小学科学苏教版五年级下册全册知识点整理(共16课含实验探究)(2022新版).doc

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1、五年级科学下册知识点整理第一单元 显微镜下的生命世界第1课 搭建生命体的“积木”1、在显微镜下观察到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮都是由一个个“小格子”组成的。2、这些在显微镜下像积木一样的小格子,就是组成生命体的细胞。动物、植物、细菌等都是由细胞组成的。3、1665年,英国科学家胡克用显微镜观察软木薄片,发现上面有许多小孔,看上去像一个个规则的小室。他把这些小孔画下来,并把它们称为细胞。胡克是第一位发现细胞的科学家。4、随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察研究,证明细胞是构成生命体的基本单位。5、大多数细胞都非常小,要借助显微镜才能看清。但有些细胞却很大,如动物的卵黄。6、植物、动物不同部位的

2、细胞的形状和大小各不相同。不同的人体细胞也有不同的形状和大小。第2课 微小的生命体1、在老师调好的显微镜下,观察“小水塘”的一滴水中有:鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等。2、微生物是一类非常微小的生命体,它们没有头、脚、眼睛,也没有根、茎、叶,通常要借助显微镜才能看清楚。3、1675年,荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。4、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方,如火山、岩石里。【实验探究】制作“小水塘”进行观察。1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。2.把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水

3、中,再放进一把土。3.把瓶子放在有阳光的窗边。3周后,用放大镜观察水里的变化。第3课 发霉与防霉1、不同物品上的霉的相同之处是呈丝状,由霉菌组成,不同之处是颜色、形状各异。2、物品在温暖、潮湿的条件下容易发霉。3、防霉方法的方法有:真空包装、放干燥剂、烈日暴晒、空调除湿、低温保存、消毒柜杀菌等。【实验探究】探究物品发霉的条件。问题:馒头在什么情况下容易发霉?假设:馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。实验设计:序号条件实验方法实验结果寒冷潮湿把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里不发霉温暖潮湿把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上发霉寒冷干燥把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里不发霉4温暖干燥把装有干馒头片的

4、塑料袋放在阳台上不发霉实验结论:馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉第4课 微生物的“功”与“过”1、微生物对人类既有“功”,也有“过”。利用微生物生产新的食物、生产调味品等,微生物能产生腐殖质,增加土壤肥力。微生物会导致食物变质,有的微生物会引起疾病。2、如果没有微生物,世界将会垃圾成山,难以分解;植物难以存活和生长;动物难以生存;人类没有食物,没有某些药品,等等。3、人们采用高温煮沸、紫外线照射、喷洒消毒液、涂碘酒等多种方法消灭病菌。4、英国细菌学家弗莱明首先发现青霉素能杀灭一些细菌。之后,人们又利用其他微生物生产出多种治疗细菌性疾病的抗生素。5、将疫苗注射到人体内,使人体产生免疫力,是预防病

5、毒性疾病强有力的科技手段。我国新冠病毒疫苗研发处于世界领先水平,为全球抗击疫情提供强大助力。6、滥用抗生素,会导致有些病菌不再“害怕”抗生素而产生耐药性,所以使用抗生素要遵照医嘱,防止过量使用抗生素,不能乱用、滥用。许多传染病由细菌或病毒引起,如新冠肺炎。7、要把自制的酸奶放入冰箱冷藏。不可吃变质的酸奶等食物,否则会出现腹泻、呕吐等症状,易患肠道疾病。【实验探究】做酸奶。1.在鲜牛奶里加入12勺白糖,加热至60左右。待温度降到37左右,往鲜牛奶中加入2勺酸奶,并搅拌均匀。2.倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。保温810小时后,酸奶就做成了。第二单元 仿生第5课 生物的启示1、生物在长期进化的过

6、程中,形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点,人们从中获得很多启示。2、塑料吸盘的设计受到了章鱼身上的吸盘的启发。衣服、鞋子等魔术贴的设计受到了苍耳的启发。降落伞的设计受到了蒲公英的启发。3、蜂窝猜想:公元4世纪,古希腊数学家佩波斯提出猜想:截面呈正六边形的密铺(不留空隙,也不相互重叠)的蜂窝巢房,是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建成的。4、蜜蜂用正六边形建蜂巢的优点:耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容器,且容器抗压能力强。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。5、人类模仿生物的结构和功能,创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习,进而应用到工程技术中的学科仿生学。第6课 蛋壳与薄壳结构1、

7、鸡蛋壳的特点:很薄、很轻,表面呈球形。2、外形为弧形的建筑结构被称为拱。常见的拱形有:拱门、牌坊、城堡、水渠、宫殿等。著名的建筑有法国的凯旋门、中国的赵州桥、古罗马水渠等。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为蛋壳曲面可以看成由无数的拱拼接而成的,能够把受到的压力分散到蛋壳的各个部分。人们从蛋壳中得到启示,发明了薄壳结构。薄壳结构具有优越的受力性能,且轻便省料,因此在建筑中被广泛使用,如国家大剧院悉尼歌剧院等。【实验探究】实验一:研究蛋壳结构的精妙之处问题1:用手能把1枚鸡蛋握碎吗?结果:用手不能把1枚鸡蛋握碎。问题2:哪种情况的蛋壳不容易被戳破?结果:凸形的蛋壳不容易被戳破,凹形的蛋壳很

8、容易被戳破。问题3:4枚鸡蛋能支撑多重的物体?操作:将4枚鸡蛋上下分别用2个塑料瓶盖固定,在上面放一块平板,再在平板上放重物。结果:4枚鸡蛋能支撑的物体比我们猜测的要多。 第7课 海豚与声呐1、海豚在水里能够发出一种人耳听不见的声波,声波遇到物体后会反射回来,被海豚的耳朵接收,海豚就能确定物体的形状、大小和位置。海豚采用的这种方法叫回声定位。2、根据回声定位原理,科学家发明了声呐。现在,声呐已被广泛应用于各种舰艇、水下作业及渔业勘测等。3、潜艇的声呐系统利用声波对水下目标进行探测、定位、识别等。4、B超诊断仪同样利用回声定位原理,将超声波射入人体,通过分析体内组织产生的回声,探测人体内部是否健

9、康。5、雷达则利用类似的原理进行工作。雷达发出的电磁波遇到目标时会返回,从而测定目标位置、速度等,为飞机导航。第8课 我们来仿生1、手臂的工作原理:肌肉(牵拉骨骼)骨骼(绕着关节转动)关节。2、许多动物为了保护自己,不被敌人发现,并方便捕食,形成了与周围环境十分相似的体色,这种体色就叫保护色。3、军人经常在野外作战,很多时候需要更好地隐蔽自己,人们根据动物的保护色,发明了迷彩服。4、科学家发现,像蚂蚁、竹节虫这些昆虫有三对足,在爬行时总是以三条足为一组,以三角形支架结构交替前行。它们可以轻松跨过障碍物,也可以随时随地停下来。工程师借鉴昆虫的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势,设计并制造了六足

10、仿生机器人。这种机器人可以轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面,因此,可以从事工程勘测、反恐防暴、军事侦察等人类难以完成的或危险性较大的工作。【实验探究】实验一:模仿手臂的结构和功能1、研究手臂的结构和工作原理做手臂伸直和弯曲的动作,观察肌肉、骨骼和关节是怎样配合工作的。观察假肢手臂的结构。2、做一只手臂模型,研究手臂是怎样工作的 实验步骤:剪两块硬纸板,一块是另一块的两倍宽。将宽纸板沿长边对折,将窄纸板的一端剪圆。把剪圆的纸板夹在对折纸板的一侧,用铆钉连接,再把“手”固定在对折纸板的另一侧。用胶带将两根一样长的绳子的两端分别固定在两块硬纸板上。拉动绳子,带动整个“手臂”运动。实验二:做“保护色

11、”游戏。1.给蚂蚱、蝴蝶、菜青虫、青蛙等小动物卡片涂上颜色,剪下来。2.选一条树丛边的小路,分组将小动物卡片沿途放在其中。3.以正常速度走过这条小路,比一比哪个小组做的卡片被发现得最少。4.重走一遍这条小路,你能发现更多的小动物卡片吗?第三单元 地球的运动第9课 昼夜交替1、古代中国人认为,太阳是住在东海上的一只三足金乌,于是就把金乌出来时看作是白天,把金乌休息时看作是夜晚。2、一些古希腊学者认为,地球 是宇宙的中心,日月星辰都围绕 地球转动,这样就形成了白天和 夜晚。3、16 世纪,波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”不是太阳在绕地球转,而是地球绕着太阳转,昼夜的变化是地球自转的结果。4、在地

12、球上,被阳光照射到的地区是白天,没有被阳光照射到 的地区是夜晚;由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨,由白 天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。5、穿过地球南北极的轴叫作地轴。地 轴是一根假想的轴,一端始终指向北极 星附近。地球像陀螺一样绕着地轴逆时 针自转,约 24 小时转一圈。第10课 昼夜对植物的影响1、由地球自转引起的昼夜变化会导致地球表面温度、光照、天气等多方面的变化,而这些因素又是地球上许多自然现象变化的根本原因。2、在自然界中,有些花和叶子白天张开,夜晚收拢;有些花和叶子夜晚张开,白天收拢。3、昼夜变化对植物行为的影响有:(1)影响花的开合和香味:如夜来香、紫茉莉、合欢、昙花等;(

13、2)影响叶片的张合:如国槐、紫荆、含羞草等豆科植物。(3)影响植物的生长:白天有光照,植物进行光合作用,积累有机物,蒸腾作用强,需要充足的水分;晚上光线不足,植物进行呼吸作用,蒸腾作用减弱,消耗有机物。4、开花植物不仅有一定的花期,有的花还会在一天中的固定时间开放或闭合。200 多年前,瑞典生物学家林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟”:他把在不同时间开放的花,顺次排列在钟面形的花坛上,什么花刚开放,就大致为几点钟。第11课 昼夜对动物的影响1、各种动物的活动行为都与一定强度的光的照明有关。通常在白天活动、夜晚休息的动物叫昼行性动物,如蝴蝶、公鸡、蜜蜂等;通常在白天休息、夜晚活动的动物叫

14、夜行性动物如猫头鹰、刺猬、蝙蝠等。2、狗的分类具有多样性。宠物狗属于昼行性动物,而农村看家护院的狗则属于夜行性动物。3、有些植物白天开花,夜晚闭合;有些动物白天活动,夜晚休息,这都是由生物体内的生物钟所控制的。4、科学家经过一系列的研究,发现了生物钟的奥秘。他们找到了数对对人起作用的基因,这些基因通过指挥人的内分泌系统,调节人的生理活动,使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。5、人为改变白天和黑夜的长短,生物的生理习性会发生变化。如延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量,减少光照时间可以使菊花提前开放等。第12课 四季循环1、每个地方,一年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化,都有

15、一定的规律。2、由于地轴倾斜,地球在围绕太阳公转时,各地每天的正午太阳高度角各不相同。太阳高度角大时,单位面积接收到的太阳辐射就多,反之就少,因而形成了四季。四季的形成与地球围绕太阳公转有关。3、地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的公转,地球公转一周的时间为一年。地球在公转的同时还绕地轴自转,地球自转一周的时间为一天。4、极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间,白天越来越长,直至太阳全天不落下,即全天24小时都是白天,这种现象叫作极昼;而在一年中的另一段时间,夜晚变得越来越长,直至太阳不再升起,即全天24小时都是夜晚,这种现象叫作极夜。5、南极地区和北极地区,极昼和极夜情况是

16、相反的:当北极地区出现极昼时,南极地区就出现极夜;反之也一样。第四单元 简单机械第13课 撬重物的窍门1、用来撬动重物的装置叫作杠杆,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。2、杠杆的三要素是支点、用力点、阻力点。3、当杠杆的用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,省力,这种杠杆是省力杠杆,如开罐头的螺丝刀、修剪花枝的剪刀、拔钉子的羊角锤、压水井等。4、当杠杆的用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,费力,这样的杠杆是费力杠杆,如扫帚、理发剪刀、镊子、筷子、食品夹子等。费力杠杆虽然在使用时比较费力,但是能节省距离,更方便。5、当杠杆的用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,不省力不

17、费力,这样的杠杆是一种是既不省力也不费力的杠杆。如天平、跷跷板等。6、小杆秤称重物利用了杠杆的原理,根据被称物体的轻重,人可调节阻力点(秤砣)的位置使杆秤平衡,根据此刻阻力点(秤砣)的位置读出物重。在称重时,杆秤实为一个省力杠杆。7、不同的剪刀,被剪物体在剪刀的不同位置,所属杠杆的类型也不同。8、公元前3世纪,古希腊学者阿基米德在前人使用吊杆和撬棍的经验的基础上,提出了杠杆原理。9、为了说明杠杆原理的威力,阿基米德曾经说过:“假如给我一个支点,我就能推动地球。”第14课 拧螺丝的学问1、像螺丝刀、汽车方向盘这样,轮和轴固定在一起,轮转动时轴也跟着转动的装置叫作轮轴。 2、使用轮轴时,在轮上用力

18、省力,在轴上用力不省力。3、在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力。4、在明末清初科学家宋应星所著的天工开物中,记载了我国古代轮轴使用方面的许多发明创造,如筒车、辘轳(llu)、飏(yng)扇、翻车等工具,这些发明极大地提高了生产劳动的效率。直到现在,有些工具仍然在使用。第15课 升旗的方法1、滑轮就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。2、滑轮的结构:连有挂钩、轮边带有槽沟的可转动轮。3、滑轮各部分的作用:滑轮槽沟供线绳环绕;挂钩挂重物,将重物的重力作用在滑轮上;滑轮轴让轮子能够自由转动。4、如果滑轮工作时只是转动,位置固定不变,这样的滑轮叫作定滑轮。如果滑轮随着被拉的物体一起移动位置,这样的滑轮

19、叫作动滑轮。5、定滑轮能够改变用力方向,使用方便,但不省力。动滑轮不能改变用力方向,但能省力。第16课 斜坡的启示1、像搭在车厢与地面之间的长硬板这样,与地面有一定的夹角(坡度)的面,叫作斜面。它能帮助人们抬升重物,减轻劳动强度。2、斜面的概念包含三个要点:板材为硬质;板材与地面成一定的夹角;板材一端高,一端低。3、斜面有省力的作用,在其他条件相同的情况下,斜面的坡度越小,所需的力越小,反之越大,即斜面坡度越大越费力,坡度越小越省力。4、利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉等。5、螺旋和盘山公路都是斜面的变形。6、杠杆、轮轴、滑轮、斜面等装置构造简单,既能减轻人们的劳动强度,又能提高工作效率,被称为简单机械。7

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