小升初衔接班数学课程教学安排(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小升初衔接班数学课程教学安排 数和数的运算(5课时)。这节重点确定在一系列概念和分数、小数、四则运算和简便运算上。小数部分相关知识及相应的解决问题(纯小数、带小数、有限小数、无限小数、无限循环小数、无限不循环小数、有限循环小数、小数的性质等)。有关因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数、分解质因数、最大公因数、最小公倍数的认识与应用(整除、除尽联系与区别)。百分数、出勤率、工程、纳税、利息问题的应用(重点找单位“1”)。所有类型的四则运算和简便运算。分数部分相关知识及相应的解决问题(真分数、假分数、带分数、约分、通分、分数的性质等)代数的初步知识(2课时)。本节重点内容放

2、在掌握简易方程及比和比例的辨析。用字母表示数(乘法、加法的各种定律,加法除法的性质,各类几何知识的字母表达式),简易方程(什么叫方程,什么叫解方程,相关练习)。比和比例(比的性质、求比值和最简比的方法、比例尺、按比例分配、比例的意义、比例的性质、解比例、正比例、反比例等)。解决问题(5课时)。这节重点放在问题的分析和解题技能的发展上,难点内容是分数的实际应用。解决简单问题(1课时)。解决稍复杂的实际问题(2课时)。列方程解决问题题(1课时)。用比例知识解决问题(1课时)。4、量的计量(1课时)。本节重点放在名数的改写和实际概念上。长度、面积、体积、重量、时间单位,各种类型名数的改写。5、几何初

3、步知识(5课时)。本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上以及思维拓展上。平面图形的认识(如三角形的三边关系、有关角的关系等)。平面图形的周长和面积(各类平面图形的综合性训练)。立体图形的认识,立体图形的面积和体积(各类立体图形的综合性训练)。体积与容积的差别、联系、综合性应用。各类图形规律的探寻。6、简单的统计(1课时),本节重点放在对图表的认识和理解上,并能解决比较复杂的平均数(知晓平均数、众数及中位数的求法)。平均数。统计表。统计图。第二阶段:专题模拟训练(3课时左右)四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。几何形体公式的实际综合应用。各类实际问题的训练。第三阶段:根据具体情况而定。(3课时左右)小升初分班考试练习题针对性辅导与练习。专心-专注-专业

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