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1、2022学校端午节活动策划方案学校端午节活动策划方案为确保事情或工作顺当开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我为大家收集的学校端午节活动策划方案，希望对大家有所帮助。学校端午节活动策划方案1夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代高校生很多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部确定在端午节之际开展以我们一起过端午系列活动。活动目的：以嬉戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘
2、托节日气氛，丰富校内文化，活跃同学们的课余生活。活动时间：xx月xx日xx活动地点：男生公寓门口活动详细支配：（1）追忆历史，端午有奖问答我们在场地四周悬挂长绳，绳上按依次粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。（2）夹弹珠嬉戏每组5名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。（3）镖王争霸端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。男生射镖距离为2。5米，以3镖总数超过24环者为胜。女生射镖距离为xx米，以xx镖总数
3、超过xx环者为胜。（男女镖牌有区分）。（4）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最终播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。注：一、活动前期宣扬由院宣扬部负责。二、有奖学问问答题由学习部负责。三、活动横幅由团委办公室负责。四、电影下载和有关题材的视频由电影协会负责。五、活动现场支配由主席团和团委秘书长，团委组织部负责。活动经费预算：横幅：xx元飞镖盘：xx（买两个）纪念品：xx元共计：xx元学校端午节活动策划方案2一年一度的端午节又到了，为庆祝中国传统的节日，为此组织活动，本文是活动策划方案，欢迎大家
4、阅读借鉴。农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以实行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。那么会有哪些不同的活动策划呢?活动目的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的暖和。参加人员：不回家的同学和师兄师姐。活动地点：中心湖草地活动时间：6月16(星期三)晚七点半活动流程：1 主持人暖场端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不孤独不孤寂举杯庆祝大家端午节欢乐。2 暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，也许十五分钟左右。3 主持人出场，起先嬉戏时间。(一)007围成一个圈，由起先一人发音零，右
5、侧起先第一个随即亦发音零，其次个人则发 音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者手作倒戈状，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。(二)速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另有惩处措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中选择，后果自负。4 粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾，随后细心打算的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节欢乐。5 嬉戏接着(三)速配踩报纸牌收上来，同上个
6、嬉戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最终落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破裂的气球跳草裙舞。(四)开锁全部人站起来聚集在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。6 此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最终主持人出来说一点大家好好生活每天向上之类的话，就结束了。活动打算：食物采办：酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜.负责人：奶爸奶妈道具打算：报纸 气球
7、绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑音响负责人：现场装饰：提前到场半个小时铺好报纸负责人：活动经费：五百块。学校端午节活动策划方案3活动目标：（1）发挥网络的正确导向作用，指导学生自己查找资料，了解中华传统节日端午节的来历及风俗习惯，加深对祖国传统节日的体会和相识；（2）背诵与该节日有关的古诗，加强语言文字的积累；活动措施：第一步：查找资料，走近端午节 。（1）提前布置查找资料的作业，请学生找到自己最喜爱一首的有关端午节的古诗，熟读成诵。（2）以又是端午粽叶香为主题，办手抄报一份，并刚好发表到本班博客圈中。其次步：学包粽子，品尝端午节。（1） 学生亲自动手，跟家长学包粽子，沟通自己对端午
8、节的感悟。（2） 依据实践经验写出博文，与大家共享节日欢乐。第三步：读书沟通，感悟端午节。自古以来，端午节就是一个重要的节日。端午过后，气温上升，夏天的气息越来越浓。20xx最新端午节主题活动方案文章20xx最新端午节主题活动方案出自，此链接！。蝴蝶老师将和心爱的学生一起，召开读书会，穿越千年时空，零距离接触爱国诗人屈原；品尝粽子，感受端午节的深刻内涵，了解祖国传统文化的博大精深，激发民族骄傲感，更加酷爱祖国！学校端午节活动策划方案4一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教化活动中，
9、我校以传统节日教化为切入口，将其纳入学校教化教学活动之中。通过开展传统节日教化，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和骄傲感。二、活动的目标围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节？”“端午节有哪些风俗习惯？”“你想怎样过端午节？”这三个部分入手，为学生供应探讨方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参加，自主探究，培育探究实力、创新实力、实践实力和协作实力。活动目标可归纳为：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培育学生的新奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）获得信息的实力。3、通过活动，
10、培育学生的合作意识与动手实力。三、活动的内容1、结合当地的实际状况，引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让学生感受到过节的欢乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？”2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”？四、活动的步骤1、提出问题（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传闻？（2）在
11、我们这儿过端午节有哪些好玩的风俗习惯呢？你知道哪些有关端午节的诗歌呢？（3）你准备怎样度过今年的端午节呢？这些问题的设计都是以学生的爱好为动身点，老师只是为他们创设了问题的情境，为学生供应了探讨方向，让他们依据自己的情趣、愿望和实力，用自己的方式去操作、去探究。2、探究与绽开（1）组织调查将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的，遇到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发？（2）网上阅读为了拓宽学生的学问面，老师可以组织学生上网阅读，查阅一些地方过端午节的
12、习俗，并将自己最感爱好的内容记录下来。（3）协作沟通为了熬炼学生的动手实力，老师可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。3、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关端午节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的端午节？并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培育他们爱国进取的精神。开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛苦。4、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的端午节最欢乐”或“吃粽子、话
13、屈原”主题班队活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生爱惜他人、珍惜生命。学校端午节活动策划方案5夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以实行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：xxx活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：一、了解端午节的由来详细
14、内容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲解并描述端午节的起源故事。（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频二、包粽子（主持人）：xxx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1、将粽叶折成漏斗形2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4、将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。5、蒸煮。三
15、、诗歌朗诵（主持人）：xxx，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：xxx朗诵。其次：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：大家齐诵（诗歌内容附后）四、观看赛龙舟录像。（主持人）：xxx，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上
16、麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！xxx踊跃发表自己的观点。五、吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。六、领导讲话：xxx，今日的端午节过得很有意义。xxx兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集实力。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离
17、接触了端午节，对它有了更深的相识。七、活动结束学校端午节活动策划方案6活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：xx活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：1. 了解端午节的由来详细内容如下：(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗?(3)学生讲解并描述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.包粽子(主持人)：xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美
18、味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4. 将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。5. 蒸煮。三)诗歌朗诵(主持人)：xx，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：xx朗诵。其次：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：大家齐诵(诗歌内容附后)四)观看
19、赛龙舟录像。(主持人)：xx，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!xx踊跃发
20、表自己的观点。七.吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。八、领导讲话：xx，今日的端午节过得很有意义。xx兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集实力。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。学校端午节活动策划方案7夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以实行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过
21、一个特殊的有意义的端午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：*活动内容：1. 了解端午节的由来详细内容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲解并描述端午节的起源故事。（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.包粽子（主持人）：*，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都（20xx学校三八妇女节活动方案）会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、
22、去皮绿豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4. 将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。5. 蒸煮。三）诗歌朗诵（主持人）：*，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：xx朗诵。其次：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：大家齐诵（诗歌内容附后）四）观看赛龙舟录像。（主持人）：*，你们到过汨罗江吗？看过龙舟竞赛吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走
23、，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。学校端午节活动策划方案8活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去相识端午节，本活动的设计主要是引导学生深化的去相识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去找寻端午节的起源故事，动手做香包，以及相识端午节是诗人节，诗人写了许多赞颂端
24、午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关切一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。活动打算：赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动起先：（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。）学生畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？3、学生生动地讲解并描述端午节的起源故事。（各种起源故事附后
25、）（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来学生）（三）做香袋竞赛。（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小挚友的颈项上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今日，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前打算：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。2、工具：剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜爱的形态，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法：（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。（3）将最终一边缝合，再加长绳装饰即完成。学
26、生动手做香包，然后进行评比。（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。（每一小队自行打算，形式可以自主创设）（五）观看赛龙船庆端午的录像。（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二
27、人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的录像。）（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。六、辅导员讲话：同学们，今日的活动搞得特别胜利，在此向你们表示庆贺。老师兴奋地看到同学们参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集实力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识，老师信任今年的端午节大家肯定会过得特殊有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。七、呼号。八、退旗、奏乐、敬礼。九、宣布活动结束。学校端午节活动策划方案
28、9主题品尝五月五活动标语竹篛香飘华池，端阳正值五月主办单位：浙江高校华家池校区承办单位：饮服公司第三分公司活动时间：*活动地点：食堂门口学生活动中心活动总述：以嬉戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的沟通建立平台，丰富校内文化，活跃同学们的课余生活。活动内容及流程1、前期打算工作打算好各活动用具，安排各部负责项目及人员支配。2、活动之前先进行相应的宣扬，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期宣扬，横幅，海报的宣扬。3、活动起先。热场嬉戏：（1）夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯
29、中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。（2）镖王争霸端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。（3）端午学问问答我们在场地四周悬挂长绳，绳上按依次粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。主场活动：吃粽子竞赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布起先后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。（2）美食大会在食堂门口
30、开设一块美食专区，由食堂负责供应各式粽子和各种风味的南北小吃。对食堂的宣扬和回报通过主场活动为食堂作宣扬，加强与同学的沟通。在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣扬，加深这一活动在学生中的影响力和参加度。热场及主场嬉戏为美食大会聚集人气。活动进行期间1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂，明确标明协办单位名称。2、活动中制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称。3、有关活动的各项公文，宣扬文件，新闻稿，通知及其他有关宣扬品对协办单位名称予以明示。4、在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣扬。学校端午节活动策划方案10一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民
31、俗文化，是中华民族区分于其他民族的标记，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出：中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教化的珍贵资源。.要把传统节日教化纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上海市学生民族精神教化指导纲要中也指出：要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见，开展传统节日教化，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临
32、之际，依据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节相识与了解，用节日的传统文化培育他们健康成长。二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能熬炼和发展学生的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。三、活动主题：育传统美德，扬爱国之心四、活动时间：5月26日6月5日五、活动内容、形式、时间、要求（一）、详细实施阶段（5月26日6月5日）1、由大队委干部
33、发表以育传统美德，扬爱国之心为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）2、各年级出好一期育传统美德，扬爱国之心专题黑板报（6月1日前，大队部负责）3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展端午节民俗民风学问讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助持续传统文明。（德育处负责）4、一五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）5、三五年级育传统美德，扬爱国之心端午小报制作竞赛。20xx最新端午节主题活动方案20xx
34、最新端午节主题活动方案。（每班3份）(5月28日前)6、端午软笔书法竞赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）（二）、总结展示阶段(6月6日)1、环境布置：童谣（征集：黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）书法（征集：黄丹凤6月1日前）装饰：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）赛龙舟彩泥展（朱红萍）评比（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳）选票（你最喜爱的10首童谣）2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)打算工作：舞台（后勤组）主持（学生）音响（顾志荣、陆忠达等）节目单：（1）校内集体舞（毛艳艳）（2）一3论语（陈娟）（3）一5论语（张红
35、艳）（4）五1九月九日忆山东兄弟等（史秀琴）（5）二3弟子规（施玉美）（6）二5弟子规（刘玲）（7）三2论语（张岚）（8）三5论语(黄屹梅)（9）四3端午组诗（吴娟）（10）学校诗朗诵（沈莉）（11）表演舞(毛艳艳)3、端午传统嬉戏活动高年级组（施健康负责）（西大操场）（1）赛龙舟。（三五年级）（每班5男5女）（2）抬轿子。（三五年级）（每班15人）打算工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）嬉戏规则（施健康6月1日前）场地（施健康、倪怀东、徐磊）低年级组（杨军负责）（东大操场）（1）赛龙舟（一二年级）（每班6男4女接力赛）（2）抗震救灾钻山洞（一二年级）（每班30人接力赛）打算工作：参赛表（黄丹凤6
36、月1日前）嬉戏规则（杨军6月1日前）场地（杨军、张卫东、陈瑜）4、区域活动（1）包粽子竞赛。（四、五年级，每班3名）（邱新生）打算：参赛表（黄丹凤6月1日前）芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）（2）编制长命缕竞赛（三五年级每班3名）（施炜、周欣）打算：参赛表（黄丹凤6月1日前）丝带（黄丹凤6月1日前）#from 20xx最新端午节主题活动方案来自 end#（3）画(剪)艾虎竞赛。(四、五年级每班3名)（美术组，朱红萍）打算：参赛表（黄丹凤6月1日前）小样 （朱红萍6月1日前）5、班级活动品粽子。（全校人人一个）（班主任）学校端午节活动策划方案11一、活动主题：品尝端午，传承文明二、活动背景：传统节
37、日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形非物质文化遗产，因此更简单在淡化的过程的丢失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感受颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；缘由就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传XX年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。三、活动目的：通过品尝端午，传承文明活动 ，更加深化相识我们的传统文化，相识到我们消逝的不只是一种经典文化，而是
38、历史文明；主动爱护和发展我们的经典文化，并做出思索。通过思索：爱护传统节日有何意义？如何爱护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。四、活动对象：临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位：五、活动地点：青少年活动中心六、活动时间：xx年6月6日 星期一早8:30点上午11:30点。七、活动内容：1、端午传统文化介绍。2、诗联社学者讲座。3、即兴诗词歌赋。4、分发活动赠品。5、合影留念八、活动流程：1、xx年6月5日起先场地布置。2、6日8:30主持人宣布活动起先。3、主持人宣读活动背景及目的。4、做有关
39、中国传统文化走向的演讲。5、诗联社学者讲座。6、即兴诗词歌赋表演。7、给与会者分发活动赠品。8、请大家畅谈自己的感受。9、做最终点评总结并向参加者表示谢意。10、合影留念，主持人宣布结束。学校端午节活动策划方案12一、活动主题：品尝端午传统佳节，体验“多彩”品质生活二、活动前言：端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人供应一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。1）活动时间：20xx年6月2日6月12日2）活动目的：营造节日气氛，从而吸引市民；提升品牌形象；提高占有率，促进销量；使经销商、消费者、本超市达成三赢；直击竞争对手3）活动地点：家乐福各连锁超市现场三、详细活动内
40、容：1、猜靓粽凡在5月21日5月30日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参与猜靓粽活动。活动方式：在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易辨别的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜；商品由选购部落实价格肯定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。2、五月端午节，家乐福包粽赛1）操作步骤：选购部洽谈粽子材料材料到位活动宣扬各店组织竞赛；2）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的顾客可以获得超市200-300元不等的购物券。3、与“粽”不同1）活动时间：5月21日30日2）活动内容
41、：凡在5月21日30日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可在付款处获得一对塑料制的小粽子，凭此参与粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。3）奖项设置一等奖：热水器1台/5台二等奖：自行车1辆/15辆三等奖：精装粽子1盒/50盒四等奖：价值20元的精致礼品/80份五等奖：价值10元的精致礼品/120份4、现场粽子促销活动方式：卖场堆头陈设、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖1）当天购物金额数每满20元可获赠超市供应的优质粽子一个，依此类推，多买多送。2）结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品供应特价销售，刺激消费者购买欲望。单品80个左右，其
42、中食品40个，非食品15，生鲜20个。部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天实行“大甩卖”销售。3）由粽子供应商供应相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。四、其他相关活动1、针对特定人群：学生和老师；干脆享受肯定的购物金额折扣或赠送礼品；详细内容：凭学生证、老师证购买多彩促销产品可以有8折实惠或送指定的礼品，每张学生证、老师证只能运用一次；2、针对一般消费者：赠送礼品；详细内容：购买多彩促销产品9折实惠或送指定的礼品；3、详细方式也可依据不同区域特点而定；五、相关宣扬1、两款端午粽子宣扬旗卖场悬挂宣扬；2、dm快讯宣扬（安排数量见附件）；dm快讯第一、二期各40000份，
43、第三期单张快讯40000份平均每店1800份（距离较近的店从成本角度动身可以适当削减数量）3、场外海报和场内广播宣扬。六、相关支持物质支持:1、选购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送；2、选购部联系洽谈1000斤粽子材料，实行包粽竞赛；3、选购部联系洽谈2200只塑料粽模型；4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色；内容：另外说明；数量：每个经销商柜台、专柜依据详细状况而定；x架：同pop；包装：采纳促销专用装，风格同pop；人员支持：人员职责分工：1：负责人：统筹、领导、安排、实施、监督、协调、评估此次活动； 2：物资选购：负责此次活动所需物资的筹备工作，保证准时交货；3：业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈设以及pop、x架、宣扬资料的刚好精确的到位；4：设计部门：和业务部商讨设计风格、内容，详细负责pop、货架的设计，准时予以交货七、费用预算1、端午节靓粽，购物满就送活动：靓粽每店限送200只/20店=4000只；2、家乐福猜靓粽，超级价格平活动：（数量价格由赞助商在各店促销确定）；3、五月端午节，家乐福包粽赛活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤；4、与“粽”不同活动：塑料粽每店300只/20店=6000只，奖品由赞助商供应5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己供应费