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1、2022学习礼仪心得体会学习礼仪心得体会我们在一些事情上受到启发后，就非常有必需要写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。怎样写好心得体会呢？下面是我细心整理的学习礼仪心得体会，希望对大家有所帮助。学习礼仪心得体会1在人们交往范围日益广泛的今日，西餐对于我们来说已经并不生疏，外国挚友来了，吃腻了中国菜了，通常拿起刀叉，来顿西餐过过瘾，但是与中餐相比，西餐礼仪的繁琐困难可不仅仅是筷子和刀叉的区分。人们常说，西餐吃的是情调，但是对于许多人来说，情调没吃出来，问题倒一大堆。面对三、四副刀叉该如何运用?餐具的摆放又有哪些讲究?白白的餐布究竟有哪些用途?点菜又有什么技巧?今日，金正昆教授带您换换
2、口味，您解析西餐中的礼仪。说个实话，西餐这个东西未必合我们每个人的口味。我老婆有一次私下就跟我发表过感慨，说吃西餐啊，吃的是形式，内容上不足挂齿。她跟我她说我跟你吃西餐，我从来没吃饱过。点着红红的蜡烛，铺着白白的餐巾，拿着银质的刀叉，吃的东西半生不熟，没吃饱过。即便这样，她发表一个诚恳的感受，可是有的时候你到人家那儿吃饭，比如你跟外商在一块儿谈事，他请你吃西餐，你是没有方法回避。你到国外去有些地方你找中餐，他做得也不地道，往往还很贵，这样的话就有西餐礼仪问题了。首先我要来简洁说说什么是西餐。严格地讲，西餐这个提法是不太严谨的，你很难把西餐是什么说清晰。我们只能这样讲，所谓西餐是指的对西方国家餐
3、饮的一种统称，其基本特点是要用刀叉进食。用餐方式事实上是有三大类别，第一大类别我们称为东方型，就是拿筷子。中国人，日本人，韩国人，老挝人他用筷子吃东西，当然有的筷子和筷子还有不同。比如你要去过韩国你会发觉，韩国的筷子一般是金属的，而且比较扁，带尖，因为他吃烧烤，那个东西可以叉食，半个叉子。我们这儿是方方的圆圆的，我是讲十里不同风，百里不同俗，我们东方形态一般就是用筷子吃东西。另外一个类型，我们可以称为印度、阿拉伯人的类型。他们那个特点是什么呢?是不用餐具，用手干脆取食，一般的特点就是用右手把要进嘴的东西把它撮放到一块儿，然后放到嘴里去，必要的话有洗手钵，把手指头在里面涮洗。像这种状况我们也见得
4、多了，也不会少见多怪，看不惯了，但是若干年以前不行。我记得若干若干年之前刚改革开放，那时候少见它就多怪，我跟几个同事吃印度菜去了，好嘛，一上桌，人家就把洗手钵，每个人前面一小碟子，浅浅的，银质的那个盘子，有一半是水，很澄澈的，上面放着柠檬的切片和玫瑰的花瓣，很好看，高档菜馆。我们一个老兄就发言了，老外还是比较会吃，没吃就给喝高汤，咋整，没方法，我们只能陪着他整，一人喝了一碗洗手水。因为他是主宾，你还不能让主宾丢人你能说他吗，你说你傻冒，你不能说，你只能陪着他，舍命陪君子，我记忆犹新，这20多年过去了，我还忘不了这事，跟人家喝了一碗洗手水，好在还没洗，它是这样的特点。另外就是西方国家的，它的特点
5、运用刀叉去取食。但是严格地讲，英国菜、俄罗斯菜、法国菜，意大利菜，西班牙菜它还是有很大区分的，不过在中国人的眼里差不多，所以我们称为西餐。学习礼仪心得体会2形体礼仪，顾名思义就是仪态，表情，手势等一些形体动作的培育和矫正。刚起先报名的时候，是跟着同学报的，自己本身并不是那么想学，认为肯定是一门很枯燥的课。但是几节课后，觉得这是一门很有意思的课。它并不像电视剧中描述的一样只是顶着本书来回走，而是加入了很多簇新的元素，形体舞，踏板，一些柔韧训练也并不是我所想的那样艰难。即使有时候练习走路的姿态，也是跟着音乐一起，并不枯燥。刚起先学形体舞的时候，觉得真的太难了，一方面是记不住动作，另一方面是要我特别
6、淑女的做这些动作，跟我平常的性格很不符，觉得很尴尬。但是学着学着，动作也并不是刚起先认为的那么难，也可以跟上了，而且学习形体舞可以让自己更放松，并不是惺惺作态，而是由内而外的变得比以前更有气质了。通过形体礼仪的练习，可以得到最佳的形体感觉和精神状态，让我的收获颇丰。我们小组的表演内容是男女交往中的礼仪规范，通过编排时的查找资料和相互探讨，我了解到了，男女交往中既要留意自己的自尊，不卑不亢，也要适当的给对方面子，不要当着别人的面争论对方。当一方犯错时应当主动承认错误，不应当从对方身上挑毛病。交往中应当适时适度，不要做不应当做的事情。男女交往不是为了面子，而是发自内心的，所以作为女生应当懂得什么叫
7、做矜持。通过小组表演，我更深刻的了解了男女交往中的留意事项。正确的看待男女交往。学习礼仪心得体会3老师形象与礼仪规范心得为了提高老师的自身素养，体育学院于20xx年11月10日下午两点半在大会议室召开了由吴瑶讲师主讲的“老师形象与礼仪规范”宣讲，全体体育学院老师都到场进行学习。吴老师的着装大方，语言美丽，使我深刻感受到礼仪的概念是：敬重别人敬重自己，规范的行为表达方式。老师礼仪是老师在工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范。老师是学校工作的主体，不仅仅要做一个学问的传播者，更应是学生思想道德的教化者。老师在传道授业解惑时，也以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行
8、举止发生作用。因此，老师要非常留意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。我认为一个人气质、自信、涵养往往是不经意间从他的姿态中就能表现出来，所以更要留意自己在各种场合的行为举止，一名老师不仅须要通过在课堂上讲课实施教化，更要在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教化，因此平常有做做不到位的地方以后应多加留意，老师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。通过对老师礼仪的学习，我对老师这一神圣的职业又有了进一步的了解和相识，我深深地体会到：作为一名老师，不仅仅是传道、授业、解惑，还须要具备更多的素养。百年大计，教化为本
9、：教化大计，老师为本。一名优秀的老师，除了必需以满腔的热忱对待事业、对待学生以外，还必需自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培育出学生健康的人格。学习礼仪心得体会4社交礼仪，指人们在人际交往过程中所具备的基本素养，交际实力等，学习礼仪规范的心得体会600字。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友情，取得支持与帮助;葛静说通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业胜利大有获益。商务礼仪是在商务活动中体现相互敬重的行为准则，其核心是一种行为的准则，用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互敬重。这样我们学
10、习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简洁的方式来概括商务礼仪，它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。“不要靠馈赠来获得一个挚友，你须贡献你真诚的爱，学习怎样用正值的方式来博得一个人的心。”哲学家苏格拉底的话点出了社交礼仪的重要性。社交礼仪的确是人们在社会来往活动过程中构成的应共同违犯的举动尺度和准绳，是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素养水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的须要，是社会时代的须要，是一门必修课。社交礼仪使人懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进人们的身心健康。而且，可以让人们充分相识到
11、在人际交往中有许多重要的原则要遵守的。社交礼仪虽是生活小节，但在某些场合却代表着个人、单位甚至民族、国家的形象，是一个国家和民族文明程度凹凸的标记，它也是衡量人们的教养和道德水准的尺度。我国是一个文明古国，有五千年的文明历史，一向有“礼仪之邦”的美誉。在日常生活和社会交往中，我们应当仪态大方、落落大方、举止庄重、不卑不亢，表现出良好的精神风貌和礼仪行为。以前没学社交礼仪的时候，对社交基本上不懂，总以为做那些是多此一举的事情，但是学过我才茅塞顿开，原来社交礼仪还是挺重要的，就像前面所说的那样小则代表个人，大则代表国家代表民族，所以社交礼仪是不容忽视的问题，它是个人是国家的形象。学习了社交礼仪让人
12、们知道了真诚敬重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是敬重他人，只有真诚敬重，方能创建和谐开心的人际关系，真诚和敬重是相辅相成的。所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚敬重方能使双方心心相印，友情地久天长，心得体会学习礼仪规范的心得体会600字。就比如交往中的着装问题，要留意三点：首先要留意“三色原则”，即全身颜色不多于三种颜色，其次要留意“三肯定律”，即鞋子，腰带，公文包三个部位保持一种颜色，再次要留意“三大禁忌”，即袖子商标没拆，袜子出现问题，领带打法出现问题。此外，到职场着装六个不准问题：1、过分杂乱 ；2、过分艳丽 ；3、过分暴露 ；4、过分透视 ；5、过分短小 ；6、过
13、分紧身。 虽然说没有法律来约束某人的行为，但是在商务场合，假如你违反了商务礼仪道德准则，那么你就要受到人们不同眼光的对待、受到人们的指责，也就是说你会同那个社交圈子脱离关系，因为你不注意那样的规则。这些会让人们在以后的职场生涯中不会给自己带来不必要的麻烦吧，更会给人带来自信。而自信是社交场合中一份很珍贵的心理本质。一个有充分自信念的人，才能在来往中不卑不亢、落落大方，遇到强人不自惭，遇到艰难不泄气，遇到欺凌敢于挺身反击，遇到弱者会伸出增援之手;一个缺少自信的人，就会到处碰鼻，致使屁滚尿流。自信但不克不及自信，自认为了不得、一贯自信的人，每每就会走向自信的极度，凡事自命不凡，不敬重别人，致使强人
14、所难。 随着年龄的增长和生活环境的改变，我们的自我意识有了新的发展，每个人都特别渴望获得真正的友情进而更多的情感沟通。通过人际交往活动，并在交往中获得友情，是适应高校生活环境的须要，是发展成”独立”的人的须要，也是我们胜利走上社会的须要。事实上，在高校期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着非常重要的影响。渴望友情和情感沟通是高校生心理的一个重要特点。在日常的工作生活中，礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。社交礼仪的基本规范和学问，帮助我驾驭交际技巧，积累沟通阅历，在交往过程中学会遵循相互敬重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟识他
15、们，理解他们，敬重他们的。这样我们之间才能建立起真挚深厚的友情。此外，社交礼仪本身又是一种特别的语言，让我们用社交礼仪的基本学问和规范，去顺当地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能。学习礼仪心得体会5这个学期很幸运地“捡到”这门公选课，每个星期一晚上我们几十个幸运儿就聚在这个小小教室里面，一点一点走进礼仪这门艺术里面。礼仪是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法;是在人际交往中进行相互沟通的技巧。现代人，不能不学礼仪。现代人，不行不
16、接受礼仪教化。于是，对于我们这些即将踏上社会，穿梭于各种社交活动的高校生来说，这样一门课程是很有意义的。经过一学期的社交礼仪学习，我学到了许多，也感受了很多。特别感谢导师这学期的辛勤栽培。还特意邀请音乐学院的师姐来给我们女生上一门难能珍贵的化妆实践课，让我们更深切体会到在适当的场合化一个符合自己特点的妆容着实为女性的漂亮打开翅膀。每一次的课堂并不是生硬的站与坐、讲与记授课导师站在台上滔滔不绝，听课学生坐在台下仔细做笔记，生动活泼的课堂即时训练，各富创意的小组展示，这才更能让所学到的融会贯穿，运用得当。灵动的课堂让这学期的公选有了活力，带着快乐的回忆也积淀着收获。通过形象礼仪的学习我学着更好地与
17、别人沟通，在一切人际关系中，相互敬重是第一美德，而必要的距离又是任何一种敬重的前提。如何更好地提高自己在社会各个方面的修养,如何吃西餐才不致失礼，使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，而且使我相识到在人际交往中有许多重要的原则要遵守的。更使我了解了礼仪是在人际交往中必需遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。礼仪的核心是给人舒适和敬重，比如桌位要有主次，介绍要有先后，穿衣要分场合，送礼要有讲究让他人感到舒适，感到被敬重。随着年龄的增长和生活环境的改变，我们的自我意识有了新的发展，每个人都特别渴望获得真正的友情进而更多的情感沟通。通过人际交往活动，并在交往中获
18、得友情，是适应高校生活环境的须要，是发展成独立的人的须要，也是我们胜利走上社会的须要。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。社交礼仪的基本规范和学问，帮助我驾驭交际技巧，积累沟通阅历，在交往过程中学会遵循相互敬重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟识他们，理解他们，敬重他们的。这样我们之间才能建立起真挚深厚的友情。同时，我感觉社交礼仪本身又是一种特别的语言，用社交礼仪的基本学问和规范，去顺当地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。总之，学习礼仪学问使我受益匪浅。学会礼仪,享受礼仪,品尝礼仪,才会成为一个有内涵有品尝的高校生。学的是学问，实践还得
19、靠我们自己，生活中到处留心，多留意，把学到的礼仪融入到生活中，变成自己的才能真正助我们腾飞。学习礼仪心得体会6沟通，写起来简洁，做起来可就没那么简洁了，自我沟通，父母之间的沟通，同学之间的沟通，师生之间的沟通太多了，因为我们是感情丰富的人，不是简洁的说话就能表达的，须要相互理解的。例如最简洁的挚友之间，要真诚对待挚友，一个人欢乐时俩人一起共享，那么欢乐会边成原来的二倍，你会更欢乐，相反难受时，有挚友在，那么哀痛就会变成原来的一半，因为有挚友的支持，激励和劝慰。上完沟通学课，我才知道人和人之间的沟通是那么重要，而且须要留意的方面也许多，这是一门很深的学问，还须要我们接着探讨。在学习沟通学后，我自
20、己觉得对我的帮助还是挺大的。原本生活中的一些苦恼也随着学习而离我远去。因为太不值得了，那小的事，实话说，我是个斤斤计较的人，一点小事也不情愿自己受一点点的委屈，老是与人们大吵大闹，最终闹得谁也不开心。老觉得人人都和我过不去，这日子太不好过。可是现在不一样了，我发觉在学了沟通学后我的心胸也得宽广了，对人也友好了。我要感谢沟通学。在亲密的相互关系中，绝大多数人都时常的有生气的经验。许多迹象都是非语言的：紧握拳头，怒视及大声和快速的说话。生气不肯定就要破坏一种相互关系。假如夫妇常常时常的争吵，这种争吵并不影响一方向另一方表达自身的情感、传递关切，因为绝大多数的生气是从生气起先的。好的指责把消极的评论
21、放在一个概括性最主动的语境中。好的指责会导致主动后果。当接受指责的人不感到威逼时，就能够仔细的听取看法，并且做出变更，相反，差的指责可能会引起消极心情，并且接受者认为是不精确的。工作中的苛刻和不适当的指责会破坏工作关系，增加进一步冲突的可能性，阻碍人们把工作做好，工作中最好的指责是明确的，适时的指责也是很重要的。同时，在指责这件事的同时也要适当的赞扬、表扬另一件事。在一切人际关系中，相互敬重是第一美德，而必要的距离又是任何一种敬重的前提。高质量的友情总是发生在两个优秀的独立人格之间，它的实质是双方相互由衷的观赏和敬重，因此，重要的是使自己真正有价值，配得上做一个高质量的挚友，这是一个能够为友情
22、所做的首要贡献。亲疏随缘，不要企图去挽救什么，更不要陷在已经不存在的从前友情中，感到愤愤不平，好象受了天大的委屈，应当知道，一个人的人品是天性和环境的产物，这两者都不是你能够左右的，你只能把它们的产物作为既定事实接受下来，跳出个人恩怨，做一个相识者，借自己的遭受相识人生和社会，你就会获得安静的心情。法国19世纪的文学大师雨果曾说过这样的一句话：世界上最宽敞的是海洋，比海洋宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀。此话虽然有点浪漫，但是我觉得特别有现实意义。生活中，心累通常是人为地在自己的思想上加压造成的。是因为凡事太在意了，太在意同事间的小磨檫，太在意上司间或的责怪，太在意家人一时的赌气。其实，
23、人生总会有烦心事，睁开两眼历历在目，闭上双眼空无一物，倘如凡事都记取，必定不堪重负！看开琐事，忘却不兴，亵渎挫折，这何常不是一种心灵的释荷，人生的升华。学习礼仪心得体会7礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而构成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种贴合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看，礼仪能够说是一个人内在修养和素养的外在表现。从交际的角度来看，礼仪能够说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以敬重、友好的习
24、惯做法。从传播的角度来看，礼仪能够说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。假如分类，能够大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪资料都是相互交融的，大部分礼仪资料都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要资料，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要资料，同时也是获得国际
25、认证的重要软件透过学习，能够从中得到许多乐趣，能够提高个人修养，提升个人素养，使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文静，而且还培育了礼貌待人接物的好习惯。每次课堂上老师都要举一些生活中的实例来让我们进一步了解有关的学问。还会叫同学们现场抄做一些有关的动作。我觉得这一点很好。老师很会带动课堂的气氛。在职场礼仪方面，也学到了许多，尤其是平常老师举的典例，教室里的各种氛围，都使我受益匪浅，懂得了很多，了解了很多以前所不了解的，各种模拟使我的惊慌感减小了，让我能够从容镇静，落落大方的应对眼前的一切。目前，大家都
26、掀起学习“礼貌礼仪”活动，一些平常不被留意的事情竟然会成为一个人成败的关键因素。想给别人留下一个良好的印象，学习社交礼仪是非常必要的。现代社会越来越注意一个人的仪表以及社交是怎样对待他人，个人的仪表问题不仅仅关系到你自信与否，而且还关系到工作。一旦成为一个企业的员工，那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。这时假如个人的仪表出现问题，个人和企业都会有所损失，或是有形的或是无形的，损失的大小也不必需。一些生活上的小事也须要我们明白必要的社交礼仪，如上楼时男士先上，女士在后面，这样会避开女士有过多的想法和不必要的尴尬；又如在正式场合里男士要穿西装，打领带，穿皮鞋，而且身上衣服的色调不能超过三种。
27、这些事情看似简洁，但是真要做起来又难免会遗忘，所以我们就应时时刻刻留意礼节。当在会议场合或是上课，不能讲话，以示对开会者和老师的敬重，这是全部人都明白的，还有一点，当你在这种场合想咳嗽时，最好出去咳嗽完了再进来，以免让人产生误会。这些小之又小的细微环节有时候却是胜利或失败的确定因素。譬如一刚毕业的女生去应聘文秘工作，没有录用她的缘由是她的头发染成红色。考官认为做为文秘工作，须要留意外在形象，文秘工作应沉稳，而她没有选取好。可见成败在于“一发间”阿！所以我认为“社交礼仪”是我们高校生务必作的一件事，对我们有百益无一害。总之，现代礼仪对于当代高校生来说，都是非常重要的，在职业竞争中，学历只占一小部
28、分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在将来的竞争中占据更大优势透过礼仪培训的学习后，我们茅塞顿开，原先在平常的工作中我们有许多地方都做得不到位，从小小的坐姿、站姿到礼貌用语，好像我们都有太多的忽视，比如在平常工作中鞠躬礼不标准、礼貌用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加留意。透过这次礼貌礼仪学习，还使我们意识到原先平常忽视的这些小问题其实带来的负面影响是非常大的，试想当办事走进我们的办公室，望见一个精神不振、吐词不清、面无表情的员工时会是什么样的感觉信任他们也不会有开心的心情，甚至会产生厌恶感。而我们的服务宗旨是什么呢可我们的服务看法却带给顾客一种疲乏、拒人于
29、千里之外的感觉，这不是违反了我们的服务宗旨吗假如我们自己是去办事，莫非又情愿见到这样一位工作人员吗所以，我觉得我们在平常的工作中就应真正地做到“注意细微环节、追求完备”，力求做好每一件事。当然，这不仅仅仅要求我们在礼貌礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在带给礼貌服务的前提下仔细学习和驾驭各种服务规范，真正为职工群众营造一种良好的氛围，让他们真正地感受到我们的真诚！那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。学习礼仪心得体会8学习礼貌礼仪可真不简单，时时刻刻都要留意持续自己的形象。但是，假如在日常生活中养成了一个讲礼貌懂礼貌的好习惯，礼貌待人、礼貌做事，那种绅士风度的感觉，真好！
30、小时候，爸爸教我见了熟人叫叔叔或是阿姨。可我仿佛有些不习惯、不好意思，除了我非常熟识的阿姨、叔叔我向他们打招呼，见了“半生不熟”的叔叔阿姨，我总是装着有事没顾上打招呼，比如：装着系鞋带；装着瞻前顾后没望见；或是装着去别处看东西，趁机跑开。假如想让我张嘴打招呼，可不是件简单的事情，得事先“预约”。总是客人快到我家时，爸妈告知我：“客人来了要问候“叔叔（阿姨）好！”。否则客人来了，我就转成“哑巴”或躲进自己的屋不出来。爸爸见我一点礼貌意识也没有，便起先进行“礼仪训练”。他常常拿表弟做例子，让我向表弟学习。因为我表弟见了舅舅或是舅妈打招呼的人，就主动凑上去打招呼。不像我，一见人就像“缩头乌龟”。爸爸
31、常常说我：“你小的时候，嘴可甜了，爷爷奶奶、叔叔阿姨叫个不停，这长大了，怎没就变得没礼貌了呢？”我爸相识的人许多，所以我打招呼的次数也就随之而增了。平常，假如是爸爸带我出门，我要打招呼的几率大约在百分之五十以上。渐渐的，我会间或主动打一次招呼，当听到别人回答：“你好！”时，我就会觉得自己仿佛干了一个了不得的事，心里美滋滋的。日久天长，就能够很自然的跟人打招呼问好了，爸爸见我待人礼仪学得差不多了，便又教我吃饭时的礼仪、聚会时的礼仪等等等等。起先，我总是记不住，记了一忘了二。当然这些“健忘”也少不了挨批。但是，当我慢慢习惯了的时候，就觉得非常自然，大方得体。不像以前那样，常常做出一些不合时宜的事情
32、，让大人感到尴尬。此刻，客人们常常说：“你家孩子怎样教化的，真懂礼貌！”你说我心里那个美哟，别提多带劲了。爸爸对我的这些训诲，使我改掉了“粗人”的形象，有时还会觉得懂礼貌的感觉真好。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是告知我们：不懂得礼节，就不能够立身。在日常生活中，也时时存在一些不礼貌的行为。干净整齐的公路边，被人扔了几袋垃圾。盲人道上停放了几辆破自行车或脚蹬三轮、人行道上间或会有香蕉皮、易拉罐、狗便便等。护城河里的水，被化工厂的污水染得乌黑，臭气熏天这么多的不礼貌行为，严峻影响了大家的生活质量。我要呼吁人们，为了美化我们的生存环境和提高生活质量，仔细学习礼貌礼仪吧！有了礼貌礼仪，会让每一
33、滴水，都变得澄澈透亮；让每一棵花草树木都变得茂密；让每一个人悲伤的人，都变得笑容满面；让天空更蓝；让百花更艳；让一个人、一座城市变得完备；让世界变得雪白无暇；让簇新的空气永留人间。此刻，就让我们一齐手牵手，心连心，把那些不礼貌、不道德的行为全部歼灭，让礼貌礼仪永驻人间。学习礼仪心得体会96月24日，我有幸参与了公司品质部李萍萍经理主持的关于仪容仪表的业务学问培训。李经理从仪容仪表、礼貌礼节几个方面，以专业的角度为我们上了一堂生动的、专业的礼仪礼节学问，让我受益匪浅，帮助了我在日后的工作中更好的细心、周到地工作。上下五千年中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的古人历来传承 “文质彬彬、而后君子”的古
34、训。由此可见，中国人对自己的言行举止、仪容仪表非常注意。长宁家园是一座出租户率特殊高的楼盘，住户流淌性大，作为长宁家园的一位楼管，我每天都要巡楼，上门收取物业费，住户就是通过我的工作服装、工号牌等等从而知道我的身份，并且向我报修、提珍贵看法，我也通过微笑、温婉、热忱的服务和他们的沟通，为他们解决日常生活中的问题。中国有一句古话“一句话让人笑、一句话让人跳”，我在催缴物业费中也常常遇到一些难缠户主，他们总觉得缴纳了物业费，物业就要帮他们解决一切问题。曾经有一位户主就说他家窗户玻璃自爆了，要求物业帮忙修理，否则他的物业费不缴纳，此话一出，让我哭笑不得，却也只能微笑着与他说明：“玻璃是易碎品，你已经
35、拿房尽两年了，早已过了质保期，物业费只包括服务费用等及公共部位修理支出”，所以户主很不理解，生气着说：“反正我就是不交物业费”，我也只能接着微笑渐渐的、友善的、和气的说明、沟通、微笑和户主沟通我们物业公司服务的范围和起到的作用，缴纳物业费用的因故，希望得到住户门们的理解及协作。作为服务行业的一名成员，仪表、礼节、礼貌这六个字肯定要牢记在心。上班要穿着整齐的工服，微笑着与人沟通，这将是我每天的工作内容。学习礼仪心得体会10时间过得真快，一个学期的课程就要结束了，我很幸运选修了这门课，因为通过这门课我明白了原来在平常的学习生活中我们有许多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，好像我们都有太多
36、的忽视，比如在平常生活中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加留意。我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔子曰：“礼，敬也。”荀子曰：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”荀子亦云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可见我们国家自古以来重视礼仪教化。作为人类灵魂的工程师以及传道授业解惑的育人使者，老师承载着推动全社会文明进步的重要责任，担当着教书育人、为人师表的光荣职责。而作为国家将来的希望，学生具有自然的向师性，老师的的礼仪行为是学生的干脆榜样，学生在视察老
37、师时经常产生一种放大效应，老师的一点善举会使他们感到无比的崇敬；老师的一点瑕疵则会使他们产生莫大的悲观。老师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世看法和人生观，在学生的礼仪教化中起着直观重要的作用。因此，一名优秀的老师，除了必需以满腔的热忱对待事业，对待学生以外，还必需以身作则，高标准地去塑造自身的人格，从而才能起到人格感召的作用，培育出言行一样的人。因此，我决心从以下几方面努力完善自己：一、仪容仪表1、服饰端庄大方，符合老师身份一般来说，老师的服装式样宜庄重、明快和自然，不行过分追求时髦华丽，衣服色调不宜太艳丽、刺眼，应以素雅、含蓄为佳。我们作为学生，平常的衣着也要紧绕学生这个身份，不
38、穿奇装异服。少穿拖鞋、背心等一些装束出现在公共场合。2、头发“要保持自己美妙形象，请从头起先；要给人留下美妙印象，请留意时常修饰头发。”整齐得体大方的发型简单给学生留下神清气爽的美感，反之，蓬头垢面会使学生产生萎靡邋遢的反感。因此，在平常生活中我们要做到发型大方，不怪异，长短适中，头发干净整齐、无汗味、无头屑，勤洗澡、勤洗头，先树立一个好形象。3、面容面容是最引人注目之处，保持清洁是面部最基本的要求。老师职业既肃穆又亲切，我们的衣着装扮要符合职业要求，大方得体、整齐庄重，真正做到为人师表。二、言行举止而老师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。因此作为老师首
39、先要注意形象礼仪，做到仪表衣着文明。老师的衣着整齐、高雅、美观，则具有导向和潜移默化的久远影响。假如衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，明显不雅。女老师超时髦，超前卫的着装也会带来很多负面影响。因为我们的一言一行、一举一动都可能成为学生仿照的对象，所以在注意外在的衣着装扮之外，更要注意内在德行的修炼，留意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然适度、外在仪表与内在素养相一样。1、站姿作为老师一般都应站着授课，这样更有利于运用身体语言强化教学效果，同时也是对学生的重视。站着讲课时，应全脚掌着地，站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩或过于昂着头；也不行弯腰驼背，俯首含胸；更不行摇头晃脑，手扶讲台脚
40、蹬墙壁。这对许久坐在位置上听课我们来说是一个大考验，在平常的生活中得主动上台来熬炼自己。2、坐姿老师常常要求我们听课时“坐如钟”，这方面老师应当以身作则。老师坐着讲课要切忌斜身、后仰、前趴、侧坐在椅子上，更不行翘起二郎腿上下晃动，应当如钟一般的稳定、端正，以表现老师文静、自如、庄重的精神面貌。这些方面我们也要渐渐在平常生活中好好熬炼，改掉窃窃私语的坏习惯。3、手势老师讲课时，不论是实行站姿还是坐姿，一般都须要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰到好处，要随着相关内容进行，不行画蛇添足。同时要留意，尽量不要用手指引学生，更不要忽视一些常见的小动作，这些方面我们要好好学习，对我们师范
41、生来说很重要。4、目光在讲台上讲课时，老师的目光要柔软、亲切、有神，给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象。三、留意语言的表达师者，传道授业解惑也。老师担当的主要任务离不开言语表达。因此，作为一名老师，要留意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即；表达要精确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的爱好。我们还未成为老师，正是因为如此，我们才有更多的时间去打算这些，去好好熬炼。1、表达要精确、精炼、流畅一名老师的主要责任在于授课，这个授课过
42、程就显得尤为重要了，授课是要抓住中心，精炼文字，语言要流畅，这样学生就能很好的跟着老师的思维走，更好的去学习学问。在我们这些羽翼未满的师范生中，有许多在语言上都有或多或少的障碍，这些毛病都须要花费很大的精力与时间去改正，在高校里，有许多类似讲课的活动，是熬炼组织语言实力的好去处，同时我们可以和寝室的同学来一个“模拟课堂”，给自己多一些熬炼的机会。2、音量要适当老师在授课过程中若能把握好音量，可收到事半功倍的效果。必需明白讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则给学生以声嘶力竭之感，假如声音太低很难听清，必定影响教学效果。3、适度表现幽默活跃幽默是实际教学中的佐料，恰到好处的幽默能使人感到轻松开心，活
43、跃课堂气氛，增加学生听课爱好。但不行过于随意，以免冲淡了学科的肃穆性。通过对老师礼仪规范的学习，我对老师这一神圣的职业又有了进一步的了解和相识，我深深地体会到：作为一名老师，不仅仅是传道、授业、解惑，还须要具备更多的素养。百年大计，教化为本：教化大计，老师为本。因此，老师的礼仪必需规范。老师，是一个神圣的职业，是我们这些师范生将来引以为豪的身份，我们要好好的在高校生涯中学习老师礼仪，为成为一个优秀的老师做好最基本的打算。学习礼仪心得体会11社交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素养水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的须要，是社会时代的
44、须要，是一门必修课，每个人都应当学习社交礼仪，学习礼仪课的心得体会。作为一个刚刚学习过社交礼仪的高校生，我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康.任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越须要礼仪来调整社会生活.礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙.作为一名高校生，随着年龄的增长和生活环境的改变，自我意识有了新的发展，每个人都特别渴望获得真正的友情，进而更多的情感沟通.现在的高校生都远离父母，过着集体生活，与别人处在同等位置，以前那种对父母的依靠已经不存在.通过人际交往活动，并在交往中获得友情，是
45、适应高校生活环境的须要，是发展成”独立”的人的须要，也是我们胜利走上社会的须要.事实上，在高校期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着非常重要的影响.渴望友情和情感沟通是高校生心理的一个重要特点.所以，社交礼仪的基本规范和学问，帮助我驾驭交际技巧，积累沟通阅历，在交往过程中学会遵循相互敬重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟识他们，理解他们，敬重他们的.因此我们之间建立真挚深厚的友情.事实表明，在日常生活中，良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、苦恼，宣泄生气，压抑和苦痛，削减孤独，孤独，空虚，心得体会
46、学习礼仪课的心得体会。这些都是非常有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避开不良心情的产生，即使产生也能够得到有效的排遣.同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特别的语言，让我们用社交礼仪的基本学问和规范，去顺当地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系.这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能.总之，学习社交礼仪学问使我受益匪浅.以上是以个人角度来看的。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要部分。凡是较大的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是与其他企业合作胜利的关键，
47、所以学习社交礼仪，不仅是时代潮流，更是提升竞争力的须要。纵观当今社会，社交礼仪无所不在，因为其对我们真的是很重要，是每个人都应当学习的。学习礼仪心得体会12良好的礼仪可以赢得生疏人的友善，赢得挚友的关切，赢得同事的敬重，礼仪是一个人综合素养的体现。通过职场礼仪一书的学习，让我对职场礼仪有了正确地了解和相识，使我自身有了更进一步的提高，同时也找到了自身的不足，为以后的职场交际打下了坚实的基础。主要心得如下一、学到如何树立自己的整体形象通过学习知道了整体形象在职场的重要性，如何才能使自己的形象得到提升。首先是仪容要规范，好的仪容能够得到赏心悦目的第一印象，要拥有良好的第一印象就必需留意从发型、面部
48、、手部、气味、口部做起，使其仪容清洁，自然大方，神采奕奕，充溢活力。其次是着装，着装是一个人基于自身的阅历，修养或审美品位，在对服装搭配技巧，流行时尚，所处场合，自身的特点进行综合考虑的基础上，对服装的细心选择，搭配和组合，而人个着装留意的人也会给他人良好的印象，要有得体的着装必需把握着装的原则，即：时间原则、地点原则、目的原则、和谐原则、特性原则、正式和整齐原则。最终是要有优雅的行为举止，优雅的举止要做到站、坐、行有规范，正确的运用各种手势，懂得握手的礼仪原则。体姿礼仪是我们交往中，为了相互敬重，在身体姿态方面的约定俗成的共同认可的规范。优雅的体姿不仅能以卓越的风姿展示我们的独特气质和风度，还能帮助我们表达自己情感，探测他人的内心世界，毫无掩饰地反映了一个人的心理状态和内在修养。同时在职场交往中称呼也要合理，善用客套话，奇妙的赞美。