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1、2022年有关学习的文章 学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，为我们指引幻想的方向，为我们赢得丰盈的人生，下面就是学习啦我给大家整理的有关学习的文章，希望大家喜爱。 有关学习的文章：读书是学习 春天，萌芽出土; 夏天，荷花飘飘; 秋天，树叶被风摇; 冬天，百草穿孝。 四字拼成一字，不差半点分毫; 暑去寒来杀人的刀，肯定要抓紧学习为好。 既已谈到学习，又问何为学习?以凭吴晗之言mdash;mdash;读书是学习。 ;读;分左右结构，右侧下面乃;头;字，即读便要用脑，更要专心。 人分三六九等，书也分好坏是非。读一本好书，如心生莲花;读一本坏书，如心出毒蛇。 水不动既山不倒，箭不出既人不老。 笑看
2、千古名人，多因读书而一举成名： 春秋战国的孔子和老子，创下了不朽之作;热血衷肠的爱国诗人屈原，铸造了离骚;独尊儒术;的引导者董仲舒，为汉武大帝巩固统治作出了巨大的贡献;西汉张良、韩信，东汉奷雄曹操，三国七步诗曹植，大唐开国功臣房玄龄，初唐四杰、八代之衰，诗仙诗圣，日月同辉，北宋王安石，南宋四大家;明成祖时的三杨，弘治时的唐伯虎，清代曹雪芹、龚自珍，他们有哪个的成名不是用努力读书、学习做为代价换来的? 自古文臣胜武将，世道轮回几沧桑。没有十年的寒窗苦读，怎会放出无限的光线。 孔子十又五才志于学，都有如此成就。今所思，非所矣。 如今长者皆让孩子读书，有者甚欢，但惟寥寥，故今人才甚少。 有欲报国者，
3、若不读书，何以?令斗争甚少，即便有之，亦得靠武器先进。若无学问，何以?便必为国培育栋梁之才。若无实力，若无学问，若不读书，问君何以报国? 又有欲搞科学者，如今科技，必精确，必无失误，若有半点分毫，都可酿成大祸。若无把握，若无学问，若不读书，问君何以任之? 又有欲当平凡人者，如今社会，不会天上掉馅饼，要想成大事，惟能靠自己。若无信念，若无学问，若不读书，问君何以行之? 人人皆有志向，若不努力，若不学习，若不读书，问君何以圆梦? 若不读书，怎对得起父母，对得起自己。所以，请大家听我一劝。 对老年的爷爷、奶奶们，我要说：;活到老，学到老;! 对中年的大爷、大妈们，我要说：只有多读书，才能真正不惑!
4、对还年轻的叔叔、阿姨们，我要说：只有多读书，才能圆了自己儿时的幻想! 对在我这个时代的兄弟姐妹们，我要说：只有多读书，将来才能做祖国的栋梁。 望君今日听我这一劝，我们;暂凭杯酒长精神;! 还是那句话：;读书是学习;! 有关学习的文章：向伟人学习 毛主席的一句：中华人民共和国从今成立了。中国人民从今站起来了。不再是饱受欺压凌辱的清王朝，不再是农夫起义的太平天国，邦不再分崩离析，人民得以太平。 作为90后的孩子，我们对毛主席并没有任何印象，我也只是依稀记得那部电视剧恰同学少年，那时的毛爷爷一如我们，是求学的学子，一席素衣，以及一条深色的围巾。狂风暴雨，一群人无畏风雨，大声狂吼着他们的幻想helli
5、p;hellip;这又不免想起毛主席于他父亲的一首诗：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。这是一种志向，这是一种昂扬，这是一种青春向上。 于我们，生活在宁静平和中的孩子，早已忘却何为拼搏，终日比拼身家背景，何时网络中传出的;我爸是李刚;，这时代已变为拼爹的时代，于是各种二代出现了，如;富二代、官二代、星二代hellip;hellip;。我们便慢慢失去了拼搏、创建的实力，等着嗟来之食。于此，我们应引发深思，父辈的富有并不是我们堕落的理由，他们也是白手起家，一点一点积累，一点一点拼搏，我们亦学会白手起家，把上代的资产视作浮云，自己创建，自己动手，做一个真正的富一代。这样
6、的青年才不会堕落，才不会高傲，才更懂得珍惜。这时我们应当想想，毛主席那时家境也算富农，如若他没有创建的精神，拼搏的意志，此时的中国有待探究! 1952年，毛主席作了沁园春bull;长沙，此时的他正苦苦找寻救国之路，正值壮年的他，重游橘子洲，不免感慨，诗或许是一种寄予。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?并不是每一个诗人都敢写出这般的诗句，也在肯定程度上体现出他的领袖风范。我们正是意气风发的年头，应有所作为，但现实安逸的环境，我们遗忘了如何学习，如何奋斗。青春只是一个阶段，错过了便不再拥有，趁着青春年纪，做出一番成果，岂不美哉。不要等到年迈，才回过头追悔莫及。 ;农村包围城市;是中国的国情，毛主席并没
7、有照搬苏联的;城市包围农村;，借鉴是一种学习的方法，于我们也是一样，好的学习方法值得借鉴也应当借鉴，但很多同学都只是知其然，不知其所然。导致学风的下降，不愿学习的人多了，等待的人多了，于是考试成果可见一斑。;实事求是;是一代革命人挂在嘴边的词，到如今，我们这些孩子却少了这样的精神，取而代之的是好高骛远、眼高手低，复习时基础学问不爱看，难题又不愿攻克，成果怎会上去。还是应当实事求是，一步一步，仔细的把基础打牢，才会更进的提升、创建。 ;雄关漫道真如铁，而今迈步从头越;，一首气概磅礴的诗，作为我们已经遗忘如何;从头越;，安享着这生活，我想是不是缺了一个大环境，有志之士都奋起了。生于忧患，死于安逸。
8、90后的孩子，都不懂得怎么去做一个有志之人，在学校中，生活的安逸，殊不知，社会的现实。于是，一大批失业高校生出现了，所以都流传着这样一句话;毕业即失业;。但细致想想，若你有实力，企业怎会不要人才;若你有真材，企业怎会摒弃实学;若你会创建，企业又算浮云。人定胜天，也是毛主席所崇尚的。不要奢望上天会无故给你一个饼，机会只会垂青于有打算的人。 向上吧，少年!发觉自己的实力，并将它放大;向上吧，少年!发觉你的真材，并将它拓展;向上吧，少年!激发你的潜能，并将它变为创建。 有关学习的文章：论小组合作学习 从初二起先，我们就在课堂上实行;小组合作;的学习模式。小组合作学习原委有没有提高我们的成果，对我们有
9、没有帮助?这始终是老师和家长所关切的问题。我要说小组合作学习对我们有极大的利，当然，也有弊，但我确信利大于弊。 小组合作学习最重要的核心就是合作。所以在谈论小组合作学习带来的利弊问题前，要先说一说合作的重要性。 在以前有一个外国大教化家邀请几个学生做了一个试验。就是把几个小球吊在瓶子里，一人拿一根绳子，绳子末端就是小球，一吹哨，大家就要用最快的速度把它提出来。一听到吹哨，大家就一个接一个，有条不絮的把小球提了出来。他们胜利的秘诀就是他们之间的合作。古人云：;二人同心，其利断金。;一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮;。可见古人也知道合作的重要性。把大家的力气集合起来，完成个人无法完成的任务，战胜个人
10、无法战胜的困难。合作可以使我们完成目标。 言归小组合作学习带给我们的;利弊问题;。 在没有实行小组合作之前，我的总分只有七百多一点，但实行小组合作学习之后，通过不断探讨，攻克难题，给组员讲题，巩固自己的所学，是我的成果有了明显的提高。还有我们组的B1，他原来的数学成果只有八十多分的水平，实行小组合作学习后，在课上，我们给他讲题，把展示的机会让给他，他也不负众望，经过一段时间的努力，数学成果稳定在了九十多分，有时还突破了百分。 小组合作学习还可以提高我们的语言表达实力和主动性。我以前组的C1最不爱说话，成天一;淑女;样子，每次被老师叫起来答题，他都支支吾吾的，组织不起语言。我们都戏称她为;羞答答
11、的玫瑰;。在实行了小组合作学习后，我们组的成员都激励她，帮助她，使她变得更活泼，更英勇了，起来说话也流畅了。 小组合作学习还促进了我们组员之间的团结。上课一起探讨、探讨，使我们间的距离着实拉近了不少，关系更好了。以前的恩怨、冲突也在欢乐的学习中化解了。 当然，开头也说了，小组合作学习不仅有利，它也有弊。同组之间，邻组之间，谈话的机会也变多了。老师也曾说过，这种学习模式加重了两极分化现象，老师讲的少了，学生探讨的多了，这就使有些同学起先滥竽充数，滥竽充数起来。使好的同学更好了，差的同学更差了。 既然发觉了问题，那我们就要去解决问题。首先自身要提高自制力，记住课堂是学习的战场，不是玩的天堂。其次须
12、要组长的管理，发觉有不好的现象，要刚好制止，警告，并帮他改正，以防再犯。还有就是同组或异组之间的相互监督。这样，在合作、竞争中学习，才能使我们不断进步。 小组合作学习把同学们联系起来，让我们相互帮助，共同提高，是培育我们良好素养，提高学习成果的好方法。我们要取其精华，去其糟粕，使学习更上一层楼。 看过;有关学习的文章;的人还看了： 1.关于学习的美丽散文 2.关于学习的文章 3.经典励志文章大全 4.关于学习看法的作文 5.关于不断学习的文章 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页