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1、2022学校建议书精选学校建议书范文合集7篇在充溢活力，日益开放的今日，我们可以运用建议书的机会越来越多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的看法、建议时运用的一种文体。那么，怎么去写建议书呢？下面是我细心整理的学校建议书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校建议书 篇1我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方，每一个在这个漂亮的校内里学习的学生都感到很欢乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义
2、的活动，让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校内，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生气勃勃、富有活力，让校内中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。1、接着像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。2、在校内广播里播出一些环保小常识，让同学们相识到奢侈资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到爱护环境的行列中来。3、对校内加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境
3、、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责。4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。学校建议书 篇2敬重的老师，敬爱的同学：大家好!常言道“爱护环境，人人有责”，可是我们赖以生存的学校却伤痕累累，学校是同学们的其次个家，想要宁静地学习就要爱护环境，爱护一草一木，爱护教室操场。谁不希望自己的校内时绿树成荫，天空明朗，小鸟自由翱翔，谁不希望在以个清洁卫生、漂亮的校内里学习学问，但是操场、走廊、
4、楼梯的缝隙里垃圾传来一阵阵臭气熏天的味儿，我们校内内虽然绿树成荫，四季花香，被称为“书香学校”，可学校环境和“书香学校”的称呼不相称。操场的墙里，有数不清的果皮纸屑，他们偷偷摸摸地往小洞里一赛，莫非这样就做到神不知，鬼不觉了?不，他们错了，这样会遭到内心的指责。不止是操场上，很多同学之间也隐藏着一些不正之风：高年级的同学把卫生纸往脸上随意一擦，就扔下楼去，树木、楼梯里或多或少存在着垃圾。有些老师，特殊是男老师，他们把抽好的烟随风飘散，没熄灭的烟头很可能造成火灾，特殊危急啊!同学们，你们知道吗，我们的大地妈妈成天以泪洗面，因为我们不懂的爱惜她，所以才使我们的母亲失去原来光彩的面孔。有时我会捡起垃
5、圾，扔进垃圾桶，可是10人丢，1人拾，是起不了作用的!在此，我提出剧烈的建议：1、从现在做起，我们每个人都要自觉做到不随意乱扔垃圾，不随地吐痰，爱惜花草，爱护生态，绿化校内。2、加强自己的环保意识，从小事做起，每天仔细打扫教室，不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻。3、望见地上有垃圾，应主动捡起(包括校外)。并监督其他同学不破坏公物。4、节约用水，人走灯灭，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为做斗争，成为爱护环境的小卫士。5、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变废为宝。童鞋们家园只有一个，不能克隆!爱护环境，人人有责，我信任总有一天，绿色环境将会在我们每一个角落闪烁，感谢大家。学校建议书 篇3敬
6、重的各位校领导：您们好!我是九年级三班的张xx，时间过的真快呀!我立刻就要离开母校了，真舍不得，在我走之前，出于对母校的酷爱之情，也希望母校能越来越好，特此给母校提以下几点建议。一：分班建议从今年九月份初中不要分试验班和平行班，因为学校的学生多部分都是外来务工人员的子女，他们的自身素养本身就有待提高，假如把这些学生分到一个班里，那么这个班的，班风就会受到很大的影响，没有好的班风哪有好的学习氛围，没有好的学习氛围就不行能有好的升学率，假如分平行班，什么样的学生都有，可以让好学生用他们的行为，来影响其它学生，我个人认为这才是一个好班。二：值周建议学校应当建立健全，值周老师考勤制度，本制度与老师工资
7、挂钩，建议让学生会干部、少先队干部与值周老师相互监督，每周上报一次，德育处将值周状况和监督结果在每周一升旗仪式上公布。三：学生会工作建议学校德育处、校团委指导学生会工作，学生会建立健全考勤制度，做到一人一班，不得随意换班，卫生检查要彻底，学生会主席要领导好，学生会工作并常常向德育处、校团委汇报工作，协作学校各部门迎接各项检查。建议学校应当协作、支持学生会工作，建议学校德育副校长听取学生会的工作并做出指示，为更好的了解学校的状况，建议学生会主席参与学校部分会议。 四：班级建设、团队建设建议学校德育处、校团委、大队部对各班(支部、中队)的工作进行监督、考评，到学期末评比出优、良、中、差四个等级，对
8、工作优秀的班级、支部、中队进行表彰并加以宣扬，对不合格的进行点名道姓，通报指责，责令其限期整改。 敬重的校领导，以上是我个人的一点点建议，供校领导参考，这也是我为母校做的唯一能做的事。校领导们，我特别感谢您们和老师们，对我的照看和支持，在此我感谢学校给了我一次读书的机会，领导们，母校不但教会我学问而且教会我做人的道理，我在母校这九年里使我终身受益，母校对我有恩，我一辈子也忘不了母校，领导们，我在这做出承诺，不管我以后在哪，只要学校有用得着我的地方，我肯定回来!最终祝母校的明天更加绚丽辉煌!建议人：XXXXXXX年XX月XX日学校建议书 篇4一、关于学生生活卫生改善食堂卫生要改善，我看到有学生打
9、早餐时候掉到碗外了，师傅干脆用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房，全部的人都窝在一个小小的空间洗碗，学校没有一个特地的洗碗池，水龙头也只有一个，这样就造成很多学生都挤在一起，用一盆水洗全部的碗，有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。二、关于课业和学生评价其它年级我不知道，一年级作业我都尽量限制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样，尽量给学生减负。关于学生的评价，我想说不要太在乎考试成果的分数，学校要求学生全面发展，我们学校也有特地的体音美老师，课堂上实现全新的上课方式，把课堂
10、还给学生，这样刚起先起步的转变，学生确定要一个适应的过程，培育方式变了，评价方式应当一起变，不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注意动手，多元评价，而不仅仅还是看成果去衡量一个班级。关于德育的渗透，不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调，更在学校开展全校的德育活动。三、关于家校沟通：我校学生大部分是留守儿童，家长不在家，爷爷奶奶能相识字和能管下孙子或者外孙的不多，农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教化学生德育的机会几乎没有。这样很大的教化重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访，没有一个特地的家长会，老师和家长特地留出一个时间共同探讨学生的问题。多开一些家长会，
11、只有家长和学校一条线，学生的教化才能开展的更顺当。四、关于因材施教、特性培育、教化方法：学校建议书 篇5感谢学校对学生的教化与培育，感谢你们辛苦付出了！作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们很多学生家长的心愿。1、希望学校为学生供应更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。2、建立全部老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习爱好。4、对成果不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些学生组织起来进行强化辅导。5、多组织军训
12、活动，培育学生的吃苦实力。6、让学生多实践学到的学问。7、号召学生用英语交谈提高口语实力。以上是我的建议，希望接受！学校建议书 篇6敬重的校领导：你们好！我们的校内好像一座漂亮的大校内，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的后花园，有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入澄澈的湖水中，水
13、面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。学校建议书 篇7敬重的学校领导：您好！首先，特别感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教化，才让我们的孩子日渐聪慧、可爱、和善、乐于助人和敬重师长;特别感谢学校能给我们家长供应这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教化孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后
14、，我们肯定会与老师相互协作，争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!其次，说几点看法和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。1、希望学校为学生供应更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。2、建立全部老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。3、 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习爱好。4、对成果不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。5、多组织军训活动，培育学生的吃苦实力。6、让学生多实践学到的学问。7、号召学生用英语交谈提高口语实力。几点拙见，万望见谅!此致敬礼!建议人：xx20xx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页