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1、2022学习的演讲稿好用的学习的演讲稿九篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的学习的演讲稿9篇，欢迎大家共享。学习的演讲稿 篇1第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖
2、跳了起来，他问了个“为什么”，于是他独创了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才须要百分之九十九的汗水”。或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的学问，打下坚实的基矗古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比
3、如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上这些是我个人的学习体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”学习的演讲稿 篇2当还是一个孩子的时候，我就知道老师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题始终萦绕在我心中：原委怎样做才是一名合格的小学老师?经过几年的实践，我相识到今日老师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就
4、要求老师应当是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的老师。但任何产品都有保质期，老师呢?在21世纪网络普及、通讯发达、信息爆炸的今日，合格的老师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格老师，今日不肯定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。时代的脚步已经跨入了21世纪，教化观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素养教化的今日，肯定要与时俱进。通过不断地思索和学习，端正教化思想，转变教化
5、观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际动身，因材施教。通过学习和思索，我发觉在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“翻天覆地”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有观赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都须要关注和观赏，每一个孩子都须要爱，每一个孩子都须要宽容。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。老师的爱是良好师生关系的润滑剂，老师的爱是教化工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教化的实效性。在
6、信息时代，孩子们接触的信息来源许多，老师学问老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备学问，才能成为一名合格的老师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，老师应具备广博的学问作基础。有道是,“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为老师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时到处采摘学问的花粉，酿出合时的蜂蜜。在老师不再是惟一的信息源的今日，一个好的老师，绝不应当仅仅满意于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应当着眼于教会孩子学习的方法。所谓授
7、之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注意培育孩子联想的习惯、培育孩子动手实践的习惯、培育孩子推断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应当具有民主、同等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的实力得到真正的提高。教与学是一个双向的沟通，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教化领域也带来了天翻地覆的巨变，新技术和新方法的运用使得教与学变得更加生动，更加好玩。作为老师，应当留意加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段，在教学时采纳孩子喜闻乐见的方式方法，培育孩子的爱好，提高教学的针
8、对性和实效性。“桃李不言，下自成蹊。”我信任合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。学习的演讲稿 篇3学习的看法从小到现在，学校中听的最多的一句话就是“端正学习看法。最近我闲来无事，于是特地思索了一下什么才是比较好的学习看法。学习是分两种的。或者说，学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的学问的难以量化的积累。其次种是指狭义的学校的学习，也就是以年级和考试计算的量化的学问积累。现代教化学的宏大目标是通过某种科学的教学支配合这两种学习为一体。当然，以今日的状况看，路遥遥其修远
9、兮。我认为就个人来讲，学习看法是很简单发生偏离的，尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。我个人相识的一些同学止学课内的材料，对于课外的各类学问不闻不问。一起先可能是出于胆怯自己奢侈时间的恐惊心理，只是强压着自己的爱好保持专注。到后来有些人就发展为非常恶性的心态了：他们对课外的学问完全失去了爱好，连看也不想看。想到事实上“课外“课内本身分野脆弱的虚伪性，我不禁为这些同学担忧。假如说“课这个概念一消逝，是不是人生就什么都没有了呢？当然不是。完全不是。肯定不是。想到媒体上看到的很多高校生生活空虚，没有人生方向的新闻，虽然我没有调查过，但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。同时
10、，还有一些同学“破罐破摔。课内的东西学不好，对课外的一切学问都失去了爱好和信念，从而失落的找不到方向。要么就是对“义务教化冷嘲热讽，非常“看透红尘地指责现行的教化方法。我觉得这些作法都不是正确的学习看法。首先，人生贵在拼搏。假如说对于学习上的这些东西，或者说人生头20年的这些东西都没有志气面对，那么以后的更大的挑战又如何呢？受到指责和嘲讽是别人强加的，而放弃是对自己说的。恒久不要放弃才是真的英勇者。当然，这并不等于蛮干，什么都求胜。对于自己真正喜爱的东西才应当努力追求。假如说自己真的没有爱好，与幻想相悖的事情，能少干就少干，能不干最好。但是生活往往不完备，人总是须要多少干一些自己不情愿做的事情
11、啊。对于义务教化的种种缺陷，有眼睛的人都看的很清晰，但是讥讽变更不了让你感到作呕的东西。事实上，将时间用于讥讽还不如投入行动中。总有人说义务教化差劲，让人学习没有目的。我的回答便是你为什么不把改革教化作为你学习的动力呢？这不是一个很好的目标么？既然现在身在这个嬉戏中，为何不先按着它的规则去玩呢？假如你有实力，照样也可以玩得很好来使它成为你实力的一个小小注脚。当然，除非你坚决地认为玩它是在奢侈你的时间。总的来说，我的学习看法是很简洁的一句话：生活就是学习。生活何其大，何其困难！学习也是一样的。从一件事情里可以学到那么多的东西，各种方面的，各种意义上的，各种层次的，就看你的思维力如何。我从来没有认
12、可过我小学受的教化，但我也同时决不会说我白白奢侈了六年的时间，因为我的确学到东西了，各种各样的东西。至少，我常常嘟囔着“我是好学生，我是好学生，说的多了，连自己都真的信了。我不敢妄称自己的学习看法就肯定优越，但是或许也有某种参考价值吧。学习的演讲稿 篇4敬重的各位老师，家长：大家好！今日，我很荣幸能够站在这里和大家共享我的学习阅历。很感谢老师给我一次机会在这里发言。常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，坐享其成的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。在这里我想与各位家
13、长共享一下我的学习阅历：1、克服自己的“懒”懒”是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应当不断的去舍命写课外练习，虽然还是有那么些人去很仔细地写。但是我并不这样认为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜爱去看一些特地解析学问点的教科书，事半功倍。2、上课仔细听讲。假如老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要仔细地去听并登记来。特殊是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平常即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成果。因此
14、，上课仔细听讲是很重要的！3、养成独立学习的好习惯。英语每天必练、必读，而且肯定要读出声来，多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来，不妨常常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来熬炼耐性与实力。习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题肯定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以短暂放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，或许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能
15、克服困难，持之以恒，不断开拓学问的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！我的.演讲完毕了，感谢大家。学习的演讲稿 篇5大家好！今日，我要演讲的题目是欢乐的学习，欢乐的成长！我们常听到这样一句话 ，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创；假如没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们华
16、蜜的生活。学习的演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家下午好！我是XX班的包学泉，能够站在这里作为“校内之星”代表发言，我感到万分的荣幸！本学期我被学校评为“进步之星”。我在学习、生活、工作的诸多方面都有了巨大进步。曾经我也属于坏学生的行列，我也有抽烟、赌博、打架等等不好的生活习性。初中的我总是最终一个背着书包，大摇大摆地走进已经上课的教室。到了下午更是恶劣，我和挚友三五成群结伴吃完饭后，就到德克士、华莱士、桌球厅等地方打牌赌博。我们烟一根接着一根抽，完全忘了自己学生的身份。毫无时间观念的我下午上课至少迟到20分钟，为了躲避门卫登记，每次都进学校。到教室时，老师假如不让我进去
17、，我就在外面打闹，声音大到同学们无法正常上课。那时年少轻狂，不怕天，不怕地，以为自己都有承受实力，犯出了自己无法解决的祸难。让我收起那份傲慢的事发生在初二下学期，在社会上打群架，住院半个月，躺在病床上的每天，我都在反省。而今我很庆幸自己来到了XXX学校，这里比以前的学校严格很多。在老师的谆谆教育下，我保持着主动向上的心态，时时刻刻以一个精彩学生的标准来要求自己，努力成为班级同学的好榜样。我现在已经不吸烟、不打架了。我也端正了学习看法，上课仔细听讲，课后自觉完成作业。我还主动参与了班级管理工作，担当了副班长和心理委员。学生工作算是给自己一份责任和压力，也正是这样的压力和责任不断提示着我要做的比昨
18、天更好。我特别在意班级荣誉，运动会上我参与了200米竞赛。虽然没有夺得名次，但我在赛场上全力以赴地去奔跑，我信任努力过了就不会有缺憾。新的一年即将起先，明日东方又有一轮崭新的红日升起，在将来的日子里，“进步之星“这个称号会激励我做得更好。也请大家监督我，让我配得上这个称号。我会拿出百倍的志气，扬帆起航！最终祝全体老师同学新年欢乐，节节高升！感谢大家！学习的演讲稿 篇7尊敬的各位老师，敬爱的各位同学：大家早上好！我是来自高二(6)班的一名一般中学生xx。今日，我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。在已经结束的期中考试中，我以671分的成果取得了高二年级(九班除外)理科第一名。取得好的成果当然可
19、喜，但我觉得，最重要的是好好地进行总结，更何况我们又迎来了新的学习任务，因此刚好总结阅历教训，借鉴他人学习方法，以期在下一阶段中有所进步尤为重要。高二是走向高考的关键一年。高二学年的学习效果，将干脆影响到两年后的高考。期中考试后，对于如何逐步提高自己的学习成果，信任大家都是思索了许多。在这里，我仅介绍一下自己的学习阅历和收获，以供大家参考。首先，也是最重要的一点，那就是肯定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被诸多鲜活的事例所证明，智力因素对学习效果的影响与是否勤奋比起来是微乎其微的。一切现在的成果都只是短暂的，都是可以变动的，而且只有努力了，才会使其向好的方向发展。其次，要驾驭良好的学习方法。
20、学习本身是一项艰苦的工作，但奇妙的学习方法可以适当减轻这种困难。上课仔细听讲，做好课堂笔记是基础;课后仔细完成同步练习，弄懂每一个学问点是关键，课余时间抽出一点来进行预习和复习则会让你有意外的收获。这三步虽然大家耳熟能详，但真正能驾驭它们的人又有多少呢?许多人总想寻求所谓捷径，其实任何好的学习方法都离不开这三步。其它例如各科置备改错本、经典题型进行摘抄都是从中衍出来的。并且须要强调的是，学习方法只有真正将其实施到位才能使你受益匪浅。第三，调整好心态。考试心态的好坏，将干脆影响非智力性因素失误的数量。这类失误是可以削减的，关键在于你调整心态的实力。考试时应全身心投入，不要胡思乱想，也不要过度着急
21、或惊慌，更不要常常看表，那只会越看越烦。不仅在考试中，在平常的学习中也要调整好心态。要信任努力都是会有回报的，只不过有时与自己所希望的有所差距而已，只有这样去思索，才能始终保持旺盛的精力和强大的动力，而不致于消沉。另外，制订目标肯定要符合实际，切不行好高骛远，否则一且目标未实施，悲观的心情会打击自己的上进心。所以说，我们都必需调整好自己的心态，用句时兴的话来说，就是增加你的eq。第四，胜不骄，败不馁。这是胜利者的秘诀，也是我们应当具备的一种理念。平常的考试只是检验我们学问驾驭的状况，我们既要重视它，又不能沉醉于一时的得失之中。不管某次成与败，都一切归零。新的学习历程一起先，我们就又在同一起跑线
22、上了。另外，提示各位同学一个不行忽视的问题。千万不能偏科！在高考中，偏科只会给你带来无尽的苦恼。所以我们现在假如有哪一科稍有点薄弱，肯定要亡羊补牢，切不能遗之后患，否则悔之晚矣。保持各科平衡发展也是将来成才发展的必需。秋天，是收获的季节，一份耕耘，一分甜。为了冲刺后年的高考，为了把握自己的命运，为了无愧于十年寒窗，为了将来有所作为，我们更应当从今日做起，从现在做起，过去的让它过去，但将来还需紧紧把握。在此，谨祝各位同学在今后的学习生活中不断进步，感谢大家！学习的演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学们：此次学校组织去北京参观了清华北大，我觉得收获颇丰。在去之前我也对这两所学校有些了解面积广阔的校内
23、，美丽的环境，古朴的建筑，优越的资源，主动的学习气氛和显著的办学成果。然而这些在我到达两所学校巡游过才亲身体会到，感觉也才真实起来。清华高校之大，餐厅、超市等设施之齐全，俨然是一个小城区的样子。但公路上来往的人不太多，非常宁静，间或一两个朝气蓬勃的学生骑着自行车经过，而每栋建筑前密密麻麻停着的各种颜色的自行车又显示着每个学院里有很多正在学习的学生。仅仅是步行在校道就已被这样安静而惊慌的学习氛围感染，更不论在走进清华法学院图书馆望见仔细翻动书页的学生们的那一刻，我们一行十几人一起走进，动静不小，却没有一个人抬头，每个人都恍若不觉，专注于手中的事，以至于我都不自觉地放轻了脚步。安静中的惊慌学习气氛
24、。在清华，我们先后参观了法学院、化学系、航空航天活动室，汽车碰撞试验试验室，在北大我们也参观了土木工程系。无论是法学院中逼真的模拟法庭，化学试验室中昂贵而精密的光谱仪器，航空航天活动室里齐全的材料工具，汽车碰撞试验室中的汽车与假人，还是土木工程系工厂中造价不菲的大型机械，都让我惊羡不已。两所学校为了给学生供应好的学习科研条件，可谓不吝惜成本，如此学生们才能不局限于书本中的学问，提出构想，进行设计规划，添加创意，最重要的是有条件用实践去检验！比如说，法学院的学生在模拟法庭进行“审讯”，化学系的学生每学期用属于自己的100多件仪器独立做完十个试验，航空航天系的学生合作完成从每个小部件的制作到整架飞
25、机的起飞的每一步，土木工程系的学生做出自己设计的结构的混凝土模型并测试其稳定性。不仅学到了理论学问，更提高了动手实力，积累了实践阅历。清华校内之中有齐全的基础设施，还有风景怡人的荷塘月色，北大校内之中有古老自然的建筑，也有波光粼粼的未名湖，在这样的校内行走实在是一种享受。北大校内中随处可见宽广平坦的草坪，据说是用于供学生课余消遣唱歌、弹琴、跳舞的。两所学校都不只一处操场，还有多个体育馆。校内内设有小剧场和小影院，定期有话剧演出和电影放映，闲时学生可买票观看。除此，各种社团攀岩社、航空航天社、话剧社等200多个社团也非常活跃，课余生活真可谓丰富多彩的。我和全部同学一样，对高校生活充溢了憧憬之情，
26、学习一门好专业，培育几个爱好爱好，度过充溢欢乐的四年。当然这一切的前提是我能考上一个好高校。这就须要我在中学，就是现在、当下，脚踏实地，努力付出，打下高校的基础，为往后展翅积蓄力气。今日的汗水，终将铸就明日的辉煌。在此与大家共勉。学习的演讲稿 篇9老师、同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的内容是端正的看法是学习的法宝。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习上也是如此，那些学习上的佼佼者，都付出了比别人多的努力，今日就来谈谈学习的看法，因为看法确定一切。我觉得要做到三个“超越”。1 超越自己，这个世界上最难战胜和超越的人不是别人，正是你自己，当你发觉自己在一点一点变更时，你就超越
27、自己了，只有超越自己，才可能超越别人。2超越书本，读书要活学用，要超越书本，常常对书上写的学问的问几个“为什么”也要常常问“这样说对吗”“这样说好吗”，还要学会联想和比较。正如培根所说：“疑而能问，已得学问这半”。3超越老师，我们要敬重老师，虚心向老师学习。尤其是在思维中超越老师，在老师讲一个问题之前就要猜一猜他会怎么讲，讲些什么。要下决心变更自己，每天变更一点点。努力就是就好学生，进步就是100分，当然我们不能要求每个人都成为优胜者，但我希望，大家做一名追求进步、超越自我的英勇者！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页