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1、2022学校庆元旦活动总结学校庆元旦活动总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，我想我们须要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我整理的学校庆元旦活动总结，欢迎大家共享。学校庆元旦活动总结1在元旦来临之际，为响应xx区关工委关于“红旗飘飘，引我成长”读书活动的精神，以及为让孩子们过一个充溢的元旦节。12月29日上午，xx中心学校实行了弘扬社会主义核心价值观庆元旦曁“红旗飘飘，引我成长”诵读及文艺汇演活动。为了让孩子们度过这难忘的一天，我们早就起先排练各种节目，包括朗诵及舞蹈。让孩子们大胆表现自己，让家长
2、看到自己孩子的进步成长。上午八点四十，家长早早到学校打算看孩子们精彩的表演，活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。整齐的三级汇报响亮的中国少年先锋队队歌后，为一年级张琬婷、朱靖宇、曾武凤等同学实行入队仪式，又一波簇新的血液注入少先队组织。入队仪式后，崔校长对学校20xx年工作以及成果做总结，并给出20xx年对孩子们的寄语和祝愿以及对到场的学生家长表示欢迎。领导讲话后，节目正式起先，首先表演的是8个朗诵节目，中华少年、可爱的祖国、我爱你中国、祖国万岁等，从学生郎朗的诵读声中，传出了对祖国的酷爱之情以及对祖国将来的憧憬，学生的朗诵后，英姿飒爽的老师们为同学们朗诵盈联诗，送昆明，将昆明的美用诗歌的
3、形式呈现老师、家长及学生面前。最终是12个舞蹈节目，热忱的xx姑娘、温顺的傣族姑娘给我们不同的舞姿，活泼的少男少女将青春的舞步演绎的多姿多彩。快乐的时间总是过得特殊快。将近4个小时的联欢会活动结束了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体学生，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而且家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。学校庆元旦活动总结2为丰富校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，为体现全体同学的演艺水平与潜力，为每一为学生供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机，培
4、育学生的创新精神、合作精神与实践实力。提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校内文化建设。我校于12月31日下午从3：15分到5：00各班实行庆元旦联欢晚会。为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球与彩线。教室的窗户与电灯也用不同色调的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早打算好了晚会所用的食品及消遣用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些打算好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练习着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完备。他们都在为来年打算着最美妙的一切、一切。下午其次节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑
5、语立即响彻整个校内。美妙的时刻立刻起先了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡与礼物、邀请指导老师参与晚会的大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并欢乐着”。挤眼的功夫，各班打算到位，各班的主持人也立马到位。晚会起先了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵竞赛等有序进行。初四各班以一场智力竞赛拉开了序幕。有的竞赛记单词，有的竞赛写化学方程式，有的比背诵古诗词凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的嘉奖。或消遣、或学习、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以消遣为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表
6、单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导老师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了特性、赛出了的创新精神、合作精神与实践实力。通过庆元旦晚会活动的开展，提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，推动了校内文化建设，丰富了同学们的校内文化生活。学校庆元旦活动总结3为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，营造文明健康的校内活动氛围，我校组织了一系列丰富多彩的文体活动，既愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校内文化生活。1、各班开展了以“庆元旦”为主题的手抄报评比活动。从一张张美丽的手抄报中，可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感，更展示了同学们的学问与才华。2
7、、各班还开展了以“庆元旦、展风采”为主题的元旦联欢会。这次活动，为学生供应了一个很好的展示自我、熬炼自我的平台，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素养。3、我校还组织了“庆元旦书法竞赛”。 本次书法竞赛主要培育学生们练字的爱好，使他们养成良好的书写习惯。通过这次竞赛，同学们对练习书法有了深厚的爱好，原来好动的同学经过练习书法后，就显得比较沉稳、细心，留意力更加集中，同学们练习书法后，不仅增加了他们的审美意识，而且成果明显提升。此次“庆元旦、展风采”活动的开展，为学生们供应了熬炼的机会，推动了校内文化建设，丰富了同学们的校内文化生活，给他们留下了美妙的回忆。学校庆元旦活动总结4我校
8、在*年12月29日下午胜利举办了“庆元旦 迎新年”活动。此次元旦文艺活动，以沟通感情、增进沟通，拉近老师们之间的距离、培育老师们的合作意识、呈现我们的团结和协作、加强集体凝合力和丰富校内文化生活为宗旨，主要体现“青春你我，欢乐元旦”为主，回顾过去，瞻望将来，激发老师们表现的主动性。活动前期打算筹备工作做好了充分的估计和安排，制订了具体的活动方案，包括场地的布置，也进行了精神的设计，同时随着新问题的出现，我们也刚好进行了协调解决，各办公室主动打算节目、分头落实，细心排练，组织有序，使得文艺活动圆圆满满。老师们打算了许多的文艺节目，有的唱歌，有的跳舞，还有小品等等，只要上场都能大大方方的表演节目，
9、信念满满，活动的高潮是嬉戏活动，老师们主动性很高，有你比划我猜、猜谜语、击鼓传花等嬉戏，整个过程很流畅、老师们激情高涨、协作默契，文艺活动效果良好。最终在魅力时装秀七年级老师送给全场老师的祝愿中结束了活动。时间很快过去了，老师们意犹未尽，希望下次活动的时间再长一点。总的来说，本次活动基本达到了预期效果，它的胜利举办离不开学校领导的关切，离不开各老师的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升各种活动的质量，使得123中学的老师凝合在一起，撸起袖子加油干，祝福123中学越办越好。学校庆元旦活动总结512月31日上午8时28分，知行小学校门口鞭炮齐鸣，假如你在知行小学的旁边行走，你肯定可以听
10、到一阵阵充溢欢乐的笑声、欢呼声。因为这里正在实行“狂欢元旦，喜迎新年”主题庆祝活动。一、活动得以顺当开展整场庆祝活动支配欢快、热情、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出和嬉戏环节近一个小时，9时50分在观众热情的掌声中，伴随着明天会更好奇妙的乐曲，文艺演出慢慢落下帷幕。进而转入下一个更为刺激的嬉戏环节，因为大家知道，嬉戏完成的越好，得到的奖票也就越多，那么换取的圣诞礼物的机会也就越大啦!全部的嬉戏，都是体育老师为学生们细心设计的喜爱的嬉戏，为了能在嬉戏环节上玩得更尽兴，表彰会起先前的一个晚上，老师们都专心布置着嬉戏教室的每一个角落;校领导们们也劳碌着为孩子们打算精致的礼品。嬉戏过程中
11、，班主任老师就是游艺场所的服务员，孩子们则穿梭于各个游艺场馆之间，沉醉在收获的喜悦之中。要知道，这每一个鲜红的奖票，可都是孩子们十二分的努力争取来的。经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺当地完成了各项任务，收到了良好的效果，得到了领导及家长的一样好评。展示了我校素养教化的成果和师生的精神风貌，进一步增加了师生的创建力、凝合力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推动了和谐校内建设，激发了广阔师生更加酷爱学习、酷爱生活、酷爱祖的情感。二、文艺活动的胜利举办，凝合了集体的才智和汗水本次活动我校全体人员共同参加，同心同德，做了大量的打算工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝合了很多人
12、的心血和汗水。1、得到了校领导的全力支持，为确保活动胜利，校长多次召开领导班子会议，审核活动方案，提出了许多指导性看法，并从人力、物力、财力等方面统筹安排，全力支持，为本次活动供应了有力的保证。2、老师仔细协作，学生主动参加本次活动得到了广阔师生的大力支持，在前期宣扬动员阶段，班主任主动宣扬，细心支配学生涌跃报名参与。节目选定后，班主任又主动让出部分时间为学生排练节目，花费了不少心血。总之，这次文艺汇演的胜利举办，凝合了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。三、收获与反思1、促进了学生全面发展。这次活动，为学生供应了一个很好的展示自我、熬炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅
13、展示了自己的表演才能，更重要的是熬炼和培育了自己的表现实力，适应实力和创建实力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素养。2、发觉并培育了很多人才。通过这次活动，我们发觉了一批具有表演实力，可塑性很强的学生。3、丰富了校内文化生活。通过开展活动，大大丰富了校内文化生活，增加了师生酷爱学校、酷爱学习、酷爱工作、酷爱生活的情感。4、收集了大量的图片资料，积累了珍贵的活动阅历，为今后开展活动供应了参考的依据。5、在工作的安排上没有做到考虑周全，有时候自己在台上唱“独角戏”，不是老师不想帮助，而是不知道从哪里下手，所以以后的工作还要再打提前量，有充分的时间把全部的涉及到的事情支配妥当。学校
14、庆元旦活动总结6为了丰富同学们的业余文化生活，增加同学们之间的友情，本着为同学们营造一个自由呈现的空间，激励同学们尽情释放年轻的激情的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，我班于xx年12月24日晚上在其次教学楼自习室实行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排，邀请了导员张老师、管理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参与。晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕，几位演员热忱洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛，她们动感的舞姿充分体现了高校生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式起先，本班男生表演的话剧扁鹊见蔡桓公将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓
15、公的精彩场面，幽默的语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还奇妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的每天向上主持人选拔赛似乎一个大熔炉，将歌曲、舞蹈、小品、仿照、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞青苹果乐园提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。王琳，郝珊珊仿照小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫的一首小情歌唱出了xx年的最流行。罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最终，129全体成员以一首每天向上主题曲向日葵结束了
16、整场主持人选拔赛。随后，杨佳佳的吉他弹唱一路顺风充分呈现了当代高校生的多才多艺。418宿舍的武林外传再现了电视剧武林外传的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮，一口流利的陕西方言，把我们带入了故事发生的那家客，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑，同学们都沸腾了起来，精彩的表演、齐全的道具，可见她们肯定是花了不少心思打算。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈成人礼体现了高校生的风采，青春的气息。本场晚会节目与嬉戏交叉进行，拉歌、智力问答、拼图等嬉戏增加了同学们的团队精神，拉近了同学之间的距离，促
17、进了同学们的友情。当然，也没有遗忘即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱挚友的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝愿的贺卡。总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好，基本上达到了我们预期的目的，但我们必需明确优点与缺点，以便在以后的活动中发扬优点，弥补不足。好的方面：第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演实力强、有创新精神的同学，充分保证了节目的质量。其次、班委相互协作、任劳任怨、团结一样、主动努力，力求将晚会做到最好。支配节目、布置教室、打算电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了细心打算。第三、晚会具有很高
18、的创新程度。晚会的嬉戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的.图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。存在的问题：第一、对于突发事务的处理不佳，对时间把握不好。由于突发事务，节目与嬉戏没有很好的连接，最终时间不够有几个打算好的嬉戏没有玩，整场晚会不太流畅。其次、没有充分调动同学们的主动性。有些同学在晚会中表现得不主动，没有参加到嬉戏中，有些同学甚至没有参与晚会。第三、各个班委对晚会的分工不明确，未明确写出一份责任名单，并未做到专人专管。这些阅历和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考，我们肯定会发扬优点，弥补不足，努力办好以后五班的其它活动，为我们的“
19、舞传奇”之路增光添彩。学校庆元旦活动总结7为了迎接*年元旦节的到来，为了喜迎*年奥运盛会的来临，为进一步推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，经济系学生分会与经管文学院特举办本次“庆元旦”大型文艺晚会。时间：*年12月20日7：30分地点：西京学院大礼堂1、宣扬11月底我部人员起先策划、宣扬此次晚会，并写了前期宣扬策划和工作支配。我部于11月19日起先安排工作，我部人员各个负责各自专业，分工合理明确，对晚会的前期宣扬工作起到主动的宣扬作用11月20下午4：30我部人员在2332教室对大一、大二各班的文体委员开会，传达了此次晚会的精神和
20、内容，由各班组织和策划一个节目（可以以辅导员为单位）且至少上报两名有艺术特长人员名单由，我部人员统一组织和编排节目。在此次会议中有个别班级文体委员未到，会后我部人员深化各自负责班级传达本次会议内容。在以后的工作中，我部人员要刚好到各班宣扬和通知，以确保刚好的传达，以免出现类似的由于我部人员未通知到而未参与会议的状况。2、编排节目收集节目单11月22日我部人员到大一各班收集节目单，23号我部人员到大二各班收集节目单，由于一些班级负责人不在或节目未打算好，我部人员到26号才把节目单收齐，大二节目不多，收缴状况不太良好，但我部人员人员刚好解决了出现的问题，并把节目和特长人员名单分类整理。在以后的工作
21、中我们会刚好把工作做好。筛选节目12月3日我部起先初选节目，下午我部在2310办公室对特长人员进行了筛选，共选出了歌曲和舞蹈人员若干。在筛选过程中，秩序比较混乱，办公室外很嘈杂，在以后的工作中我们会整理好队形和秩序。12月4日我部对各班的话剧节目在2303办公室进行了筛选，由于时间仓促，话剧质量不高，最终只选出了话剧一个。12月5日我部人员支配了舞蹈特长人员排练节目。下午我部对各班的节目在艺术团排练厅进行筛选，各班主动协作，最终选出了舞蹈节目若干和话剧一个。12月6日，我对对各班没有通知到的节目在二楼大厅进行了筛选。在以后的工作中我们会刚好的通知到各班，以免类似的状况发生。筛选最终因为质量不高
22、我们确定取消全部的话剧节目，并向演员说明了缘由。12月7日到10日，我部支配了舞蹈和歌曲特长人员编排节目，我们还适时到各班观看他们的节目进程，并协作演员工作。12月11日下午我们对团总支节目进行了筛选，由于他们节目内容与晚会不太一样最终只选取了节目魔术一个。晚上我们对社团联合会节目进行了筛选，筛选出了古筝独奏、跆拳道和歌曲独唱三个节目。节目彩排12月13日下午3：30我部人员支配全部筛选出来的节目演员在时代广场集合，在集合过程中由于我部人员问题导致秩序混乱，在以后的工作中我们会仔细做好本职工作。4点我部和经管文学院一起在小礼堂进行了首次彩牌。我系20余个节目最终对唱三个心愿、傣族舞蹈月光下的凤
23、尾竹、歌曲串烧感动天，感动地、才艺表演古筝独奏、相声说广告、舞蹈串烧两个人、男声独唱手放开七个和待定节目现代舞卡门、少年、Me and You三个。12月14日到16日我部人员深化各个节目，协作演员排练节目，由于我部人员通知等问题，演员排练迟迟未到。在以后的工作中我们会做好演员的沟通工作，以保证排练工作的顺当进行。12月16日下午我部和经管文学院一起对待定节目进行了再次彩排。最终确定我系节目现代舞卡门、歌曲串烧少年、舞蹈串烧me and You三个。后期宣扬12月17日宣扬部制作了关于举办经济系、经管文学院“庆元旦”大型文艺晚会展板、横幅各一张。横幅放置在东1号和东2号楼教学楼前， 展板放置在
24、2303外。对晚会起到了主动的宣扬作用。定节目单与演出12月19日早上8：30两个院系领导人一起在小礼堂对此次晚会全部的节目进行了其次次彩牌节目、确定了全部节目。中午无不人员对全部歌曲和舞蹈人员的统一整理，由于我部人员的失误，把歌曲少年的伴奏带弄成了歌曲。在以后的工作中我们会细心工作，以免类似的现象再次发生。晚上在经管文学院把全部节目进行了刻盘工作。下午我部人员外出给演员租赁演出服装和购买道具。晚上全部演员对衣服进行了试穿。12月20日上午我部人员打印了节目单，并组织演员做了最终的排练和化妆等工作。下午3：30我部人员把演员带到大礼堂，由于我部人员通知等缘由演员到5点才到全部到大礼堂，在以后的
25、工作中我们会刚好的与演员联系。晚会起先前我部人员支配了演员走台工作。晚上7：30分，晚会正式起先。我部人员负责音乐、后台，组织演员上台、拍照等工作。在工作中分工明确，我部人员各尽其责，最终晚会圆满胜利，等待院系领导和同学始终好评。此次晚会的圆满胜利与我部人员分工明确与仔细负责离不开，在以后的工作中我们会以及发挥优点，但在此次晚会中也存在些许不足，以后的工作中我们会克服不足，做到完备。学校庆元旦活动总结8时 间：12月31日地 点：崔庙中学校内参与人员：全体师生活动目的：为庆祝元旦佳节的到来，为丰富校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生供应一个呈现个人
26、才智的平台，体现寓教于乐。并以此为契机，培育学生的创新精神、合作精神和实践实力。提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校内文化建设，我校与12月31日下午2点半实行庆元旦学生猜谜语活动。活动过程：12月31日下午1点半有关负责老师和领导就起先把事先打算好的400条谜面张贴在校内四周；2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝愿，并宣布庆元旦猜谜语活动正式起先；2点半学生有秩序的到校内里，一个个兴趣盎然的探讨着谜语的答案；4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生成功的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。活动总结：1、首先，此次活动得益于领导细心细致
27、的部署，和广阔教职工的大力协作和帮助，虽然全校学生都自由的参加，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序；2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的酷爱及关怀，培育了学生的团队精神；猜谜语活动中你提示我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；让学生在惊慌的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜爱的方式增长学问，开阔了学生的思路，有利于学生形成灵敏的思维实力和良好的学习习惯；3、再次，在活动中，学生主动参加，猜出谜底后，会得到学校打算的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了胜利的骄傲感，也能让
28、学生感受到元旦佳节带来的快乐；4、最终，值得留意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只打算了三百多份小礼品，但活动中，学生的主动性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的状况。学校庆元旦活动总结9XX年12月31日下午，xxx小学二年级二班实行了“迎新年，庆元旦”活动。一首欢愉快泼的新年好拉开了活动的序幕。先让同学们围坐成一个大圆圈，然后进行雨点变奏曲的手指嬉戏，其中手指相互敲击表示小雨，两手轮拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺脚表示暴雨。接着同学们在我的提示语下，进行小雨、中雨、大雨和暴雨的改变。其次个环节是
29、通过“唱起童谣来编队”的形式将学生进行分组。伴随着“各位伙伴请留意，咱们现场来编队，现场编队要几人，现场编队要十一人”童谣，学生被快速分为5组，然后每组中组员自行选一个组长。接下来的几个活动都是小组间的竞赛嬉戏。才艺展示、穿越雷区、无敌风火轮这三个团体小嬉戏让活动达到了高潮，每个组员都投入在团结合作的欢乐气氛中，赛出了友情，赛出了特长。最终一个环节是心语心愿。同学们写下新年里的美妙愿望，并放在许愿瓶中。此次活动的绽开，进一步活跃了班级的氛围，增加了班级的凝合力，同学们感受到班级的暖和和欢乐，为了明天的美妙愿望而努力奋斗。新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳
30、光，12月31日下午，xxx小学实行了“迎元旦”活动。各班在老师的组织下，进行“迎元旦”活动。瞧!同学们正在写自己的愿望或新年的祝愿。写完之后，把它放进心愿瓶里。紧接着，同学们起先玩起了嬉戏、表演等。最终还一起共享了食物。师生们的阵阵欢乐声、加油声、惊呼声此起彼伏，将活动推向高潮。到了活动结束的时间，同学们却还未尽兴，照旧恋恋不舍地流连在活动中。这次“迎元旦”活动极大地激发了他们的深厚爱好，为XX年画上了一个圆满的句号，更在孩子们心中画上了一个完备的句点。学校庆元旦活动总结10为了庆祝20xx年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年龙年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富
31、了校内文化活动，下面是我们的总结：为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的细心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的细心打算，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最终评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。为了增加学生的体质，培育学生团队精神，我校举办了小双小学庆元旦其次届冬季越野赛与体操竞赛。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承友情第一，竞赛其次的优良传统，发扬没有最好，
32、只有更好的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素养、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长与社会的一样好评。20xx年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在实行20xx年庆元旦文艺汇演活动。各班的小挚友们身着美丽的演出服，小脸上洋溢着快乐与喜悦。诗朗诵走进春天的大门拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲说唱脸谱让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的环保时装表演秀让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞红头绳把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的心情随着她的表演而起伏；六二班
33、的现代舞又让人感受到浓郁的热忱奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最终学前班小挚友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海各显神通，时常引来同学们的笑声与掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。 崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关切支持，在全体师生的共同努力下，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面发展的乐土！学校庆元旦活动总结11为激发学生酷爱祖国
34、、酷爱学校、酷爱生活、酷爱艺术；丰富学生的课余生活，呈现我校校内文化风采；培育学生团结合作的精神，提升学生的综合素养；促进校内文化建设，推动和谐校内的建设发展，弘扬社会主义核心价值观。我校于20xx年12月29日上午8：30实行全校学生合唱竞赛及下午13：30自编操竞赛。在上午的合唱竞赛中，由校舞蹈队的同学们带来热忱洋溢的开场舞，让严冬的早晨充溢了热忱。随后，同学们以稚嫩的歌声、天真的笑脸，歌颂祖国美妙，唱出童年趣味。我校共有28个班级参与合唱竞赛，每个班级的节目都特别精彩，充分呈现出了同学们健康活泼和主动向上的思想情趣和丰富欢乐的校内生活。经验三小时的合唱竞赛，最终分出了一、二、三等奖，学校
35、中层领导对获奖班级颁发奖状及奖品；同时，对本学期获得“美德少年”的同学进行颁奖。在午后13：30，我校全体学生进行向善的力气自编操竞赛，呈现团体精神，弘扬社会主义核心价值观。本次竞赛实行团体竞赛形式，以年级组为单位，全体学生统一着装，出场依次从低年级至高年级依次进行，最终也以一二三等奖形式对每班进行颁奖。通过此项活动的开展，有力地营造了健康高雅和谐向上的校内文化环境，体现了向真、向善、向美、向上的校内文化特质，充分展示了学生们主动向上的精神风貌及合唱活动独有的团队魅力。学校庆元旦活动总结12为庆祝20xx年元旦的到来，学校组织了一场丰富多彩的文化活动，丰富了学生的生活，下面是我们的总结：为了迎
36、接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的细心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们的细心打算，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月29日下午，在政教主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最终评出六年级106班、五年级108班、四年级110班，三年级111班，二年级115班获得黑板报优秀组织奖。20xx年XX月XX日，学校里喧闹非凡。各班正在实行20xx年庆元旦、迎新年文艺活动。各班的同学们身着美丽的演出服，脸上洋溢着快乐和喜悦。看着他们兴奋的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都仔细投入，主动展示着自己，努力给大家带来快乐，小
37、观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很快乐，很满意能留下孩子们表演的画面。我想，这些微乎其微的点滴都会成为孩子们美妙，独特而宝贵的记忆。平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海各显神通，时常引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。杉木完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关切支持，在全体师生的共同努力下，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让杉木完小成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面发展的乐土！学校庆元旦活动总结13为丰富
38、校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机，培育学生的创新精神、合作精神和实践实力。提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校内文化建设。我校于12月31日下午从3：15分到5：00各班实行庆元旦联欢晚会。为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色调的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早打算好了晚会所用的食品及消遣用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些打算好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练
39、习着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完备。他们都在为来年打算着最美妙的一切、一切。下午其次节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立即响彻整个校内。美妙的时刻立刻起先了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请指导老师参与晚会的大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并欢乐着”。挤眼的功夫，各班打算到位，各班的主持人也立马到位。晚会起先了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵竞赛等有序进行。初四各班以一场智力竞赛拉开了序幕。有的竞赛记单词，有的竞赛写化学方程式，有的比背诵古诗词凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的嘉奖。或消遣、或学习、或竞争、或挣糖一次别有韵味了
40、晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以消遣为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导老师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了特性、赛出了的创新精神、合作精神和实践实力。通过庆元旦晚会活动的开展，提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，推动了校内文化建设，丰富了同学们的校内文化生活。学校庆元旦活动总结14随着数学课程改革的不断深化，学生口算和数学思维实力的培育得到普遍的关注。为了提高学生的口算和数学思维实力，引起师生的重视，我校实行了庆“元旦”数学竞赛活动。12月30日下
41、午，学校进行了一至三年级的口算竞赛和四至六年级的数学思维竞赛活动并取得了圆满胜利。这次竞赛活动由教育处组织，数学组帮助。通过这次活动，让我们看到了一批基础扎实、思维活跃、善算、能思、敢想、会解的具有良好数学素养的学生，他们是学习的领跑者，更是xx三小的傲慢。当然，学生成果的取得与我们一线老师的努力是分不开，与学校对活动的相识和重视分不开。此次口算竞赛时间为8分钟，要求一至三年级全部学生参与，共有594名同学参赛；数学思维竞赛时间为60分钟，要求四至六年级原则上每班选择5人参赛，共有68人参与竞赛。经过全体数学老师的主动工作，竞赛评奖工作已经结束，现将竞赛状况总结如下：一、竞赛获奖状况：本次参赛
42、人数多，获奖人数也多。按预订方案：一至三年级口算竞赛各评比出：团体年级第一、二、三、四名，个人满分奖2名、一年级优秀奖20名、二年级优秀奖9名、三年级优秀奖11名；四至六年级思维竞赛各评比出：四年级一等奖5名，二等奖7名，三等奖11名。五年级一等奖5名，二等奖7名，三等奖11名，六年级一等奖6名，二等奖6名，三等奖10名。二、竞赛反映的状况（1）从整体来看，通过这次竞赛提升了学生的口算实力和发散思维实力，激发了学生学习数学的爱好，发觉了一批在学习方面的佼佼者，引起了老师对培育学生口算实力和发散思维的重视，活跃了学校的学习氛围。(2)从成果来看，通过这次竞赛暴露出学生的口算计算实力、卷面书写、数
43、学思维等方面较弱，反映出各年级、各班之间的差异和差距，也从侧面反映出各位老师的教学差异和不同侧重点。三、竞赛供应的阅历（1）教学对象的全面性。在日常教学中，不仅要关注优秀生，使他们在思维的广度、深度上有所拓展，在思维的有序性、灵敏性、敏捷性、发散性等方面有所发展。同时更要关爱学习有困难的学生，让他们获得持续学习与发展的基础，跟上大多数人的前进步伐。（2）教学学问的全面性。在活动中有这样的现象，相当一部分学生表现得特别主动，这也会一点，那也会一点，问题都似曾相识，略有所通，但最终都难以形成完整正确的答案，这反映的是学生在思维有序性、敏捷性、发散性方面的不足。故此，我们的教学要在落实以中等生为教学
44、基准点的同时，也要进一步探究对学有余力的学生的发展问题，更要进一步探究提升后进生的持续学习实力的问题，实现对学生的差异性培育。通过这次活动，反映出的问题是多方面的，这须要结合我们的实际，在教化与教学管理工作中不断思索，不断改进和加以落实。xx三小学校庆元旦活动总结1512月30日上午，我们幼儿园实行了庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间打算庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了很多精彩的节目。上午九点左右，我们起先给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉
45、开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！下午我们进行庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个快乐难忘的节日，孩子们进行了亲自工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲自剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆接连续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，起先了，我们有古文朗诵，歌表演，识字嬉戏，英文歌表演，数学嬉戏等。本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和
46、运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。最终全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。我们的庆元旦迎新年活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加主动的投入精力去拼搏，从而调动了他们的爱好。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页