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1、2022学期教学总结精选学期教学总结范文锦集九篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的学期教学总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学期教学总结 篇120xx年秋学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的状况作工作总结如下：一、体育教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结：首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生
2、，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、戏曲广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为三年级学生刚到中心校就读，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧练习，一旦学生养成坏习惯，在
3、订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一、加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四、口令要清晰、嘹亮、精确。第五、订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了覃庆芳、谭建芳老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使学校的广播操质量，在很短的时间内有了很
4、大的提高。在提高的基础上，学校全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。在县局到校检查戏曲广播操中受到了领导的好评，这跟学校全部老师的共同努力是分不开的。三、女篮社团训练工作。本学期我主要是负责女同学篮球社团的教学。本学期女同学报名参与篮球校本课程特别踊跃，表现出了很高的主动性。本学期我依据女同学的身体特点支配了以驾驭基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培育他们对篮球运动的爱好。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟识后通过各种
5、嬉戏活动提高学生的篮球技能。校本课程是以培育学生的爱好为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的男同学来说尤为重要。嬉戏是最能激发他们爱好的手段，所以将教学内容置于嬉戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。在驾驭了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人相互协作才能完成的练习-原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动实力都很强，但是须要两个人或是多个人协作进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培育学生的合作精神。一个人的力气是微乎其微的，一个要想在社会取得胜利和成就，
6、就须要与人合作，须要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培育竞争意识和实力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学竞赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起竞赛来他们的主动性及作风特别精彩。虽然竞赛中还存在着许多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的协作，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的欢乐。本学期篮球校本课程存在不足的方是，女学生由于力气的不足投篮比较困难，主动性不是很高。由于人比较多，场地少，学生
7、练习的次数不是许多，没有达到预想的效果。四、学生田径项目训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、有记录，带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等到傍晚训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练，学校也支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年全县运动会上取得好成果。回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。以上是我本学期的教化教学工作总结。学期教学总结 篇2我的小学三年级体育教学工作总结一学期的
8、体育工作将要结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉
9、性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合将使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在
10、广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了班主任的大力支持。所以广播操的质量，在很短的时间内有了很大的提高。三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天利用学生放假后进行训练，并在学生训练完毕后，自己进行总结，为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在这个工作中，班主任老师也从中作了不少
11、工作，并支持我的训练工作。因此，我的工作才能顺当进行。当然，在这个学期的教学工作中，仍有很多的不足之处，这有待下一学期的改进。学期教学总结 篇3期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是劳碌、领悟和探究，劳碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探究的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：一、思想相识在本学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作1.备课深化细致。本
12、学期我担当三年级的美术教学工作，针对三年级学生的年龄特点和实际状况，备课时，我仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点，制定教学目标。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2.注意课堂教学效果。以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3.坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。4.在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。三、文化宫活动我除了仔细上好一周12节的家常课外
13、，还开展了学校文化宫手工班的教学活动工作。课外爱好辅导，学生特长培育，投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好，你没有赐予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关切四周的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作，力求他们每个学生都学有所获。四、其它方面。本学期我参与了全市市直小学美术教学团体赛，接到任务，心里压力很大，但是通过自己的不懈努力以及力求达到完备的特性，再有教研组老师的帮助，最终取得了其次名的成果。同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，
14、一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将不断提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪。学期教学总结 篇4本学期，在教化局领导的关切和支持下，在幼儿园教化纲要精神指导下，大力实施素养教化，创建性地开展了教化教学工作，在坚持“一切孩子”办园宗旨。真抓实干，踏踏实实做了四项工作：1、加强了老师队伍建设，提升老师爱岗敬业的思想觉2、深化教学探讨工作
15、。3、进行IBM“小小探究者”儿童智力开发项目总结工作。4、加强园内平安教化，并将平安教化纳入幼儿园的课程之中。详细做法如下：一、加强了老师队伍建设，提升老师爱岗敬业的思想觉悟。1、在老师重温了老师职业道德规范及相关的老师职业道德要求等，开展了“我与孩子一样高”即兴口头演讲活动中，参赛老师均从不同的角度，阐明白自己的观念。如：我平常与幼儿讲话时，要放下老师的架子，蹲下来与孩子说话，心情不佳时，不因自己的心情而影响孩子的心情，要有意志限制自己的心情，要有较强的自制力，当孩子指出自己教学上的失误时，要放下老师的尊严，真挚的倾听幼儿的看法等等，通过活动，启发了每位老师今后要留意蹲下来与幼儿讲话的好习
16、惯，与幼儿保持同等的地位。2、学习了现代幼儿老师素养新论专业书籍。幼儿老师素养是教化史永久命题，更是一个现实命题。老师们通过自学与探讨厚德篇、挚爱篇、尚美篇、健心篇、合作篇、求知篇、励能篇及创新篇等等，比以往更加清晰的相识自己身处的时代，老师素养的内涵已经发生了改变，必定注入深厚的现代特色，必需具有科学、民主、开拓、创新以及人道主义精神，从而激励每位老师再实践中努力使自己成为高素养的幼儿老师，具备一颗挚爱之心、一颗求知之心、一颗尚美之心、一颗合作之心、一棵健康之心、一棵激励之心、一颗创新之心。二、深化教学探讨1、以纲要五大领域依据，大、中、班各年龄，确立了各年龄段的主题，如：大班八个主题，中班
17、六个主题，小班六个主题。并且能把握教化契机，能依据国内发生的大小事情及季节性生成新的主题，如：“向奥运健儿学习”及由kidsmirt“小小探究者”与课程整合引发的主题“我们的小小乐队”等活动。2、有效地开展班级特色活动，使班级活动丰富多彩。大一班：打击乐、英语；大二班：欢乐数学、识字、英语；大三班：书法、英语；中一班：舞蹈、美工；中二班：剪纸、泥工；小一班：舞蹈、识字；小二班：书法。每个班级老师每周利用下午时间开展爱好活动，孩子们通过一学期的爱好活动，英语会话水平提高了，单词记忆量加大了，打击乐技巧有所提高。如：“中国剪纸“艺术。激发了幼儿对民间艺术剪纸的宠爱之情，幼儿驾驭了折、剪、镂空剪，逐
18、步学会了装饰纹路月牙形的剪法，打击乐紫竹调幼儿在欢快与委婉流畅的民族音乐下，进行齐奏、合奏、激发了幼儿表演爱好，中国画幼儿依据自己的生活阅历用毛笔画出了活灵活现的“鱼”，发挥了幼儿的想象力。英语教学老师凭借自学尽可能的给幼儿以正确的发音，与幼儿学习嬉戏，得到试验班级家长的好评，如：“和天线宝宝做嬉戏”发挥了幼儿英语口语实力，培育了幼儿对英语教学的爱好等等。3、供应了适合幼儿发展的课程环境，大部分班级都能依据班级实际，依据班级主题进行墙饰布置，如：我们爱祖国：鲜花地图；红旗飘飘；祖国与花朵；及祖国各地门票展；为奥运健儿喝彩：奥运健儿拼搏画展；奥运健儿金牌获奖图片展；漂亮的秋天：剪纸落叶；剪贴画秋
19、叶飞飞；及树叶实物粘贴；剪纸：漂亮的蝴蝶；秋天的果实等等。会说话的墙饰发挥了教化功能，这标记我园老师已将环境创设纳入课程的实施过程，为幼儿供应了发展的课程环境。4、重视幼儿思想品德教化，结合雅典奥运会、国庆节、月饼节及新年等开展有主题的德育教化活动，如：开学第一周抓住这一契机，各年龄段开展不同形式的向奥运健儿学习，长大为祖国争光爱国主义教化，除了学习了解运动健儿拼搏场上的事情，中大班的孩子们还用绘画形式画出自己心中的英雄，并且与老师一道收集报纸及杂志上健儿们领奖或努力拼搏的精彩画面，以向小班幼儿讲解并描述。国庆节到来之际，中大班幼儿在自己的班级布置教室，以不同的美术形式表达自己对祖国的酷爱之情
20、，全园以诗歌表演形式进行班级开放活动，有老师表演的节目、有家长表演的节目，有孩子们表演的节目，孩子们在家长们表演的节目中：讲解并描述的祖国妈妈成长的故事；祖国妈妈的孩子；高歌祖国妈妈的旺盛昌盛等等；得到了一次对祖国妈妈的相识，受到了又一次的教化，达到了老师与幼儿之间的互动，老师与家长之间的互动，家长与家长之间的互动，从而增进了相互之间的沟通与情感。为此，得到了家长们的好评。5、重视小班服务工作，以区角形式接待新入园的幼儿，使幼儿在温馨、开心的区角嬉戏中很快地熟识幼儿园的集体生活。每天孩子们来到幼儿园可以在区角中找到自己喜爱的事情做，打破了以往孩子只是做在座位上等待的现象，同时，给了老师与孩子更
21、多的沟通机会，前几周老师与幼儿一起嬉戏，拉近了孩子们与老师的情感距离，孩子们不感到幼儿园环境的生疏，在很短的时间里很快度过了焦虑期，熟识了幼儿园的生活。做到了孩子放心，家长安心。为了激励孩子们不哭闹，每天上幼儿园的好习惯，老师们主动想方法，每天不同样用不干胶剪出各种各样的图形如：花朵、五角星等等，每天贴在孩子们的额头以次激励，这样大大的提高了新小班幼儿上幼儿园的主动性，深受孩子们的喜爱，得到了家长的赞扬。并且也为我园今后新生接待工作起到了示范作用。三、进行了IBM小小探究者儿童智力开发项目的总结工作kidsmart项目今年11月是国家教化部对次试验项目工作开展状况的验收阶段，对此，我园IBM“
22、小小探究者”儿童智力开发项目试验组成员，主动投入验收资料的整理工作。依据自己的实践阅历整理出了书万字的试验阅历、教学反思、课程整合案例及教学随笔等等，还对IBM“小小探究者”儿童智力开发项目软件提出了自己的建议，同时，也征集了安装IBM“小小探究者”儿童智力开发项目电脑软件家庭及主动协作项目开展的热心家长的建议与参加探究的体会。同时整理出编了该项目胜利的阅历集，随参与IBM“小小探究者”儿童智力开发项目年会的人员在年会上进行沟通。另外，试验员姚宁老师的执笔写的论文 在年会上进行了大会沟通，进入了全国试验园该项目的前十名，为我园争得了荣誉，同时，激励了全园老师投身与科研的主动性，大大的提高了IB
23、M“小小探究者”儿童智力开发项目试验员再探究的热忱，也为我园今后进行IBM“小小探究者”儿童智力开发项目的再探究打下了坚实的基础。四、加强了园内平安教化，并将平安教化列入幼儿园的课程之中。保证幼儿的健康和平安不仅是家长的责任，也是老师的重要职责，本学期我们将爱护幼儿生命，促进幼儿健康放在首要工作，结合政府及教化局一些指示开展专项的平安教化，将平安教化列入课程之中，首先，依据指示中的一些平安要求在幼儿中进行教化，使幼儿有平安预防常识，其次，针对都市潜藏着很多难以预防的危机，在家园联系栏以标题狼来了怎么办向家长宣扬，以达到家园共育的目的。在教化教学中，我们购买了孩子远离危急平安教化光碟，班级每周支
24、配一次以平安主题的专题教化，帮助幼儿了解意外发生的缘由，相识潜在的危急，使幼儿知道处事不变、英勇冷静地便对突发状况。如：发觉有人跟踪时，怎么办？异物进入耳朵时该怎么处理？火灾发生时该如何自救？等等。提高了孩子们自我爱护实力，消退了不必要的损害。第三：依据季节性流感向家长介绍预防学问，开展一些相应的教学活动。如：如何预防呼吸道感染疾病等，使幼儿加强了抵挡疾病的实力，拒绝了传染病的发生。得到家长们的赞扬。今后准备：1、加强幼小连接工作，为幼儿入小学打下良好的基础。2、加强课题的探讨工作，以科研促教化教学发展，以课题促教学质量的提高。学期教学总结 篇5在过去的一年里，在学校领导的指导、关切培育下，在
25、同事的支持帮助、亲密协作下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习状况的反思总结一、工作看法和工作主动性。在上个学期中，我围绕学校工作的总体目标，根据教育处、教科研室的详细布置和要求，以主动的看法开展各项工作。当校利益和自身利益相冲突时，自觉以学校利益为重。帮助学校共同发展。二、构建高效课堂的措施对于构建高效课堂，上学期我从优化教学环节、发展学生实力、培育学生良好的学习习惯三个方面做出了肯定的努力。主要是注意学生自身学问的构建，加强对学生学习方法的指导。强化基础。强化应用意识，。不仅要关注学生的学业成果
26、，而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。三、教研工作的完成状况的加强业务理论学习、利用网络资源储备学问，增加自已的学问内存量。开设教学博客，注意教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。以写教学日志的形式刚好总结教学阅历，提升教学水平。仔细打算校内公开课，尽量参与上级部门组织的教学研讨活动。仔细学习有关教化改革和发展、中学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等）的一系列文件、文章等，认清形势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。在业务水平、教课水平上有了肯定的提高。其中撰写的五篇教化教学论文获奖。四、教学常规工作仔细搞好
27、备课，特殊是.体备课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。教学时针对不怜悯况的，在授课时.取了不同的方法。效果就比较.想。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我依据学生实际，精确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以实力训练为主线，不断激发学生学习的爱好，培育学生的应用意识、创新意识和实践实力教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，备课充分，
28、能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，.取有利方法解决当中困难。五、总结过去，瞻望将来，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了肯定的成果，但
29、我深知自己还存在一些缺点和不足，比如：工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢作敢为、敢为人先的意识，在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚决政治信念，加强理论学习，积累阅历教训，不断调.自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，力争把工作做的更好。学期教学总结 篇6一学期来，本人仔细备课、上课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下方是本人的教学阅历及教训。1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方
30、的工作：课前打算：（备好课）仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。思索教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况：组织课堂教学：关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。始终关注学生的听课状况，提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，
31、课堂上讲练结合，实行多种教学手段来调动学生的专心性导演好每堂课。使每个学生都参加其中发挥她们的主动性。改学生被好听课为主动学习，想学习，要学习。学期教学总结 篇7本学期任高三两个班（1314）语文。13班共47人，14班共37人，两个班均属文科班。高三下学期，毫无疑问，主要的教学任务就是带领学生全力以赴进行高考备考。作为老师，一来就要从宏观上，从微观上作周密的安排，然后根据安排，扎扎实实，一步一个脚印，稳步向前推动。学期已经结束，现在，对本学期的教学工作作如下总结：第一阶段是对教材的梳理阶段。即从第一册到第六册进行宏观的再相识。也就是把全部课文，根据不同的标准进行归类：按中国和外国来划分；按古
32、代和现代来化分；按不同文体来划分；按重点篇目和非重点篇目来划分。通过这样的分门别类，使学生从宏观上对教材加以把握，做到了心中有数。其次阶段是学问方块复习阶段。即在第一阶段的基础上，根据由易到难，由简洁到困难，由基础的驾驭到学问的运用的按部就班的方法把整个中学阶段所学的学问分为若干个方块进行复习：第一个方块为语音，其次个方块为字形，第三个方块为熟语的运用，第四个方块为标点，第五个方块为病句，第六个方块为文学常识，第七个方块为现代文阅读，第八个方块为文言文阅读，第九个方块为语言的运用，第十个方块为写作。作为专题训练，十个学问方块之间既相互独立，又彼此联系，这样，能使学生的学问构成网络化、立体化。当
33、然，在时间安排上，并不是平均用力，而是要分清轻重缓急，该多则多，该少则少。最难提升的是语音和字形。这两个方块投入的时间较多，收效则较少，其缘由就是学生书读得少，基础薄弱。冰冻三尺非一日之寒，在这方面，要想在短时间内使学生普遍得到提升，并不是一件简单的事。其次是文言文阅读，因为高考中这方面的分值比较高，投入的时间相应要多。文言文阅读，也是语文高考中难度较大的。在复习的过程中，首先是必需在熟读教材的基础上，所涉及的文言学问，方方面面都要进行强化训练。熟读背诵教材中的基本篇目，一篇一篇地过关。只有多读基本篇目，才会渐渐找到感觉。其次是驾驭基本的文言学问，如通假字、古今异义字，常见的文言文实词，常见的
34、文言文虚词，还有几种文言特别句式等等。重点要驾驭的是59个常见的文言文实词和18个常见的文言文虚词以及6种特别的文言文句式。通过全方位的训练，学生的文言文水平都得能到普遍的提高。第三个阶段是综合复习阶段。进行这一阶段的复习，也就到了实质性阶段，即到了备考的关键时期。这阶段，完全在高考这根指挥棒的指挥下进行运作。高考考什么，则复习什么，高考考什么题型，则训练什么题型。一切为了学生，一切为了高考。为了让学生更快地了解高考的各种题型，更快地适应高考考场这一特别的环境，必需多考，“考，考，考，学生的好法定”，在复习的过程中，紧扣考纲，立足于教材，借助合适的教辅资料，一周一次小考，两周一次大考，外加两次
35、省统测。考了讲，讲了考，在考中发觉问题，在讲中解决问题。学生要做的，就是做题，课堂上做，课外做；老师要做的，就是解题，改试卷，讲题。为了能更让学生接触到更多的试卷，了解方方面面的题型，白天正常的7节课已经不够用，于是，晚自习由原来的两节改为4节，即从6点半起先，到夜间10点结束，被称为大型晚自习。随着训练的逐步深化，学生的学问在不断得充溢，应试实力也在为断得到提高。第四阶段是回来课本阶段。这是备考的最终阶段。通过前一段时间魔鬼般的强化训练，学生的学问积累得到极大的丰富，对语文高考中出现的各种题型都有了较为深刻的相识，也学到必要的应试技巧，应试实力也得到较大的提高，与此同时，也给学生造成了极大的
36、精神压力。到了最终阶段，学生的成果已经基本定型，假如接着魔鬼般的训练下去，除了进一步耗费学生的体能、精力和时间，不再会有多大的收获。明智的选择是，短暂把学生从常见的各种测试中解放出来，把时间交给学生。由学生自由支配时间，一方面对前一段时间的成果进行必要的梳理、重组、整合，使学问网络更加明朗化。梳理、重组、整合的过程，也是查缺补漏过程，这个过程，必需回到课本中来。所以，也叫回来课本阶段。同时，也使学生的体能稍稍地得到调整，养精蓄锐，以必胜的信念，饱满的热忱，充足的精力去迎接即将到来的人生第一次大挑战高考。学期教学总结 篇8一、优化育人环境这学期，在上级领导的关切与指导下，学校加大力度，加大投入，
37、在校内环境建设上开拓创新，使学校环境面貌一新。1、修理校舍房产。整改危房18间，修葺围墙100余米，门窗重新油漆一遍，粉刷墙壁5000余平方米。彻底消退了危房、危墙，消退了平安隐患，校内整齐划一，面貌一新。2、校内文化建设。学校充分利用利用每一米围墙，每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱，用文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等方式对学生进行教化，标语牌260余平方米，标语墙100余米，小标语50余条，阅报栏20平方米。校内文化氛围浓重，学生在举手投足中受到了教化，在时时到处受到了熏陶。二、做好德育工作1、狠抓行风建设，创设良好的德育氛围。组织老师仔细学习中华人民共和国老师法中小学老师职业道德规
38、范，结合实际写出了心得体会，思想觉悟的提高，涌现了很多师德标兵。2、把德育贯穿于教化教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。我们把培育学生养成教化作为重点，从基本礼仪入手利用每一米围墙每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱通过文明礼仪歌等多种形式对学生进行教化是学生在举手投足中受到教化，在时时到处受到熏陶。3、学校成立了学生会，下设校风检查、纪律、卫生检查小组、小站各一个，实现了学生的自我我管理，自我完善、自我发展。4、雏鹰展翅活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力气的呼唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义主义教
39、化的详细化。5、在以人为本，以爱育人的教化理念指导下，广阔老师把育人放在第一位。敬重、同等、民主的思想深化老师头脑。班主任及各学科老师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生激励、自信，期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教化案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地改变。6、本学年加强各种法律学问的宣扬，从小树立法制意识。学校定期出好普法专刊，开展有关法律学问的活动，每班学习园地定期更换有关内容。增加意识从我做起。三、扎实实施教改，提高教学质量我校仔细落实教改精神，探究新形势下的教化新体制，推行先进的教学阅历，转变思想，真抓实干。1、我校借鉴示
40、范学校的阅历，向管理要质量，向科研要质量。依法治校，从严治校。仔细实施小学教学常规管理暂行规定，建立健全了各项规章制度，责任明确，分工到人。购进大批先进设备，配备了多媒体教室、电教室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈室等为老师创设了改革创新的平台。不断提高老师的理论和业务水平，加深了对新课改的相识，加强教研教改，面对全体，发挥我镇中心小学的示范作用。2、教研效果显著。我校实施目标责任化，老师争先创优。重抓德、勤、业绩，严格管理，激活了老师的主动性。我校充分利用政治学习、业务学习、校性教研的时间，组织老师仔细学习有关文件精神，法律规定和有关教化教学的文件和阅历。学校拨出专项资金，激励老师利用课余时间
41、探讨总结教学阅历，撰写教学论文，提高自身素养。本学期，我校有五名老师获得了县级优质课奖，四名老师被评为“县级骨干老师”，一名老师获得“市级骨干老师”称号。4、全面关切学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境。学校坚持“两操一课”，课外活动尽量满意学生的意愿，参加率达100%，学校实行了队列与广播操竞赛，跳绳竞赛，踢毽子竞赛等系列活动，参加率100%，乒乓球活动也搞得轰轰烈烈。为学生全面体检，体检状况好于去年。中小学文艺会中感恩的心获得了优异成果，并被评为先进集体;小大赛，我是小老师竞赛，演讲竞赛等各项活动的开展为学生创建了展示特长的机会。同时还组织老师观看教学录像，探讨新教法，学习先进的教学阅
42、历，刚好应用到本校实际教学当中去。学期教学总结 篇9匆忙忙忙又一学期，心平气和坐下来反思一学期的教学状况，有苦有甜，而更多的是思索和压力!今日回顾本学期工作，可给本学期工作划上一个句号，同时作为下学期工作的新起点，期盼下学期能取得更好的成果。一、抓好常规教学本学期我担当九年级(2)、(7)班的数学教学工作，主要是接着抓好班级的日常教学，努力提高课堂效率。依据移民教化，培育学生动手实力，引导学生动脑思索。九年级的数学内容多，是初中数学的综合运用阶段，又面临中考压力，而学生数学基础相当薄弱。因此，我在课堂上实行实例教学，主要强调基础，适当复习遇到的以前的学问点，设计一些适合各层次学生的作业和与练习
43、，采纳多样化教法，让学生想动脑多动手练习。本学期我主要以提高后进生成果为目的，对学生进行培优补差工作，分层次教学只是一小组成部分，此外对选中的目标学生进行辅导，每次课前要求先温习旧学问，培育学习爱好，提高其学习效率。基础较好的个别几个同学，激励他们努力通过自学争取提前完成学习任务，引导学生课余扩大学问面;同时对后进生降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。二、听从年级工作支配，利用课余时间，开展其次课堂活动，为学生培优补差，但成果还是不够志向，有待于接着努力。三、重视业务进修，不断改进教学方法，学习各种新学问，主动参与安徽省农村骨干老师远程培训活动，虚心向他人学习，提高自身水平。四、主动撰写论
44、文，总结自己的教学体验和教学心得。在本学期的马鞍山市数学论文和20xx年度教化科研论文评比中双获一等奖。五、工作中存在不足之处：一)、对学困生的状况了解不够，造成成果提高不明显，这一点须要在下学期加强。二)、推动基础教化课改，更新教学观念，主动参于课改，充分发挥学生的特性;有效地提高学生的动手实力、分析实力、视察实力，培育学生的数学思想等问题，都是新学年内进一步探讨和探究的方向。三)、社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国美妙的明天奉献自己的力气。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页