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1、2022学期教学计划学期教学安排汇总10篇 时间在消逝，从不停留，我们的教学工作又将翻开新的一页，是时候静下心来好好写写教学安排了。以使教学工作顺当有序的进行，提高自己的教学质量，以下是我细心整理的学期教学安排10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学期教学安排 篇1在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结一、深化探究，努力提高教化教学水平这一学期我执教二年级四个班的体育课，工作量是每周十六节课。在平常的教学工作过程中，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有
2、效的教学安排，仔细备课。虚心向其他老师学习，没课的时候把自己融入到他们的课堂，我觉得这是一种享受，仔细听课，学习他们丰富的教学阅历，并把值得借鉴的地方运用到自己的课堂教学，刚好反思自己在教学过程中存在的问题，使自己的课堂组织、教学方法、教学结构进一步得到完善。合理利用学校有效的场地、器材，有效地开展队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，主动开展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一
3、契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、二年级学生对体育课有很高的爱好，都能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，增加自信念，树立战胜困难的决心的起到了很大的促进作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。3、教学过程、教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。二、仔细对待课间操和特色活动工作课间操的
4、正常运行得到学校领导和班主任的大力支持，课间操的开展达到了学生熬炼身体的目的，部分老师也主动参加，进一步提高了学生熬炼身体的主动性。从而培育了学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的好习惯。特色活动更加丰富了学生的校内文化生活，使同学们在繁忙的学习生活之余学得一技之长。此外，通过一学期的视察，同学们有很高的兴致，大部分学生都很仔细，都能根据老师的要求完成学习任务。针对二年级学生自身特点，学生已基本驾驭羽毛球的握拍、挥拍等基本动作。但在教学工作中还存在许多不足之处，因此我还要不断的在实践中摸索、不断的学习新学问、不断的总结，力争把工作搞得更好。学期教学安排 篇2一、班级状况分析：本班现有幼儿
5、52名，男孩33名，女孩19名。其中有2名幼儿是新生，1名非日脱班转来的老生。其中有3名幼儿走读，也就是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿经过一年的中班生活，都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理实力有了肯定的提高。通过短短几天的视察了解，他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的实力也很强，我们还视察到，我们班级的孩子思维活跃，个别幼儿学问接受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性，具有肯定的语言表现力。但是同时我们还发觉，他们倾听的习惯和动手操作实力须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教化须要重点指导。 开心的暑假快要过去了，我们迎来了新的
6、学期、新的小挚友、新的每一天。在九月这个充溢希望的日子里，我们制定了崭新的安排：（一）身体保健1、养成良好的卫生习惯，进一步注意加强幼儿自理实力的训练。2、饮食习惯的培育，初步理解不同食物含有不同的养分。3、了解预防龋齿与换牙的相关学问。4、初步养成自觉参与体育熬炼的良好习惯。5、培育独立自觉整理玩具的实力，渐渐形成爱惜玩具的良好习惯。6、坐、站、行姿态正确。(二）社会1、自觉遵守一日生活各项行为规则。2、能主动与同伴进行有效交往，合作与共享。3、能明确表达自己的思想，留意倾听他人的愿望与看法。4、形成初步的集体意识，情愿关切集体。5、乐意从事力所能及的劳动。6、初步形成肯定的是非观，思想乐观
7、、敢于克服困难。7、具有酷爱祖国，酷爱家乡的情感。(三)语言1、能主动、主动、用心地倾听别人说话，理解他人讲话的主要内容。2、能围绕某一主题有重点地进行讲解并描述，看法大方，语句流畅3、能用流畅、完整、精确的语言表达自己的感情。4、驾驭正确的看、听、读、写姿态。5、初步了解汉字的由来及同类汉字的认字规律。6、了解汉字基本结构和书写规律。(四)艺术1、对美术活动感爱好，对四周环境中的美妙事物有肯定的灵感。2、对色调有自己的见解，能大胆用色，着色匀称。3、能适度发挥想象力，拓展思维空间，画出对将来的展望。4、尝试用团、捏、压、搓、联接等基本技能塑造物体的主要特征。5、有初步的空间意识，手指有肯定的
8、敏捷性，能看懂手工图示的意义。6、合唱中能与同伴建立默契，体验合作的欢乐。7、学习运用更多各类的打击乐器及其基本演奏方法。(五)科学1、对科技有爱好，初步了解中国古代四大独创。2、对四周事物的改变敏感，对大自然的现象有爱好。3、对想不明白的问题，有进一步思索、探究的愿望。(六)数学1、驾驭十以内序数、单、双数、相邻数等基本概念，学会顺数、倒数。2、十的组合与分解，及各数与数之间的关系。3、相识加、减运算符号，驾驭十以内加减。4、能理解基本符号的含义并学会用符号表示数量关系。5、学习对物体进行分类。6、相识常见的立体图形，并能按不同标准进行分类。7、相识拾圆面值以内的人民币。二、工作重点及详细措
9、施：（一）、教化教学工作：1、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。大班第一学期安排 相关内容:七年级人教版历史教学工作安排为实现教学质量四年提升规划中三年上水平的目标，结合本人教学实际状况，特制定本教学工作安排如下：一、指导思想本学期将依据学校工作精神，以全面推动尝试教化教学为指导，在学校教学部门的领导下，以打造高效课堂为目标， 突出学的自主.湘教版七年级第一学期地理教学安排一、 指导思想在新课标理论的指导下，以学校教育处工作安排为指导，高效地完成本学科教学目标。主动
10、参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的提高。培育学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从学会地理，走向会学地理。六年级上册品德与社会教学安排一、指导思想帮助学生相识社会、参加社会实践、学习做人，初步形成社会意识、公民意识、良好的思想品德和文明行为习惯，为逐步适应社会、服务社会打下良好的基础，培育学生道德情感和社会责任感是品德与社会课最为突出的特征。大班第一学期安排一、班级状况分析： 本班现有幼儿52名，男孩33名，女孩19名。其中有2名幼儿是新生，1名非日脱班转来的老生。其中有3名幼儿走读，也就是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿经过一年的中班生活，都有了不同程度的进步和提高。七年级下
11、学期英语教学工作安排寒假转瞬间就过去了，新的学期又将起先，良好的起先是胜利的一半，为了下学期更好地搞好七年级英语教学工作，特做以下教学安排：（一）指导思想：依据学生上学期驾驭学问状况和学生的生理和心理以及发展需求，本学期我们的英语课程的教学.学前班第一学期安排一、指导思想：主动学习新纲要，进一步领悟新纲要的精神实质与内容，不断地学习和探究新课程，在活动中找寻合适本班幼儿发展的途径，加强对幼儿进行素养教化，使幼儿身心健康发展。20xx20xx年(下)初一政治教学工作安排劳碌的一个学期过去了，在科组全体老师的共同努力下，上学期政治期末考试取得了优异的成果。本学期，参照教化局下发的“20xx年工作要
12、点”的文件精神，依据学校的教学安排，结合初一政治课的教学实际和本学期的教学工作特点，特制定如下计.三年级作文教学安排一、教学目的：1、创建民主、和谐、开心的心理写作环境，诱发学生的写作动机。引导学生从自己最感爱好的事入手，写真实的事，表达真实的情感。2、提高学生的阅读观赏实力, 培育学生学会从生活中、从大自然中找寻精彩，获得欢乐的实力。学期教学安排 篇3一、班级状况分析。本学期我班转走了5人，又新添了2人，共计22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已适应了幼儿园的生活，但个别孩子(聂新浩，侯宇光)仍需加强教化，尤其是生活自理实力方面。二、班级工作目标及措施。1、
13、接着加强平安教化。平安，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本学问平安，还要在生活中随时随地随事教化。例孩子第一次上楼入班，就要教化他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。2、培育孩子的自理实力，例自己叠被子等。3、加强行为习惯养成教化，穿戴干净整齐，上下学自觉排队等。4、注意特性培育，使幼儿体智德美全面发展，促进其身心和谐发展。5、做好家园沟通工作，以便更好地教化好孩子。三、做好幼小连接工作。在加强幼儿行为习惯养成教化的.同时，也要交给他们肯定的书本文化学问，为孩子入小学教化做铺垫。例本班所学内容，生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、驾驭声调);数
14、学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的相识及规律填数;儿歌、歌表演和绘画依据教材学完。四、详细教学内容如下：第一周：生字一、二、三、十、八、人拼音aoe数学5以内的加法儿歌奶奶过生日其次周：生字个、大、天、木、不、口拼音iu数学5以内数的组成古诗一去二三里第三周：生字白、云、山、月拼音bpm数学5以内的大小比较儿歌我是男子汉第四周：生字中、了、门、四拼音fdt数学5以内数的减法古诗山行第五周：生字五、六、上、下拼音nlg数学5以内的分解儿歌蛤蟆搬家第六周：生字手、小、开、工拼音khj数学5以内数的加减混合运算古诗游子吟第七周：生字出、来、生、日拼音qxzh数学10
15、以内的加法嬉戏小老鼠第八周：生字母、衣、少、见拼音chshr数学10以内的组成嬉戏接力棒第九周：生字七、九、又、左拼音zcs数学10以内的减法儿歌午夜饭第十周：生字飞、火、年、是拼音yw数学10以内的分解歌表演拉钩钩学期教学安排 篇4又是一年秋季到,我们又迎来了一批新入园的孩子 ,新的一个学期在惊慌而有序的氛围中起先了.一、班级状况分析我班现有26名幼儿,其中男孩 10人,女孩16人,均为新入园的幼儿。由于幼儿刚从家庭走向幼儿园,存在很多不适应.通过对幼儿的视察,发觉自理实力和行为习惯普遍较差，不会与同伴交往,同伴间为了争抢东西时常发生攻击性行为,甚至咬人。为使幼儿尽快适应幼儿园生活,养成良好
16、的行为习惯和常规意识,我们制订以下教学安排。二、各领域教学安排目标:本学期我班安排进行来上幼儿园、好宝宝、一家人、好吃的食物四个主题活动。我担当语言、社会、美术三个领域的教学工作。社会领域:（1）通过儿歌、故事教化活动让幼儿能感受成人的关切和爱惜，并激发其爱父母爱老师的情感。如：故事老师请帮忙。集体活动华蜜的合影。儿歌手拉手（2）知道幼儿园、班级、自己的名字，部分小挚友的名字。如：我是谁、漂亮的班牌。（3）学习遵守集体生活行为规则，能和同伴友好相处。如：儿歌玩具真好玩、故事玩具送回家。（4）知道中秋节、元旦两个节日。如集体活动中秋节、儿歌新年到。（5）有初步的平安意识。如:儿歌厨房危急多。语言
17、领域：（1）学习运用简洁的礼貌用语：“早上好”、“感谢”、“再见”等。如：故事小熊上幼儿园。（2）发展初步的倾听实力。（3）爱跟老师学念儿歌，学习46首儿歌。如：一双小眼睛、小动物的嘴巴、小扫帚、刷刷牙、宝宝不怕冷。（4）学习四个小故事，如：小熊上幼儿园、宝宝吃饭等。在成人引导下，复述故事中简洁短句，情愿用语言回答别人的问题。（5）学习一页页翻书的方法和培育听成人朗读的爱好。美术领域：（1）喜爱参加美工活动，感受其中的乐趣。如：漂亮的手掌印。（2）学用彩笔绘画圆圈、短线、曲线，相识红、黄、绿三种颜色，感受涂色的乐趣。如：红仙子、黄仙子。（3）感受撕纸粘贴的乐趣。如：漂亮的相框。（4）学习泥工压
18、和团的方法。区域活动：本学期开设了益智区、美工区、娃娃家、阅读区。每次开放23个区。每区域轮组进行活动，区域材料协作主题活动投放、更新。逐步培育幼儿遵守区域规则的意识。益智区开展活动：穿绳、找相同、搭楼房等。美工区：添画、撕纸粘贴、涂色、玩泥。娃娃家：各种积木，毛绒玩具。阅读区：安排后期开放。户外活动：每天保证孩子有户外活动时间，激励幼儿参与各类活动，能自然的走，初步驾驭手膝爬和边钻边走的运动方式。如：钻山洞。初步尝试双脚跳起拍打纸球，学习扔、投的方法。如：纸球飞起来。会玩小中型户外玩具。如：滑滑梯。发展身体的限制实力。如：拍手跺脚真快乐个。通过活动促进肢体协调实力。三、家园工作九月底召开家长
19、会，彼此沟通，做好家长工作。每周的教学活动安排定期在家园栏展出。建立班级QQ群，让家长刚好、更多的了解本班教学活动内容，了解孩子在园的生活、学习模式，家园双方刚好反馈幼儿成长状况，并相互沟通新的幼教信息，更好的促使孩子健康成长。以上教学工作安排的实施，还有待在今后工作中去努力完成，我们三位保教人员将齐心合力，相互督促，争取班级的各项工作做好。学期教学安排 篇5伴随了XX年8月的酷暑的远去，新学期又起先了，新的学期新的起点，在学校的教学安排指导下，我拟定了本学期的教学工作安排：一、探讨教材，钻研教法：俗话说“常教常新、教无定法”，在多年的学问积累和教学阅历的基础上，本学期我安排要仔细探讨教材，挖
20、掘教材的深度和拓展学问的广度，钻研适合每个班级学情的教法，真正做到“因材施教”，绝不误人子弟。二、业务学习，仔细务实：每周利用肯定的时间看一些对自己业务有益的书籍，从中吸取一些重要的精髓，帮助我的教学工作，使我更加丰富教学阅历。三、参加活动，主动热忱： 仔细打算，主动参加理科“四杯赛”，希望在此次活动中获得一些珍贵的阅历；主动参加学校提倡的各项活动，提高业务水平和实力。四、政治学习，觉悟提高：仔细学习一些政治内容，加强思想觉悟的提升，使自己头脑更加清静。希望在本学期我能够履行自己的安排，实施得更加完备。我深信，我能，我行！学期教学安排 篇6一、状况分析我班幼儿都是原干脆升入大班的，大部分幼儿能
21、较快适应新集体，但由于换了新和新同伴，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们耐性细致的劝慰，他们也都能较快稳定心情，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的实力都有了肯定的进步，有较强的口语表达实力、自理实力、交往实力；大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；大部分幼儿能关切集体，爱惜操作材料和玩具；活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，如：刘雨涵、眭嘉阳洋、束雨晴等小挚友。一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。如：颜亚楠、蒋嘉奇、张凌飞等小挚友。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规则意识淡
22、薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，主动动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严峻，男小挚友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有效渗透了相关，希望通过一学期的努力幼儿各方面的实力都有肯定的进步。现制订本学期各科目目标如下：二、本学期详细要求科学1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官视察事物，学习视察的方法萌发站视察实力。2、幼儿喜爱并能较长时间参加科学活动，能关切、爱惜自然环境。3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关
23、系，介绍环境污染的现象和人们爱护环境的活动。数学1、引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等学问，学习顺倒数，6以内的组成等。2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征找寻图形。3、幼儿能清晰地讲解并描述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动材料。4、在活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学嬉戏。语言1、能主动、主动、专注地倾听别人的谈话，能主动地用一般话进行沟通，看法自然大方。2、能有重点地讲解并描述实物、图片和情景，突出讲解并描述的中心内容。3、养成主动倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中较困难的多重指令。4、主动观赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适
24、当场合运用。艺术1、依据不同的合作要求有限制地唱歌，调整自己的歌声，初步学会领唱、齐唱，两声部轮唱、简洁的两声部合唱等歌颂表演形式。2、能够比较精确地按音乐的节奏做好各种稍困难的基本动作、仿照动作的舞蹈协作动作。3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏，学习探究音色的分类。健康1、帮助幼儿进一步相识身体的主要器官及其主要功能，并了解简洁的爱护方法。2、保持个人卫生，并能留意生活环境的卫生，进一步培育幼儿独立生活实力。3、幼儿相识有关平安标记，学习主动遵守交通规则，培育幼儿初步的自我爱护实力。体育1、幼儿驾驭走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问，动作灵敏、协调，姿态正确。2、帮助幼
25、儿驾驭体育运动必需的最基本的技能学问。3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、英勇竞争、不怕挫折等良好品质4、对身体熬炼感爱好，养成主动参与熬炼的习惯。社会1、了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，主动为集体做有益的事。2、以恰当的方式与他人交往，与同伴友好相处，学会主动照看、关切中的小挚友。3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，激励幼儿酷爱劳动，疼惜劳动成果，珍惜公共财物。4、能正确评价自己与他人，情愿学习他人的优点，勇于承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标，我们将依据幼儿的个体差异，因材施教，注意培育幼儿的各种素养，让幼儿在宽松、开心的氛围中，地成长，为今后的学习奠定基础。三
26、、详细措施1、我们两位老师职责明确、团结协作、凝合一心做好各项工作，要把班级管理的井井有条。2、平常要加强业务练兵，不断学习新纲要，多看业务书籍，汲取先进的理念，并主动运用到工作实践中，不断提高自身水平。3、加强个别，对待不同的幼儿采纳不同方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。4、按时出好两周一次的园地，刚好星锩每月一次的家园联系册，主动与沟通，恰当评价每个幼儿的状况，主动做好家长工作。学期教学安排 篇7新的学期又来临了，为了本学期教化教学工作的进一步发展，为了更好地教书育人，特制订本学期工作安排如下：一、仔细落实学校教化教学工作安排，严格根据教学进度安排，备课上课，仔细批改作业，在目前学
27、校这种特别的环境下，也要做到全批全改，特殊关注学困生，抓好学困生的转化工作。结合教育处常规检查，在平常的工作中扎扎实实抓好学生的常规管理工作。二、按时参与集体教研，与本组老师或本学段的老师们共同探讨，共同探讨教材、教学中遇到的疑难问题，相互沟通学生中遇到的实际问题。三、本学期尝试“先学后教，当堂训练”的教学模式，把在教学中遇到的困惑或得到的阅历刚好记入到教学反思、学习札记、教学手记中。并发表在自己的博客中。四、在我校面临的这种特别的环境下，也要抓好课堂检测和单元过关检测，刚好查漏补缺，力争及格率达100%，优生率达80%以上，进一步加大提高达优A率的力度。五、主动参与学校组织的政治学习和接着教
28、化学习，仔细记好笔记、写好学习心得，把所学到的一些教化观点落实到我的教化教学工作中，加强学生的社会实践，引导学生从实际生活中发觉问题，提出问题，总之，本学期要严格要求自己，在上学期工作的基础上力争再上一个台阶。学期教学安排 篇8各系部：期末将至，现将有关期末工作支配如下：一、课程支配：全部课程于元月6日前结束。二、青年老师基本功大赛定于元月7日实行。三、考试支配：（一）考试时间支配1、元月9-12日进行考查课、考试课考试，详细由教务处统一支配。元月13、14日集中改卷，整理教学档案。2、计算机等级考试于12月29日实行。（二）试卷要求1、考查课考试60分钟，考试课考试90分钟，请任课老师把握好
29、试卷重量。2、请任课老师提前出好试卷并仔细校对，样卷于12月31日前经教研室审核后交考务科打印。3、同年级同课头必需统一试卷，统一评分标准，总分评分原则一样。4、试卷打印好后按考场支配表分封试卷，并注明考试班级、考场、学生数、试卷份数、监考老师、考完交与何人等事项。5、做好试卷保密工作，全部办公电脑设置密码，U盘不要留在办公室，印制好的试卷必需加锁锁在橱柜内。（三）监考要求及成果报送1、监考老师务必看清全部考试支配表，不要遗漏，监考准时、仔细、负责。2、由于期末考试场次较多，请监考老师赐予支持，无特别缘由请勿请假。如需请假，请以书面形式报送分管副院长批准。3、学生成果考试后一周务必上传（元月2
30、0日前完成）。如有问题请刚好与教务处联系。4、本学期教案、备课笔记、业务考核登记表和学期工作总结请各老师按时填写完成，下学期初由各教研组长收齐统一交教务处。四、下学期课表制定工作xxxx年12月18日前各系部完成下学期各班级课程支配，12月31日前完成老师教学任务支配并报教务处，同时完成教学管理系统数据录入。元月20日前完成教学支配表、课程表的制定工作。五、其他工作1、教学座谈会：12月28、29日召开学生座谈会，开展老师评价活动。2、寒假期间，各位老师仔细备课，做好教研、科研工作和xxxx年省级技能大赛打算工作；各系仔细组织好学生开展假期社会实践活动。学期教学安排 篇9主要优势分析：多渠道阅
31、读相关信息，教化改革的新形势下。仔细参与每一次进修活动，常常与同事沟通教学体会，逐步变更了陈旧的教学理念，坚持以“学生的发展”为本，并以此指导我教学行为。能依据教材特点，每堂课之前。细心设计奇妙的教法，尽量做到从学生的实际动身，以学生的需求为动身点。也能让学生去体验、感悟，尽情地展示自己。多采纳激励性语言，课堂中。让学生放开胆识说，主动引导学生提问，主动激励学生挑战，让学生们能够做到三个“发问”擅长发问，勇于发问，勤于发问。激发学生情感,运用网络多媒体技术.增加学习爱好。围绕教学目标,运用各种手段,进行多样生动地引导,吸引学生的留意力,激发学生情感,增加学习的爱好。找出问题，能常常对我课堂教学
32、进行反思。努力解决，使自身的教学水平不断提高。主要不足分析：对很多先进的科学的教学理念、方法，特性比较保守。有尝试的想法，但实际操作中有些畏首畏尾，放不开。没有关注每一位学生。回答问题往往局限在个别好学生身上，教学中。后进生的机会较少。特殊是对学生的评价语言不够丰富，缺少肢体语言的赞许。绽开合志向象，帮助学生深化感悟文本。针对我班学生在表达时，语言表达还不够正确、规范，本学期的教学中，接着尝试课内与课外有机结合，利用信息技术与学科整合，上学期训练学生仿照句式说、依据提示绽开合志向象说的基础上，本学期重点训练学生把“听说读写”紧密结合，激发学生想象力,细心设计语言训练点。要求学生能表达阅读中的想
33、法和提出问题，努力提高学生语言表达实力，扩大学问面，培育学生对写作的爱好。缺少艺术效果。语言中流淌的情感有时远甚于任何事物。课堂教学中本人的语言还是比较有激情的但还是缺少一些幽默感。改进目标：完善课堂教学，提高学生教学质量此文来自优秀斐斐,要不断提高自身业务水平。课件园。针对自身的教学优势和不足，本学期我将从接着关注每一位学生的差异这一点入手，仔细钻研教材，合理设计教学方案，以激发学生学习主动性、针对每一位学生的特点为目标进行教学改进，使每一位学生都能得到发展。有效地提高学生理解、运用语言的实力，重视读写训练。实施“读、悟、练”融为一体的教学策略。教学中，有意识地给学生供应语言实践的机会，带领
34、学生进行语言的朗读、品尝、分析；引导学生去把握、领悟语文内涵和语言形式，从而积淀和培育语言的感悟实力。欢乐阅读，勤于阅读。做一名书香老师。仔细探讨相关教化理论书籍，勤于思索，提升教化教学探讨实力。改进措施：细致挖掘教材，课前作好充分打算。把课堂还给学生。削减老师说的时间、范围，赐予学生充分的思索探讨时间。课前打算充分了抓住了文章的主线，就不会四平八稳就会避开进行烦琐的文章分析，把文章分解得支离破裂，从而使学生产生厌烦心理。多设计一些“新、奇、乐、趣”活动，教学要“以读为本”课堂教学中。引导学生参加课堂学习活动，让学生多动脑、动口、动手，活跃课堂气氛，达到寓教于乐。互动学习。激励学生大胆质疑，师
35、生在建立同等和谐的关系基础上。教会学生如何提问，建立多元的评价体系。选择相应的教学方法，关注学生的差异。使每一位学生都能得到发展。提高语言表达的艺术感染力。加强课堂中教学语言的锤炼。削减机械的抄写，作业布置要考虑不同层次学生的需求。背诵。学期教学安排 篇10为进一步提升本科教学工作质量，提高本科生培育质量，20xx-20xx学年第一学期本科教学工作安排支配如下：1. 本学期接着实行教学督导常态化管理，教学督导中心老师随机进入课堂听课，填写听课单，每月末召开例会汇总听课状况，并将汇总结果反馈院领导及各系主任。本学期会加强专业基础课及中、青年老师授课教学督导，对于学生反映较差的专业基础课，会要求各
36、系更换授课老师。2. 院长、书记每月随机听一节课，填写听课单。本科教学副院长每周随机听一节课，填写听课单。40岁以下青年老师本学期听2次其他老师的课，填写听课单。听课单交教务秘书。3. 本学期担当专业基础课的系，在系主任的组织下召开一次教学研讨会，就如何提高专业基础课教学质量进行研讨。时间定在8-10周间，本科教学副院长及教学督导中心老师参与，包括：微观经济学，计量经济学，会计学，企业管理学，产业经济学，国际经济与贸易，财政学。4. 本学期末召开院教学研讨会，主题待定，参与人员主要为中青年老师，拟邀请2位老师就某主题现场教学，请中青年老师观摩、研讨。5. 本学期会加强上机、试验课程的督导，请相
37、关老师打算好教学大纲，以便检查。各位老师在上机、试验课程中遇到的问题也可反馈给督导老师。6. 本学期开学初会出台我院班主任及学业导师工作细则，请发挥好班主任及学业导师的作用，尽职尽责。7. 做好毕业班论文选题及指导工作，论文选题在系里审核后，院里组织专家对选题进行盲审。8. 每周三下午设为本科教学副院长工作接待日，欢迎老师、学生就本科教学工作进行沟通。 （财经主楼110办公室，）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页