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1、2022年有关政治学习的心得体会精选 当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点。接下来是我为大家整理的有关政治学习的心得体会精选，希望大家喜爱! 有关政治学习的心得体会精选一 暑假期间我参与了_中心校统一支配的政治学习，学习内容规范。结合学校教化教学工作实际我深深感受到作为一名人民老师担子很重，同时也感到很光荣。使我更深刻地相识到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的老师?这将是我今后必需思索和面对的问题。因为，合格老师不是终身的，昨天的合格老师，今日不肯定合格。自己只有不断学习，更
2、新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的老师。 一、思想相识上 通过学习，我们应当爱岗敬业、献身教化，酷爱学生，了解学生，谆谆教导，诲人不倦，不卑视学生，建立民主同等、密切的师生关系，做学生的良师益友。在教化中，一切师德要求都基于老师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，老师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。老师工作有剧烈的典范性，为人师表是老师的美德。 二、业务学问上 我们面临的教化对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教化这神圣的职责。其一，通过学习，我们老师在教学实例中找到自己今后努力的方向，更
3、新了学问结构和实力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。其二，更进一步了解到，在当今学问经济时代，老师队伍的发展和素养的提高，不仅是教化事业发展的要求，也是老师个人华蜜之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学老师，既须要有扎实的学术根底，广袤的学术视野，不断更新学问、追逐学术前沿的意识，又须要把握教化的真谛，了解学生发展的规律，驾驭现代教化信息技术，具备酷爱学生、关切学生的创建性，培育学生健全的人格。 三、努力方向 在教学中应当不断的学习新课程标准，在老师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的老师，做个恒久的好“学生”。我
4、要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐性是老师应当具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是指责和惩处。老师放下架子与学生面对面地同等沟通，学生感到被理解和敬重，顾虑自然消退，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生放开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生沟通。 四、立足本职，做好工作 既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教化教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。教化是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正
5、常成长。因此，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。 有关政治学习的心得体会精选二 我校本年度政治业务学习全面实行党的十九大精神，专心推动和谐社会校内建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广阔教职工的政治理论素养，开创了我校教化教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下： 一、政治业务学习构成了校本化、制度化 依据教化局关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习安排、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了老师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。 一年来，我校教职工不论是
6、在参与实践科学发展观的活动中，还是在平常的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，透过集中学习与自学、报告导读与探讨、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增加了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教化教学水平。 二、开展教化活动，提升队伍形象 全体教职工在学校支部的支配下重点学习了以下资料： 1、学习了党的十九大精神，学习了中共中心关于在全党深化开展党的群众路途教化实践活动的看法等一系列文件。我们集中时间、集中精神，仔
7、细把握文件精神实质，学习的过程中能够实行了通读报告原文，收听、收看音像讲座，分章节学习、探讨等，同时开展了其它相关文件的学习。 2、依据教化教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教化思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织老师听了谢全红老师的报告，开展了教学有效性和作业有效性的探讨，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教化教学的潜力。 3、开展师德师风建设，组织老师学习教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、教化局各项文件等和教化休戚相关的法律法规，解读各项政策，强化师德，增长法律学问，提高法律意识，努力做到依法治校，学习老师职业道德规范和先进老师事迹，完善我校师德规范，
8、使我校的老师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民老师，同时对老师开展心理辅导讲座，关怀老师，让老师具有良好的心理状态开展教化教学工作。 三、队伍凝合力、向心力进一步增加 今年，我校在进行教职工思想政治教化的同时，还进一步加强了与教职工的思想沟通，打造“凝合力”工程。 1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工看法，努力创设心情安逸、生动活泼的民-主氛围。 2、开展礼貌班组建立活动。仔细解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创建平安、整齐、美丽的教学环境。专心开展趣味运动会、拔河竞赛等文体活动，培育科学礼貌的工作生活方式，促进教职工的身心健康
9、。 3、透过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教化学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广阔教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，到达了预期的目的。 有关政治学习的心得体会精选三 作为老师，要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教化理念，实事求是、与时俱进，接着坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充溢活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，限度地凝合才智和力气，构成推动教化发展的强大合力。透过开学前学习毛校长的依法治校，依法执教为主题的报告，我感受颇深。新学期，
10、新起点，新气象，落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手： 一、要不断学习政治理论和新的教学理念，驾驭现代教化教学技术，不断提高自身的教学素养 要随时驾驭最新的教化理论和教学理念，时刻持续醒悟的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题，不能一味的根据自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教化我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的发展。我们的教化应当是“创建一种适合每一个学生的教化，而不是选取适合教化的学生”。 二、树立“以人为本、依法执教”的教化
11、教学理念 “坚持以人为本，依法执教，促进人的全面发展”。在追求素养教化的时代我们要充分本着这一教化理念，在教学工作中要关切学生，无论是学习上还是生活中，充分敬重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味根据老师自己的意愿来限制学生的一切行为，要以法律为准绳，不卑视差生，不羞辱学生的人格，不体罚或变相体罚学生。这样才能让学生安心学习、酷爱学习，从学习中找到乐趣。老师就应是导演的主角，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。 三、要不断的学习和提高自己，作风朴实，杂实工作 学习新的教化理念
12、来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。驾驭本学科最前沿的探讨成果，增加科研意识和改革意识，专心参加教化改革，在实践中提高自己的教化教学潜力。此刻社会是学问爆炸的年头，我们不能满意现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的者和示范者。工作中坚持朴实的作风，杂实做好教学常规工作，做到毛校长要求的“四勤”、“六视”。 四、教化发展，德育为先 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强课堂教学中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德
13、育须要老师不断的总结阅历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的胜利的老师。 五、为人师表，以身作则 老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及境况思索问题，把学生和家长的意愿与发展须要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的敬佩和敬重的。每个家长都期望孩子在良好的教化环境下理解教化，我们老师要提高自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就胜利了一半。争做一个胜利的、高尚的、受人敬重的老师。 总之，作为老师，透过学习，要进一
14、步坚决信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任，进一步解放思想、创新观念、开拓思路，推动我校教化教学的又好又快发展。 有关政治学习的心得体会精选四 今日暑期的时候，我仔细参加了教化局组织的新课改培训，教化技术培训，素养教化探讨活动，专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及高深的理论论述，给了我剧烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教化观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强本身师德修养，呈现老师人格魅力 老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的进程中，老师既要有
15、比较渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。老师应当做为学生的榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断进步本身的道德修养，呈现本身的人格魅力。那末，如何进步本身的师德修养呢?我以为应当从以下几个方面做起： 1、酷爱学生，诲人不倦 酷爱学生，诲人不倦是老师履行教化义务的传统美德，是衡量老师道德水平凹凸的主要标记。每个学生，都希看得到老师的爱，师爱是一种巨大的教化气力。它能使学生感遭到老师的温煦，产生开心的心情，从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解学生和关切学生，是酷爱学生的动身点。老师仅仅把作业教好是不够的，还要多关切学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想
16、上、学习上、生活上全面了解学生，关切学生，疼惜学生，因势利导地进行有针对性的教化。酷爱学生还要敬重和信任学生。老师要有民主思想，敬重学生的人格，敬重学生的感情，答应学生独立思索，切不行刺伤学生的自尊心。在平常的教化教学工作中，仔细评价学生的行为，和善同等地对待学生，尽不能为了建立自己的威望而对学生采纳体罚、讽刺、讥讽等欺侮人格的做法。当学生进步时，老师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生出错或退步时，老师也不要任自己的指责欺侮之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。 2、酷爱祖国，爱岗敬业 酷爱祖国，献身教化事业，是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教化事业之
17、间关系的准则，是老师职业道德的基础和条件。特殊在市场经济条件下，在教化大发展的今日，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草往”的高尚情怀，献身教化，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不酷爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，肯定不能把工作做好。 3、以身作则，为人师表 在教学实践活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地劝服学生，感染学生。多数阅历证明，身教重于言教，“不能正其身，如君子何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是老师要求学生做到的，自己必需先做到，给学生建立好榜样;凡是要求学生不做的
18、事情，自己本身坚决不做，以避开给学生留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教化和感化学生。 醇厚正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作则，为人师表的详细体现。假如老师缺少坚决正确的政治方向，没有远大的志向，其教化肯定失败。老师要教化学生勤奋刻苦，好学进往，自己必需勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在平常教学中，要用高雅和亲切的语言启发学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教化学生。 二、用学习引领本身专业成长 随着信息技术的快速发展，人类正在进进信息社会。在学问经济时代，学问老化速度大大加快，学习就成了现今人类生存和发展的重要手段。老师毕生学习，不但是时代的呼喊，教化发展的要求
19、，也是老师教学自我提升的须要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的毕生学习观。老师要擅长从教化实践中吸取能量和资源;擅长在任什么时候间向任何人学习，包括在教学进程中和学生共享学问;擅长和同事交换，扩大视野，增进本身专业成长。 老师毕生学习已成为全球教化改革的突破口。要增进本身专业化成长，老师就要具有毕生学习的理念，具有自主学习、自我学习的观点。由于毕生学习已成为将来每一个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用毕生”的观点已过期，人们不再能只通过一段时间的集中学习，取得一生享用的学问技能。只有主动往把握新概念，学习新理念，探讨新题目，培育适应新环境的实力，才会使自己重视
20、毕生受益。 教化是全社会的大事，但重担主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在变，老师必需认清毕生学习对本身成长和发展的重要性，自觉地建立毕生学习的观点，不断地提?本身的素养，以适应现代的教化须要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素养教化坚持“五育并举，德育为首”的原则，老师首先要以德育人。教化思想、教化观点对教化事业的发展相当重要，正确的教化观可以造就人才，错误的教化思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教化观、世界观和人身观对学生起干脆影响作用。 其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础教化改革的大方向。我身为一位中青年老师，又奋斗在课程改革试验的最前沿，更应当建立毕生
21、学习的意识。不管是教化家，还是中外名师，他们都具有较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开，我们老师要有一种剧烈的资源意识，克服“一支粉笔教下往，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思惟空间和学问结构，以便更好的为教化教学服务。学问的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广袤的课内课外学习资源为他们学问的积累供应了更多的机会。我们在学校学习的那点学问，已远远不够传授了。要想成为探讨型老师、专家型老师，不学习怎样可以，怎样能胜任更多的教化教学工作?生活是一个广袤的学习的课堂，有许多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有抓紧学习的步伐!一个优秀老师应当
22、抓紧一切时间增加学问储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。 随着时代的进步，教化的改革，现今的情势向每位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将建立毕生学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断获得新学问，增长本身的才华，适应现今教化改革的新情势。 有关政治学习的心得体会精选五 作为老师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增加实行科学发展观的自觉性和坚决性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，接着坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充溢活力、富有激情、学习气氛浓
23、烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正值好学习实践活动的排头兵，限度地凝合才智和力气，形成推动科学发展的强大合力。 作为教化工作者，学习科学发展观，就要深化探讨我们要怎样办教化、办什么样的教化，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名老师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手： 一、要不断学习政治理论和新的教学理念，驾驭现代教化教学技术，不断提高自身的教学素养 要随时驾驭最新的教化理论和教学理念，时刻保持醒悟的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，肯定要把握好科学发展观这条
24、正确的理念，不能一味的根据自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教化我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的发展。我们的教化应当是“创建一种适合每一个学生的教化，而不是选择适合教化的学生”。 二、树立以学生为本的教化教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切” 科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素养教化的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教化理念，在教学工作中要关
25、切学生，无论是学习上还是生活中，充分敬重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味根据老师自己的意愿来限制学生的一切行为。老师应当最为学问的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习主动性。这样才能让学生酷爱学习，从学习中找到乐趣。老师应当是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。 三、要不断的学习和提高自己 学习新的教化理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。驾驭本学科最前沿的探讨成果，增加科研意识和改革意识，主动参加教化改革
26、，在实践中提高自己的教化教学实力。现在社会是学问爆炸的年头，我们不能满意现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的和示范者。 四、教化发展，德育先行 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强学问中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育须要老师不断的总结阅历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的胜利的老师。才能成为创新型老师。 五、要为人师表，以身作则 老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移默化的影
27、响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及境况思索问题，把学生和家长的意愿与发展须要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的敬佩和敬重的。每个家长都希望孩子在良好的教化环境下接受教化，我们老师要提高自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就胜利了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个胜利的、高尚的、受人敬重的老师。 总之，作为老师，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深化实行，推动我校教化事业的又好又快发展。 有关政治学习的心得体会精选第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页