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1、2022学习的演讲稿学习的演讲稿汇编5篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在现在的社会生活中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我为大家整理的学习的演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学习的演讲稿 篇1老师们，同学们：早上好！习惯是行为的自动化，不须要特殊的意志努力，不须要别人的监控，在什么状况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力气。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信念，意志，习惯，爱好，性格等主要非智力因素中，习惯
2、又占有重要位置。良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：1，可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应当做的事。假如不是靠习惯，许很多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成不安。2，可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验：吃完早饭打算上学，刚一走近自行车便顺手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他根据平常习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。3，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用特别大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠
3、的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必定联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中望见他日思夜想的元素周期表的。那么，我们应当养成怎样的良好学习习惯呢！1、要养成一心向学的习惯一心向学的习惯，是全部学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成对学问进行过滤，加工，再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。2、要养成用心致志的学习习惯用心致志的学习习惯，是学子必需养成的至少
4、的学习习惯。假如象小猫钓鱼那样不用心致志，学习是没有效率的，甚至一无所获。3、严格执行学习安排定时定量的学习习惯严格执行学习安排定时定量的学习习惯，是实现目标，克敌制胜的法宝。谁能依据奋斗目标制定出科学的安排，并且定时定量地完成安排，谁就能无往而不胜。4、要养成仔细思索的学习习惯仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉，独创和创建实力。5、要养成讲究学习卫生的习惯有的同学学习时歪着身体，有的伏在桌面上看书，这些坏习惯既不卫生，又会影响学习的效率。同学们，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良
5、学习习惯的人具有较大的潜在能量。希望同学们能养成良好的学习习惯，提高各方面的素养。我的讲话完了！感谢大家！学习的演讲稿 篇2同学们：你们好！今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”-班长。我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的志气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担当过班干部，缺少阅历。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特殊具
6、有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我信任自己是够条件的。首先，我有实力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织实力和协调实力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头
7、优势。其次，我还具有较强的应变实力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事务，将损失削减到最低限度。再次，我信任自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最终，因为本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的看法，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按安排行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我打算在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；2，联系有关商家定期送纯净
8、水，彻底解决饮水难的问题；3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；7，在班组报廊中开拓“新视野”栏目，刚好追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；9，设一个班长看法箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体探讨确定，而不是
9、由我一个人说了算。重大决策必需经过“全民”表决。假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会马上引咎辞职。同学们，请信任我，投我一票，给我一次熬炼的机会吧！我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班务工作肯定能搞得非常精彩，我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！学习的演讲稿 篇3敬重的各位老师:你们好!我是五年级七班的陈*,我演讲的题目是在读
10、书中成长。今年我已经10岁了,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。我是如何养成这个好习惯的呢那,还有一段经验呢!三年级的时候,我一写作文都发急。妈妈发觉后,为我定购了许多种报刊和书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好整个吞枣地起先读,结果妈妈却说不仔细读的不算,我没方法,又气急败坏读了起来就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增加不少,可以使你心灵充溢,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。阅读,更可以帮你解闷,当你非常郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。除此之外,你还
11、可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀翱翔。阅读一些有关旅游的书籍如同身临其境,到了世界各地挚友,当有人问你为什么要读书唯恐你会有许多答案,但我要告知你们的就是像周总理一样:为中华之崛起而读书。学习的演讲稿 篇4敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好今日，我演讲的题目是“珍惜时间酷爱学习”。我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今日的才智、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。古人曾写过一首明日歌：“明日复明日，明日何其多，
12、我生待明日，万事成蹉跎。”明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，酷爱学习。同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和驾驭科学的学习方法。因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪慧出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。其次，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那整个吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋勉学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更好！我的演讲完毕！感谢大家
13、！学习的演讲稿 篇5爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照
14、、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习 练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。 平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的
15、，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间，科学用脑 首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证足够的睡眠时间。 其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。 再次，还要留意各科的学习交叉进行。四、主动参与探讨 “独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无所取，探讨对每一个人来说都有是必要的。五、要激发爱好 我认为，学习是帮助我们开发智力，培育实力，了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是
16、对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班，切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化 每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单，记忆起来也很便利，运用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页