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1、2022学习方法演讲稿学习方法演讲稿(15篇)演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。随着社会一步步向前发展，越来越多地方须要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我细心整理的学习方法演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学习方法演讲稿1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我非常荣幸的能够站在这里，为各位同学共享我的学习方法以及学习阅历。在此之前，我想先与大家共同探讨一下，我们该如何尽快的适应中学的生活。1.树立中学生的意识。作为高一新生的我们要从思想上意识到自己已经成为一名中学生了。必需时刻提示自己：“我”是一名中学生，并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转
2、换，为适应中学阶段的学习生活奠定基础。2.了解中学阶段的学习特点。据我所知初中学习方式以仿照和记忆为主，而中学阶段学科学问较多、综合性强，以理解和应用为主，要求我们要有更强的分析、概括、综合、实践的实力。其详细表现为：学问量大，难度大;系统性强，综合性强，各学科相互影响;实力要求高。在中学阶段，不能只局限于学问的学习，而要重视视察、思维、分析、阅读等各方面实力的培育。3.养成良好的学习习惯。我们可以说是面临着从初中“保姆型”学习方式，向中学“半开放型”学习方式进行转变，从而为我们以后进入高校“基本自主型”学习打下基础。因此，学会学习、主动学习，驾驭科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是我们中学
3、生独立获得学问和实力的基础。4.尽快适应环境。进入高一，我们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级，看到的不再是自己熟识的校内、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一张张生疏的面孔。人生地不熟，在感到簇新新奇的同时，会产生惊慌、担心的心理。因此，对在新环境中将出现的各种现象和问题，我们必需要有足够的相识，做到思想上重视，心理上有所打算，到时行为上才能够有所接受。信任大家已经有了一个对中学生活的更详细的了解与体会了，所以在此基础之上，我想先结合我个人的学习状况，来概括一下有关中学学习的方法和阅历。首先我们必需重视自己的学习方法，在学习中，学习方法特别重要，两个智力和勤奋程度差不多的人
4、，方法好的可能会优秀许多。对我们中学生来说，重视一道错题或许比你做一百道习题或许更为重要，自己打算一个笔记本，把平常做题中出现的错误都整理上去，写上造成错误的缘由和启示，假如平常做出错较多，比如一张练习卷要错五、六或者更多，抄题唯恐得不偿失，这时可以在试卷上把错题做上标记，在题目的旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷翻着看一看，好处会很大。在看参考书时，也留意把精彩之处或者做错的题目做上标记，这样以后你再看这本书就有所侧重了，不必再整个看一遍了。还有一点就是，在做完题后可以写一些总结和感想，尤其是对那些想了半天没做出来的和会做但做错的题目尤为重要，在上
5、课擅长做笔记，以便课后可以更好地复习，能够分析错题，就可以知道自己的缺点，更好地进行查缺补漏。此外，作为艺术生的我们，专业课的学习也是不容忽视的。有句话说得好叫鱼和熊掌不能兼得。我们的文化课不能丢，特殊是在突击艺术专业类成果时千万不能落下文化课。在某种程度上，文化课的学习比专业课更重要。据了解，近几年报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势，国家为平衡考生数量，已在逐步提高艺术生的文化课考试分数线。专业成果再好，文化课成果不过关，一样会与艺术殿堂失之交臂。那么，我们原委该如何进行文化课复习呢?其实，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。虽然现阶段我们因为刚刚进校，出于对专业课的宠爱，可能会以专业课补习
6、为中心，但是每周应当要有一多半的时间来学习文化课。另外，从心理上来讲，长时间的专业课学习也会让我们产生一些厌倦的心情，使学习效率不高，假如我们能把文化课与专业课学习合理规划，每天分时段学习，对我们艺术生两方面成果的共同提高都较为有利。虽然每位同学的学习状况不同，但总体而言，作为艺术生的我们主要需在语、数、英三科上加强学习。以及文化课堂上的常规学习，应跟随老师的步骤，明确各科大纲的考试要点。抓住了各学科的必考点，有的放矢地逐一攻克，便会在几年后的高考时取得关键性的成功。在此，我希望各位同学在日后的两年多的中学学习生涯中，抓紧每分每秒的时间，努力学习，刻苦钻研，为自己的志向而奋斗，让自己的青春无悔
7、!感谢大家!学习方法演讲稿2同学们，老师们：大家下午好。我是来自初三六班的罗*，今日很荣幸在此向大家介绍几种学习理化的方法。先来说说物理，我想说初中物理并不算难，对学好物理我们都要抱有信念。首先，要熟记概念公式：概念和公式是学好物理的基础，就犹如盖房子的砖头一样重要。俗话说得好：概念通了，一通百通。就是说：学问的学习中，概念的学习是最重要的。初三的物理，还相当考验对公式驾驭的娴熟度。只有每条公式概念了然于心，做起题来才能驾轻就熟。那么有人会问，那么多公式概念怎么背？这就须要对概念理解透彻，有时可以回想试验，将实际的现象与抽象的概念结合起来记忆，更加详细，印象也更加深刻。其次，处理好听课和记笔记
8、的关系听课是学习的最重要途径，但我看到有的同学在老师讲时不停埋头记笔记。这很划不来。 他们总是感到困惑，说“上课时留意了听课，就忘了记笔记；而记了笔记，就又跟不上老师的思路了”。对此，我们应相识清晰听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是协助的学习手段。那么，我们应当如何记笔记呢？我认为，我们不应当将“记笔记”变成老师的“课堂语录”，也不应当将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记课堂难点、记课堂疑点、记老师补充的内容。总之，我们应当有摘要、有重点地记。有的同学从来就没有记笔记的习惯，这也不行。老师突出强调的东西或要求记得，要有条理地记载，以便复习巩固。第三，课后学习。物理肯定要多做
9、题，因为学问点少，题目万变不离其宗。做作业肯定要独立思索，做不出没有关系，但抄作业糊弄自己坏处更大。只有培育独立思索的实力，考试时才能发挥出水平。问渠哪得清如许, 为有源头活水来。”我想，这种擅长思索的习惯，正如朱熹的这首诗所说的源头！接下来讲讲化学。初中化学都是基础，也只学了一年多，内容较少。化学是一门以试验为基础的学科，化学课上视察到的试验最多，这大大激发了我们的爱好。但化学又是理科中的文科，很多学问点须要记忆。很多同学就是把化学当作理科，有些课本学问记忆不坚固，导致学得吃力。所以，我建议大家回来课本，可以自己把书本看一遍，把没记住的学问印在脑海里，理清学问点之间的联系。同时化学又是与生活
10、紧密相连的，学习化学的同时多想想生活中的实例，更有利于记忆。另外，化学学习，听老师讲题是很重要的。老师讲题时不会停留在题目表面，所以不能认为自己做对了就可以不听。听老师剖析整道题会令你收获甚丰。还有一些同学对题目有些懂却又做错了，有时是因为自己的语言表述有偏差。这一点上应当讲究严谨，把老师标准的叙述记录并背诵下来。并且现在做化学试验探究题，总会遇到相像甚至相同的题型，只要照搬老师的标准答案或稍加修改，就能确保万无一失。讲完这些，我还想说在这两门科目上同学们之间的互助学习也是特别必要和有效的。要常常与身边的同学进行沟通，互教互学，取长补短，共同提高。做题时有什么怀疑请教同学，他更能和你从同一角度
11、看待题目，更能理解你做不出的缘由，干脆地找出根源所在，让你茅塞顿开。自己有了好的方法也要与人共享，与人玫瑰，手有余香。要虚心地吸取别人在学习中的闪光点，这样才能共同进步，大家的友情也更加深厚。最终，希望大家在理化学科上不断进步，再创佳绩！感谢大家！学习方法演讲稿3敬重的老师、同学：你们好!我是小学部四年级一班xxx。绽放着绚丽的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期起先了!在此，请允许我代表四(1)班全体同学诚心祝福老师们工作顺当，身体健康!同学们学习进步，健康成长!新学期，新起先，新机会，新挑战，新希望，新向往!我信任我们每一位同学在新的学期里，在老师的帮助下，肯定能以勤奋为浆，刻苦为舟，行动为帆
12、，书写新的学期更加完备的新篇章!下面我就与大家共享我去年的学习方法：一、勾画圈点：以前，我虽然学习很努力，却不知道该怎样学习。后来张老师教给我们勾画圈点的学习方法。于是，我根据老师教的方法。遇到不会的或者短暂有疑问的内容加“?”;自己认为须要重读视的地方在前面加“?”;有不同见解的在旁边加批注慢慢地，我觉得越来越顺手，越来越便利，学习习惯好起来了。二、跟读：跟读就是别人在读书的时候，我会跟着默读。跟读的人也意识同学，也可以是老师。一边跟读还可以一边比较，看看别人那里读得好，自己哪些方面须要改进和提高。就这样，我的朗读水平渐渐地提高了，虽然现在也不是特殊的好，但是我信任只要我坚持下来，我就会一天
13、比一天读得好!三、“跟思”。每当老师点别的同学回答问题时，我就会在心里快速地静默地说出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一样。假如是的话我就不会举手，再想一想还有没更好的的答案;假如我和她(他)的不一样，那我就会立刻举手。等我回答完后，我就会细致地听老师对我的点评。老师教育我们要经常思索老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区分，该怎样改进。我常常这样做，因此受益匪浅!四、规划学习：我们每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，假如没有学习安排，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。老师要让我们制定学习安排，明确学习内容，制定学习安排。我根据老师的要求，安排制定了详细、明确
14、、切实可行的安排，同时又要充分的留有了余地。在详细的学习中又要依据实际适当调整，学习更加切合实际，更加有效!五、反思共享：我们学校提倡反思，老师也要求我们常常反思，。反思是一面明镜，让我一清二楚地看到自身的缺点，进而促进自己想方法解决自身存在的问题。而与老师同学共享，既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐，又能绽放友情之花!可谓一箭双雕。回首过去，我百感交集!放眼将来我信念满怀!我讲以新的学期为新的起点，接着努力不必距离比努力，不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每一步!同学们，让我们伴随着春天的脚步，接着努力，让我们放飞希望，打快乐灵，绽开歌喉，放声歌颂!以新的脚步走好每一步!以新的面貌迎接
15、新的起先!感谢!学习方法演讲稿4各位老师同学们：大家好！辉煌的20xx已经过去，我们迎来了崭新的20xx，回望过去的这一年，我们留下了很多成果，尽管也存在着某些不足像我们常说的六大陋俗，就是我们桃林初中客观存在的事实，但是我们进入了新的一年，新年新气象，我们有了新的挑战，就应将这些陋俗丢在20xx，以一个全新的面目去学习，去迎接挑战。对此，我向同学们提出一些建议：1、合理支配自己的时间，做到劳逸结合，学习时要做到两耳不闻窗外事，玩就玩的大快朵颐。2、选择适当的学习方法，有了好的学习方法，就相当于胜利了一半，它就像我们手中的一把利剑，为我们乘风破浪，走胜利之路。3、留意平常积累，多读课外书，可以
16、扩大我们的学问面，让我们的学习充溢乐趣。4、在学习上做到勤劳勤奋，不因为贪图一时享受而错过了学习的最佳时间。达芬奇曾说过：勤劳一日，可得华蜜长眠。这句话现在说虽有点不吉利，但却是一条真理。我向同学们提出的这四条建议，希望同学们接受。每一个人并不是生来就出类拔萃，而是经过后天的磨练，才使得别出心裁，我们七年级虽是全校中最小的，但我们肯定是最棒的，我们肯定会努力学习，为学校争得荣誉，祝老师同学们在新的一年里快欢乐乐，平平安安。我的演讲完毕，感谢大家。学习方法演讲稿5敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我今日演讲的主题是“珍惜时间，努力学习”。很兴奋在这里和大家谈谈学习方法和技巧，真心希望这些能帮到
17、你。敬爱的同学们，我想告知你们一个隐私。我们每个人都有一座金矿，我们每个人都隐藏着多数的可能性。是学习实力把我们的潜能一个个挖掘出来，让金子在阳光下闪闪发光。这样想想，学习有多重要！而要想好好学习，就必需真的酷爱学习。假如你学习好，那么你就会爱上学习；假如你酷爱学习，那么你必需学习得足够好。学习好，须要留意方法和看法。这样就可以看出三者是多么不行分割。当我们细致视察时，我们可以看到学习方法和看法是第一位的。首先，学习看法要端正。只要你有良好的学习看法和汗水，信任成果肯定会嘉奖你一个满足的分数。其次，方法也很重要。假如没有好的学习方法，很难驾驭这些学问。假如你驾驭了方法，这些学问对你来说就简洁多
18、了。告知学生一个隐私，就是mdashmdash快点好好学习。抓紧每一分钟，每一刻，每一秒去学习，去奋斗。当你无事可做的时候，你首先想到的就是复习功课，不要错过每一个学习机会。我们起先吧。假如你这一天比别人多学习20分钟，一周140分钟，一月600分钟，一年7200分钟。这是一个惊人的数字。抓住每一刻就好。放学后该学习了。上课时间呢？当然要抓紧上课时间，上课40分钟的效率比在家学习要高许多。所以要珍惜上课时间的利用，做好上课的打算，把看不懂的地方勾画出来，以便在课堂上向老师请教。老师在课堂上给我们指出重点的时候，我们要刚好做好标记，对老师补充的内容做好笔记，这肯定是很重要的事情。我信任老师不会做
19、无用的工作。课堂上的主动发言可以加深你对学问的理解和记忆。所以，“抓紧时间好好学习。”这八个字有多重要！但是，不要太累而去疯狂学习，学会劳逸结合，达到最高的效率，否则会得到相反的结果。最终，我给你这句话：”心态变了，行为也会变；行为变更，习惯也会变更；习惯变了，性格也会变；性格变了，命运就变了。说实话，看法和方法还是第一位的。信任自己。从现在起先，我信任每一个学生都会成为最刺眼的金子，脚下会有一条开满鲜花的路，带着微风和徐来，散发着怡人的芳香mdashmdash这就是你生活的味道。让我们一起加油！同学！学习方法演讲稿6老师同学们好！我是xxx班的xxx。时间依旧像箭一样飞逝。转瞬间，后备箱上又
20、多了一个戒指，我们大了一岁。有一个学期，我们在忙的时候匆忙走过。在这一学期的学习中，我获得了更多的阅历和体会，我将借此机会与大家共享。首先是调整自己的学习看法和作息时间。“看法确定一切。”只有我们仔细负责地对待我们的学习，我们才能取得进步。调整自己的作息时间也很重要。我会给自己制定一个时辰表，制定一个学习安排，然后根据时辰表学习。因为，只有合理支配时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒散而变慢。我们必需自己赶上时间。当然不能盲目学习，适当的休息也是特别必要的。其次，要多读书。书是学问的源泉，我们的学习离不开书。上课前预习一下书上的内容，了解一下也许的学问点，以免跟
21、不上老师上课的节奏。课后，再复习一遍书的内容。评论必需细致阅读。回头看看老师上课说的话，多问自己一些问题，尽量把学问点都记住。复习时，把全部学问点从头到尾读一遍，梳理学问框架，找出每个学问点之间的相互关系，整体理解，这样更简单记忆。考试前，再翻一遍书，看看自己是否把全部概念性的东西都记住了，把不清晰的学问都整理出来了。这本书读了一百遍，其意义不言而喻。平常多读书，对学习很有帮助。第三，要留意听课。课堂是我们学习的重要途径，所以保持听力效率是关键。带着问题听课，主动跟着老师的思路去思索，在课内预习的时候理解自己不懂的问题。并且仔细做好课堂笔记。记笔记记住重点，登记老师讲的主要内容，课后多读多想，
22、不完整的部分补上。第四，是关于我犯的错误。对于之前的错误，可以设置一套错误，把自己全部的错误都收集起来记录下来，多复习，想想自己当时为什么会犯错误，怎么改正，避开以后考试再犯类似的错误。第五，要适当驾驭一些考试技巧。最好做好一个问题的检查，因为刚做好之后思路还是很顺畅的，这个时候检查更有效。遇到难题的时候，假如超过5分钟没有解决方案，先跳过做其他问题，最终再深究。考试的时候要安心。试卷简洁，不能太轻松。简洁的问题简单出错；试卷很难，不用太惊慌，因为其他同学也很难。只要保持良好的测试状态，在测试过程中当心谨慎，就会有意想不到的表现。第六，最好课后适当打算一些参考资料。教材全解可以用来在打算和复习
23、的时候更好的驾驭书的内容。练习的时候可以多做教与学，是很好的课外辅导资料。另外，假如时间允许的话，可以参与一些补习班，因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有，课堂上老师也没有提到的东西，有利于丰富自己的学问，借助补习班巩固自己的学问。鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒。每个胜利的人不仅仅依靠运气，还希望每个学生都能努力工作以获得自己的胜利。最终祝大家新年欢乐！我的演讲结束了，感谢。学习方法演讲稿7我的许多同学，都曾遇到过同样一个问题而难以解决：在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学，处于被动学习状态，而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。在这里，我就向大家介绍几种我学习中的方法和阅历，同大家共享
24、。一、多查阅一些相关资料。在学习中，养成查阅相关资料的习惯，就能拓展我们的学问面，开阔视野，同时也能提高我们的学习爱好和学习中的主动性。比如，语文课上学习月亮上的踪迹这一课时，对国家大事比较感爱好的同学就可以查阅有关我国新放射的“嫦娥一号”探月卫星的资料；想象力比较丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传闻，以了解古代人对月亮的看法；对诗文比较感爱好的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章，以便丰富自己的。这样，特长不同爱好不同的同学查询不同的资料，即可以提高学习主动性，还可以相互取长补短，共同进步。二、要多提一些感爱好的问题。学习中，没有人都能把课本上的以及涉及到的周边学问都理解的非
25、常透彻，总会出现一些问题。有了这些问题，便能引起我们的新奇心，再主动地去探究它。在探究的过程中，即提高了学习的主动性，还能巩固学习的学问。比如，我在地理课上学习板块运动这一课时，就提过一个问题：青藏高原与喜马拉雅山脉究竟哪个是先形成的呢？后来通过老师的讲解和自己的探究，我得到了结论：是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的，后来较软的印度洋板块顶不住压力，插进了亚欧板块下面，整体抬升成了青藏高原。通过对这个问题的探讨，我充分巩固了这一部分的学问，在这个过程中，也不知不觉得地提高了学习的主动性。三、要联系自己的生活实际想问题，每个人都是一本书，其生活经验是非常丰富多彩的。学习中的学问
26、肯定能与生活中的某个点联系起来。当你充分搜寻诞生活中的某次经验并恰当地与书本上的学问联系起来时，不知不觉间便提高了你学习的爱好。学习过的学问也能运用到生活中去，生活也就变得多姿多彩了。在这种良性循环中，便大幅度地提高了你学习的主动性。比如，在学习人生寓言这一课时。在两篇寓言故事的基础上，完全可以在自己经验的一些事务中也得到人生的启示，而把课本中的两篇文章再运用到生活中去，肯定也会有很大收获。这就是我在学习中总结出的几条方法，假如能适当地运用这些方法，并能发觉更多好方法，信任总有一天，“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在，我们将它变为“学海无涯乐作舟”！学习方法演讲稿8敬重的领导、老师、同学们：
27、早上好！我叫*，今日和大家聊的话题是我独立，我欢乐，我发展。这句话我想大家都很熟识，这不仅是我们学校培育学生的追求，也是我们每个学生的发展方向。下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：第一，酷爱学习是学好的基础。我不喜爱悬在头上，扎破脑袋和努力，努力，再努力这两个词，因为会让人觉得学习很枯燥，变成一种辛苦。学习好像是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。俗话说知者不如不知者，可见学习爱好对学习的促进作用很大。虽然我们初中的科目许多，但是我感觉学习很有爱好：当你在数学课上用脑子解决一个问题的时候，那种喜悦来自内心；当你在语文课上观赏那部优秀的作品时，那篇文字的美令人耳目一新；当你在英语课上流畅地
28、朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程；地理课让我们了解浩瀚，生物课让我们了解自然，历史课让我们了解过去，思索产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。所以每一科都很好玩，很有价值。学习不须要别人的逼迫，有意识的看法可以让我们取得好的成果，反过来让我们对学习更有爱好，形成学习的良性循环。其次，学好是学好的保证。学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。根据正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得敏捷流畅，真正成为学问的主子。当我们从小学升入初中时，不仅学习环境发生了改变，学习内容也发生了改变。科目多了，每个科目的难度也增加了。
29、中学重视理解和应用，形成技能，使学问系统化。所以，要做一个好的初中生，必需驾驭适合初中的学习方法。我认为主要包括六个部分：制定学习安排课前预习、课堂学习、课后复习、作业过程考试。（a）探讨安排。个人认为，安排一般有三种：期限安排、周安排和日安排。学期安排一般是利用假期在家长的指导下总结新学期的学问；周安排主要是整理过程中的每周学习学问；日常安排是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。（二）课前预习。是课堂学习的基础，有利于课堂学习。首先，课前预习有利于提高听力水平。因为预习去除了新课中的障碍，听课简单，有可能集中理解和思索。（三）课堂学习。课堂学习是在老师的指导下，我们主动驾驭学问，形
30、成技能，发展智力，培育实力的过程。在课堂上，我认为不仅要扮演观众和仔细听讲的角色，还要扮演演员的角色，驾驭学习的主动权。（4）课后复习。许多同学埋怨：上课听得很清晰，但是常常做不到作业！这是因为学生们放学回家时正忙着做作业。因为那天的课内容没有复习，哪里懂哪里不懂；老师讲的新课，记的和没记的还是模糊不清。这种状况下，作业只能边看书边做。不仅奢侈时间，而且在脑海中留下的印象也不深，作业质量确定不高。这种做法不行取。正确的做法不是匆忙做作业，而是先复习。当天复习老师上课的内容，方法是把新学的课文仔细读一遍，可能不止一遍难。一边看笔记，一边回忆老师讲课的场景，找出课堂上没有理解的问题。然后合上书，看
31、能不能记住里面的内容。对于数学的定义，要注意理解，能够用自己的语言表达出来，而不仅仅是满意于背诵；公式不仅要背，不看书也要推导；不看书也可以解例题。这样，新学问就会融入到现有的学问体系中，建立新旧学问的联系，使新学问成为自己学问宝库的一部分。只有在这种状况下，我们才能起先做作业。（5）课外作业。课外作业是训练自己独立思索，用学问解决问题，化学问为技能，提高学习实力的重要途径。做作业的时候肯定要坚持：读书的时候不做作业，做作业的时候不读书。这种做作业的方式，其实是一种考试。习惯了这种要求的同学，考试的时候一点都不会惊慌，肯定会取得好成果。做作业的时候要像考试一样仔细审题，看清晰题目的要求，然后综
32、合考虑，梳理头绪。写之前要先考虑写什么，再考虑写什么。遇到难题，肯定要反复思索，把解决的步骤列在草稿纸上，最终确定后，可以写在练习本上。这样做出来的作业有条理，质量高。细致阅读归还的练习本，并改正错误。并保存好，以备日后复习。（6）过程检验。首先要合理支配复习。留意三点，即重点、生疏点、漏点。而熟识的内容是路过。这样才能在学问打算方面有一个清楚的规划。其次，要保持良好的心态。用正确的看法测试你的学习过程。最终要做好测试后分析。对于我们没有驾驭好，犯了错误的问题，肯定要经过考验后打歼灭战，肯定不能让敌人存在，否则会影响你后续的学习。以上是我所了解和总结的，希望能给同学们一些参考价值。最终，祝全部
33、同学学习开心，成果更好，进步更大。感谢大家！学习方法演讲稿9各位老师、同学们，敬重的老师，叔叔阿姨：hello everybady! good afternoon！我是6o6班的洪思齐。上了六年级，学习更加繁重。也面临升中考的压力。作为一名六年级的学生，应当懂得如何学习，如何确立自己的学习目标。六年级是小学阶段最高的一个年级。也要有肯定的责任感，多帮助低年级的同学。学习上，我希望我，都能保持全年级前六十名。都说，“学会了一门外语，就打开了一扇通往世界的窗户。从小母亲经常跟我讲一些英语小故事，还教我读音标。受了母亲的影响，慢慢对英语有了肯定的爱好。”英语是三科主要科目之一。我在英语学习方面是非常
34、幸运的。在学习之时，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也为感到英语学习有多么难。“爱好是最好的老师。”学习英语首先要有爱好并努力发展这一爱好。假如你对英语没有爱好，那就不会有持续下去的刚劲和动力了。美国总统林肯曾经说过：“一个人必需依据语言，逻辑和简洁的常识来确定问题和建立自己的行动安排。first，上课时间肯定要充分的把握。上课时，老师提出的问题，应当快速思索，然后大胆的举手发言。发言不仅可以熬炼自己的口头表达实力。还可以熬炼自己的胆识，让自己更加有自信。second，坚持大声朗读课文，大量的听课文。可改善自己的语音，语调。英语其实也就五个字：听，读，背，默，写。也能说出意思来，而且最好是能跟
35、着”他“读。”读“千万不能默读。默读时你只扫视一遍，就会自欺欺人的以为这些我都会读。只要大声读出来，才能听出来发音准不准，口型对不对。背，当然啦，单词、句型统统都得背。默写拆开来，就是默与写。那默与写有什么区分呢?”默“分两种，一种是在心里背，一种是拿起笔来写，都说”好记性不如烂笔头“，看来，默写比默背更加记得快，记得牢。third，可选购一至两本符合自己实力的辅导书，每天适当学习。在暑假期间，我购买了一本小学生阅读强化训练8篇。既可以积累单词又能明白故事中的哲理，一箭双雕呀!学习过程中，应把各科课本、作业、练习册、资料有规律大放在一起。待用时，一看便知道在那儿。而有些同学查阅某书时，东找西翻
36、，不见踪影。时间就在劳碌而着急地找寻中逝去。我认为，没有条理，是很难学好学问的。课余时间，适当参与课外活动，保持开心心情，也可以提高学习效率。我在课外有学习书法和古筝等。无聊时，可以放松心情，陶冶情操，保持开心心情，做事干净利索，学习主动投入，效率自然高。还有八个月，就要踏入中学的大门。我志向的学校是高级试验学校。考入前一百名，对我来说，还是有一点困难的。但那个目标也不是遥不行及，只要我尽力就行了。早在还替时，大人们所谈论的”牛津“、”剑桥“。”哈佛“就飘过我的耳际，每当他们谈论起这些学校时，眼中就充溢了激烈的光线。于是我想：将来要去闯一闯名牌高校。因为，我知道，我的将来不是梦。我会努力朝目标
37、迈进!学习方法演讲稿10敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!开学以来，我发觉许多同学早晨到校以后，在没有老师的状况下，能够很快进入自主学习的状态，这特别好。但还有个别同学，还缺乏学习的自主性。那么，什么是自主学习呢?说通俗点，就是自己学习。有不少同学不擅长自主学习，只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少，要求做什么就只做什么。不说不督促就不学。这样的学习看法和学习意识当然不行。历史上，许多胜利人士就是自主学习的典范。大家知道，华罗庚是一位成就非凡贡献很大的数学家。他上完初中一年级后，因家境贫困交不起学费而失学了。失学以后，替父母站柜台挣钱维持生计。但他因喜爱数学，仍旧坚持自学数学。经过自己不懈
38、的努力，他的论文被清华高校数学系主任熊庆来教授发觉，邀请他来清华高校。来到清华高校以后，老师让他读本科课程，他说，还是让我干脆读探讨生吧。他后来被聘为高校老师，这在清华高校的历史上是破天荒的事情。在华罗庚读探讨生期间，他每天起的很早，到教室学习。可是另一幢试验楼里面也有一个人起得很早。这个人发觉有人比他起得更早，其次天起得更早一些。结果发觉华罗庚比他起得还早。当时他不知道这个人是华罗庚。两个人就这么竞赛着学习。这个人就是闻名物理学家钱伟长。钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋的学生，却在一夜之
39、间作出了一个大胆的确定：弃文从理这个确定缘于1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”，侵占了我国的东北三省，从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，确定要转学物理系以振兴中国的军力。清华高校教务长吴有训一起先拒绝其转学要求，后被其诚意打动，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功，坚持自学。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，从今，就迈进了自然科学的大门。毕业时，他成为了物理系中成果最好的学生之一。自学成才啊!我们认为，中学时代是培育自主学习实力的关
40、键期，学会如何合理支配时间，高效利用时间，才能真正成为学习的主子。关于如何培育自主学习习惯在这里我提几点建议，供大家参考。一、坚持每节课提前一天仔细地做好预习，预习有两点好处，第一，预习本身就是一种自主学习，通过提前看书，或者是做题，驾驭基础学问，自己学会的和老师教会的肯定是不一样的。在预习的过程中把自己不理解的地方登记来，其次天听课时多加留意或请教老师。其次，通过提前预习，其次天听课就是有目的性的，这样听课学习的效果就会大大提高,学得就更加扎实和深刻。二、制定周密详尽的课余学习安排，并不折不扣地执行。人都有惰性，而且每个人的自控实力也不一样，不是每个人都能抵抗住武打言情小说、网络嬉戏、电视的
41、诱惑，这时就须要有一种有效的机制来约束自己，要主动要求家人对自己进行监督。每天睡前都要对安排的执行状况进行记录，以此来保证安排的落实。另外也要克服“身在曹营心在汉”的现象，避开人坐在桌旁，心不在书上。当然也要留意劳逸结合，安排制定要留肯定的时间进行体育熬炼，一切从效果动身，不要打疲惫战。三、提高课堂学习效率。听课留意做好笔记，把重要的内容和不懂的地方登记来。每学完一部分要刚好地做好总结，把书上学来的，老师教的学问内化为自己内心的东西。另外要常常对自己的学习状况进行总结反思，留意查漏补缺。对自己的薄弱课程和薄弱项目要学会自己找书看找题做。这在方法论中叫反馈和调控。遇到不懂的问题要刚好地请教老师，
42、或去查找资料自己解决问题。同学们,“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起，从点滴做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们的生活方式。我诚心地祝福每一位同学能克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的胜利!学习方法演讲稿11下午好！时间飞逝，时间飞逝。本学年的学习生活已经过去了四分之三。这几天学习汉语，你学到了什么，收获了什么？只剩下两个月了，九年级的日子更短了。手指断了也能数出来，那剩下的日子怎么学习呢？如何保持深厚的学习爱好，提高学习效率？首先，学习爱好是影响学习效率的主要因素之一。学习爱好是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。
43、它是学习动机最现实、最活跃的组成部分，是促进学生自主学习的源动力。学生只会对学习产生深厚的爱好，然后会用心听讲，主动思索，从而学习新学问。爱因斯坦说过：“爱好是最好的老师。”因为它是学生主动学习、主动思索、勇于探究的强大动力，在某些状况下总是会产生爱好。另外，客观环境也会影响学习效率。我们始终生活在物质世界里。马克思的理论告知我们，物质确定意识。是的，我们四周的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。比如睡眠时间是否足够，日常养分摄入是否足够，学习环境。所以建议每天睡8小时以上，晚上不要熬夜，定时睡觉，中午午睡。足够的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的时候，要根据这个生物钟
44、作息。另外，饮食上要多吃有养分的食物，肯定要吃早餐，尽量不要吃油炸食品，尤其是早上的便利面。最终，我们的心情也会影响学习效率。信任大家对此都有些感受。我信任每个人心情不好的时候都很难学习。所以要多给自己写一些主动的心理示意，心情不好的时候用正确的方法解决。提高学习爱好和学习效率不是一蹴而就的，须要长期的探究和积累。前人的阅历可以借鉴，但必需充分结合自身特点。影响学习效率的因素有一些，但更多的是学习之外的因素。首先要培育良好的学习习惯，合理利用时间。此外，还要注意“专注、细心、恒心”等基本素养的培育，深刻相识自己的优缺点。总之，“世上无难事，只怕有心人。”当然爱好很重要，但是没有真正的努力和付出
45、，再感爱好也是徒劳的。所以，勤奋是我们胜利的前提和保证！请想想你是想成为方仲永那样的人还是吕蒙那样的人。信任每个学生心里都有答案。在此，祝你通过自己的努力能取得全部志向的成就。学习方法演讲稿12敬重的家长们：你们好!我叫XXX。在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成果。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。首先我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。比如上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布
46、置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的学问，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上几点只是我的个人体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!其实，这次考试我也不是很满足，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。学习方法演讲稿13各位老师、各位同学：上午好！今日我国旗下讲话的题目
47、是学好技能 铸就将来。曾经我在课堂上问我的学生：“你们到职教中心来读书是为了什么呢？”学生们的回答丰富多样，有学生回答我：“为了就业！为了明天能找到好的工作。”也有学生告知我：“为了实现自我的价值！”是的，学习是为了工作，更是为了实现自我价值。如何来实现自我价值呢？在今日的校内内，拥有好技能，驾驭一技之长是实现自我价值的基石，是成就自己将来的基础。技能是什么？技能今日是学生学习的主要内容，明天顺当就业的资本；技能是学生呈现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。俗话说：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家产万贯，不如一技在手”。本着培育好用技术人才、服务港城经济的宗旨，我校致力于每一位学生技能水平的提高：学校投资6400多万元，建立了数控、机电、汽修、计算机、商贸、化工、服装等实训基地10个，每个基地，均配有先进的实训实施设备。每学期，依据教学安排，支配组织学生系统学习技能，一般理工科类专业班级的学生每学期平均实训周数达4周左右，文科专业班级的学生每学期实训平均周数达2周左右。通过2-3个学期的系统学习，要求中专班每位学生，通过中级工考工才能顺当毕业；五年制高职班级的学生，在取得中级工证书的基础上，还会组织学生参与高级工考工项目的学习和训练。另外，每年，学校还组织技能竞赛小组，从学生中选择感爱好，动手实力强的学生来强化学习技能；每年，学校对于在全国技能大赛、