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1、幼儿园小班1月月计划继续开展教师安全教育培训，对儿童进行有计划的安全教育和实践锻炼，提高其安全意识和应对突发事件的能力。在这里，我想和大家分享五篇关于幼儿园小班一月计划的文章，供大家参考。幼儿园小班1月月计划11、有初步的安全意识，能在户外活动时注意安全，不要把异物放在耳朵、鼻子、嘴巴里。2.学会扔，扔，钻爬，爬平衡。3.知道冬天冷暖的知识。社交领域：1.学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。2.愿意和小部分孩子玩游戏。比赛中很少吵架。3.学会在家接待邻居亲戚。能背5-6首短儿歌，复述一个小故事，知道阅读的基本方法，知道如何逐页阅读。科学领域：1.在日常生活中，引导孩子比较数量(大小、长度等
2、)上的显著差异。)在两三个物体之间。2.知道哪里区分上下，前后内外。艺术领域：1、引导孩子体验土的可塑性，学会用搓、团聚、展平、粘结等方法塑造简单的扁平物体和立体物体。2.会用简单的音乐节拍拍拍手。1.教育和保护工作：1、教育与保护相结合，严格执行保健制度、一日作息制度，注重加强对患病儿童的护理，减少疾病传播，提高服务质量，让家长安心满意，在一定程度上促进儿童的全面发展。2.继续组织孩子开展主题活动延伸的小主题活动，收集相关资料。3.展示儿童作品。二、父母的工作：1、寒假要做好孩子的安全工作，提高孩子的安全意识。2.做好孩子的全面家访，听取家长的意见和建议。3.教学和研究工作：1.及时写月度反
3、思。2、做好对孩子的评价，并进行分析统计。3.写班级工作总结、个人工作总结、项目阶段总结和实施记录等。在日常生活中，培养孩子乐于沟通，相处融洽，礼貌谦让，言语交流，不推不拉不碰别人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿上脱下，叠好衣服，午睡时整齐的放在固定的地方，加强干净的午餐台的培养。以家长花园为窗口，家长可以对我们的工作有更深入的了解，比如每周向家长汇报孩子在花园的心情、饮食、学习等情况。经常和父母沟通，比如请假，询问孩子身体状况，学习成绩等等。老师们也很注意家长在交通运输过程中的主动沟通。他们不怕麻烦，不管鸡毛蒜皮，各方面都尽力满足自己的要求。只要对孩子好，对孩子健康有益，我们都会积极配合。
4、幼儿园小班1月月计划2一、班级情况分析通过上学期的观察，我班的两位老师明显懂事，能基本完成老师提出的常规要求，对园区开展的各种活动充满兴趣，有明显的知识面-，在生活学习过程中能大胆的和老师表达自己的意愿，接受能力强，有初步的责任感。沟通能力提高了很多。乐于助人，学会分享，喜欢运动。我很喜欢游戏，也很投入。根据上学期对孩子的评价，我发现了孩子在花园和在家的区别。比如很简单的一件事：衣服和衣服，孩子在幼儿园可以把自己的事情做好，但能反馈的是父母可以帮他们完成。家长是否应该反思一下？有孩子在家里花太多时间看电视玩电脑，父母什么都不会，那谁负责？个别家长反映孩子在幼儿园吃不饱饭。作为老师，我们可以给你
5、完全的信心，让每个孩子在幼儿园都能吃饱饭。问题是你要配合我们，回家不要喂孩子，孩子饱腹感的问题会接踵而来，导致食物堆积，发烧。喝水是父母一直很关心的问题。有些父母觉得他们的孩子没有喝足够的水。事实上，老师会科学合理地安排孩子的饮用水。也有家长问我：为什么幼儿园不教孩子读书写字？中班后开始识字，在游戏中进行，学习认识一些简单的单词。第二，教育教学这学期开始，我们将重点培养学生的能力，让他们学会做一些力所能及的事情。在一天的生活中，引导孩子以各种方式认识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，建立规则感。营造健康丰富的环境，加强普通话学习，以环境促教育，保障儿童发展。关注儿童社会性的发展，促进儿
6、童良好人格和情感的发展。科学合理地开展教育教学，面向全体儿童，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力。能熟练听各种密码和信号并做出相应动作，能配合音乐节奏做徒手操和轻器乐操。喜欢并能积极参加各种体育锻炼活动，养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱，爱护公物，有一定的集体意识。有积极探索科技活动的愿望。学期开始，孩子们开始动手动脑做作品，充分展示了智慧和能力的升华。不仅仅是玩，重要的是在玩中学习知识，在玩中获得乐趣，并相应地发展语言技能。初步形成良好的生活学习习惯，乐于关爱弱者，具有爱心和同情心。大胆表达自己的意愿，主动与他人沟通，乐于了解社会生活，热爱动植物和周围环境。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握合适的语言表达词汇，学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对儿童的安全教育。一、日常生活的培养 4 / 4