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1、2022学前教育实习报告学前教化实习报告4篇在经济飞速发展的今日，我们运用报告的状况越来越多，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我为大家收集的学前教化实习报告4篇，希望对大家有所帮助。学前教化实习报告 篇1XX年3月22日，在老师的带领下，我们起先了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只视察的习惯。以幼儿老师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。我以为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践实力，进步专业素养，以达到夯实专业基础，进步实践实力之功效。此次实习感受颇深，总结如下几点
2、一、纵观实习班级1.老师。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、老师xx老师和保育员xx老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关切敬重，一视同仁。她们仔细负责、科学教化，让小二班的小挚友沐浴在她们共筑的爱河里面。2.幼儿。小二班共有40个小挚友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小挚友共享着几位老师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的度过在幼儿园的每一天。二、辛苦的实践1.集中教化活动。好动爱闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何限制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小挚友在比亚时候
3、宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时，我既兴奋又惊慌，很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各种各样的教具，尽我最大的努力往激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学。2.户外活动。说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，老师真的须要绷紧每一根神经，胆怯漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。三、发觉不足1.实习期间，我发觉了自己的许许多多不足，主要回结为以下几点表达实力不强，综合概
4、括实力仍欠缺。2.语速、语调把握还不够好，语言不够童化。3.专业技能不扎实。4.人际关系的处理有待进步。5.与老师的沟通显得有些少。四、满载而回一个月的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会
5、接着努力，不断完善自己的不足，进步技能水平。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的动身点，我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。学前教化实习报告 篇2一、实习的目的与要求支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看
6、一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、基本状况我们十月十一日来到湖南永州双牌县其次中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一（172）班进行实习。实习的基本内容包括两部分：课堂
7、教学和班主任工作，基本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解状况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊！试教工作起先以后，我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试
8、教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化
9、碳气体时会有什么现象发生？”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深化地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。学前教化实习报告 篇31.实习目的和单位概况1.实习目的本次到幼儿园实习的目的是初步获得组织幼儿教化、教学的方法，培育从事幼教工作的实际实力。进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教化任务的理解。增加酷爱幼教工作，酷爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步
10、地综合运用于实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教化思想。2.实习内容2.1了解幼儿园老师的全面工作2.1.1 听取幼儿园领导介绍本园的状况和老师的要求2.1.2 听取原班老师介绍本班教化、教学以及幼儿的状况2.1.3 参加幼儿园和在实习班的备课、探讨等教研活动2.2学习全面独立带班2.2.1 幼儿的一日生活护理及教化2.2.2 组织和指导幼儿的各项教化活动2.2.3对幼儿进行有针对性的个别教化2.2.4与家进步行有关幼儿教化的沟通和沟通2.3写带班教化工作安排、教案、教化记录2.3.1 教化工作安排为一日生活支配及其教化要求2.3.2教案为事先制订的
11、教化活动方案2.3.3教化记录包括日常教化过程的记录和效果分析3.实习过程实习的第一天，来到幼儿园时，园长非常亲切的把我带到大2班，然后又说了一些相关事宜，让我感到很暖和。到了幼儿园后，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。刚到幼儿园时，面对新的环境，新的同事，对我来说是新的挑战，一切得从头起先。班里的老师对我都很亲切，热忱的为我介绍班里的详细工作，我也很快的融入进去。园长要求我要尽快了解班里的状况，大2班班主任会跟我一起带班半个月，半个月后要我自己带班。3.1建立充溢爱的师生密切关系现在的幼儿大部分都是独生子女，在家里，全部的人都是围着他转。刚到幼儿园时，一种剧烈的失宠感
12、会使他们无所适从，易哭闹，毕老师师告知我应擅长视察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和。每天她都带领我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，按幼儿的意愿让他们自己选择。对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起嬉戏。在嬉戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。老师不加任何限制，只参加嬉戏，进行指导。3.2依据孩子特点支配活动“幼儿艺术活动实力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，老师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美阅历，使之体验自由表达和创建的欢乐，并根据幼儿的发展和须要，对表现方式和技能技巧赐予适时、适当的指导”。在赐予了情境和角
13、色的状况下，孩子们不但能记住他们该做的动作了，同时也能给予这个角色肯定的情感。3.3主持召开家长会召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会，我进行了细心打算。家长会起先前，我先与家进步行了简洁沟通。如幼儿的自理实力，学习实力等，并适当对家长提一些要求及建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持赐予感谢。这次家长会，由于打算充分，得到了园领导、指导老师和家长的一样好评。3.4适当放手孩子自己能做的事情，肯定要让孩子自己去做。有些动手实力较强的孩子，还可以让他们带着动手实力较差的小挚友一起进步，只有这样，孩子才会不断成长。3.5环境布置依据季节和幼儿年龄特点布置环境室
14、内环境、整齐、美观、富有情趣性的氛围，可以使幼儿更加宠爱幼儿园。3.6好的班级管理离不开夸奖老师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最干脆方式就是老师的夸奖！本着这个原则，在实习工作中，我在班上设计了一个“我最棒”的评比活动。我细致地视察每位幼儿的表现和改变，如我所盼望的，状况果真慢慢好转了，常常爱打闹的、上课爱讲话的也渐渐宁静下来，连最麻烦的灵灵也在“我最棒”的活动中得到了根本的变更。灵灵是个好动的小挚友，上画画课，他喜爱用蜡笔干脆在桌子上画画；吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里?。这一次活动使我明白了，老师对幼儿的教化管理是无穷无尽的，我们必需本着一颗孜孜不倦的心来从事这
15、一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与责任。3.7抓好幼儿常规幼儿常规的培育，是一项长期的工作。常规是幼儿园一日生活各种活动中应当遵守的基本行为规则。良好的常规是做一个健康、全面发展的人的基本须要，是保证幼儿园各项活动顺当绽开的前提。一学期下来，对幼儿进行的常规训练有了很大的收获，幼儿在各个方面都有了肯定的进步。4.实习总结时间飞速，幼儿园的实习转瞬就结束了。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习
16、我受益匪浅。在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教化实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的，在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进等等。我认为这次实习对我的职业生涯安排来说是非常重要的，我收获了许多。学前教化实习报告 篇4我在高校里面的专业是学前教化，也就是大家熟知的幼师专业。在高校的最终一个学期，我们都是须要出去实习的，在学校组织的校内聘请会中，我面试过了本市的一家幼儿园，并在学期结束前进入到了实习中去。转瞬间，现在就到了实习结束的
17、时间，几个月的实习时间，一下子就过去了，我在这里也会对我的实习做一个总结，请大家批阅：一、实习时间20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日二、实习岗位xx幼儿园老师三、指导老师xx四、实习公司xx市xx幼儿园五、公司简介xx幼儿园是一家连锁的从事幼儿教化的民营企业，总公司是来自xx的xx教化集团，连锁教化幼儿园遍及全国各地，即使是在全国最西和最南的市区也都是有加盟店存在。六、实习过程即使我们是从相关专业的毕业的，在正式实习之前，也要到总部进行为期十天的培训，才能正式上岗。恰好我们在的市区就是xx集团的总部所在地，所以免去了路途的时间，所以在公司培训的时候，我们还看到了别的省的学生过来参与培
18、训。做一个合格的老师并不是简洁的一件事情，上岗就须要学习许多的东西，而在仅仅十天的时间内教会大家全部的东西明显是不现实的，所以在这十天里面，他们是讲的非常之快，想尽可能的在十天内教我们更多的东西。每一天的培训结束后，还须要写一份教案，并在其次天进行教学模拟。我们本身就是学前教化专业的额，所以这一方面还是很有优势的。所以在培训结束的时候，我更班上一起面试过的同学获得了一个优秀学生的证书。十天很快结束，我们这一批学生被安排到了各个省各个市的各个校区，我是面试的就是就是本市的幼儿园，所以我就留在了本部校区。本部校区的管理是比较严的，所以在实习的第一天我就感觉到了很大的压力，每一天都要早早的来到校区进
19、行进行校区的打扫和消毒工作，做完这些后，我们就要站在校门口等待校车或者家长将学生们接送到学校，并把他们带到教室。我们要亲善的给每一位小挚友问好，问他昨天过的怎们样等等。全部的孩子都到了后，我们就要组织园内的孩子进行熬炼，一起伴着一首儿歌进行舞蹈训练。中午的时候就要带领孩子们去食堂吃饭，并时刻关注小挚友的吃饭状况，必需吃完，吃完后还要培育他们的劳动实力，自己的餐盘自己清洗。后面还要带着孩子们进行午睡等等，下午就要等着家长接完全部的小挚友回去后我们才能下班。实习的时间里面，我们是学习到了很多的东西的：比如我们要有以一个时间观念，每天要很早的起床去学校接孩子们；还要转变好心态，用小挚友的心态去跟他们沟通，不能用大人的眼光去处理他们的世界观等等。总之，这段实习期的经验，应当会是我最难忘的一段经验！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页