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1、人教部编四年级语文下册第三单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下列练习。（1）五牛图是唐朝韩滉创作的（ ）。A.木版画 B.黄麻纸本设色画 C.绢本设色画（2）五牛图是（ ）组画。A.手卷式 B.石子 C.创意（3）五牛图采用_对称的构图形式。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.绽放（zhn） 晕皱（yn） 炫耀（xun） 屈服（q）B.余晖（hu） 赤脚（ch） 胆怯（qu） 深渊（yun）C.徜徉（chn） 愈合（y） 锡纸（x） 跋山涉水（sh）D.杜甫（f） 曝晒（bo） 伯仲（zhn） 孔孟之道（mn）3.看拼音，写词语。fn xn b to du cn hu pn zh h
2、u（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xio s su mn ln j jn zho xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4.选字组词。漫 慢 蔓 （ ）长 （ ）延 快（ ） （ ）不经心挥 辉 晖 朝（ ） 光（ ） （ ）手 金碧（ ）煌5.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A.天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。B.炫耀/着新绿的/小草，已一下子/洗净了/尘垢。C.绿得/发黑、绿得/出奇。D.串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。6.按要求完成句子练习。（1）哪一颗星没有光？（给句子换种说法，不改变句子意思）_（2）给雨润过的泥路，一定肯定是凉爽又温柔。（修改病句）_7
3、.课文内容回顾。（1）繁星（七一）和繁星（一五九）都写出了诗人对_深深的依恋；繁星（一三一）写的是诗人对大海的_，表达了诗人对大海由衷的_之情。（2）绿描写了_的景象，表现了_的大自然。（3）白桦一诗以白桦为描写对象，从不同的角度展现了它的_之美，流露出诗人对_的热爱之情。（4）在天晴了的时候描绘了小径_充满生机的景象，抒发了诗人雨后漫步小径的独特感受。（5）诗人们对诗有各自的理解。艾青说：“诗是人类向_寄发的信息，诗给人类以_的勇气。”朱光潜说：“诗和_一样，生命全在_。”华兹华斯说：“诗是_的自然流露，它源于_中回忆起来的_。”第三单元复习卡参考答案1.（1）B （2）A （3）左右 2.A 5.B7.（1）母亲 感受 赞美 （2）春天到处都是绿色 充满生机与活力（3）高洁 家乡和大自然（4）雨后天晴（5）未来 朝向理想 音乐 节奏 强烈感情 宁静 情感