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1、第12课时认识几种化学反响考题分层训练考点1根本反响类型的判断1.2022北京通州一模工业上制取金属钛的化学方程式如下:TiCl4+2MgTi+2MgCl2。该化学方程式属于根本反响类型中的()A.化合反响B.分解反响C.复分解反响D.置换反响2.2022扬州改编以下反响属于分解反响的是()A.2H2+O22H2OB.H2+CuOCu+H2OC.2KClO32KCl+3O2D.HCl+KOHKCl+H2O3.2022陕西对以下反响归纳正确的选项是()2H2O22H2O+O22H2O2H2+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A.都是分解反响B.生成物中氧元素的化合价都相同C.都是实验室
2、制取O2的常用方法D.中的MnO2都是反响的催化剂4.2022哈尔滨以下有关表达对应的化学方程式、所属根本反响类型都正确的选项是()A.溶洞的形成Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2分解反响B.酸雨的形成CO2+H2OH2CO3化合反响C.碳与灼热氧化铜反响C+2CuOCO2+2Cu复原反响D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多A1(OH)3+3HClAlCl3+3H2O复分解反响考点2常见化学反响发生的条件和微观实质5.2022山西百校联考三以下说法正确的选项是()A.水变成冰的过程中分子种类发生变化B.原子中的质子、中子和电子都在不断运动C.水分解生成氢气和氧气说明化学变化中原子可以再
3、分D.铁和盐酸反响的实质是铁原子和氢离子反响生成铁离子和氢分子6.铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学有关铁的性质的一些根本实验。图12-2(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验,在引燃的火柴即将燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧、火星四射的现象,其原因可能是(写出一条)。假设B中为稀盐酸,观察到的现象是;该反响的微观实质是。假设B中为硫酸铜溶液,反响的化学方程式为;该反响能发生的原因是。假设B中为水,一段时间后,产物主要成分的化学式为。上述化学反响中没有涉及的化学反响根本类型是。(2)通过以上实验你得出的结论是。7.2022娄底分析、归纳、推理是学习化学的重
4、要方法,请同学们根据下面微观粒子反响(在水溶液中进行反响,水分子已省略)示意图,分析解决以下问题。图12-3(1)请根据图甲、乙、丙任写一个化学方程式:,该反响属于(填根本反响类型)。(2)任选一个反响从微观角度分析该反响的实质:。(3)请你认真分析图甲、乙、丙,从微观角度说明该反响类型发生反响的实质:。8.2022哈尔滨图12-4是氢气和氧气发生反响的微观模拟图,请答复以下问题。图12-4(1)在A图中将相关粒子图形补充完整。(2)此变化的微观实质是:在点燃条件下,氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,。(3)在元素周期表中,某元素比氢元素多2个周期多2个族,与该元素化学性质关系最密切的电
5、子数目为。9.2022山西百校联考四世界是物质的,物质是由微粒构成的。化学教会了我们从微观的角度看世界。从下面三个化学变化中任选一个描述其微观实质:。氢气燃烧把铜放入硝酸银溶液将稀盐酸滴入碳酸钠溶液中考点3常见物质间的转化判断10.以下各组变化中,只有参加酸才能一步实现的是()A.ZnZnSO4B.CuOCuCl2C.CaCO3CO2D.NaOHNa2SO411.2022连云港在给定条件下,以下选项所示的物质间转化均能实现的是()A.H2O2O2SO2B.CuAgAgClC.酒精CO2COD.钢铁Fe2O3xH2OFeSO41.2022湘潭在A+BC+D的反响中,以下表达错误的选项是()A.假
6、设C和D为盐和水,该反响不一定是中和反响B.假设A是氧化铜、C为铜,该反响不一定是置换反响C.假设将20 g A和30 g B混合,那么生成C和D的总质量一定为50 gD.此反响可能是复分解反响2.2022重庆A一定条件下,图12-5为某反响的微观示意图。有关说法正确的选项是()图12-5A.该反响属于置换反响B.反响前后元素的化合价未发生改变C.用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥D.该反响的化学方程式为:2N2+3H22NH33.2022贵港图12-6为某化学反响的微观示意图。以下说法错误的选项是() 图12-6A.甲的化学式为CO2B.反响中,乙发生了氧化反响C.该反响属于置换反响D.反
7、响前后,原子的种类和数目都不变4.2022陕西“宏观微观符号是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图,以下各项分析正确的选项是()图12-7A.三个过程发生的均是化学变化B.图示的所有物质均为化合物C.三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变D.三个变化后的物质中均含有同一种分子5.2022苏州图12-8是某反响的微观示意图。以下说法不正确的选项是()图12-8A.反响后硫元素化合价升高B.生成物均为氧化物C.反响后分子总数减少D.参加反响的甲、乙分子个数比为126.以下物质的转化(“表示一种物质转化为另一种物质)中,每次转化只通过一步反响,不可能全部实现的是()A
8、.H2O2O2CO2H2CO3B.NaOHNaNO3Na2CO3NaClC.CaCO3CaOCa(OH)2KOHD.MgH2HClAlCl37.2022台州图12-9给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断以下选项正确的选项是()图12-9A.不能一步实现转化的有B.实现转化,可通至氯化钠溶液C.实现转化,可参加碳酸钙粉末D.实现转化,可参加氢氧化钾溶液8.2022枣庄甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图12-10所示,答复以下问题。图12-10(1)假设甲、丁为单质,那么此类反响一定属于(填一种根本反响类型)。(2)假设丁为水,写出一个符合条件的化学方程式:。
9、(3)假设丁为蓝色沉淀,那么甲可能为(填一种物质的化学式)。9.构建模型和知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图12-11所示,请结合图示答复以下问题。图12-11(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,那么结果会(填“偏大“偏小或“无影响)。(2)图中反响发生应具备的条件是。(3)写出一个符合图中的化学方程式:。(4)图中的反响属于(填根本反响类型)反响,反响的微观实质是。(5)图中的性质在工业上可用于(填用途)。图12-12(1)图甲的根本反响类型是,反响的微观实质是。(2)图乙反响的化学方程式是,溶液中增加的离子是,反响后溶液的质量会(填“增加“减
10、少或“不变)。(3)图丙反响的化学方程式是,反响能发生的理由是,稀盐酸中减少的离子是。【参考答案】考题分层训练 夯实根底1.D2.C3.A解析三个反响均是一种物质生成多种物质的反响,属于分解反响;H2O中氧元素化合价为-2,O2中氧元素化合价为0,K2MnO4、MnO2中氧元素化合价均为-2;实验室中常用反响制取氧气,电解水装置复杂,气体不易收集,故不用来制取氧气;中的MnO2是反响的催化剂,中的MnO2是生成物。4.D解析溶洞的形成Ca(HCO3)2CaCO3 + H2O + CO2,属于分解反响,碳酸钙难溶于水,应标注沉淀符号;酸雨的形成 SO2+H2OH2SO3,属于化合反响;复原反响不
11、属于根本反响类型;碳与灼热氧化铜反响C+2CuOCO2+2Cu,所属的根本反响类型为置换反响;用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多A1(OH)3+3HClAlCl3+3H2O,属于复分解反响。5.B6. (1)氧气的含量低(或铁丝外表有铁锈,合理即可)铁钉外表有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色铁原子变为亚铁离子,氢离子变为氢原子,氢原子结合成氢分子CuSO4+FeFeSO4+Cu在金属活动性顺序中,铁排在铜之前Fe2O3分解反响和复分解反响(2)铁的化学性质比较活泼解析(1)铁丝燃烧应满足的条件是氧气浓度足够大,铁丝与氧气有足够大的接触面积,温度到达铁丝的着火点。在温度到达铁丝着火点的情况下,铁丝
12、没有燃烧,可能是氧气含量低或铁丝没有与氧气充分接触(即可能铁丝外表有铁锈)。铁与盐酸反响生成氯化亚铁和氢气,故可观察到有气泡产生,氯化亚铁溶液是浅绿色的,故可观察到溶液由无色变为浅绿色;该反响为原子和离子间的反响,故微观实质为铁原子变为亚铁离子,氢离子变为氢原子,氢原子结合成氢分子。铁与硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜,在金属活动性顺序中排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。铁在有氧气和水的环境中易生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,故化学式为Fe2O3。上述反响中涉及化合反响和置换反响,没有涉及分解反响和复分解反响。(2)铁能跟许多物质发生反响,故铁的化学性质比较活泼。 7. (1)HC
13、l+NaOHNaCl+H2O(合理即可)复分解反响(2)甲反响的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(合理即可)(3)反响物中的各离子结合生成沉淀或气体或水8.(1)(2)每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子(3)3 9.氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子(或铜原子与亚铁离子反响生成铜离子和铁原子或氢离子和碳酸根离子结合生成二氧化碳分子和水分子)10.B11.A解析过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反响生成氧气和水,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫;在金属活动性顺序中,铜排在银前面,可以把银置换出来,银排在氢后面,不能与稀盐酸反响;酒精在氧气中燃烧
14、会生成二氧化碳和水,二氧化碳与碳在高温下反响生成一氧化碳;铁在潮湿的空气中会生锈生成Fe2O3xH2O,氧化铁与稀硫酸反响生成硫酸铁,不能生成硫酸亚铁。能力提升 1.C解析生成盐和水的反响不一定是中和反响,例如金属氧化物与酸的反响不属于中和反响;氧化铜可以和一氧化碳反响生成铜和二氧化碳,该反响不属于置换反响;假设20 g A和30 g B恰好完全反响,根据质量守恒定律可知生成C和D的总质量为50 g,但假设不完全反响,生成C和D的总质量无法确定;复分解反响是指两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反响,题中所给反响可能为复分解反响。2.C解析通过图中微观示意图可知,反响物为氮气和氢气,生
15、成物为氨气,反响的化学方程式为N2+3H22NH3。该反响由两种物质反响后生成一种物质,属于化合反响;反响前氮、氢元素的化合价都为零,反响后氮、氢元素的化合价分别为-3、+1,故化合价发生了改变;用生成物制得的氨水、氯化铵可用作氮肥。3.A解析 甲的化学式为H2O;反响中,乙得到氧,发生了氧化反响;该反响是一种单质和一种化合物反响,生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反响;任何化学反响,反响前后,原子的种类和数目都不变。4.D解析甲的变化过程中没有新物质生成,属于物理变化,而乙、丙的变化过程中均有新物质生成,属于化学变化;由图可知,甲、丙中的物质均为化合物,乙中有化合物和单质,故图示的所有
16、物质不均为化合物;在化学反响前后原子的种类、数目均不发生改变;三个变化后的物质中都含有水分子。5.D解析根据此反响微观示意图,可得出反响的化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。根据反响方程式可得出,硫元素在反响物H2S中的化合价为-2,在生成物SO2中的化合价为+4,故反响后硫元素化合价升高;生成物为SO3和H2O,均属于氧化物;根据化学方程式可得出,反响后分子总数减少;参加反响的甲、乙分子个数比为2 3。6.B7.A解析 氢氧化钠和二氧化碳之间不能相互转化;实现转化,二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠,所以可通至氢氧化钠溶液而非氯化钠溶液;氢氧化钠转化为碳酸钠,需要通入二氧化碳或者参
17、加某些可溶性碳酸盐,不能参加难溶性的碳酸钙粉末;碳酸钠转化为氢氧化钠,可以参加氢氧化钙或者氢氧化钡等,不能参加氢氧化钾。8. (1)置换反响(2)NaOH+HClNaCl+H2O(合理即可)(3)CuCl2(或NaOH等合理即可)9. (1)偏大(2)金属在金属活动性顺序中排在氢之前(3)AgNO3+HClHNO3+AgCl(合理即可)(4)复分解氢氧根离子和氢离子结合生成水分子(5)除铁锈10. (1)复分解反响碳酸根离子和氢离子结合生成二氧化碳分子和水分子(2)Fe+2HClH2+FeCl2Fe2+(或亚铁离子)增加(3)AgNO3+HClHNO3+AgCl反响物都溶于水,生成物中有沉淀Cl-(或氯离子)