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1、2022学期末家长会发言稿学期末家长会发言稿发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。我整理的家长会发言稿，供参考！期末家长会班主任发言稿敬重的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。今日，我们在这里实行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个沟通，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子
2、走好这人生的第一步。下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们现有29位同学，其中男生13人，女生16人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。在本次的期中考试中，总体上试题量小、题目较简洁，我们班在从整体上取得了不错的成果。有几名同学更是进入了年级前十名，他们是：艾XX、刘XX、骆XX、董XX、姜XX和孙XX。许多同学的成果也有了不同程度上的提高，如张XX、杨XX、吴XX、李XX、何XX等。下面请优秀学生代表发言。（优秀学生代表发言）虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好，但是我们也不能否定他们平常的优秀
3、表现。学习成果或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。下面，请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来观赏我们的孩子吧。（学生代表夸赞学生）为了帮助我们的孩子变得更加优秀，我们的学校和老师作了大量的工作。比如，个别同学学习基础差，主动学习性差, 学习不能做到有恒心有毅力，不能聚精会神地听讲，甚至常常不能按时完成作业；有的孩子小动作太多，不能文明约束自己，甚至会惹是生非每个家庭要面对的是一两个孩子，但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些状况，老师并没有对任何一个孩子束之高阁，有时会语重心长地教育，当然，有的时候会忍不住大发雷霆，目的都是希望孩子们能
4、有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任，我最注意的是教育孩子们如何做人。我会常常跟他们说：“德智体美劳，智在后，德在前。要想成为一个优秀的人，首先要品德好。”在日常的教化教学中，我会在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理，希望不管孩子们学习成果如何，不管将来能不能考上志向的学校，都要做一个好人。另外，为了丰富孩子们的生活，熬炼孩子们的各项实力，帮助孩子们能全面发展，我们学校更是开展了许多丰富多彩的活动。比如，上半年，我们实行了课本剧表演，给孩子们大胆表现自己的机会，受到了全校师生的好评；每年一度的运动会和长跑竞赛，使许多酷爱运动的孩子大展身手；动手制作粘贴画，不仅让我们收获了精致
5、的作品，更让孩子们创建力和动手实力得到了熬炼；还有，我们常常会组织孩子们劳动，许多在家被捧为小皇帝、小公主的孩子却学会了刨地、浇水、种辣椒、种白薯驾驭了一技之长接下来，我们还将开展经典诵读竞赛，使孩子们的朗读实力得以提升；六一演出，又会让许多酷爱唱歌跳舞的孩子得到呈现自己的机会。希望在学校和老师的共同努力下，我们的每一个孩子都能得以全面发展，实力越来越强。当然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到
6、温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，
7、仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：第一、要教化孩子学会合理支配时间。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿
8、下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或
9、丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中高年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。此外，家长们要主动创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家让孩子感到欢乐正确对待孩子的学习成果给孩子留面子做孩子的挚友，引导子女做力所能及的家务，督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯，理解敬重学校与老师的教化行为。大班期末家长会发言稿各位家长你们好：首先，对各位家长挚友的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与这次家长会，让我感受到
10、了各位对我们幼儿园工作的理解和支持，对孩子学习状况的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢，感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关切与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的.一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；孩子经过几个月的学习与生活，在各方面都有进步。在老师的眼里，每个孩子的进步是针对孩子的本身表现所呈现出来的，如：有些孩子刚来我班，起先不爱说话，但是都现在期末已经能大胆的举手发言；如：有些孩子开学时才驾驭5以内的加减，虽然现在
11、也只驾驭到8的加减，不像别的孩子驾驭到20内的加减，但是对于这一个孩子来说，他进步了，在这里也希望家长擅长发觉自己孩子的进步，不要盲目的把自己的孩子去跟别的孩子攀比，而我今日在这里总结的也是集体的状况，可能没有详细到个人，也恳请家长赐予理解。下面我把本学期来孩子在园的学习生活状况向各位家长汇报一下：一、班级状况分析。我班共有幼儿32名。其中男孩16名，女孩16名。大部分幼儿活泼、开朗，能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常，能主动参与各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确运用礼貌用语，能自己用餐整理餐桌，自己穿衣，能为集体做
12、力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中主动思索、发言，表达自己的愿望。本学期里，我们班遵循幼儿园新纲要的精神，结合园务安排，针对本班幼儿的实际，基本达到了各科教化目标。二、教化教学工作：为了做好幼小连接工作，我们幼园开设蒙氏阅读、拼音、珠心算、蒙氏数学、英语为主的教学内容。同时结合学前班阶段幼儿发展的五大领域目标，并开设综合、艺术等课程，在规定时间内把这些教学内容全部完成。由于大班的教学内容比较多，学习任务比较重。本学期的教学活动，主要以记忆实力、数学逻辑实力和概括分类的培育为主，在此基础上培育幼儿的语言表达实力，合作实力等。这学期我担当本班拼音，数学，蒙氏数学，英语，艺术的课程。封老师担
13、当语言，蒙氏阅读，综合。我们依据孩子的年龄特点和学习特点，在教学时创设嬉戏环境，让孩子在嬉戏中学习，避开填鸭式的灌输，考虑到孩子的手指协调实力比较强了，我们让孩子练习书写，结合幼儿园的教学内容，要求家长在家里做好复习巩固的工作，但教学进度相对来说比较慢，因为教学内容比较多，再加上孩子的接受实力、消化学问的实力比较弱，家长有足够的时间和孩子一起渐渐消化所学的学问。在语言方面，我们这个学期主要是熬炼孩子的语言表达实力，看图说话，和书写实力，数学方面，除了学问方面，我们还重视孩子学习习惯的培育，如会整理自己的学习用具、仔细听讲、主动回答问题等。重视培育孩子良好的坐姿、握笔姿态 。孩子在刚起先接触书写
14、时，坐姿、握笔姿态肯定正确，孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，帮助孩子养成良好的姿态。三 保育工作：班上的保育工作是由我和封老师两个人共同负责，我们每天打扫卫生，保持室内外的整齐，孩子们的餐具统一拿到厨房清洗消毒，口杯和毛巾也是每天消毒一次，枕头每两周洗一次，被子每个月洗一次。课室每天都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床等都能按时间进行。即使是新来的几位小挚友都能很快的融入集体生活。1.幼儿园伙食是根据幼儿保健医生依据幼儿养分所需所制定出来的菜谱，当然在养分和菜式上面确定不能与在家的相比，但是
15、可以保证孩子在园的养分达到均衡，幼儿在园基本上没有挑吃现象，能够运用正确的拿勺姿态，并能右手拿勺，左手扶碗，宁静的进餐！2.关于预防甲流，幼儿园做了一系列的预防消毒工作，比如：早上幼儿来园时在门口进行测量体温，脚踩消毒地毯，进课室时手要酒精消毒，每天会对每位幼儿进行晨检，午检和离检，确保孩子在园时的平安，而且当天孩子没有来园，有打电话了解孩子将来园的缘由！四、为了丰富孩子在园的生活，和与家长沟通，本学期我们也开展了以下活动：比如每月的学问检查测试，电访、家访、家长开放日、生日会、体操等活动。以上是我班本学期来的一些状况，也恳请家长在以后的工作中一如既往地关切与支持我们的工作。如：1、督促幼儿每
16、天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。3、假如孩子在家身体不适时，提前向老师告假，或者在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。4、请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突 或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处 。5
17、、因为幼儿就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教化不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化，幼儿教化主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就须要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，让孩子在8：00前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些实力所及的事情，6.接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。7.作业：作业要按时完
18、成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特殊交代幼儿告知你的，这种状况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的华蜜人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请指责指正。感谢！总之，我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长一如既往地支持我们协作我们，我们共同努力培育教化好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。再次感谢你们的到来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页