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1、2022学会学习演讲稿学会学习演讲稿老师们、同学们，大家上午好！我今日演讲的主题是：学会自主学习。上个星期学校进行了第一次段考，你对自己的成果是否满足呢？你是否在懊恼自己的懒散与马虎呢？你是否从今刻起下定决心好好学习呢？你又是否想好好学习而苦无方法呢？哈佛高校有句名言“谁也不能随随意便胜利，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生首先是一个自主的学生，一个能够自我管理的学生。人生之路悠远而漫长，在人生这个色调斑斓的大舞台上，无论演什么角色，都要有学问，有丰富的学问底蕴，而要拥有这些，就要学会自主学习。因为自主学习是学习的内在动力。有了这个动力，才能树立远大的目标，才会用主动
2、的心态去铸就漂亮的殿堂。那么什么是自主学习呢？简洁地讲就是自己主动去学习。有些同学自己毫无学习意识，老师不要求自己就不做，甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的人，一个自主的学生。同学们可以自己问自己几个问题：第一，我有学习的目标了吗？其次，我有安排了吗？第三，我会管理自己的学习时间吗？第四，我有自我检测的方法吗？对于盲目的船来说，全部风向都是逆风。自主学习的第一步就是目标的确立。目标应当是合理的和精确的。刚刚过去的段考为我们调整和设立学习目标供应了很好的参考。目标的确立为你下一步的学习供应了方向和动力。一个好的目标应当是一个有系统，有体系的目标，如同金字塔：最上层是整
3、体目标，如总分和各科分数，中间是实力目标，如阅读实力，运算实力，下层是学问目标，如哪些学问点应当会，应当驾驭。这只是三层目标体系，同学们可以依据自己的状况进行细化，把它变成更多层。目标越细，金字塔层数越多，你的目标体系就越稳固，就越具有可执行性。凡事预则立，不预则废。自主学习的其次步是安排的严格执行。目标的实现须要有安排的支撑。安排要详细到每一个星期，每一天，学习的每一环节如预习和复习。“温故而知新”，良好的预习和刚好的复习是学习的重要环节，是胜利的关键。假如你每天能够自主完成自己的安排，那么你心中就多了一份进步的力气和学习的成就感，而这种成就感会推动你渐渐养成自主学习的习惯，形成自主学习的实
4、力。不是你驾驭时间，就是时间驾驭你。自主学习的第三步是时间的合理利用。安排的执行须要有时间的保证。首先，管好你的休息时间。同学们务必根据学校规定的作息时间，该休息时就休息（尤其午休），养精蓄锐，为冲刺积蓄力气。劳逸结合，身体强健，精力充足，才能使提高学习效率成为可能。其次，用好你的课堂学习时间。在课堂上要保持高度的留意力，和老师保持学科学问、思维的良性沟通，同时也要有自己的自主思索，把自主思索和老师的思索交融起来，对课堂要点领悟为主，适当快速记录。课后要回想总结一下自己本节所学内容，对一时没领悟的赶快追问老师，或者和同学探讨。第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是特别可观的。但是我们
5、发觉，在这些零散时间中，有许多同学或者一味做题，或者一味打闹，或者呼呼入睡。我们认为，这些做法都是不行取的。人的大脑就像一个阵地，不是这个占据，就是那个占据。所以，大家要用恰当的方式让合理的内容进入大脑。第四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科学问的阶段整合归纳。现在许多同学缺乏良好的反思，总是以作业多为借口不去反思，不去整理笔记本和错题本，学习特别被动，这对提高学习效率是不利的。所以大家务必要充分利用自习时间整理近几天所学的内容，最好的方式是默写出所学的学问结构图，并且依据老师提示画出对应的学问运用图。这种自主回想，坚持下去，必有好处。第五，充分运用好周日的自主学习时间，搞好预习和总结反思
6、的工作。一周的学习内容用周日一天的时间整理与归纳是必需的，谁管理好周日的自主时间，谁就有了主动权。良好的方法是通向胜利的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何？要通过检测来确定。检测的方式可以是闭卷检测，也可以是回忆所学，还可以是同学之间相互检查。有一点要记住：动笔写一写效果更好。做到以上一点，我想你的自主学习确定是不错的。我国闻名学者、国学大师梁漱溟先生提出我们的人生应当是“自觉、自主、自如”的。学会自主学习你就迈出了“自觉、自主、自如”的第一步。最终，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我胜利！我的演讲完毕，感谢大家！各位老师各位同学，早上好！五星红旗再一
7、次在我们的凝视下冉冉升起，一个充溢希望的早晨再次来到我们身边，身为曹中的学子们，用什么样的学习方式迎接这崭新一天，你想过了吗？今日我和同学们一起聊聊“学会学习”这个话题。中国人有一句话：活到老，学到老。美国将来学家指出：“将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的，它是打开终身学习之门的钥匙。那么，我们怎样才能“学会学习”呢？首先，要牢记：我们为什么要学习。我们为什么要学习呢？有人会说，这很简洁。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢？青少年是学习的黄金季节，无论他是老百姓的后代，还是干部子弟，无论你家财万贯，还是赤贫
8、如洗，只要你是学生都要学习。那么，学习干什么？用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展奠基。学习看上去是为了眼前的事情，为了听从老师，为了考出好成果。但事实上，学习是面对明天的，面对将来的。XX年温哥华冬季奥运会，中国获得了历史上最好的成果。其中，19岁小将周洋短道速滑女子1500米决赛中夺金，并打破奥运会纪录，成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军。当周洋获胜秘诀的时，周洋特别动情地说“让父母生活得好一些。”原来，周洋的父母都下岗了，母亲残疾，家庭生活特别艰难。周洋平常训练异样刻苦，想的就是让父母明天生活得好一些。我们曹中的学子，绝大多数也是一般老百姓的子女，也有不少同学
9、家境比较困难，甚至交不起学费。也应当体谅父母的辛苦。不辜负父母的期望，通过奋勉学习，夺取优异的成果，报答父母的恩情。我们虽然不能干出震天动地的大事，但是我们可以通过现在的勤奋学习，为变更自己的命运、父母的命运。总之，我们要想明天越来越好，就要学习！其次，要思索：我们如何学习。最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主子，学习要靠自己的艰苦努力，才能取得好的成果。“授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之须要，却不能解除许久的困难。假如想恒久有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们
10、：驾驭方法比学问本身要重要。同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：一是自己定出学习目标，提出问题；二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题；三是小组合作，基本解决问题；四是展示点拨，全面解决问题；五是巩固提升，达成目标。这种自主学习的模式，其核心就是要培育同学们自主学习的意识和实力。主动地预习和复习，主动思索和探讨，主动作业和实践。在“培育有学习实力”的育人目标的导向下，你肯定能够学有所成。第三，要关注：我们怎样学习最有效。所谓学会学习，在某种意义上就是驾驭科学的学习方法。科学的学习方法许多，如：奇妙支配时间，科学运用大脑，按部就班，科学记忆，理论联系实际等等。这里向同学们
11、简要举荐与学习亲密相关的“学习金字塔”。这张“金字塔图表”说明，不同的学习方法所获得的学问在24小时之内的保留程度是不一样的：（老师让我们）听讲法5%；阅读法10%；视听法20%；示范法30%；探讨法50%；练习法75%；而（学生与学生）互助式自主学习法95%；我们许多同学苦恼：我们昨天才学怎么今日就忘了呢？现在我们知道，这种遗忘是一种必定规律。假如要阻挡遗忘，提高学习效果，你必需在24内进行复习巩固。那么就上课时间而言，我们应当做才能获得最大的学习效益呢？大家来争做“小老师”，相互合作自主学习，相互提高共同进步，互助式自主学习方法使同学们自主思维得以煅练，学会了学习。xx的学子们，只有树立了美妙的的奋斗目标，做学习的主子，驾驭了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前。我深信：你肯定会取得好成果，博得好人生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页