5月10日，利用周一例会时间，仔细学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习平安演练方案。(2)5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣扬“防灾减灾”教化日和宣扬教化周活动的重要意义。(3)5月12日下午第一堂课，各班组织学习应急避灾手册。(4)5月13日中午，通过小百花电视收看平安教化动画片蟾童。(5)仔细组织、扎实开展平安演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教化讲话。通过演练进一步检验应急反应力气，提高师生的应急反应实力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教化讲
5、话。(6)5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教化为主题的主题班会活动。(7)5月14日晨会，组织全体学生参与防灾减灾学问竞赛。一年级口答，二六年级笔答。四、深化开展校舍平安隐患排查和整改。5月10日下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，今后将建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，多方面多渠道接着加强防灾减灾学问和技能的教化，使防灾减灾意识植入每一个
6、人的心中，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。学校防灾减灾日活动总结 篇2依据县教化局20xx年“防灾减灾日”宣扬活动方案，“减轻社区灾难风险，提升基层减灾实力”主题活动的支配部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣扬活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣扬活动实施方案，主动、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教化和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下：一、高度重视，加强领导学校领导高度重视，刚好召开专题会议支配、部署20xx年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动；成立了以李校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减
7、灾宣扬日”主题宣扬活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动实施方案。坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的看法，仔细负起了学校平安教化的领导责任，切实把平安教化摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动取得实实在在的效果。二、广泛宣扬，营造氛围学校利用5月12日课间操时间实行了20xx年“防灾减灾日”主题宣扬活动启动仪式，做好宣扬教化发动工作，营造宣扬活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深化
8、开展防灾减灾学问宣教工作，动员每名师生关注身边的灾难风险，主动参加防灾减灾和应急管理工作，增加防灾减灾意识。通过形式多样的宣扬教化活动使防灾减灾教化真正的走进了校内、走进了课堂、也走进了学生的脑海。三、开展演练，增加意识学校在扎实抓好主题教化宣扬活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣扬活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生主动协作，听从吩咐，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路途，快速而有序地撤
9、离到平安区域，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校平安教化的深化开展，提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范实力。四、平安排查，刚好整改学校围绕“减轻社区灾难风险，提升基层减灾实力”的主题，仔细分析学校目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动，仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，刚好发觉和消退隐患。总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣扬活
10、动，取得良好的宣扬和教化效果。今后，我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校内环境。学校防灾减灾日活动总结 篇3一、提高相识，加强领导管理学校组织全体老师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。二、广泛宣扬，开展系列活动1、4月29日班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项
11、活动的正常开展。2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患马上整治。3、5.7每班发放一份小学生自护自救平安常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃命意识和技能训练。4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此政教处确定班班有奖，不仅提高了学生的主动性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行平安教化。6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教化。7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞
12、赛(分年级，选择不同的评分标准)8、5月12日结合市区教化局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立刻撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的实力，提高了师生应对紧急突发事务的实力。9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。10、每位老师上交了一份平安教化胜利的典型案例。三、取得效果1、学生平安学
13、问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。3、管理机制更加完善，教化责任到人，落实到位了。4、 创建了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛围。总之，通过“防灾减灾”宣扬周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的平安教化，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。学校防灾减灾日活动总结 篇4为了使我校全体师生了解消防基础学问，提高平安防范意识，增加自我爱护实力，驾驭对突发火灾的应变、逃命技能，确保师生命平安及财产平安，20xx年5月12日上午其次
14、、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时30分，参与人员全体师生共900人左右。演练惊慌、有序进行，并取得圆满胜利。通过此次消防演练，不仅增加了全体师生的消防平安意识，同时还驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事务的实力。一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，支配周密，从演练策划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关切、支持和帮助。闫校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练吩咐，视察演练
15、状况，对演练工作实施全面限制。学校主管平安的演练领导小组副组长史主任，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参加演练方案的探讨和修订工作。二、筹划缜密，演练方案平安可行依据消防领导小组要求，从我样平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能学会灭火器的正确运用方法，驾驭火场逃命基本方法，提高自我平安意识，化解风险。经过仔细探讨，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案平安可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。三、主动参加，演练效果呈现良好消防演练于20xx年5月12日上午其次、三节课分别进行。
16、师生大家一起学习消防基本学问，了解常用的手提式干粉灭火器的运用方法。体会了如何正确的运用灭火器消防演练惊慌有序，平安保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满胜利。四、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的实力得到加强。1. 师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。2. 对抗击突发事务的应变实力有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事务很有好处。3. 演练前组织的消防基本学问培训，使师生的消防平安学问、突发应急实力、事故发生后逃命技巧得到了提升。4. 演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指
17、挥”，团队凝合力得到了升华。5. 平安工作领导的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。通过这次的消防演练，进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的实力，了解和驾驭如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、刚好、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校平安、和谐、健康、有序的发展。学校防灾减灾日活动总结 篇5今年5月12日是我国第8防灾减灾日。我园依据通知要求，结合本园实际，仔细组织开展活动。一，彻底细致地进行了一次平安隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、平安设
18、备、消毒防蝇工具、大中型玩具等都进行了全面的检修、配置，确保平安无虞。二、系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾难突发事务的实力。三、利用主题活动、办宣扬栏、展示图片等形式，对孩子们进行了一次别开生面的平安学问教化和爱心教化。四、以给灾区小挚友送暖和的嬉戏活动，让幼儿切身体验了共享的欢乐，理解了感恩和互助。这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解平安自护的同时，更培植了爱心，懂得了感恩。学校防灾减灾日活动总结 篇6今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生
19、防灾减灾意识和实力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命平安为根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安。依据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣扬，开展了应急疏散演练，让师生把平安牢记在心，时刻绷紧平安的弦，确保学生生命平安，现将本次活动开展状况简要总结如下：1、加强领导，仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长*任总负责并在老师例会上作了动员讲话，*副校长详细支配，政教处详细负责，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
20、2、5月6日早上国旗下讲话，杨校进步行了“防灾减灾日”教化动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候改变加剧和经济社会快速发展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。3、高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校内远离灾难，让学生平安成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老
21、师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的深厚氛围。4、仔细开展防灾减灾教化活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教化，通过传播避灾自救实力，提高小学生防灾减灾素养。5、完善学校防灾减灾应急预案并开展平安疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次加强防灾减灾，创建和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到位，刚好疏导。不到两分钟，全校1100多名师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾实力6、深化开展校舍平安隐患排查和整改。5月7日下午，我校组
22、织相关人员对校舍、正在建设中的老师周转房以及校内内各种体育设施、校内周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。7、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。8、预防H7N9，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教化教学工作中，仔细实行XX县教化系统平安管理四队四会五制度防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。学校防灾减灾日活
23、动总结 篇7为深化实行沂南县教化体育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神，增加师生防灾减灾意识，在全国第九个“防灾减灾日”来临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“减轻社区灾难风险，提升基层减灾实力”这一主题，扎实开展防灾减灾宣扬教化活动。一、主动做好了防灾减灾宣扬工作。我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校肯定要做实做细。学校每天利用校内广播播送有关的防灾减灾学问，通过专题宣扬栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾学问，增加自护意识。二、大力开展防灾减灾学问教化。各个班级对学生进行了“识别灾难风险，驾驭减灾技能”防灾减灾学问教化，讲解了预防
24、地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施，通过老师讲解和学生相互探讨，进一步懂得了地震来时并不行怕，要把自救学问牢记在心，做到防患于未然。三、仔细开展校内平安隐患排查：学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查，没有发觉新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发觉平安隐患问题，保障了师生安定的学习工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园仔细对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生根据事先疏散的路途，立即进行了逃命，各班主任负责本班的疏散状况，值班老师在自己的地点做好疏导工作，由于打算细致，支配
25、全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。学校防灾减灾日活动总结 篇8为仔细实行浙江省教化厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知精神，增加广阔师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防卫地质灾难和自救、互救实力，保证教化教学工作的正常进行，防灾减灾宣扬教化活动总结。我校以5月12日 “防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展防灾减灾宣扬周活动，在全校师生中形成主动驾驭避险学问，学会自我爱护的良好氛围。现将我校工作总结如下：一、健全机构、明确职责1、成立由刘炜副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并刚好组织全体老师仔细学习，领
26、悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。2、成立学校防灾减灾宣扬领导小组，由政教处常雪勇主任担当组长，练海宝副主任担当副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣扬教化工作。二、活动教化，形式多样学校坚持平安学问教化和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“五个一”活动。实行了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一次避险平安教化班团活动课，观看预防地质灾难平安教化专题片、观看游泳平安教化专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲平安，人人懂自救”的舆论范围，强化了学生的平安自救意识，提高自救实力。1、一次“防灾减灾教化”主题班会为了进一
27、步深化防灾减灾重要性的相识，提高学生自救意识和实力，我校各班学生开展了以“驾驭应急避险学问，提高自救实力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步相识到了提高自救实力，珍爱生命，建设“平安校内”的重要性。2、一次“应急自救”为主题的专家讲座5月13日晚6:30分社区医生通过广播为我校学生做“应急自救”讲座，全校两千多学生在教室里宁静的收听广播，接受应急自救学问教化。3、一次预防地质灾难专题片学校在5月11日的课外活动时间，分别组织学生在教室内观看肖文奇的平安教化专题片19：地质灾难。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾难的基础学问，并提高对防
28、灾减灾工作重要性的相识。4、一次防溺水专题教化随着炎日夏日的到来，防溺水平安教化显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水平安教化，提高学生自我预防实力。如：学校在5月12日的课外活动时间，组织学生在教室内观看肖文奇的平安教化专题片21：游泳平安;给每个家长发放平安教化告家长书等。5、一次自护自救的基本技能训练5月7日，市红十字会领导和专家到我校为高一学生做包扎救援、心肺复苏等自护自救的基本技能训练。专家讲座幽默风趣、好用性强，受到学生的热情欢迎，极大的提高了学生自护自救的基本技能。6.一次紧急疏散演习下个星期二，学校将组织进行紧急疏散演习活动，以提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其
29、境地体验了一次防震避险活动，增加了学生的平安自护自救实力。五、 立足防范，变“堵”为“疏”我校始终坚持“平安教化，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”，工作总结防灾减灾宣扬教化活动总结。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。同时，学校主动培育学生养成良好的生活习惯，提高平安防范意识，每学期的开学典礼领导要讲平安，放寒暑假前，学校在给家长告家长书也强调平安。学校平安教化工作做到了组织落实、教化刚好、管理到位，保证了学校正常的教化教学秩序。总之，
30、全校师生的平安是学校各项工作开展的基础，只有平安工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺当开展。今后我们要加强宣扬教化工作，使广阔师生驾驭应急避险等平安教化学问，提高师生自护自救实力;我们也要牢牢抓住平安教化这个龙头，预防为主，防范结合，把学校平安工作落到实处，为营造一个平安稳定的校内环境而。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页