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1、2022学校教师个人述职报告学校老师个人述职报告在生活中，须要运用报告的状况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我收集整理的学校老师个人述职报告，欢迎阅读与保藏。学校老师个人述职报告1弹指一挥间，又一年度在繁忙的工作中不知不觉飘然而去。伏案回眸，回顾这2年工作的点点滴滴，平凡的工作中充盈着欢乐，在领导及同事们的关切帮助指导下，我在自己的岗位上努力工作，在业务素养、工作实力上都得到不少进步，总结一年来的工作状况，我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。一、政治思想方面：重学习、夯基础，在
2、政治上求进步、求提高。虽然工作经验已有二十余年，但成为成教工作者才短短两年，只是我们成教队伍中的一名新兵。因此，我平常比较注意学习，力求在贯彻党的教化方针、政策和上级精神时不走样；学习成人教化理论，刚好更新教化理念，完善自我，尽快成为一名合格的成人教化工作者。二、业务方面：重业务、敢创新，在工作上求突破、求实效。一年来，本人立足本职，注意实干，帮助学校圆满完成了职业技能培训、企业职工培训农村好用技术培训、社区活动、社会生活教化、扫盲教化等年度工作任务，除了完成县教化局的十三项基本任务以外，还帮助学校开展了一系列重大培训活动及赛事：市教化局招投标培训项目救援员培训、村级权力清单36条研修班、市高
3、级插花员职业技能大赛、联合市成校开发新型培训项目企业培训师等等。三、个人成果：“科研兴教、科研强校”是我校老师的共识，老师必需通过教化科研反思自己的教学实践，实现专业成长，学校必需依靠教化科研上台阶、出特色、铸品牌。这一年里，我主动撰写论文，参加学校课题探讨：学校课题获得20xx-20xx年度市职业教化与成人教化教学探讨课题一等奖；撰写的论文“示范培训”模式的新探究 获市二等奖。在这一年中，我虽然做了肯定的工作，也取得了一些成果，但也还存在一些不足，比如在工作协调方面主动意识不强，主动学习欲望不是特别剧烈，有时候出现想法和行为脱节的现象。我信任，有组织的关切爱惜，有同事的全力支持，通过不断的学
4、习，不断的改进，我以后定会取得更好的成果。学校老师个人述职报告2伴随着平凡而劳碌的每一个日子，静静的数过来，从教之路上我已经走过了十一个春秋，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。为提高自己的教化管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培育学生社会交往素养等教化论文，获各方好评。思想政治课是教给学生发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和学问，将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言，努力培育学生的逻辑思维实力和理性思维实力：授之以鱼，不如授之以渔
5、也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成果非常突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80以上，优秀率约为30左右，受到了镇教化组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教化作出了相当大的贡献。我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、总结，
6、然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名老师一生不朽的价值。学校老师个人述职报告3这是重生的一年，迎战了多数个不行能的挑战，也塑了一个更全面的自我。20xx年，我是一名语文老师，是一名财务工作者，是工会的一员。可以说，我成了一个搞财务的服务师生的语文老师。一、做有思想有情感的语文老师这是一个辞旧迎新胡学期，送走了朝夕相处了四年的孩子们，迎为了新的四年。我和这些小豆包们都经验了一段奇妙的旅行。（一） 圆满完成教学任务一起走过了四年的孩子们在六月背着行囊远行了，我们共读共写，共同生活的美妙将成为彼此一生珍贵的财宝。64个孩子都以优
7、异的成果，完成了小学语文学习任务，我们在各种文学创作征文中获得嘉奖，更为初中的学习打下了坚实的基础。看着我的一群孩子从一颗种子破土而出，每一株都是一朵独特的小花，背着书包迈向初中的大门，我好像已经看到，将来已经长大了的孩子们，会因为在童年时读过相同的书籍而拥有共同的幻想，拥有共同的语言密码，可以无障碍地沟通，可以真正地生活在同一个社会，同一个时代，同一个世界，从而可以真正地拥有同一个幻想。我们是幸运的，成为第一批运用新教材的幸运儿。本册共有八个单元，27篇课文，8个语文学习园地。分别从不同主题和学习目标进行了整合，起到了较好的由低年级到中年级的过度的作用，将字词教学渐渐转入文本阅读，从看图写话
8、到写完整的记事作文，每个单元的学习专题非常明确，学习目标清晰，针对学习目标有安排的组织教学，较好地由浅入深，很圆满地完成了学习任务。（二）共读与自主阅读相益成趣我们开学初就制定了本学期的阅读安排。家长的协作下，我们共读了十本书，从绘本至狐狸精选书籍，再到精典童书，有条不紊地按安排阅读。读书沟通会、阅读存折兑换、课前书屋演讲，更好地促进了阅读速度，提高了阅读效果。每天早上中午保证阅读时间，宁静地教室，美丽的乐曲，聚精会神地阅读，成为了一道亮丽的风景线，让人不忍打搅。（三）成语积累初见成效本学期初，我们开展了成语诵读，每天利用课前三分钟，大量地诵读，“白日依山尽”，五条字龙，至期末，已能成诵，近4
9、00个成语几乎达到了自由背诵的效果。成语诵读不要求背诵，只是老师和学生都在坚持，日久则自然成诵了，并能运用到自己的生活和习作中。我设计了多种诵读形式，打地鼠式读、麦浪式读、男女对读、拍手读、节奏读等等，让我的小豆包们乐在其中。（四）每日一讲更上一层楼在和小豆包们一起摸索更好的展示方式，我们开展了中午非常钟每一讲，论语、诵诗等，给孩子们搭建了学习的舞台，每一次演讲，孩子们都细心打算，仔细探讨，反复演练，互动效果也非常可人，他们在几分钟内收获的不仅是一次表达，更是表达背后的一丝不苟地学习看法，掌声中的激励和成就感，赞许中的自信与超越自我。（五）爱上写作无懈可击写在成为本学期的一项马拉松，我们每周都
10、保证完成一次练笔，从课文仿写到佳作创作，再到实践作文，再到绘本创编，都是我们可喜的成长。至期末前我们完成了大小练笔二十多篇，失落的一角绘本创编一部，发表作文报六次。特殊精彩的是实践作文，通过动手去做炒鸡蛋、擀面条、赏秋景、种豆苗等，把生活和写作相关联，树立积累生活素材的意识，养成留心生活的好习惯，这才是写作的根本，正所谓“为有源头活水来“。（六）一起旅行一起磨合在这次旅行中，我们都在相互摸索，相互变更。最初，作业成了小豆包们的难题，成为宝爸宝妈的每日一凶，经过多次与家长沟通、为部分家长做专题讲座、和孩子一起探究，我们已战胜作业苦恼，成了开心地学习者。现在孩子已经养成了独立完成作业的习惯，并且能
11、自主抓紧一切时间去搞定作业，这种变更是我可爱的小豆包们成长的见证。（七）在教研中成长本学期每周不忘和小伙伴们一起教研，这是最开心的时间，也是快速成长的捷径。海鹰组是个有阅历的老师，她总能给我们带来正能量和簇新的养分；小姜同学总是很仔细地倾听，并提出教学中实际问题供我们探讨；聪聪就是很聪慧，总能把一个个问题轻松地解决。教研中我们壮大，努力吸取养分。半年的时间匆忙而过，从炙热到寒冷，从大暑到冬至，一路欢歌，一路笑语，才智、宽容、阅读、写作，我们成长着。二、做华蜜的服务者本学期，我担当工会组织委员一职，我一边学习，一边成长，希望能为广阔师生服务。主要完成了以下几次工作：（一）教职工大病保险按上级文件
12、要求，我组织申报了教职工大病保险事宜，并完成了上报和缴费工作。切实保证每位老师的个人利益。经学校工会探讨确定，本次大病保险按工资关系缴纳，每人50元，从工会经费中缴费。共上报在编71人和编外47人，共计118人，总计5900元，（二）教职工联欢会组织策划教职工联欢会，时间紧，任务重，临时接到这样重要的任务，很是重视。从策划形式到主题内容，到人员分工，沟通、协调都是非常重要的。联欢会的胜利既是老师们华蜜生活的写照，又是大家同心协力的成果。（三）会经费做好工会经费的收入和支出工作，20xx年共收入工会经费 元，支出 次，共计 元，余额 元。严格按工作经费运用要求报销，票据规范，手续齐全，账目清晰。
13、（四） 协作做好档案的整理协作工会主席的要求，做好档案的整理工作，肃穆对待上级的检查。实事求是，严谨仔细。（五） 时刻关注老师们的心理健康在工作中，生活中，多走进每个办公室，多关注老师们的身心健康，在老师们有工作压力和心情的时候，化解压力。工会工作，是为广阔教职工谋福利的工作，要多多走向老师们身边，切实了解他们的须要，尽自己所能，把工作做好，为构建华蜜而完整的教化生活贡献微薄之力。三、做个严谨的财务人员财务工作无小事，一分钱都要当成大事来做。这是我工作生涯十几年来第一次接触财务工作，本身就不太会理财的我，更是在学习中摸索前进。（一）仔细学习各处财务制度读书、学习恒久不要停止。没有做不会的事，只
14、有不想做的事。所以首先端正思想，听从学校的支配，潜心做好本职工作。从对各项制度的学习起先，每天阅读想关的文件，了解审批流程及留意事项。凡事多问，多学，多请教，有耐性、细心、平常心去做任何工作。（二）和谐工作氛围工作多少和工作的效率与工作的环境有干脆的关系。大家一起干工作，协作互助，支持协作，在实力所及内多伸一把手，在生活所思处多关切一点，在气馁时多激励一些，在消极泄气的时候多一点正能量的心灵鸡汤努，力营造轻松、互助的工作氛围。让工作成我一种乐趣，让枯燥的数字成为奇妙的音符，让接踵而至的任务成了挑战的志气，财务室成为有温度的地方。（三）财务公开刚好真实年初预算确定后，第一时间做好预算公示。每季度
15、科目余额表下发后，刚好公示。岁末决算后，多渠道公开。校服、教辅代收费项目做好备案工作，代收费前要向师生、家长公示，收费后要做好公开。收费有正规的往来票据，账款按要求缴纳到对公账户，从对公账户中按程序对公转账。最终，做了对接工作，确定往来无误。（四）预算精细做好年初预算工作，协调各部门预算，整合支配全校预算，让预算更好的为新一年工作带来效益。预算项目 项，资金共计 万元。政府选购项目 项。人员经费和公用经费预算精细，节源开流，按预算做好各项工的支配。按时完成预算的录入工作。（五）政府选购工作规范今年政府选购项目共 项，从预算到上报备案、审批、公示、付款等，都严格照章办事。无任何事故。（六）报销规
16、范严格严格规范报销，从票据的审核、签字、文件及附件的齐全都严格把关，对物品的型号价格细致询问，报给会计时，按流程审查。本年度共报销 次（七）做好老师工资发放的督导处室人员在上报工资和变更各种保险时，多问、多想、多看，发觉问题刚好商讨，确保老师们的个人利益不受损失。（八）做好上级交办的任务仔细刚好完成上级交办的临时任务，不拖沓、不推诿，真诚相待。刚好沟通，对于处室之间的沟通不怕麻烦，相互扶持。财务工作相对来说是枯燥的，又不见成效的。工作中，不出现问题就是最好的工作，一旦发觉问题都是肃穆问题。平平淡淡的工作就如清茶一杯，悠闲见南山。这是收获的一年，是成长的一年，是飞天成仙渡劫胜利的一年。我将飞升上
17、仙，用更深地功力去迎接美妙的新年。学校老师个人述职报告4好像只过了一个繁忙的季节，20xx年就要结束了。时间飞逝啊。其间应当包含了两层意思：一是时间对于老师而言，恒久是过得那么快的，始终是一种足够和丰富；二是时间对于一所学校而言，是机遇的抢占，是腾空翻新的变更，是让人把自己融入到其中而遗忘了一些什么。而在这个特定的时间，我也总是不由自主地追问，劳碌的一年，原委做了些什么？让这所学校的事业顺着台阶接着向上。这一年，学校的各项工作，根据三年规划的顶层设计，有序开展，质量向好。德育工作，以生涯规划导师制为基础，全员育人，全面育人，全程着力，收获了一年赛过一年的教化效果。同样的生涯规划导师制工作，每一
18、年依据实际状况添加不一样的工作新元素，这是定海一中导师制的生命活力所在，我们要做的就是在诸如“导师联合会诊”这样的事干出新成效。就是这个导师制，这一年的殊荣不少：舟山市十大德育品牌，浙江省德育沟通项目，教化部德育经典案例。这让我们更加信任，做一件重复的事，能在看似平常中翻出新的花样来，才会是教化价值的真正所在。当然，这些荣誉，都要归功于全体导师，归功于政教处、年级段，归功于我的副校长，成果是他们的。教学工作，以问题导向为触发，精准谋篇，精准实施，细心调试，收获了节节攀升的教学业绩。感受最深的是，定海一中的教学管理运作机制，在不断创新中，形成了自己的特色。课堂管理，凸显老师、学生、值日行政、年级
19、段领导的四维一体，管理效果更加突显；新高考、课改谋篇，重视老师、学生、管理层、家长的同心同德，思想上高度统一，决策更加民主，运作更加敏捷，应对更加有力，收到了实际效果；学生非智力因素的开发，重视社团活动的精细组织，重视各类活动平台的搭建，这一年尤其重视机器人团队、海洋科学创新团队、无人机摄制团队、硬式飞镖团队、足球队、篮球队的建设，让一批学有所长的学生通过活动，更加理解课堂所得学问，能够敏捷运用所学，促进高考成果和综合素养的提升。这一年20xx届高考成果很精彩，尤其是一段率突破50%，实现了一中老师的幻想，20xx届的第一次选考成果也很好，超过了预期，尤其是学科前15%的学生人数大幅增加，给定
20、海一中的发展，奠定了坚实的基础。一个台阶，一个台阶，迎难而上。当然，这些荣誉，都要归功于全体老师，归功于教务处、年级段，归功于我的副校长，成果是他们的。信任，天道酬勤，将来可期。让这所学校的学生教人一眼认得出。认得出的一中学生，应当怎样？为此，制定了定海一中学生博雅守则10条：“课间不大声，言行显儒雅”“听到预备铃，宁静做打算”“老师在讲话，侧耳细倾听”“预习要在先，问题不过夜”“作业独立做，自觉出成果”“垃圾分类投，常怀羞愧心”“仔细做两操，熬炼精气神”“交往要适度，心中有底线”“手机须远离，眼量宜放远”“遇事不冲动，冷静有方法”我始终觉得，这是检验我们教化成效的标准，更是关键。这一年，尽管
21、还有不尽如人意的地方，但我认为我们的一中学生在以下方面的习惯是有了长足进步的：一是不在课桌内扔垃圾的习惯；二是桌椅物品自行车的整齐摆放；三是不带手机入校；四是见到老师亲切自信地问好；五是跑操充溢精气神；六是男女生交往适度有底线；七是静心学习自主学习；八是垃圾分类习惯；九是遇事处理讲求方法；十是就寝规范不给他人添麻烦。学生的改变，是综合作用产生的，但，根据详细可操作的规范去教化、要求、督促、激励学生，肯定是一个必不行少的作用力。孩子们很优秀，我们要让他们更加优秀！这是全社会的期盼，也是功德无量的大事业。让这所学校的发展人才辈出后继有人。这一年始终致力于破解老师队伍建设中的“三个难题”。首先是破冰
22、劳逸不均的难题。着手三件事：第一件是出台新的定海一中绩效考核方法，嘉奖业绩精彩者，提超群工作量者待遇，降低工作量不足者待遇；其次件是利用新一轮的.专业技术岗位聘任工作，增加教职员工的岗位责随意识；第三件是建立工作量不足者的学校工作认领制，促使老师变更慵懒思想。其次个难题是四支队伍建设，针对干部队伍建设，在做好了新一轮竞聘工作的同时，加强五年规划，供应给每个干部发展愿景；针对班主任队伍建设，采纳“以人事聘任制度托底，向分类培育要成效”的策略；针对青年老师队伍建设，施以“推动教学目标精准落地”的全年系列活动措施，以目标为导向，加强对个体的考核反馈和发展方向微调；针对具备相当资格老师队伍的建设，通过
23、“示范作用”全年系列活动设计，引导他们走上那条学习探究求变、紧跟变革潮流的科学育人之路。同时激励部分老师很好地参加了下半年市里开展的“三名二新一中坚”评比。第三个破解的难题是新老师的聘请工作。这一学年瞪大了眼睛、全方位了解、全力以赴，保证政治了老师的到位。地理、历史老师的聘请工作正紧锣密鼓地开展。这项干脆关系着学校接下来发展的工作，基本上已经落地。从这一年来看，老师们的工作主动性和集体战斗力，很高，很强；不少的表现，让我和班子甚为感动。这一年，和班子成员一起，起早摸黑，摸爬滚打，守住平安底线，守住廉洁红线，守住教学高度，抬高工作标杆，抬高发展愿景，做成了很多事，培育了不少干部。但是，也有缺憾。
24、海洋中心的课程建设，仍旧任重道远；个别老师、学生的教化，仍旧须要我们较真、教化；学校规划课题的建设，须要集全校之力加以突破。20xx，我们要在精致上下功夫，在精细上求实效，在细心上凝合力气，接着做我们大家喜爱的教化。学校老师个人述职报告5子在川上曰：“逝者如斯夫！”没想到，两年时间竟然如弹指一挥般过去了。从第一天站上讲台，到第一次上语文汇报课，再到教学开放日，一切都历历在目。那些所上过的课，我还能清晰地记得它们的细微环节。两年前的自己，初出茅庐，满腔热忱，却又毫无阅历，常常好心办错事，与学生感情融洽，却又没大没小就像哥们一样；两年后的自己，有了点阅历，有了点理性，懂得如何合理支配教学进度，懂得
25、如何合理处理与学生的关系回顾两年历程，酸甜苦辣，五味俱全。但给我印象最深的，还是下面两点。一、成长路上，学思结合第一次站在讲台上的时候，一节课下来后也不知道自己讲了什么，想说的因为太惊慌而遗忘说，但不必多说的却反复着，看着学生糊里糊涂的样子，挫败感无处不在。那时，对于课堂教学根本没有一点概念的我，面对学生，我很“胆怯”；面对教化，我很“无奈”；面对自己，我很困惑。迷茫之余，我的学生让我感觉到了教化的另一魅力，渴望能够自如地站在讲台上便成为了我的目标。于是，我很珍惜每一次的学习机会，一天一天的积累，听得也多了，不断从中吸取各位优秀老师教学上的精髓。此时，也越来越感悟到：课堂教学真是一门艺术，有领
26、导、专家指导的公开课更是提高教学水平的快车道。在本学期的教学开放日期间，我的教案反复修改了许多次，但从中的收获还是满多的，实践虽然须要靠自己，但一个人的力气终归有限。好在我身处一个团结进取的集体中，可以常常从别人那里得到帮助。也明白了一堂好的课是须要专心修改出来的。那天，是我教学生涯里第一次面对家长和外校老师的一次公开课，或许那节课的闪光点不多，面对有思想的学生，我的应变实力还有待加强，但值得确定的是我觉得自己在课堂上的教态比以前进步了，比以前更自然了。假如有一个目标在远方，你必需前行，否则它终究是水中月，镜中花。而教化也同样如此，正是靠着不断的实践，我才得以前行，我才得以离自己的志向越来越近
27、。没有读过多少书的我，当上老师以后觉得腹中空空，于是把书籍作为自己成长的土壤，慢慢地喜爱遨游在书海里。因为我知道，作为一名称职的老师，应当不断给自己充电，应当不断地学习并成长。从书籍中，我获得了大量的学问，开阔了视野，开拓了胸襟，各种各样的教化文章，都给了我许多的启迪，供应了许多先进的教化理念，也供应了许多先进的教学方法。我不断地学习着，也不停地思索着。老师是否情愿花时间反思自己的工作，是老师是否具有专业素养的标记。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。老师的专业追求、专业探究、专业提升，要靠不断的反思，老师要学会在言说和行动中思索，在反思批判中成长。自己的教化生活就是一种学术行为，自己的一
28、言一行都应不断反思。这或许将成为自己须要时时温习的功课。以下是我自己一路走来的反思：1.激情不老马克思说，激情是人追求自己的对象世界的一种本质力气。只要生命在，激情就在。老师的激情就是要点燃学生的心情，照亮学生的心灵。对教化的激情，应当从现在的外在表象化为内在的精神气质。不因年龄的增长，环境的变更，地位的升降而变更。2.读书一生好老师的学问结构应当由三块组成，即精深的专业学问，开阔的人文视野，深厚的教化理论功底。老师身上的书卷气越来越浓，对学生而言，也是件好事。所以我必需靠读书学习进行自身的弥补和进修，要像永不干硬的海绵一样不断地汲取和纳取。3.以写促思写作不仅是积累阅历的一种方式，更是逼迫自
29、己勤于阅读和思索的强劲动力。因懂得这些，虽工作辛苦，文笔稚嫩，但我仍坚持用文字记录自己的教化生活，让劳碌的我不断与安静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智我的批判，让实践的我不断接受理论的提升。二、爱心，与学生沟通的桥梁闻名教化家夏丐尊曾将教化比作一个水池子，他强调教化要有爱，否则，便是一个没水的池子。当我真正踏上讲台时，我才充分感受到这些话的意义。为师两年，所带的都是同一个班级的学生，尽管他们有时很淘气，我也时而被他们的行为气坏，但扪心自问，我还是爱自己的学生，敬重他们并爱惜他们的。自从他们升入三年级后，为了更好地与他们沟通，我常让他们以周记的形式给我建议，与我沟通。尽管他们的周记内容只有几
30、行字，而且还有许多错别字，但我还是读懂了。在周记中，有学生向我提出建议；有学生向我询问如何学习语文；有学生向我表达他对我的敬意；还有学生与我共享他的乐事；甚至有学生在周记里承认自己的错误。每次我都专心地读着，而且还会对他们的问题进行有针对性的回复，也使我更加充分地了解了我的学生。在我的眼里，他们不是一个个制造分数的机器，而是一个个鲜活的有特性的人。此外，我还会利用我们班的博客进行与学生沟通，把班里各方面的动态以及自己的内心感受都让学生有所了解。正因为有了爱，眼里就不会出现差生的概念。尽管有些学生的学习基础略微弱一点，但他们还是有自己可爱的一面，将来到社会上，也同样有可能成为有用的人才。比如，我
31、们班有个别学生学习成果差了些，但在体育方面有着精彩的表现，于是我会利用契机，常常激励她，现在她的学习看法有了很大的变更。闻名教化家叶圣陶曾说过，教化好比是农业，须要对学生细心培育，而不是工业，可以批量生产。我觉得特别有道理。桃李不言，下自成蹊。只要专心去耕耘，专心去浇灌，收获的又怎么是一片空白呢？师者，传道授业解惑也。为人师者，任重道远。为师两年，自知才疏学浅；自知愚而好学，也有了不少进步。回顾过去的脚印，点点滴滴，值得记忆，作为一名教化工作者，我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。学校老师个人述职报告6各位领导、老师：下午好！时间过得真快，走上工作岗位已半载有余，在学校领导及其他老老师的关切
32、与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在这半个年头里学到了很多东西，这也是应当的。俗话说：活到老，学到老。在这半年里，我担当了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教化工作者，我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。我所教的两个班在整个年级来说，一个属中等水平，一个属中等偏下水平，这是依据他们的初中上升中的入学考试成果来定的。依据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是学习基础和学习氛围较好等缘由，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的主动性也较高，而
33、在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的主动性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的也许状况的介绍。此外，现行中学教材也是最新修订过的，总共分为三册，内容较以前的教材有较大变动，例如，增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容，相应地也删掉了一些内容，如幂函数、指对函数方程，并且降低了一些内容的要求，如三角函数。因此，教学模式和方法都处在新的探究过程中，我们高一备课组在刘显金老师的带领下常常在一起探讨如何才能行之有效地传授学问。平常，我们高一备课组常常在一起探讨教学上的问题，期末复习迎考，大家精诚合作，实行了统一进度，统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外，期末
34、能够取得这样的成果，还得益于我的指导老师邝松泽老师的帮助，邝老师为人虚心、治学严谨、平易近人，常常去听我上的课，并给我提出了很多珍贵的看法和建议，从他那里，我学到了很多的东西，从做人、为师到教学，都让我获益匪浅。此外，我们科长陈伟宏老师也赐予了我许多指导与帮助。在学校大刀阔斧的教化、教学改革的带动下，整个中学的理科教学基本上都实行目标分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践阅历总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式，简洁地说，就是将一堂课的教学大体分为四个步骤：课前检测、展示目标、实施目标和目标检测，同时，依据学生的详细状况将其分为三层，在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练
35、习题，以保证尽量能满意全部学生的要求。在详细的教学过程中，对这两个班的要求基本上实行平行教学，都以抓好基本学问为主，搞懂弄通书本上的学问结构、学问点、重点和难点。当然，在这个过程中又略有差别，对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考，从长远以提高学习实力为动身点来教学，对于偏下水平的班，基本上是立足于会考，同时满意一部分学生的高考要求，当然也是以提高学生实力为基本动身点来教学。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授学问也是我必需面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些身边的学生感爱好的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培育学生的学习爱好。有时也穿插一些数学
36、史的材料以激发他们的学习主动性。由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的实力，而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象，因此，针对这一些状况，我常常利用课外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优的活动与其次课堂的活动同时进行，每周两次，一次一个小时，进行了大约89周，主要是以培育他们的数学学习实力为主，对书本学问进行拓宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的实力。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间，主要实行单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本学问、要求其驾驭基本的解题技巧，形成初步的相识和解决问题的
37、实力。通过一个学期师生的相互协作，共同努力，他们在期末考试中取得了较为志向的成果。由此看来，这是一个值得实行的方法。罗嗦了这么多，我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好张主任常常给我们讲的三个字抓落实。要做到这一点，重在一个勤字。以上是本学期我的教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的起先又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。学校老师个人述职报告7回顾一年来的教学管理工作，感觉有许
38、多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为五部分：一、毕业班工作；二、初一招生工作；三、老师队伍建设；四、信息技术工作；五、教学常规管理工作。从这五方面入手向各位领导、同事汇报一、毕业班工作（送往）去年的毕业班是98级，6个教学班328名学生，全体领导和老师倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录用98人的好成果，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成果另人满足，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。班主任班级管理到位、刚好、得当，98级初三的一年内，每位班主任早到晚归究竟有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起98级就潮湿的眼眶中看得一清二楚。2、老师、
39、学生、家长、领导四方协作得好，学生会、家长会、老师会、班主任会究竟开了多少次无法统计，但招之即来，到会仔细听，散会立刻落实，大张旗鼓，团结一样，使98级学生学风正，考风正。3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理特别重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。4、嘉奖措施发挥了较好的作用，对老师的嘉奖有利于团结协作，对学生的嘉奖提高了学生争先恐后的竞争意识。5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不行低估。6、注意了学生应考实力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，注意考后分析，对科学施教、安静应考起
40、到了很好的作用。二、初一招生工作（迎来）01年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成果，主要做了以下五件事：大张旗鼓的宣扬发动：宣扬的目的在于让学生和家长了解学校状况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过许多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好。3、热忱周到的报名服务：招生报名前的打算充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异样疲惫和兴奋，报名工作不但支配好了考试次序，还很好地展
41、示世纪人的热忱和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。4、全民动员组织考试：招生考试，两校教工全体参与，带着亲朋好友的孩子参考的教工许多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。5、撕心裂肺录用收费：01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98级的成果，也与参加收费录用的老师正相关。他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成果而兴奋。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。三、老师队伍建设：世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，老师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀老师已脱颖而出，师资
42、队伍建设步伐大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高老师教学水平。培育团队精神，世纪中学老师年青，热忱高，易接受簇新事物，缺少阅历但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创建了条件。2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校老师请来听课也为学校注入了一片朝气。3、大比武、推门课的开展供应了相互学习、相互督促的机会。老师间互听、互评已成良好风气，年青老师听课不少于40节，老老师不少于20节。被听课次数也在5次以上。4、不失时机
43、推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参与县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺当通过本次选拔参与省级评优课，学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。5、开展课题探讨，提高文化品位，学校申请立项7个课题，担当上级安排课题2个，探讨风气日渐深厚。“漂亮5分钟”课题顺当通过市级专家初检，并获好评。现又申报了三项省级课题。6、发掘每位老师的特性特长。不同的老师有不同的特性，不同的特长。有擅演讲的，有具备表演才能的，有擅长动脑筋的，有特殊会抓重点的，有特殊周到、细致的，不同的特点不同的培育方法，培育他们的优势，发挥他们的潜能。不同特性的老师都在学校找到了立足点。四、信息技
44、术普及提高工作信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术运用有很大关系，每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标记性事务。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头，成了窗口学校。91%以上的老师制了课件，上了课件展示课，有的不止一节。在多媒体教室授课300多节，课件不再神奇。POWERPOINT已经普及。微机管理老师业务水平，专业学问有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近，信任不久学校会涌现出一批制课件的天才。学生微机操作课本学期1000余节，微机老师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作20小时，学生的操作实力得到有效的培
45、育。五、教学常规管理工作学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教育处三位老师工作投入、主动协作、开动脑筋，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成果校对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种安排的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析，一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位老师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。综上所述，学校各项工作都取得了显著的成果。这是全体老师同心同德的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长仔细谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束
46、，工作中还存在许多不足，如为老师营造学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，感谢全体教工，领导的支持。感谢！感谢大家！世纪中学200x年x月x日学校老师个人述职报告8敬重的各位领导，同志们；去年9月，我被学校支配到机电科负责学生工作，一年来，在学校领导的指导下，在科全体同志的帮助下，工作得以稳步开展并取得了一些成果，现述职如下，学校机电科老师个人述职报告。一落实常规，以情育人，努力培育全面发展的职校生机电科拥有全校最多的男生，管理难度比较大。针对学生实际，我将学生管理的工作思路确定为：树正气，带后进，促发展。细化常规管理，狠抓日常行为规范，深化进行道德、志向、专业思想教
47、化，努力把学生培育成道德合格，专业过硬的优秀一职学生。1树正气。我特别重视新生的入学教化，从他们进门就让学生感受到我们的教化理念，打击歪风邪气，树立正气，建设以“听从意识，纪律观念，团队精神和专业技能”为核心的专业科文化，我让学生明白听从是一种责任低头也是一种实力一个人的胸怀有多广，他的成就就有多大，胸怀是被委屈撑大的忍让是一种高姿态，气度确定一个人的高度，和善的心就是太阳敬重是一种教养等等，经过不断教化，学生顶撞督察不听从管理的少了，对学校严格的管理不抵触了。2带后进。学生管理的重要方面是对后进生的教化，每个班级都有一些问题学生，我们采纳师生笔谈，家访，谈心等方式，不放弃不抛弃任何一个学生，通过给每个学生开一张优点单的方式，提高后进学生的的自尊心和自信念。同时为了激励学生我在全科开展“我又获得了一张喜报”的活动，每月依据德育考核评比出前三分之一的学生作为文明个人，颁发奖状，月休带回家给家长报喜，同时对于进步幅度大的也发一张喜报表示激励，对德育学分不及格的学生，采纳借学分的方式，督促他们自我加压，重新起先。我还特殊重视对宁夏班的管理，除了根据学校