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1、2022学习的演讲稿关于学习的演讲稿15篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,越来越多地方须要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?以下是我细心整理的关于学习的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。关于学习的演讲稿1敬重的各位领导、老师、同学们:大家早上好!我是别让生命去等待现在有一句很时髦的话,叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲,所以,追逐时髦的现代人,纷纷效仿,自认为这是时代哲理。“让生命去等待”,等待什么呢?等待财宝、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮助,等待命运的赏赐,等待异想天开的收获?“让生命去等待”,为什么要去等待
2、呢?是守株待兔,还是孤注一掷?很明显,所谓的时代哲理,它只是一个稀里糊涂的词语的组合,尽管人们可以用丰富的想象力去填补它,但它的中心愿义无非落在等待二字上。因此,我想问:我们有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们,当今的社会,每一分钟都是非常珍贵的,等待了一分钟就意味着失去了那些财宝,而再去追偿,却亦不易。我们正处在吸取学问的时期,假如放松思想要求,让“生命”多休息多消遣多悠然一会儿,那流过的光阴怕恒久也等不回来!所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗?曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”
3、这句话说出了才智对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活恒久是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得志向的成果,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于长久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,刚好制定下一个奋斗的目标。永不满意是进步的起先,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻打算将“下一个”进球踢得更精彩。我们有什么理由去等待呢
4、?是迟疑吗?假如是迟疑,就应当在最短的时间里做出选择,为你的目标而奋斗。切莫等待,那样,会使你失去斗志,使你失去实力,甚至失去机遇。有了去等待的时间,不如在这时间里努力创建,很可能找出比等待更完备的结果。一个真正有事业心的人应当把全部精力倾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样,想达到目的的惟一途径不是等待,而是付诸实施。别让生命去等待,正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创建。等待时,日子从注视的双眼前流过,塑造的只是一个失去活力的你。生命是美妙的,酷爱生命,去奋斗,去进取,切莫等待!关于学习的演讲稿2人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。在学习的过程中难免会
5、枯躁乏味,心浮气燥,进儿有想放弃勤奋学习的念头。此时,何不这样对自己说:高心也要学,不想学也要学,那为什么不做个欢乐勤奋的读书人呢?其实,常时间单调无趣的学习可以让人在苦累达到极限之时超越自我,培育人的坚忍不拔、刚毅成稳的特性,而且勤奋可以确定生命的品质,塑造自己的人生境界。同时,当你一旦沉迷书中时,你会发觉读书如同品尝最芳香甘甜的花蜜,春风化雨、澡雪精神、洁静内心,给人带来如啖如饴的精神享受。学习主动为金,刻苦为银,非学无以质疑,非问无以广识,问渠那得清如洗,为有源头活水来。学习应立足于课内,巩固于课外,要不断扩大自己的学问面,勤能补拙,天道酬勤。同学们让我们做一个勤奋的读书人吧,每天伴着清
6、风明月,闻着淡淡的粉笔味儿,读着带有丝丝墨香的书本,去领悟生命的真谛,在有限的条件中无限伸展自己的力气;让我们在勤奋的读书中去追逐那遥遥领先的对手,去追逐那美妙的志向,虽然能否追上还一窍不通,但你奔跑、你追逐,你就不会在等待中消抹自己,不会发出白了少年头空悲切的哀叹;让我们在学习中耕耘勤奋,从受制甚多的“必定王国”逐步走向娴熟自如的“自由王国”。遭遇挫折与失败的时候,不怨天尤人,也不轻视自我,要客观地分析环境与自身条件,这样才可以找到心理平衡,才可以发觉人生到处是机会。人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有肯定的主动意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家
7、培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的折服中出现的。关键的问题是应当如何面对挫折关于学习的演讲稿3敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家下午好!我是四年级三班的李鑫雨。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到特别荣幸和激烈。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示诚心的感谢!在以前的学习中,我表现得很不好:课上听讲不仔细,脑子老走神儿;课下贪玩,常常与同学打闹,作业总是寥寥草草学习成果很不志向。进入四年级以来,面对老师一次又次的指责,一次又次的激励,我突然觉得自己应当懂事了,应当努力了,应当进步了。我试着按老师的要求去做:上好每
8、一堂课,写好每一个字,完成好每一次作业。慢慢地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,学习成果也渐渐提高了。前段时间,我还有幸成为了学校大队委的成员之一,我暗暗下决心:肯定要好好学习,绝不辜负老师对我的信任和期望!经过不断地努力,我最终在这次考试中被评为了“进步之星”。同学们,成果只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我将接着努力:利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念利用好上课时间仔细听讲,主动思索利用好课下时间刚好巩固,勤学好问利用好在家时间,仔细完成作业,做到“温故而知新”,并且要养成看课外书的习惯,做到多读、多思、多记我想,假如我们能够真正利用好这几个时间段,就肯定会有
9、更多的收获。老师们、同学们,“说到不如做到”,请你们接着监督我、帮助我吧!最 后祝老师盲作顺当,祝同学们每天都有新的进步!感谢大家!关于学习的演讲稿4老师同学们:大家好!今日我要和大家共享的我最喜爱的一句话是:学习并不是人生的全部,但你既然连人生的一小部分“学习”都无法折服,那你还能做什么呢?这句话出自哈佛高校图书馆墙上的20条训言,每当我看到这句话,总觉得它在刺激我的内心时,同时也在提示着我,必需要努力!我的妈妈在开学初把这句话送给了我,今日我想把这句话送给在座的还没有起先努力的各位同学。现在,我们在学校的唯一身份是学生,唯一任务是学习,我想这是无可否认的。尽管大家都明白这个道理,都知道我们
10、只有努力学习,才能成就自我,可是又有多少人认仔细真、特别努力地完成好这个任务了呢?想必不多。在座的每一位同学,心中都有着自己想要实现的目标,那么请静心想想,这个目标不通过努力地学习,能够实现吗?14岁的我们,还算少年,掐指一算,距离社会认可的成年也不过四年,距离那个考量我们奠基我们人生命运的关键一搏的时候,也只有四年,也就是说,我们可以为之努力拼搏的的时间只剩下4年了。4年后,我们将要面对社会的第一场大考,第一次真正的命运选择,而学习成果的好坏凹凸确定着社会对你的初步印象的好坏评判。这就是我们这代人面临的现实。既然有这样从容的时间,社会、家庭让我们全力以赴地为之努力,什么都不须要担当和付出,只
11、须要我们为那场大考加把劲,努把力。既然命运的变更就在那场大考,那么为什么不去尽最大的努力来变更自己的生存环境和位置呢?只须要为学习做一点点努力即可变更命运,那么,我们何乐而不为呢?一个有较强学习实力的学生,假如能在支配各学科的学习中做到主次分明、详略得当、按部就班、螺旋上升,他的学习过程肯定是高效的,他的学习肯定是开心的。每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个胜利的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力气的人。老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一
12、学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节,但细致探讨学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。同学们!信任自己是优秀的,每个人都能收获自己的胜利。我的演讲完毕,感谢大家!关于学习的演讲稿5敬重的老师,敬爱的同学们:你是否在考试前惊惶失措,狂抱佛脚?你是否在考试后埋怨“学霸”又对你撒了“考得不好”的谎?你是否在名次表张贴出来时惊慌又激烈地张望?这些状况出现的缘由只有一个,那就是,你学得还不够坦然。何谓坦然?形容心里安静,无顾虑。不行否认的是,良好的自控力和习惯对学习
13、有很大的帮助。有的人生来心平气和,他便能在遇到难题时不急不躁,沉下来,静静思索。这样的人往往能养成好的学习习惯,能更自然地拿到好成果。虽然我不能算是个宁静的人,但我会自控。在学习时我会努力使自己宁静下来,如深呼吸,听一些轻音乐。我的不足之处是内心不够强大,简单激烈,这是不利于深化学习的,对此,我正在想方法把自己训练成一个“百毒不侵”的人。在学习的过程中不行有太多顾虑,要解除一切干扰。每次考完后都有同学懊悔自己之前不够用心,找出的理由让人难以置信:什么考试之前没复习、看小说、看电视、玩手机去了,什么不喜爱某个科目的老师就不学某科更有甚者听讲、做题时在想:我怎样坐着比较“端庄”,手怎样放比较“自然
14、”,表情会不会太丑。这样的话能搞好学习就真是“学神”了吧!我觉得假如我能解除的干扰都已经解除完了,我的学习成果下降就只能从自身缘由找起了,这样应当会对提升成果有所帮助。当然,我所谓的坦然面对学习绝不是对自己的要求放低。在平常的小考中,若自己觉得做起题来较轻松就可以在心里为自己定一个分数,如90分,随着难度加大就可削减。在分数出来时与自己心里预定的分数作比较,有差距就赶快搜捕漏洞;假如超出了预期,就可以在心里拥抱自己一下。知道自己有差距后就会主动学习学问,不断完善体系,在考试时就不会惊惶失措、狂抱佛脚了;在考试后心中有数就会起先对别人进行“谎言”攻击了;名次表张贴时就会迈着轻快地步伐,自信地走进
15、了。我正在享受坦然中向前迈进。学习终究还是自己的事,只有你觉醒了,你的世界才会不同。若你能坦然面对学习、生活了,那我要庆贺你,已经没有什么能阻挡你前进的步伐了!我的发言完毕,感谢大家!关于学习的演讲稿6敬爱的老师、同学们:人们都说:“苦读寒窗数十载。”我已在母校学习了五年,这其中的苦与乐,不知道我已品尝了多少回、多少次。 我被这苦吓坏了多少次,但又一次次地挺了过来。最苦的一次我记得特殊清晰那是三年级期末考试即将来临时,复习时间只剩下半个月。天渐渐的越来越冷,每天晚上我都在“吃”书。没有“吃”过的书堆放在左边,成了一摞,已经“吃”过的书放在右边。我信任只要努力迟早会“吃”完这些的!但是,好几次我
16、都差点“吃”撑了,“雪上加霜”的是,偏偏这时候英语辅导班要考试了,有很多学问点还没有复习呢!这么多的“食物”,我待“吃”到猴年马月啊?于是我制定了一个复习的时间支配表。每天晚上我都在灯下“吃”书,窗外飘起的雪花,耳边又响起了电视机发出的奇妙的音乐声,可我呢?唉!有时心想:“我何必自讨书吃呢?”虽然头都要炸了,但父母、老师对我寄予的厚望和理智告知我:你要坚持下去啊!加油!你肯定行!我也坚决了信念:“世上无难事,只要肯登攀!”一份耕耘,一份收获。我的英语考试成果是满分,老师为我颁发了奖状,而且语文、数学的成果也是名列前茅,真是功夫不负有心人啊!现在,三年过去了,看着屋里满墙的奖状我不禁感慨万千,仿
17、佛我又看到了过去的努力。“学海无涯苦作舟,书海无路勤作径。”学习中有苦有乐,我尝到了苦头,我也品到了甜味,就像一句名言说的:“学习时的苦痛是短暂的,未学到的苦痛是终身的。”我爱学习中的苦,我爱学习中的乐。因为我知道乐从苦中来,无苦哪有乐?关于学习的演讲稿7小时候是在中午锄地日的诗词中长大的。每次拿起一本书,看着毫无生气的方形大字,总是喊着无聊。读书是我最头疼的事。从小到大,感觉学问的匮乏,每次写作文都不知道从何说起。爸爸妈妈很烦我不爱看书,常常买许多书给我看。直到有一天,那天晚上,我们家起先了成语竞赛。轮到我说成语了,我妈说意思。我打开成语词典说:k。我一说完,爸爸妈妈就哄堂大笑。我觉得很惊奇
18、。我不知道他们在笑什么。我妈一脸惊异的看着我说:“自己看拼音,看什么?”。嗷!是可能(巧)!我茅塞顿开。爸爸很仔细的对我说:以后要留意多读书,这样才能积累学问!所以,我暗暗下定决心,要多读书,知道许多学问。从那以后,我真的很喜爱读书,因为书给我带来了无尽的乐趣。当我读安徒生童话卖火柴的小女孩时,我为卖火柴的小女孩的命运祈祷。看到狼牙山五壮士,为琅琊山五壮士的悲壮落泪。看三国演义的时候,很佩服诸葛亮的大才。我被书海深深沉醉,我曾经在一本书上读到过,读书可以治愚,可以治穷,可以治病,可以磨砺志向,可以成就深远,可以世故,可以聪慧,可以交友,可以相识人,可以说话做事,可以身心健康,可以懂得什么样的人
19、生可以称之为完备而不懊悔。耶!读书的好处是无穷的。现在,当我拿着钢铁识怎样炼成的,深深的融入其中,我觉得自己有多华蜜,因为我有一个健康的身体。保罗虽然身残,但他那不屈服于命运的剧烈野心和坚韧精神,深深地折服了我,让我钦佩。对将来的学习生活充溢希望。我更爱看书。阅读三国演义和水浒传可以让我们对中国名人有所了解;看十万个为什么可以丰富我们的学问;阅读作文大全可以提高我们的作文水平;光是看一些漫画,搞笑的东西之类的也能让我们更幽默,更有想象力。阅读给我学问、欢乐和力气。我看书!读书教会了我什么是酸。什么是甜?什么是苦?什么是辣?阅读教会了我如何与人相处。读书给我最大的收获就是学问。它丰富了我的大脑,
20、增加了我的学问。你能说读书不欢乐吗?关于学习的演讲稿8敬重的老师、敬爱的同学们:大家好,今日我演讲的题目是读书的重要性与好处我们的生活到处离不开学问。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神。”等一些名言都表现出读书的重要性。只有读好书,才能找到一份适合自己的工作。假如我们没有学问能干出一番大事业吗?所以我们要多读书,读好书。虽然,有些书我们一时读不懂,看不透。但是我们肯定要静下心来一字一句的读,这样才能读出书的精华,读出书的精髓。读书的好处演讲稿我们的鲁迅先生从小把书看做珍宝一样爱惜,他不仅爱看书爱买书,也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他始终攒着买书看,他还把书爱护的干干净净
21、。鲁迅先生他一生最大的财宝,就是他那珍贵的书,我们要养成多读书、多抄书和爱护书的好习惯。一般我们看书都不会像鲁迅先生一样爱惜。我们看完了书,就会把书丢在一边不去管它,也不去理睬它。等在看的时候就找不到了。而鲁迅先生每看完一本书都会把它整整齐齐的放好,读了鲁迅的故事让我知道了抄书的重要性,抄书可以让我们把一些美丽的词语积累下来,以便以后用以借鉴。我们要好好读书,要牢记“书中必有黄金屋。”这句话。读书对我们有很大的帮助,学问可以让父母望见我们优秀的成果,让我们以后做出一番大事业!所以,我们要好好读书,不辜负大家的期望。关于学习的演讲稿9作为高校生的我们已经不须要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有
22、我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的爱好加入到自己求学的意志中去。现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的奢侈这么多珍贵的时间。在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所驾驭的学问,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和主动性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教化的改革和发展要求我们,
23、教化要面对全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,事实上就是学习主动性强的学生,学习成果上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验胜利,从而让他们看到希望和学习的信念;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发觉,人类贮存在脑内的实力大得惊人,人平常只发挥了微小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够忽视学生自身所隐藏的
24、巨大潜能,而是要充分信任学生,要充分发挥学生自主学习作用。学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探究状态。主动探究的孩子他的成果就提高的快,假如被动学习,孩子也能提高成果,但是成果幅度很小,特殊是在被逼迫下学习的孩子,他们的成果就特别差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参加到自主学习之中。这就要就老师学会去如何启发学生自主学习了。首先,要让学生产生学习的爱好。其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的学问是是一环套一环的,是按部就班,渐渐加深的,也就是在原有学问基础上的逻辑加深。遇到许多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主
25、学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些学问点的印象,从而达到事半功倍的效果。其次,在学生自主学习的过程中,也会有很多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,老师也要刚好指引迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思索,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。而老师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思索、探究。老师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的爱好,培育学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。最终,充分利用课本的小练习如做一做
26、,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本学问达到融会贯穿的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主子,学习是学生自己的事情。在教学中,老师肯定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思索、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。那种担忧学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应当是老师为学生的学习活动供应有效的服务,而不是让学生为老师完成既定的教学任务。这是我自己关于学习方面的感想,很兴奋能在这里和大家共享。关于学习的演讲稿10同学们、老师们:
27、早上好!一转瞬,一个学期即将结束,期末考试一每天接近,七月三日六年级的毕业考试,七月六日一至五年级的期末考试。我们都打算好了吗?在过去的时间里我们收获着欢乐,收获着胜利。面对着即将升入更高的年级,我们打算好了吗?同学们,记得有一位名人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农夫;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财宝,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许很多多的机会。我们汇聚在李松蓢小学,作为李小的一份子,在这里,我们发展着自己的特性,培育着自己的实力,努力学习
28、、刻苦拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创建出多数个选择的机会。勤奋出天才,它恒久激励我们不断地追求、不断地探究。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们靠着刻苦拼搏、一心向上的精神,肯定能取得令人满足的成果。下面我供应几点建议供同学们参考:一是要制定合理的复习安排,对今后几天的学习作出具体、科学、合理的支配,以便心中有数。二是要完整的看一遍教材,理清学问要点,构建学问网络。从而形成一个完整的学问体系,便于学问的提取。三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不行轻易放过。四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法或许
29、适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不行少的,在练习中使学问点得到了巩固,运用实力得到了提高。同学们,学习是一件辛苦的事,但当你深化其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间,运用恰当的复习方法,信任大家肯定会在期末考试中取得志向的成果。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!“一份耕耘,一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水,就会换来多少成果。考试立刻就要到来了,你做好打算了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它!最终,预祝同学们在期末考试中取得志向的成果。关于学习的演讲稿11敬重的
30、老师,同学们:你们好!我这天演讲的主题是:”好好领悟,每天向上!”。能够说咱们从咱们的第一个生日以来的整个人生都在领悟,领悟就应说是恒久都不会变成庸俗的话题,但有时候领悟并不意味着只局限在看书,所谓:“读万卷书不如行万里路”,咱们此刻是高校生,因此咱们做事,领悟都要讲究方法,要有想象力,和创建力,同时最重要的咱们要对自我有十足的信念!胜利学的创始人拿破仑希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是全部奇迹的根基,是全部科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地但自信也不是无缘无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,之后才会有真正好处上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。因此说,咱
31、们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充溢自信的人。正因自信只是一种虚无的力气,想要胜利,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力。咱们领悟也要讲究方法。从前有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎样能够除掉草地上的杂草。弟子们想了各种方法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳方法。正因“野火烧不尽,春风吹又生”。什么才是最好的方法呢?禅师说:明年你们就知道了。到了其次年,弟子再回来发觉,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的方法原来是在草地上种粮食。这告知咱们,咱们领悟要讲究方法,要有思维,有创新。同学们,人生最昂贵得
32、代价就是都在等待明天,但明天恒久不会再来。正因来的时候已是这天,只有这天才是性命中最重要的一天;只有这天才是咱们性命中唯一能够把握得一天;只有这天才是咱们唯一用来超越对手,超越自我的机会,不好把期望寄予在明天,期望恒久就在这天,就此刻!君子以自强不息,让咱们用仔细得看法,从小事做起,从我做起,好好领悟,每天向上!创建一片属于咱们自我的蓝天。演讲完毕,多谢大家!关于学习的演讲稿12老师和学生:大家好!我演讲的题目是读书好,读好书,好读书。“一本志向的书是才智的钥匙”,“不读书就没有真正的教化,同时也不能有任何卑视”。作为祖国将来的栋梁,肯定要好好读书。你读的书肯定是好书。读好书的同时,也要有良好
33、的阅读精神。只有这样,我们才能读好这本书。少年中国说里有一句话:“所以,今日的责任不在别人,而在我的青春。青少年的才智导致民族的才智,青少年的财宝导致民族的旺盛,青少年的独立导致民族的独立,青少年的自由导致民族的自由,青少年的进步导致民族的进步,青少年对欧洲的成功导致民族对欧洲的成功,青少年对地球的霸权导致民族对地球的霸权。“可以看出,国家和青少年之间有着亲密的关系。我们这一代青少年是祖国的将来,是共产主义事业的接班人。我们必需下定决心好好读书,才能使我们的国家富强。要读好一本书,你必需读许多书。从古到今,从中国到外国,书数不胜数,有好书也有坏书。好书就像我们的老师,教会我们做人的道理,给人学
34、问和力气;一本好书是正义的体现,它帮助我们对抗邪恶;一本好书是我们生活的指南。当我们迷失方向时,它会指引我们走向正确的道路。坏书是毒药,让人终日惶惶担心;坏书是陷阱,让人坠入深渊而死;坏书是无形的魔鬼,会把人送进监狱,送进刑场,甚至杀人。我们肩负着祖国的重任,所以我们应当找寻对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把它们读好。同时要培育自己的阅读爱好,养成良好的阅读习惯,努力、勤奋、刻苦地学习,把书本上的学问变成自己的才智和才能。这本书好,读得好,读得好。让我们在书海中学习无尽的学问,做对祖国和人民有用的人。感谢大家!关于学习的演讲稿13尊敬的老师,敬爱的同学们:大家早上好!今日,我演
35、讲的题目是中考后的思索。同学们,昨天你们过的欢乐么?作为老师,我可以深深体会到你们的心情!期中考试的钟声刚刚敲过,又迎来了家长会,昨天的周末你们过的确定是有喜有忧,有笑也有泪。同学们,不管胜利与否,它都已经成为了昨天,我们要总结阅历,把握好今日,迎接明天。期中过后,又是一个全新的起点,带着一丝火热的希望,留着一串成长的踪迹!回首这半个学期,我们在学问的海洋里尽情的遨游,学到了丰富的学问,不过多少也会有不和谐的音符:比如,有的同学不仔细完成作业,老师屡教不改,甚至把老师的说教当成耳旁风。这种做法不是小聪慧,而是愚蠢的表现,是完全不对的。作为一名学生,应当时刻提示自己,上课仔细听讲,作好笔记,放学
36、回家,刚好的做到温故知新。每天仔细做一下反思,今日的学问,我驾驭了没有,还有哪些不会,不会的刚好向老师或同学请教,不能不管不问,否则,这座无知的山回越垒越高,最终导致你走向失败的彼岸。假如每天你都仔细反思自己,每天坚持,这样就不会遗忘老师讲过的学问,还可以加深自己的印象。假如平常每一天都像考试靠近一样去学习,肯定不会是现在这个样子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在缺憾。作为一名学生,须要的最重要的东西,就是要拥有一颗平常心,要对自己有信念,有恒心,有决心,勇争一流,把心态调整好,只要把自己的心态调整好了,紧在平常,做在平常,考试时就会发挥好,成果就会显现,到时就找到了骄傲和傲慢。同学们
37、,学习就像爬山,最终的起点在山脚,而期中阶段就如同登上了一个小山腰,一段新的征程即将起先。鲁迅先生曾经说过:“宏大的成果和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创建出来。”同学们,快快行动起来吧!努力学习,把握今日,主动投入到学习之中,体会学习的胜利和胜利的欢乐吧!关于学习的演讲稿14老师们、同学们:大家好!很荣幸我能在这里与大家共享我的学习阅历。我认为要想取得一个志向的成果,就必需要有一个好的学习方法。学习方法因人而异,但是,好的学习方法肯定离不开课前仔细预习、上课仔细听讲和课后刚好复习这三个方面。1、仔细预习。预习在整个学习学问的过程中有着不行低估的
38、作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中,假如学生课前没有做好打算的话,听课就会非常被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费劲。假如学生课前有打算,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增加学生的自信念。2、抓住课堂。学习重在平常的努力上,不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要全神贯注,思维紧跟老师走。要集中留意力听讲,集中留意力、用心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马确定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己主动开动
39、脑筋,紧跟老师的教学节奏,刚好理解和消化教学内容。还要主动举手发言,主动举手发言是一种参加,它既能较好的促使自己用心听课、动脑筋思索,还能熬炼语言表达实力。最终要仔细做好笔记,笔记不仅是学习新学问的方法,也是复习旧学问的依据,同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。3、刚好复习。我们在课堂上所学习到的学问,便成为了我们的短时记忆,假如不经过刚好的复习,这些记住过的东西就会被渐渐遗忘,而经过了刚好的复习之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些学问就会在大脑中保持更长的时间。由此可见,刚好复习是我们驾驭好所学学问的关键。所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。以上是我学习
40、心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思索,有所推断,早日找到一套属于自己的学习方法,并坚持不懈地走下去。我的演讲完了,感谢大家。关于学习的演讲稿15敬重的各位领导、各位老师:早上好!我今日演讲的题目是读书,打好人生底色。1811年2月12日,一个男孩诞生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农夫的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。可是,他却被书籍剧烈地吸引着。他7岁起先上学,每星期只去学校23天。从那时起,他起先了自己的启蒙教化。他把燃烧过的木头当成铅笔,在粗糙的木板上练习写字母
41、。夜晚,他向母亲大声朗诵圣经,还反复阅读伊索寓言。十几岁时,他从50里范围内的全部邻居那里找寻并借回许多书,包括本杰明弗兰克林自传、华盛顿的一生和天路历程。他抓住一切机会仔细阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏嬉戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜爱的圣经章节的方式来劝慰母亲的在天之灵。当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:韦氏大字典、鲁滨逊漂流记和天方夜谈。他把这些书读了一遍又一遍。他慢慢成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们情愿出钱请他写信和简洁的遗嘱。21岁时,他确定外出。最终在一个住有100多个
42、新移民,位于西部边疆的小村庄安排下来。这个小村庄有6位受过高校教化的人,其中包括两位学问渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打搅的工作。第一份工作是商场店员,其次份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的高校毕业文凭。1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。1861年,他通过参与竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最宏大的总统之一,亚伯拉罕林肯听了这一个故事,你们肯定会从中有所感悟、有
43、所启迪吧。在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而变更自己的命运,乃至变更国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要相识他们,从他们身上吸取精神力气的最好方法仍是读书。你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:读一本好书,就是和很多高尚的人谈话.你不行能回到过去,也不行能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和将来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代-过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。文字、书籍是人类历史上最宏大的独创,而
44、假如你能够利用,却不去利用这个最宏大的独创,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。读书就意味着教化,甚至意味着学校。前苏联教化家苏霍姆林斯基说:学校首先意味着书籍.没有供师生阅读,充溢师生精神生活所须要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏酷爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间制造、生产劳动力的工厂.你们喜爱读书吗?那么起先读书吧,收获吧,品尝吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,宝贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。感谢大家。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页