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1、2022学习心得体会学习心得体会15篇 有了一些收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会究竟应当怎么写呢？下面是我细心整理的学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学习心得体会1通过对高效课堂有关内容的学习，我懂得了，作为一名化学老师，在化学课上我们不仅要好好讲课，更要注意教的方法和学生学的方法，培育学生的主动性和主动性。化学课堂的发展是快速，困难多样的。不过，我认为，无论化学教学被注入什么样的新精神，有一点应当是不变的，那就是课堂教学应当是务实高效的。从高效课堂的理论中我有以下的体会：一、教学目标把握要精确。义务教
2、化化学课程标准针对学生的身心特点，对不同教学目标作出了科学而详细的规定。这就要求我们要仔细研读标准，严格根据标准的要求比照执行。教学目标的定位。就跟打篮球一样，篮筐太高了学生再怎么努力也投不进，自然就丢失了信念;而篮筐太低了，学生就会轻而易举地灌进篮筐，当然也就没有战胜困难的喜悦。在制定教学目标时，要充分考虑到三维目标的统一。学问与技能、情感看法与价值观、过程与方法，这三个方面同等重要，缺一不行。否则就会导致化学课程性质定位的偏差，造成工具性与人文性的分别。教学目标的制定还要兼顾好、中、差三个层次。依据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的目标也各不相同，要避开一概
3、而论。要保证课堂上80%以上的学生驾驭80%以上的课堂教学内容。对于优等生我们可以在课外延长一些略带挑战性的练习;而对于那些后进生，我们也可以为他们制定一些浅层次的要求，让他们按部就班。二、教学环节设计要合理教学环节的设计基本采纳“学、议、教、练”的模式。第一步，在老师指导下学生阅读课文，让学生感知课文语言。其次步，在老师引导下学生相互探讨、沟通。第三步，老师精讲。第四步，在老师辅导下学生进行综合训练，学会运用。在这个过程中，学生的实践活动始终处于课堂教学的中心地位，老师的一切启发引导都是为训练学生创建性地进行语言实践供应服务。老师的“导”与学生的“读”相互渗透、相得益彰，充分体现了师生间、生
4、生间、师生及教材之间的双向多边的互动反馈。“学、议、教、练”模式符合标准提出的教学理念，这样的流程的设计是合理的。当然，对于不同类型的课文也可以依据实际状况予以适当调整或删减，形成敏捷的教学风格，但其核心理念是不变的。三、课堂教学提问要精当课堂提问是化学教学中不行缺少的一个重要环节，是启发学生思维、传授基本学问，限制教学过程，进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于课堂教学的始终，干脆影响着课堂教学的成败。老师必需细细揣摩，问到关键处，问到有用之处，问到学生心里去，问出水平来，才能更好的促进我们的教学，利于学生的发展。老师在课堂教学中，要通过问的技巧与艺术，体现出教学新理念。 提问要有肯定的思索价
5、值，能调动学生的主动性，集中他们的留意力，引导他们生动活泼的学习，使他们经过自己独立思索，对学问融会贯穿，从而提高分析问题解决问题的实力。 提问的难易要适合不同层次学生的实际实力。老师对课堂中所提问的问题应在备课时精挑细选，严格限制数量，克服课堂提问的随意性。要做到数量适中，也要避开两种倾向,太多或太少。提问太多，学生没有思索回旋的余地，对所学学问难以理解、消化;提问太少，讲授太多，学生难有参加的机会，最终会产生厌倦心情。提问要有肯定的艺术与技巧，杜绝形式主义的问答。学生答案与老师的答案不一样时，老师不引导，反复追问，让学生再答，直追到与自己的标准答案一样为止。这种锲而不舍一再追问的做法，在不
6、同程度上制约了学生思维的灵性。学习心得体会2作为院拓所接触到的第一门课程中国茶艺。在学习这门课程之前，只知道中国茶叶历史悠久、种类繁多，只知道喝茶有许多保健功效，除此之外也没有更多的相识了。在学习了整整一周的茶艺课程之后，我对茶具、茶的种类，泡茶的基本流程都有了肯定的相识。这门课和其他科目不同，它是一门实践性课程，更注意的是我们的实际操作实力。虽然中间换了几位老师，但老师们都很耐性负责。老师一起先先是对一些基本理论学问的讲解，接着让我们看视频，然后亲自给我们做示范。因为是第一次接触这门课，所以我对这些茶具都特殊感爱好。我家不是那种常常喝茶的家庭，在家几乎没有泡过茶。许多工具是上了这门课之后才相
7、识的。例如形态如夹子的称呼茶夹；形态如勺子的称呼为茶勺；形态是一个环形的斗称呼为茶漏；形态为一根细头针形态的称呼为茶针或茶茶通；形象为一扁平弯头木棍称呼为茶刮；形态为花瓶造型的称呼为茶瓶。茶艺学是一门新的学科，它包含有知、情、意的部分，是综合的学科，也是整合的科学。学习了茶的相关学问之后，各种体会也渐渐随着茶学问的提高而产生。老师给我们看的视频，也让我们知道了制作茶叶的过程须要多么的仔细和负责的看法，勤劳的茶农从采茶，到杀青，揉捻，干燥，每一个步骤都那么重要，容不得半点马虎，正是因为他们仔细的工作和细心的看法，才能让我们在家里喝上香气扑鼻，热腾腾的好茶。它们的加工方法让我大感茶的困难以及深刻的
8、内涵，这些都隐藏着高尚的品质。自从知道了茶的加工工艺是如此的麻烦之后，也知道了所谓的茶香醇厚是如此的珍贵。后来，还学习了各种茶的冲泡方法和技巧，泡好一壶茶的技艺有三大要素：第一是茶叶的用量，其次是泡茶用水的温度，第三是浸泡的时间。用量就是放适当重量的茶叶；水温就是用适当温度的开水；冲泡茶叶时间等。在科技发达、工作繁忙的社会，惊慌的学习、工作之余，泡上一杯清茶，品尝它苦中带甜，饮后回甘的味道，闻一闻它清淡怡人的香气是何等让人心灵沉静。通过理论与实践相结合，在各位老师的教学下，让我对茶文化有了更深层次的理解。我们每一个人，奔波劳碌了一天，风尘仆仆了一天，不妨用些许时间，静下心来渐渐品茶吧！学习心得
9、体会3和着窗外雨滴奏出的奇妙的乐章，讲台上的周老师说道：培训到此结束，感谢大家!看看窗外，竟已是华灯初上。培训竟让我忘了时间，从下午3点钟起先，我都没有离开座位，一起学习的49位老师也是如此，我竟成了一个“求知若渴”忘了时间的学生，这可是学生时代才有的感觉呀！回顾今日下午的培训：广西教研部的周日南主任培训的主题是“课堂教学有效化”，周主任从有效教学的发展史拉开了讲座的序幕，从“有效教学的核心思想”“有效教学的核心问题”等方面对“课堂教学有效化”进行了全面阐述，并让我们分组探讨沟通了5个典型课例，从同伴的激烈争辩和老师的点拨中，我们感悟了如何创设有效的学习情境。让我感受最深的是热身活动“解手链”
10、。一听到热身活动是“解手链”，心里乐开了花，不就是全组同学手拉手围成圈，松开手，把自己的右手放在左手上交叉的握住旁边同学的手，然后不准松开手，回到原来手拉手的状态，最先回到原来状态的小组为胜！这个嬉戏我玩过，难不倒我，我们组有我的“指导”组确定是第一个完成任务的！正想着，讲台上的周老师发话了：“玩过这个嬉戏的老师在参加嬉戏的过程不能告知同伴解手链的方法，视察同伴的行为并思索，体会第一次和其次次玩嬉戏的不同！”细细体会，第一次嬉戏更多的是急于解开手链关注结果;而其次次则更多的是在探讨解手链的方法关注过程。感受果真不一样。真是不得不佩服，高超的老师在同一个活动中让不同起点的学生都在原有的基础上有提
11、高和发展!这就是有效课堂的关键所在！学习心得体会4依据县局支配，我有幸到市统计局社会科和服务业科进行了为期两个月的跟班学习。在领导和同事们的关切和支持下，透过细致视察、虚心学习，我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高，这两个月的跟班学习是我参与工作以来经受熬炼、增长学问、提高工作潜力和深受教化启发的一段难忘经验，现将学习状况及心得体会汇报如下：一、基本状况及心得体会在跟班学习期间，根据科室领导的支配，我的学习分为数据处理和撰写分析两个方面。前一个半月我先学习了基层统计数据的收集与市级统计数据的处理，进一步熟识了社会科和服务业科报表制度和程序操作流程，后半个月学习了如何从基层数据中提取经济信
12、息，撰写统计分析。学习完后，我有以下三点体会：1、进一步增加了学习动力。相对基层，市局机关工作人员业务素养更高、管理更为规范，置身于这样一个新的环境中，我深感自身学问贫乏，视野狭窄，潜力欠缺，差距较大；我充分相识到不学习、不提高、则会退步、被淘汰。于是，我注意学习他们高效的工作艺术和方法。系统地学习统计业务学问，透过虚心请教、相互沟通，进一步熟识了社会科和服务业科专业的业务，提升了自身工作潜力。2、进一步增加了职责意识。市局的同事们在工作上兢兢业业、严谨务实的看法，让我深切感受到了机关惊慌有序的工作氛围，感受到了他们爱岗敬业的职责意识，感受到了机关干部职工甘为人梯的无私奉献的工作看法。无论资格
13、深浅、职务凹凸，每个人对自我分管的工作都有着剧烈的职责心和事业心。让我印象深刻的是，服务业科马科长，为了以最快的速度和较好的质量完成本月月报查询和材料上报，早早来到办公室的她伏案工作一坐就是一成天，晚上大家都下班回家了，她办公室的灯还在亮着。作为来自基层的我，非常惭愧。这只有在今后的工作中，坚固树立为民服务的观念，敬业爱岗，高度负责，大胆探究，全力以赴做好工作，才不会辜负组织的培育和期望。3、进一步提高了写作潜力。我作为一个基层统计人员，平常对数据麻木而不熟识，对写作应付而不创新。这次学习有幸得到了阅历丰富的领导指引，从“由基层数据起先、结构确定性质、时间展示改变、横向有比较”的几句话中，我理
14、清了头绪，驾驭了写作方面的一些要领、方法和技巧，了解了怎样才能撰写出一篇有质量有水平的分析。写作潜力的提高是一个长期的过程，须要日积月累，今后要擅长视察、笔耕不辍才能写出高质量的文章。二、今后努力的方向1、加强理论学问学习，提高工作水平。在学无止境的道路上，两个月的学习终归是短暂的，在以后的工作中，我务必始终把学习放在第一，加强学习，专心实践，不断拓宽自我的业务学问领域，不断熟识、积累和坚持，才能更好的完成自我的本职工作。2、要转变思维方式和思索角度。日常工作要学会换位思索，立足县情实际，努力解除各种客观因素，按时、按质、按量完成各项工作任务，把工作放在全县统计工作大局来谛视。在业务中，树立赶
15、、学、比、超的意识，与各县区比工作、比业绩；与上级同志比学习、比潜力，从而进一步完善自我，战胜自我。总之，在市局机关的跟班学习，是我对自我才能的再锻造再考量，目标的再明确再定位，工作的再深化再相识，真正到达了学有所成、学有所获的目的。今后，我将努力弥补自我的不足，以敬业的精神、专心的姿态，再接再厉，奋勉进取，在实际工作中不断学习把工作做的更好，为本单位的工作推上一个新台阶添砖加瓦。学习心得体会5我认为，学好proe要做到以下几点：1:坚持，最好是每天坚持学下去，尽管一天只学那么半个小时，我们肯定会有惊喜的收获，这也是做任何事情胜利与否的关键，假如这一点你都做不到，那么我建议放弃学习proe.2
16、: 要有学proe的条件，proe不比其它应用软件，如word,execl，它关联的学问很广袤，如制图，高数等等，因此我们最至少得有制图的基础，当然没这个基础不是不能学，只难说我们接下来的路会很难走!3: 在学proe的时候，要注意方法和原理，多为几个为什么，同样的一个产品，是不是还有其它更为便利的方法， 不要有能够做出来了就行的看法，要端正此看法，这点特别重要!4:在学proe的过程中，要不断的学习其它相关联的学问，只有这样做你才能成为高手，一个真正的高手!5:最好看看cad/cam原理方面的书，看了此书，不但proe很快上手，就是其它同类软件也很快上手， 因为我们有相当的理论，知道它的原理
17、与实质.在这里也顺便说一下，proe的理论性很强， 而且proe是非标准窗口，尽管现在野火出来了，窗口已经标准化了，但理论依旧很强，不然我们不行能学好proe6: 多练习，有许多人问，去哪里找那么多习题来做?这你就错了，生活当中产品随处可见，我们可以看什么什么就画什么，这是最好的方法，因为副近生活，不会脱离实际，以后干起活来基本上都是这些!很好用，简洁proe设计感悟。7：遇到不会的问题，决不能放过，我们可以请教别人，上论坛是最好的方式之一!假如可能，最好看看身边的人是怎么画的，这样你肯定会有惊喜的收获，记得取长补短! 我在汪老师的帮助下，不仅仅使自己学到了不少，还解决不少的之前的所存在的问题
18、。以前课堂上学到的仅仅是单方面的学问，上机时间短，课程设计的下去练习是自己更加娴熟的驾驭这个软件。还有诸多汪老师讲的软件对于我们特别适用。因此，要想成为一个学好化学材料的复合型人才，我们必需驾驭这些软件，娴熟的运用它们会供应许多的便利。最终再次感谢汪老师耐性的指导!学习心得体会6通过这些天对财务管理学的学习，我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程，也使我对财务管理有了一个从浅到深的相识，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简洁，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的
19、学习心得体会做如下总结：首先，通过学习，使我真正的相识到财务管理是企业管理的重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。我们要依据财经法规制度，根据财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理也是干脆关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。其次，我知道了财务管理的内容：主要包括财务活动和财务关系。企业的财务
20、活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间的财务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财务关系；企业与职工之间的财务关系。财务管理的环节（职能）主要有：财务规划和预料、财务决策、财务预算、财务限制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策，财务预料是为财务决策服务的，决策的胜利与否干脆关系到企业的兴衰成败。
21、详细总结如下：一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要驾驭一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在肯定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的现在，即企业现在的健康状况如何；利润表反映企业的过去；现金流量表透视企业的将来。三是对资产负债表要做到三看三留意：三看主要是：一看资产增减改变并找到改变的缘由；二看健康，如负债率是否高，短期偿债实力是否强等；三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三留意主要是：
22、一要留意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；二要留意表中的负债可能是风险，而表外的或有负债或许是更大的风险；三要留意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到五看：一看结果；二看结构；三看成果：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题；四看问题：获利实力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标；五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是现金？对企业老总说，现金就是企业的对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存
23、款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的阅历不肯定是良药，必需相识到每一步决策都不是重复过去，而是创建将来，而且思维定式恒久存在，须要不断地打破它，克服它，有了好的起先，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的胜利。最终，我觉得财务管理是一个把企业从阅历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，假如不算过的话谁知道从一粒起先每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了？财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例证。通过财务管理的学习，我
24、不仅对财务管理的定义、内容和职能有了肯定的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深化的相识。使我在今后的工作和生活中，能够驾驭并树立财务管理观念，这就是我最大的收获，也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。学习心得体会7最终到车间实习了，这是一个听了许久的故事，也是一个既渴望拥有，又不敢尝试的经验，但这一天还是如期的到来了，充溢了兴奋与挑战，但更多的是学习。或许这个时候我才懂得了什么是空杯的心态，到这里来，几乎全部人都是我们的老师，包括我们的同事，学长，还有车间工人，每个人身上都有学习的地方。在下车间之前，我们先进行了车间的参观，一下子全部的设
25、备、机器、配件涌入眼帘，让我们接受不了，因为对于我一个对机械特别不敏感的人来讲，我起先觉得有点难度，因为要学习的太多，到其次天，我们真正下车间了，这个车间和我想象的一样，很繁忙，很有序，此时的心情更加的兴奋，通过一天的实习下来，我基本把灶具一号线全做了一遍，发觉大部分的工作就是打螺钉，可能这是组装车间的原因吧，其中比较有技术含量的就是气密性检测、修理、质检等，我实习的是台灶的组装线，相对于嵌灶，台灶简洁多了，但对于每个工人来讲，自己岗位的工作才是最重要的，他们是按件计工资，这个件数是整条生产线生产的数量，所以每个工人的工作都同等的重要，美的讲究团队的文化在这里体现得淋漓尽致。假如说车间的生产须
26、要团队协作的话，那么车间的管理和协调就显得尤为重要了，现在美的工厂正在实行5s，即整理、整顿，清洁、清扫，素养。这五点在我们参观的每个车间都有体现，整个厂房都显得仅仅有条，忙而不乱。其实5s不是一个口号，不是一条标语，我觉得已经深化到工作的每天和每个细微环节。今日我们的班组长接待我们的时候，我们有的同事带包了，班组长要我们把包放在生产线前面的桌子上，他说了一句：“你们把包摆放整齐放在桌子上”。或许有人认为这是一个再平常不过的话了，但我们应当留意到班组长是要我们把包放整齐，我觉得这体现了很高的职业素养，或者具有良好的工作习惯。因为在生产线上工作，每一道工序都精确计算，每个零配件都整齐有序的摆放，
27、丝毫没有因为人多，配件多，物料多而变得杂乱无章。我想这是车间工作的基本要求，在美的的工厂，我还发觉许多细微环节的地方，比如每个工人前面的挡板上都有一个操作图解，每上一个新的工序都会换上新的操作图解，便于学习和操作。上班中途的休息和凉茶糖水也是人性化的体现。在整个操作过程中，我体会着学习和工作的欢乐，或许是还有很多兴奋的成分在里面吧，其实做个欢乐的工人也很不错。我觉得整条生产线因为我们的到来显得特别的有朝气和活力，因为我们到来使得整条线都跟着我们的节奏走，因为我们的到来，原来高效有序的生产线变得杂乱和繁忙，因为我们手脚不知所措。在这个时候，往往须要老员工帮上一把。说到这里，我们应当感谢那些耐性指
28、导，容忍我们犯错的老员工们，是他们教会了我们操作的技巧，是他们给了我们练习的机会。忽然我觉得在这样平凡的岗位上，有很多人都在静默无闻的，刻苦努力的工作，他们有的为了家庭，有的为了生活，有的为了志向，其实他们是在自己的岗位上尽最大的努力发挥自己的能量。这一点让我尤其的钦佩和感动。跟他们一起工作，我们更应当感到身上的责任重大，因为我们须要付出更多的努力，以报答更多人的期许和厚望。我们也应当去掉身上的娇气，踏踏实实的体会一下一线操作工人的生活，去细致品尝工作的辛苦和欢乐，去仔细的享受工作之外的友情和感动。学习心得体会8通过学习，使我相识到随着时代的发展，社会的进步，老师作为传承学问，持续文明的媒介，
29、其作用和地位已越来越重要。我不仅感到激烈和鼓舞，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰难。我同时也深深体会到，做为老师的要求，尤其是一线老师，除了传道授业解惑，还须要充分发挥老师的先锋模范作用，以自己的行为影响学生，用自己的作风感染学生，就是所谓的“学为人师，行为世范”。我要当一名充溢责任与爱的老师。作为一名老师,剧烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教化工作不行或缺的。这使我想起了，网上中国最美的深山女老师一文。文中描绘了22岁的女老师和她仅有的两名学生在深山里的学习与生活，她不畏艰辛，已经在那任教了六
30、年，教室塌了，她就把自己的家产做教室。她用自的“爱”体现了崇高的事业责任心，是“爱”使她战胜生活的艰辛，兢兢业业地在深山的教学岗位上静默地奉献。是啊，一名敬业的老师首先要爱自己的事业，爱自己的学生，用爱撒播希望,用爱浇灌才智，才能真正地成为学生的良师益友，学生健康成长的引路人。我要当一名勤奋学习的老师。俗话说得好：“活到老，学到老。”在学问更新如此快速的今日，老师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，恒久簇新，有活力，才能在学问快速变更的年头不落后，交给学生丰厚有用的学问。所以老师不应局限于所教教材，还应当读各种各样的书，丰富自己的学问修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。
31、抱着一种务实求真、乐观上进、严谨自律的治学看法，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。我要当一名拥有创新精神的老师。在当前课程改革背景下，老师们更要大胆探究，创建性地完成自己的教化使命。就拿我们始终提倡的素养教化来说，必需从整体上培育全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素养教化的发展。我要当一名品德高尚的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职老师，要打心底酷爱自己的教化事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人，无怨无悔。沿着近些年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把老师作为一种职业，到把它当作一种
32、志向与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们的微笑给了我们信念，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教化生命的真谛。学习心得体会9要落实好九不准我认为要做到以下几点：第一，加强廉洁行医教化。我们要结合党的群众线路教化实践活动，大力宣扬九不准，()在医药领域绽开以治理医药购销贿赂为主要内容的反腐倡廉教化活动，提高广阔医疗卫生工作者思想政治水平和道德品质修养，提高遵纪遵法和廉洁自律意识。其次，加强制度建设，规范医疗服务行为。要依据九不准的要求，针对腐败现象易发、多发部位和环节，制定和落
33、实专项治理工作的规章制度。如健全医院院务公开制度、信息发布制度、医生处方管理制度等。第三，加强监督。在规范服务收费、处方开药、规范内部收入安排等方面实行相应的措施，加强对医务人员的管理和监督。第四，面对社会，大力宣扬贯彻九不准。让广阔群众和就医者都知道九不准，知道不送红包也一样能看好病。学习心得体会10通过听老师的高尔夫球课堂讲师之后我对高尔夫有了肯定的体会和概念。这学期能够学习高尔夫我感到很快乐，因为在学习高尔夫之前高尔夫在我心中的定义始终就是贵族运动，不是我们所能接触到的。通过学习了解了他并不是贵族运动，而是绅士运动，因为他可以提升一个人的品尝，它还具有自己的精神内涵，通过学习我们知道，高
34、尔夫球在绝大部分的时间里是没有人监督你的，没有观众和裁判在眼睁睁的盯着你，靠的全是自己的自觉和自律。所以高尔夫的其中一项精神就是自律。同时高尔夫还要求人们要诚信和为他人着想，这些精神可以很好的熬炼我们是我们须要去努力加强的，而这些也是一个绅士所须要的，所以称他为绅士运动。我们不仅对高尔夫的性质和精神有了一些了解，幸运的是我们在这学期还可以去高尔夫球场亲自挥杆去打上几颗球的机会，去体验优雅的挥杆打球的感觉，学习一些基本的规则和动作的机会，可以去球场打球是我最喜爱的事，学习高尔夫不仅让我们更好的体验生活，也让我们在其中学会了许多，升华了自己，放松了自己，在学习中休闲，在休闲中运动，在运动中学习，学
35、习心得体会11通过前段时间学校组织的法制学习和我在网上阅读了义务教化法教化法预防未成年人犯罪法刑法等的有关规定，使我对这些法律法规有了新的相识。首先是义务教化法。义务教化法从学生、学校、老师、教化教学等几大方面阐述了义务教化法的主要内容，每一方面与我们老师休戚相关，在今后教学中老师有法可依,促使老师有高度的事业心，提高业务水平，坚持“一切为了学生,为了学生的一切”树立正确的人生观，重视学生的身心健康。提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是义务教化法给予我们的义务，在实施素养教化的今日，我们作为老师必需转变观念，树立教化新风。通过学习义务教化法，有了深刻的体会。教化的基本原理告知我们，教化必
36、需有明确的指向性和目的性，主要解决人的发展问题，唤起学生精神世界能动、自主的实力，培育学生成为社会所需的人才。义务教化法要求我们老师应当酷爱社会主义教化事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱惜学生，忠于职守。老师必需忠诚于人民的教化事业。明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名幼教工作者，必需要做到全身心去爱自己的孩子。喜爱孩子，爱惜孩子，服务于孩子，同时也是一名教化工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，老师要对每位孩子的发展负责，敬重他们的人格，在求知的过程中，帮助他们学会做人，学会学习，学会共事。培育他们正确的人生观、世界观和价值观，这样
37、才可称得上不辱使命。其次是学习教化法。通过学习中华人民共和国义务教化法，我有了一些体会。学习教化法、根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德。忠诚人民的教化事业，为人师表。在教化教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身实力，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生。第三是学习预防未成年人犯罪法，关于学习此法，我总结了一下几点体会：一、区分层次，接着上好法制课。要做到有安排、有课时、有老师、有教材，并亲密联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，要留意
38、依据中小学生的身心特点和相识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教化，使其初步了解一些与日常社会生活亲密相关法律常识，从小养成遵纪遵守法律的良好品德行为；初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪遵守法律意识；中学阶段主要学习法律基本理论和学问，帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有安排、有系统地对学生进行基本的法律常识教化，帮助学生树立法律意识和法律观念，增加他们辨别是非的实力，提高遵纪遵守法律的自觉性。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透义务教化法、国旗法、未成年人爱护法、
39、预防未成年人犯罪法及小学生日常行为规范等学问；在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透宪法、刑法、治安管理惩罚条例、消遣场所管理条例等学问。二、形式多样，提高法制教化效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、学问竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教化的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教化，提高学生学习爱好，增加教化效果。二是开展社区教化活动。要依靠居委会、村委会帮助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教化活动，并帮助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教化，特殊是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力
40、切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。最终，我们还学习了刑法，使我相识到犯罪是特定的行为是对社会的一种严峻的侵害；刑罚是制裁的方法是国家对犯罪分子的严厉惩处。刑罚也是恶，直观的看是“以恶制恶”。所以“制恶”是不得已的，是为了国家、社会的安定，是为了爱护大众的同等的权益不受侵害，所以我们强调刑法面前人人同等。因为刑罚是“以恶制恶”，于是我们又强调刑罚人道主义，刑罚个别化等等。其中刑罚的学习，让我更清晰的意识到，刑法真正的魅力所在并非那些真实的却曲折离奇的案件，也不是电视剧上那虚构的狗血剧情，而在于刑法在各大部门法之中，唯一一个与犯罪有关，且关系无比亲密的法律。同时，犯罪，作为一个与暴露人性
41、丑恶有关的行为动词，集心理、伦理、医学以及科技等于一身。在此次法制学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的相识,同时我也相识到作为一名教化前线的老师所应尽的责任和义务。工作中，要严格规范自己的思想和行为，一心一意为学生服务，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威逼、责难家长，时刻以老师的道德行为规范来要求自己。酷爱学生，关切学生，对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，耐性教化。敬重每一个学生的特点，因材施教。学生将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，我意识到：必需彻底变更过去老师学问的贮存和传授给学生的学问比为一桶水一杯水的陈旧
42、观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。在教化教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教化，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习主动性，努力提高教化教学质量。总之，作为一名老师,应严格遵守义务教化法、教化法、预防未成年人犯罪法、刑法等法律法规,依法执教,爱岗敬业,作到既教书又育人,为培育新一代而作出最大的努力,这样才得以使教化事业走向辉煌,使教化对象健康成长。学习心得体会12回顾在清华高校短暂的机关党务干部培训班学习，有着无比的感动和体会，千言万语都难以表达心声。感谢清华高校为机关党务培训班创建的良好学习条件，感谢清华高校支配的老师带给学员们的
43、精彩授课，难以遗忘在清华高校里的暖和，它将恒久烙印在我脑海里。第一，清华的儒家教化，让我深受熏陶。走进清华高校的正门，迎面而视的便是“自强不息，厚德载物”的几个大字，它是清华高校的校训，取自周易“天行健，自强不息，地势坤，厚德载物”，启发我们应刚毅坚卓，愤发图强，增厚美德，容载万物。每天上课之前朗读道德经中精彩语句，虽然精而短，启发我们应注意协调，擅长沟通，宽容包含，苦干实干，发挥整体效益。利用休闲时间，巡游了清华园、二校门、日晷、清华学堂、水木清华、自清亭、闻亭、建筑馆等景点，到处体现儒家学说，都给我们留下了深刻的印象。在这里，体会了历史的使命、学习的责任、人生的价值、生命的意义。其次，清华
44、授课层次高，让我们在高端学习中增长了才能。清华高校胡显章原副校长在开学典礼上的讲话，使我们醒悟相识到怎样做人、怎样做事;清华高校崔国文等五位教授和中国人民高校的唐钧、国防高校的杨阳、国家行政学院的董明、北京师范高校的马健教授，讲课精彩无比，老师们见解深刻独到，分析全面系统，授课深化浅出，给我们启示启迪，让我们坚决了志向信念，开阔了眼界视野，丰富了阅历学问，培育了实干作风，增加了操作实力。第三，清华高校支配联欢晚会，让我们在远离家乡时感受了节日的暖和。每逢佳节倍思亲，清华高校倾注了大量精力，充分考虑学员学习、活动、生活上精密布置，细心支配了联欢晚会，培训班学员与清华高校教职工团聚一堂，欢声笑语，
45、增加节日快乐氛围。在清华学习的时间不长，我的思维方式和观念都得到了一次全面的更新。一是报党恩须常感恩。我是烈士后(爷爷1943年光荣牺牲)、农夫子弟，这些年来，自己从一个农夫子弟，成长为一名党的科级干部，每一个点滴进步，都离不开党的培育之恩。这次有幸到清华高校学习，更是市直机关党工委和市建设局的信任与期望。遗忘党恩就是忘本，忘本就是迷失方向，迷失方向必走邪路。作为党政干部，常常回顾自己入党、进步，走向领导岗位的成长历程，牢记党的培育之恩，把对党的感谢之情化作廉洁从政的自觉行动，永葆共产党人的政治本色，始终做到以事业为重，真正做到上不愧党、下不愧民、内不愧心。二是提境界须开眼界。宏大的事业须要崇
46、高的境界，宏大的实践须要宽广的眼界。来到清华学习，我深深地感受到，境界是一种志向、一种精神、一种胸怀，清华高校的境界就体现在这所百年名校放眼世界的战略思维、洞察将来的深邃眼光、统揽全局的宽敞视野。我们要珍视在清华的学习机会，不断开阔眼界，吸取学问养分，提高理论素养，提升思想境界，接受人生洗礼。三是求进步须走正步。是非明于知理，境界升于自省，名节源于修养，止于正气。通过在清华高校的学习，进一步坚决了共产主义信念，修正了事业的航程。也让我感到，作为一名党员干部，必需始终坚持以科学的思想引领正确的航向，真学、真懂、真信、真用。特殊是要做到“五个不”：始终坚决志向信念，不做“糊涂人”;始终保持群众情怀
47、，不做“纨绔男”;始终秉承行胜于言，不做“旁观者”;始终注意提升素养，不做“门外汉”;始终加强人格修养，不做“迷失者”。学习心得体会1320xx年10月20日上午，我们学校14名老师在李校长的带领下，有幸赴汾西县的一校和二校参观学习，初到一校和二校，首先整齐干净美丽的校内映入我们的眼帘，这儿的一切都是那么清爽自然，富有朝气。短短一上午的学习，让我们收益匪浅。透过参观汾西县一校和二校，所见之处，所看之物都让全部人都感到耳目一新，从不同的方面得到许多收获。我们近距离地感受着教化理念的深厚氛围，了解着学校管理、教学探讨、新课程改革等方面的成效与做法，虽只是走马观花、蜻蜓点水式的走过，但在感受和品尝的过程中，感慨颇深，收获很大，受益匪浅。文化是一种氛围，是一种环境，是一种影响。校内文化建设是一块会说话的宣扬牌。文化立校扮靓自己，让人透过内涵一眼认出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰显的校内文化体系包括了静态文化、动态文化、老师追求和学生影响等多个层面，它涵盖着以校风校训为载体的浓郁专心的校内静态文化，涵盖着以学生活动为载体的生气勃勃的校内动态文化，同时包含着以教学方式、管理方式、评价方式、运行制度等为载体的老师层面的校内管理文化，和让学生能时时到处浸染其中，干脆以学生为对象的校内育人文化。参观学习后，我实实在在感觉到，这些学校把学校管理的很好，能够说到达了极致。我们透过