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1、2022学习的演讲稿有关学习的演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在不断进步的社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的有关学习的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。有关学习的演讲稿1为何雄鹰能展翅翱翔于蓝天称霸于天空。为何狮子能独占鳌头于森林称王于陆地。为何鲨鱼能傲视群雄于海洋称雄于海底。为何它们能够在自己的领域称王称霸？是因为它们驾驭了生存的技能，而正是由于学习才能使它们到达自己的人生巅峰，所以学习是特别重要的，它是我们胜利的基石。易卜生说过：“社会如同一条船，每个人都要有掌舵的打算。”
2、今日在这里，我要说：“学习亦如同一条船，每个学生必需要有掌舵的打算。”但是我们如何学会学习呢？又该如何去掌控他呢？首先，要坚持。坚持是学习之船的桨。只有不断的划桨，船才能到达彼岸。在学习上，也只有发扬坚持究竟的精神，才能攀登上学习的高峰。美国游泳天才菲尔普斯，在少年时代，就被教练发觉游泳天赋，从今在教练的魔鬼训练下，他不分节假日，十年如一日的坚持残酷的训练。还记得他那句：“假如你休息一天，你的水平就会倒退两天，假如你休息一星期，你的水平就有可能恒久也回不来了。”同学们，众所周知，菲尔普斯是个游泳奇才，更何况我们这些平凡人呢？所以，请你在学习的道路上划动坚持的双桨吧！次，奋斗，奋斗是学习之船的帆
3、。没有帆，船是不能在海上航行的。人不奋斗，就会恒久停滞不前的。有“英语神厨”之称的张立勇，曾获“中国青年学习成材奖”殊荣。为减轻家中负担，高二时就辍学了，后进入清华高校食堂当切菜工。他特别艳羡那谢能说一口流利英语的人，后来他努力自学进入英语角，经过多年奋斗，在xx年和xx年时先后通过了国家英语四级和六级考试，xx年时，他参与了托福考试，考取了630分的高分。为何他能胜利？因为他把学好英语为作为自己为之奋斗的目标。正是他的努力奋斗，为他学习英语带来了阳关大道。同学们，张立勇前辈中学尚且未毕业，更何况我们这些通过高考洗礼的高校生呢？因此，请你在学习的道路上高高扬起奋斗的风帆把！最终，是正确的学习方
4、法。正确的学习方法是学习之船的舵。一条船，假如舵手没有驾驭好前进的方向，那船是很难到达胜利的彼岸的。在学习上，假如没有正确的指导方法，那也只是事倍功半。所以，在学习的道路上，驾驭正确的方法是必要的。首先要仔细听讲，按时完成作业。很多清华北大的高材生在接受采访时，都提出要想学习成果好，就要提高上课效率。而仔细听讲，刚好完成作业是最基本的要求。其次，刻苦学习是必需条件。米芾，宋代书法家，年轻时，他的字写得不好，有个和尚点化他：“假如你把砚台磨穿，洗砚池变黑，你的书法就会变得有形有意了。”后来，他坚信和尚的话，每天刻苦练字，把砚台磨穿了，最终，他成了我国闻名的书法家。同学们，只要我们驾驭了正确的方法
5、，才能更快的到达彼岸。在此，我由衷的希望你们道路上能够驾驭正确的方向。只有坚持才能使我们划动学习的桨。只有奋斗才能使我们扬起奋斗的帆。只有正确的方法才能驾驭学习的舵。同学们，让我们行动起来吧！让你我携起手来，在XX这片土地上，浸透奋斗的泪泉，洒满牺牲的血雨，为祖国的明天共创一片蓝天。我的演讲完毕。感谢大家！有关学习的演讲稿2敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们:大家好!很兴奋有这个机会和大家一起共享我的学习心得，希望能对大家有所帮助。从上学到现在，学习方法我们听了许多，自己也总结了许多。就我自己而言，我认为无论什么样的方法都可以归结到一条:“努力而专心的学习。”爱迪生曾经说过一句话，“天才是百分
6、之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性，假如你认为靠先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到好成果，那是不行能的。因为学习恒久是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获!而专心则是努力的翅膀，假如我们只是一味的低头赶路，却不去思索前进的方向，那我们可能会无法找到出路。驾驭基本学问须要我们努力，将学问融会贯穿则须要我们专心。而一旦我们将基础学问融会贯穿起来，那我们的学习就会事半功倍。假如说天才出于勤奋 那么勤奋就出于惜时，还有十几天，高三的同学就要走进高考的考场了，一年之后就是我们，一年的时间可以很短，也可以很长，关键看我们如何利用。实现高考目标，最重
7、要的资源莫过于时间。但惜时绝不是无限度的开夜车、加班加点。真正的“惜时”是有效率地完成每一件事，真正的“惜时”是节约时间而不是延长时间。高考复习就像长跑一样是有氧运动，因此，我们不能实行短跑的冲刺战略。复习时间支配应当遵循“长久和高效学习”的原则。也就是说在时间支配方面要立足长远，保证高考复习过程中大脑机能和身体活动实力处于良好水平，至少不能有明显下降。在此基础上，再来考虑提高效率，做到高效率的学习和生活。要保证自己的学习生活高效，可以遵循着两条基本原则:第一、劳逸结合，科学用脑它要求我们一张一驰地支配生活，换言之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来支配。这样既保证了各项活动的顺当完成，
8、也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。其次、交叉支配，高效学习不要长时间复习同一门课程，也不要长时间实行同一种学习活动方式。详细说，交叉支配表现在:a不同学科复习时间的交叉支配，比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程根据文理交叉的形式支配，不要长时间进行一门课程的复习;b不同学习形式之间交叉支配，比如记忆、解题、阅读和学问整理等活动交替支配，不要长时间实行同一种学习形式。这样既使大脑得到放松，又提高了学习效率。假如说努力是学习的基础，惜时是学习的保障，那更为重要的就是学习的结果，它是由考试反映出来的，有很多同学在平常学习特别努力，却总是无法在考试中发挥出最佳水平，这就不能不考虑到
9、考前状态的调整，考前是最为关键的时刻，这时不要因为学习任务繁多，就阵脚大乱，有这样一道智力竞赛题，假如法国最大的博物馆卢浮宫失火了，状况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅?最佳答案信任大家都知道“离出口最近的那幅画。”我们学习时也一样，假如在自习课前不知该从何人手，不要烦躁，把全部的事情都列出来，找出最迫切须要解决的，一件一件的来，你会发觉事情远不像你想的那么多。假如是因为前几次考试都没有考好而信念不足，那么把上次的考卷拿出来，将不该丢掉的分数加上去，看着考卷告知自己，这才是我真正的实力。多给自己一些主动的示意，少给自己一些不必要的压力，踏踏实实地走进考场，将曾经的错误一一改正，就肯定会取得最棒
10、的成果。同学们!年轻是我们的资本，学习是我们的动力。或许我们不当心输在了起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。孔子说:博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今日的我们也应记住这句话，珍惜现在的每一刻，努力获得学问，专心的进行思索，使自己拥有亮丽的人生。给自己一个幻想，信任梦有多远，我们就能走多远。我的讲话完了，感谢大家。有关学习的演讲稿3敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家下午好！我是XX班的包学泉，能够站在这里作为“校内之星”代表发言，我感到万分的荣幸！本学期我被学校评为“进步之星”。我在学习、生活、工作的诸多方面都有了巨大进步。曾经我也属于坏学生的行列，我也有抽烟、赌博、打架等等不好
11、的生活习性。初中的我总是最终一个背着书包，大摇大摆地走进已经上课的教室。到了下午更是恶劣，我和挚友三五成群结伴吃完饭后，就到德克士、华莱士、桌球厅等地方打牌赌博。我们烟一根接着一根抽，完全忘了自己学生的身份。毫无时间观念的我下午上课至少迟到20分钟，为了躲避门卫登记，每次都进学校。到教室时，老师假如不让我进去，我就在外面打闹，声音大到同学们无法正常上课。那时年少轻狂，不怕天，不怕地，以为自己都有承受实力，犯出了自己无法解决的祸难。让我收起那份傲慢的事发生在初二下学期，在社会上打群架，住院半个月，躺在病床上的每天，我都在反省。而今我很庆幸自己来到了XXX学校，这里比以前的学校严格很多。在老师的谆
12、谆教育下，我保持着主动向上的心态，时时刻刻以一个精彩学生的标准来要求自己，努力成为班级同学的好榜样。我现在已经不吸烟、不打架了。我也端正了学习看法，上课仔细听讲，课后自觉完成作业。我还主动参与了班级管理工作，担当了副班长和心理委员。学生工作算是给自己一份责任和压力，也正是这样的压力和责任不断提示着我要做的比昨天更好。我特别在意班级荣誉，运动会上我参与了200米竞赛。虽然没有夺得名次，但我在赛场上全力以赴地去奔跑，我信任努力过了就不会有缺憾。新的一年即将起先，明日东方又有一轮崭新的红日升起，在将来的日子里，“进步之星“这个称号会激励我做得更好。也请大家监督我，让我配得上这个称号。我会拿出百倍的志
13、气，扬帆起航！最终祝全体老师同学新年欢乐，节节高升！感谢大家！有关学习的演讲稿4各位老师，各位同学，大家好。一年的“小升初战役”最终结束了，我考入了北京八中，也算是打了个美丽仗，可在这胜利的喜悦背后也有着很多艰辛。早在小学三年级时，我和爸爸、妈妈就选中了八中，所以便起先在八中上培训班。每个周末我都有半天在八中度过，不论寒暑，不论冷暖，雷打不动。三一六年级我没有休息过一个完整的周末，除了上八中，我还学着公共英语。在八中培训时，我学着英语、数学、语文三科，每学一单元都有阶段测试，每次我都仔细复习打算。到了期末，更要把学过的学问从头到尾仔细致细地复习几遍，这样考试才可以信念十足。上到了六年级，便到了
14、最终冲刺阶段了。爸爸帮我把八中的数学练习册复印了几份，妈妈从图书大厦给我买了一本中考英语专项练习。于是，我每天放学回家做完学校的作业，就起先做一套数学和一章英语。日积月累，数学做题方法驾驭了，英语的语法背熟了。功夫不负有心人，我最终考取了年级前35名的好成果。之后，八中又电话通知我去面试。面试时，在一间小教室里坐着一排老师，他们问了我一个关于人际交往的问题，和一道数学题，我都一一回答了。其次天，我就接到了八中录用我的电话。以前有人问我：“你除了上八中，还上哪个学校的培训班吗?”“我哪也没报，除了八中。”“那你考不上八中怎么办?”“只要努力就肯定能考上!?这或许就是我能上八中的缘由之一：认准了，
15、就努力学。”不经验风雨，怎么见彩虹。“我明白了，有付出，就肯定会有收获。有关学习的演讲稿5学习是伴随人生的不行或缺的内容，人从呱呱坠地，除本能外，就是仿照、学习。关于学习的演讲稿学习除了学会生存、生活本事外，还有一个重要的功能就是促进大脑发达。人不只是在幼年、少年、青年时期须要学习，就是到了中年、壮年、老年也须要不断的学习，充溢、提高自己。现代科学证明六、七十岁的老年人，常常读书看报，多参与社交活动、体育运动，可以延缓苍老，削减患老年痴呆症的几率。孔夫子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾师焉”。就是表明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求，不断进取的学习，何况我辈，就更应当加倍努力用学问充溢
16、自己。特殊是在学问爆炸的今日，更须要学习新的文化科学学问，学习专业技能，学习为人处事之道。事实证明，世上没有什么放之四海而皆准的肯定真理，因此学习也不行能一劳永逸。至于有人所谓的集多少年之阅历，对当前，对将来的生活、工作只会起到参考的助益，假如只依靠阅历，为人处事则难免会碰钉子。礼记学记说：“学然后知不足，教然后知困。”是说经过学习之后才知道自己的欠缺，教学以后才知道自己的学问贫乏，对学问理解不深透。在这里，我们不妨把教学当成我们的工作、生活实际。我们平常说傲慢自满的人是“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，其实我们每个人在学习的初始阶段都会不同程度的出现这种现象。我相识一个人，他在上世纪九十年头就购买
17、了家庭电脑，在我玩空当接龙还不知道如何从电脑里调出来的时候，他已经把硬盘、内存、CPU、操作系统等说的井井有条，还自行对硬盘、内存进行升级，对我叫不上来名字的各种网络嬉戏玩得炉火纯青。我很佩服他电脑学问丰富，还建议他开一间电脑销售修理公司。但公司最终没有开办，关于学习的演讲稿他后来对我说，“我看了一些电脑的书，电脑程序挺困难的，还有各种各样的应用软件也不简单学会，软硬件故障更是难以辨别，加上黑客、病毒的侵扰，凭我这点墨水根本无法胜任。”学习不应当是死读书、读死书，学习应当与工作、生活实际相结合。古人云：“学者有段兢业的心思，又要有段潇洒的趣味，若一味敛束清苦，是有秋杀无春生，何以发育万物。”古
18、今学习都讲求学以致用，一个人学习，为了求得高深的学问，每天苦读，这种奋勉进取的精神当然很好，关于学习的演讲稿但也不能忽视了学习之外的“潇洒趣味”，用现代话来说就是读书的同时也要学会“休闲”。在现代社会，生活就等于是一种竞争，它要求学习也必需是全方位的学习。既要学习文化科学学问，也要多懂得社会，了解社会，学习社会学问。既要会学习，也要懂得保留生活情趣。学以致用就是要会读书，会学习，还要会生活。学习可以增加学识，可以增长才能，可以开阔视野，可以陶冶情操，可以提高生活质量。小张是某师范高校中文系的本科毕业生，面临着毕业安排，很多同学急得像热锅上的蚂蚁，小张则闲情逸致，神情自若，同班同学极为惊异他的表
19、现，这小子葫芦里装的是什么药呢？原来小张已经打定办法到旁边的师范专科学校求职，并向该校寄出了履历和学业成果，师范专科学校已经向他发出面试的通知。面试这天，小张早早地来到这所学校，学校领导接见了他，并告知他将与另外两名来自不同学校的A君和B君竞争同一职位。面试的第一个步骤是自我介绍，小张排在最终，他向领导表明自己出身于农家，决心献身教化事业，为提高当地人民文化素养服务。但A君和B君自我介绍时，只简洁介绍自己在校的学业成果和行为表现，未说明各自的求职动机。随后，学校领导要求A君、B君和小张拿出各自的拿手好戏。小张把自己四年学习期间发表的散文、诗作呈现在学校领导的面前。小张不满意于表露自己在学校时已
20、经取得的成果，采纳了避虚就实的策略，主动请缨，要求到讲台上露一手。他的提议也当即赢得校方的赞同。俗话说：“好马劣马，拉出来遛遛就知道了。”小张的课讲得生动活泼，这表明白他的口才和学识俱佳，是块做老师的好材料，当然受到校方的青睐。而A君和B君在真枪实弹的教学比武面前，却口才不佳，语不连贯，所以，他们俩的面试成果较差，小张的求职自然大获胜利。交谈的胜利不在于辞藻的华丽抑或朴实，也不在于据理力争或委婉柔顺，而在于在交谈过程中，始终围围着问题的中心去说明问题、解决问题。对于一个困难的问题，假如三言两语难以说明清晰，则不妨具体地说出来，但要做到简洁而不烦琐重复。有时，还要依据表达的须要，将各个不同的讲话
21、内容细致地组织，并考虑答话的依次与步骤，取得较好的效果。在一次求职面谈中，一家企业聘请人员向一位女高校生问道：“国外一家企业的代理人携巨款来我市找寻相宜的投资对象，你作为我市某中型企业的法人代表，请问你将采纳什么步骤赢得这笔投资？”这位女高校生略作思索，然后答道：“首先，我须要了解对方具体的背景材料，例如，该公司的经营方针、项目、实力、已有业绩，也包括这位代理人的个人材料，最重要的是此次来中国的安排；其次，代理人来后，我应当与对方预约见面时间和地点，比如说可以通过电话，或与有关机构及个人联系；第三，与代理人商谈时，我应当运用他国的语言，以增加熟悉感和亲切感；第四，这次行动不肯定会胜利，但是，我
22、要尽我的所能给对方留下深刻而良好的印象，以期为下次合作打下基础。”女高校生的第一句话，说明白作为一个企业主管人员，要知己知彼，把握对方的背景资料，清晰地了解对方的底细，而她要了解的这个外商投资安排也表示了企业主管人员对当前活动重点的支配应有清晰的相识，这是面谈中最胜利的一句答话。她的第四点回答也显得极为胜利。胜败乃兵家常事，商界也是如此，没有所谓的常胜将军，因而企业主管人员与外商谈判时要保持良好的心理素养，胜不骄，败不馁，给外国人留下良好的印象，争取下次合作。只要你驾驭了这些求职的方法和技巧，就不愁找不到好工作。自我“推销”求职工作的晤谈求职工作的晤谈，即是应聘者为了展示自己的资格和实力与聘请
23、者进行的谈话活动，是求职活动的第一步。在这个过程中，诚恳是必需的，而那种打肿脸充胖子的行为是不宜的，这只能瞒骗一时。假如应征工作的晤谈令你胆战心惊，那么，或许就是因为你深深地明白自己原委有几滴墨水。据说，有一个人对商业广告极有探讨，曾在无机会中创建机会。他为了求职前去探望一个大公司的经理。会面以后，关于学习的演讲稿他始终没有说出谋职的意思，只和经理谈天，在谈话中尽量奇妙地叙述广告对商业的重要性及其运用的方法，他举了很多有力的例子。他丰富的言谈引起了经理的爱好，结果他没说出谋职，经理反而主动请他替公司试办设计广告业务，他的目的达到了，这就是仅凭一席话给自己创建机会的人。他有才能，而且懂得怎样用奇
24、妙的谈话找到施展才能的职位。有一个青年到一个火柴厂去谋求职位，他对于此业原是外行，但为了去求职，他预先调查好了国内火柴厂的出品数量和销量、外国火柴在市场上的地位、各种火柴厂产品的比较、各竞争厂家的营业情形，等等。求职时，聘请者对他在此业上的广博探讨大感爱好，在几十个应征者当中他出类拔萃，结果不言而喻，机会垂青于他。所以，预备一些使对方发生深厚爱好，同时，表现你深谙此道的谈话资料，往往能帮助你较易获得胜利。有关学习的演讲稿6尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是九年级（18）班的杨xx。今日我国旗下讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。在不知不觉中，大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时，
25、你是否已经满怀希望和向往，是否做好奔向20xx的打算，我觉得无论做什么打算，要懂得珍惜时间，更要珍惜我们的青春时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最简单被忽视而又最令人懊悔的是什么？那就是时间。在一天快要结束的时候，大家应当仔细反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为学问枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑嬉戏的吸引而虚度时间？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？只有疼惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地，就不行能从鞋匠的儿子成为
26、童话大王；爱迪生假如不是坚持不懈，就不行能创建科学上的奇迹，成为宏大的独创家；爱因斯坦假如不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成果，只能勤奋学习，只能珍惜来之不易的学习时间。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公允，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去才智，力气和喜悦；却给懒散、散漫的同学留下缺憾、懊悔和苦痛。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你所能把握的，就只有今日！让我们好好珍惜今日这美妙时间吧！“莫等闲，白了少
27、年头，空悲切”。当熟识的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校内的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习肯定会给你带来胜利！我的讲话完了，感谢大家！有关学习的演讲稿7各位老师、同学们：大家好！正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂学问，驾驭学问，有怎么会得才兼备，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实，
28、才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法变更了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。或许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获得学问，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的幻想，信任，梦有多远，我们就能走多远。新春佳节刚刚过去，这是最简单松懈的时候，我们必需抓住这段易逝的时间，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。感谢大家！有关学习的演讲稿8我是一名应届的初三毕业生，回顾过去这不平凡的一
29、年，我认为尽早制订好适合自己的学习安排并付诸于行动，从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸，才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平，取得较志向的成果。需考的六门学科每门都很重要，不能因分值的凹凸而重“大三”，轻“小三”，要同等看待。而制订复习安排首先要清晰地了解自己学习的现状既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么。擅长的地方要接着保持，并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不行以漏掉，要全部都登记来，然后依据这些整理出来的条目一条一条解决，抓紧时间一点一点仔细细致地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的，做到能敏捷运用，不出任何差错。语文是一门人文性和思想性相结合的学科，特别重
30、要，而其重头戏当然就是作文了。写作文除了要把题目审清，此外材料也是关键。而这就在于对生活的细致视察和平日的积累。能不能发觉生活中别人发觉不了的一些小事，能不能运用到作文中去，写出别人没有想到的、全新的内容，就可大大提高文章的得分率。当然，就算写老材料，可以在旧中出新，写出真情实感、让人感动，文笔老练，也不失为一篇胜利的作文。我认为，平常还可以看一些好的作文选，并不是当故事书看，而是瞧一瞧别人的材料，别人的写作方法，写作特色、布局等，是如何把一件平凡的事讲解并描述得生动好玩的，是如何让语句更紧凑、立意更高远的，是如何将主题加以深化的。()这样做一下参考，把平常发生在自己身上或身边的事多留心一下，
31、多打算一些，临场就不会觉得无事可写而慌乱了。接着便是阅读理解。阅读实力不是一朝一夕就能培育成的，须要日久的积累和点滴的汇聚。平常每次做完了练习对完了答案，应当仔细去体会，深化地了解什么样的问题应当怎样回答，驾驭好一些解题技巧，联系全文、综合分析总结概括，解读作者写作意图，逐步提升自己的阅读水平，这样，抓住了文章的中心，题目也就一道道迎刃而解了。最终剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平常要多背多默，做到一字不漏、一字不添、一字不错，一分不失。说明也要字字落实，可以用一本本子做一下整理，多复印几份，每天坚持做一些。到考试前便已烂熟于胸，只要再看看每篇古文的文学常识，了解其中心思想，不必再多花时间去背
32、啊默了。解数理化的题目除了要心细，概念也很重要。我把中学里全部有关的概念全部整理出来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮助。特殊是化学，也常常会出一些概念性的题目。至于数学，我认为平常做练习时可自己总结出一些规律、公式（如RT三角形内切圆半径为a+b-c/2）。这样在做一些题目时便可省下许多时间，比别人就快得多了。还有就是要有一点钻研精神，我以前数学最终一道12分的题目总是做不全，但我并不放弃，仔细努力地去想，多挑一些这种题目去练，这样才会做到不失一分。英语单词特别重要，我每两天背一页考纲后面的单词，其实里面大多数都是曾背过的，并不难。每天的量也不多，但肯定要做到牢记。平常也要多读一些英语书籍。
33、这里，我强调一个“读”字。读的多了，自然而然就会有语感，会有一种感觉，特殊是做其次部分选择题时，有时有的题目吃不准，就读读看感觉一下，说不定答案就会出来了。当然这只是我个人的方法，我认为很有用。但多读，确定是不会错的。当然了，语法也相当重要，肯定要弄得明明白白，记得清清晰楚才行，否则很难把题目做对。至于政治，就只有一个秘诀了，那就是一个字，“熟”。虽然现在已经取消了闭卷，全都采纳开卷的方式。但还是应当对书、对考纲特别熟识，仍旧要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。只有够快、够娴熟，才能得高分。说了那么多，其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和心得体会。我信任，每一个初三生，只要
34、情愿去努力，情愿去拼搏、奋斗，肯下苦工夫，时时刻刻抓紧时间，就肯定会事半功倍，考进志向的学校。干脆给你复制的，自己再改改吧。当着同学演讲的人能不会写演讲稿，有点小懒吧。有关学习的演讲稿9向着胜利努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，很多人每天都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌一每天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！新的太阳，莫非这不是一种希望吗？每天都望见希望，就像是在黑口的夜里望见曙光，莫非这不是一种华蜜吗？是的，沉重的负担压得我们几乎
35、崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但或许最沉重的负担同时也是一种生活充溢的象征。尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不肯定要向着成功微笑，但面对短暂的困难，我们必需微笑，而且是会心动微笑。埋首于通向胜利征途，是必需真真正正“埋”下去的，这段日子须要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最终的冲刺。我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很迷人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力， 而要使目光始终朝着终点的方向看，假如忍不住跳下车去观赏短暂的美景，这辆车就开走了，或许你会看到另一辆车，或许最终你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。人生在特定的阶段有
36、着特别的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，假如错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些美丽的衣服和奢侈时间的装扮，男孩子们抛开那迷人的漫画书和电脑嬉戏，放一放那一段遥不行及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之惋惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，专心灵看世界，因为太阳常新。轻轻对自己说：“假如没有我，世界将少一个人观赏这漂亮的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飘舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无
37、论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的幻想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你懊丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有幻想的时候；太阳每天都是新的，生活恒久充溢希望，现在就起先吧，把握每个瞬间，不要再迟疑！有关学习的演讲稿10在一个星期天的下午，爸爸说带我下楼骑自行车，我一蹦三尺高，大呼“万岁!耶!太好了!”爸爸却在临出门前做了一件让我很不兴奋的事把我的“平衡器”，也就是两个爱护轮给卸了下来，这时，我的欢乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的，立马泄气
38、了，懊丧极了!要知道，我少了它就骑不成，会摔跤的。在爸爸的坚持下，我只好豁出去了!在去广场的路上，我左一蹬，右一蹬地过去了，你知道怎么回事吗?就是一个脚着地，在地上用劲一踩，车子就踉跄着向前窜去，在快要倒的时候，就用另一只脚来刚好撑住，然后再换一只脚接着踩狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他，对他用劲翻白眼，他才忍住笑来教我。爸爸先在广场边找了一块空地，带着一点坡度，让我从坡上往下溜，先这样学着驾驭平衡。我那个笨呀，简直和小猪猪一样，竟然还翻车了!我爬起来，拍拍身上的灰，接着坚持练，起先爸爸还给我保驾护航，扶着自行车后座，我就放开胆子，一次一次尽然歪歪斜斜地胜利了，别提有多兴奋了!后来
39、，不知什么时候，爸爸松开了手，我也能自如地端端正正地把车子骑下来，这时，我就起先了自己的“创新”，再骑车上坡，结果脚下蹬了手上的平衡就忘了，留意了平衡脚又没跟上用劲，总是力不从心，看来有点急于求成，还是一步一步渐渐来吧!我又找了一个平坦的地方来练习，握紧车头，目视前方，用劲蹬脚踏板，看起来简洁，做起来还真不简单呢，一会儿我就满头大汗，可终于进步了，可以往前骑几步远保持不倒，真希望自己是个不倒翁啊!功夫不负有心人，我最终学会骑自行车了!我快乐得不得了!围着小区骑了一圈又一圈，乐悠悠地做着美梦：以后可以自己骑车上学了，可以和同学骑车去郊游，想去哪里就去哪里，多便利啊!小挚友们，你们也想学吗?快快借
40、鉴一下我的阅历吧，祝你们胜利!嘻嘻!有关学习的演讲稿11敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。自信念是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的志气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。“我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超过他”，常常给自己这种主动示意，你就会充溢活力、朝气蓬勃，学习成果就会得到快速提高。自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习状况，分析总分成果名次的凹凸、稳定性，分析特长学科的胜利阅历，分析短腿学科、成果不稳学科的形成缘由，分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。在
41、此基础上依据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清楚的学习安排，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪慧，安排得好更聪慧，做得好是最聪慧又是最好拿破仑”。中学生的学习任务是非常繁重的，要精彩地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习实力，包括自学实力、阅读写作实力、书写实力、创设情景实力、提出探讨课题实力、假设猜想实力、质疑批判实力、总结反思实力等。一个有较强学习实力的学生，假如能在支配各学科的学习中做到主次分明、详略得当、按部就班、螺旋上升，他的学习过程肯定是高效的，他的学习肯定是开心的。每个人的学习都离不开老师的指导和同
42、学的帮助，一个胜利的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力气的人。老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节，但细致探讨学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。同学们！信任自己是优秀的，这是中学学子的自信，这是中学的实力源泉。我的演讲完毕，感谢大家！有关学习的演讲稿12敬重的老师，敬爱的同学
43、们：大家好!每天进步一点点，听起来似乎没有冲天的气魄，没有迷人的硕果，没有轰动的声势。可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直就是在静默创建一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是在向前走，就是今日比昨天强，就是对现状有所突破，就是在用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不惊慌也不懈怠地努力，每天都是那么热忱但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着欢乐，这一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一点点。不要小看这一点点，灵感就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗。才智，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;志气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长
44、了干劲。学习就那么一点点，便使我们不知不觉进步，由落后变为先进，由后进生变为优秀生。日积月累的每一天，给我们创建的是人生的奇迹。每天进步一点点，真是不错，因为它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉，始终那么安静、从容、步履稳健。不允许每一天的虚度，不放过每一天的庸碌，不宽恕每一天的懒散。每天进步一点点，不是不切实际的狂想，只是在有可能远眺到的地方奔跑和追逐，不须要付出太大的代价，只要你努力，就可以达到目标。每天进步一点点，不是可望而不行及，也不是可遇而不行求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不得，不满意，不停步，在平和的心境下设想着要创建
45、什么奇迹。可日上枝头时，你会发觉，今日并没有白过，自己心里踏实，迎接明天早晨就不会心虚。“千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好事可以做;一下成为天才不行能，但每天进步一点点有可能，敬爱的同学们，让我们从现在起先，把握好生活中的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今日充溢而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌!有关学习的演讲稿13对下半学期的学习方法是对下半学期的学习方法是，劝慰我安心学习，努力向上，我自己在学习方面的一些方法。我像是一个饥饿的人看到食物，一个口渴的人得到甘泉一样，特别幸运地遇到了一位指引我走路的人。在学习时避
46、开前松后紧的错误，到了后期就感到时间不足，就加快节奏，学生后期学习的内容只是一知半解，不能很好地消化，造成最终的复习有困难。因此，我要仔细学习和较难的内容，特殊要在精选习题上下功夫，习题要扣住教材规定应当驾驭的基础学问，可以对某些重点学问进行习题式反复回查。坚持落实“降低起点，夯实基础，狠抓落实”的三教学原则。什么是起点?我觉得老师必需站在学生的接受角度探讨教学，探讨自己的备课，从学生参与考试必需驾驭的学问为教学的起点，而不是以老师是不是完成了教材的教学。教材的教学要完成，学生的水平更要保证。低起点的表现在选题上，要抓住基本要领的落实与应用学习，不能一次性地干脆拔高到综合考试的水平上。起点的落
47、实还表现在以小题带动学生，在上课时怎样才算降低了起点，还要在课堂节奏上课堂教学结构支配上下工夫。一上来就讲30分钟，留15或20分钟给学生巩固的做法是不科学的，是没有照看到有部分学生的学习起点的，你可以把一节课划分成3个模块，讲一个部分练习一段时间，讲讲练练，讲练有机结合。文科要背、测相结合，抓好落实，讲的东西要求学生必需驾驭，没有这个功夫，基础打不好，特殊要强化记忆，因为目前的录用考试的不主要是考聪慧程度，还要考记忆实力，没有记忆上的功夫，想在考试中取得好成果是不行能的。“压缩讲课时间、压缩无效作业量、压缩试题的难度;挤出更多的时间让我自主学习。一是加强预习指导，留足预习时间;二是建立预习笔
48、记本，记录预习时不明白的问题作为听课重点;三是不定期检查学生的预习笔记本。重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点;假如我不会的就刚好去问老师或家长和同学。读书与自学的机会、动口的机会、探讨与探究的机会、动脑思索的机会、发觉的机会、探讨与争论的机会、自我小结的机会、当堂作业的机会。科学布置作业：三布置：布置发展学生思维的作业、布置发觉规律和方法的作业、布置拓展视野、引导探究、提升实力的作业;三不布置：不布置学生做不完的作业、不布置老师无力批改的作业、不布置未经老师做过的作业。假如靠得不好的话，我就会沟通最多的也就是对每次大小考试的总结和考后的调整。激励是令我心情激烈、奋勉向上的。我最信任的一句话是：“你要信任自己的实力。”当我成果不太志向时，假如有一个人来劝慰我、激励我，会说：“在我看来，你的成果应当远远超