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1、精选优质文档-倾情为你奉上*公司储备人才实施方案为提升企业人才素质，塑造一支团结奋进、乐观向上、真才实学的精英梯队，全方位发现人才、挖掘人才、培养人才，为企业行稳致远的发展奠定坚实基础，特制定此方案。一、选拔范围生产部门班组长以上人员、后勤职能部门全体人员（不含经理及以上人员）二、选拔人数选拔总人数为20人，其中生产单位人数不低于50%。三、实施细则（一）团队文化团队名称：*公司人才先锋队团队愿景：企业工程师孵化计划团队口号：专注专业、自驱成才团队使命：持续推注助*公司成为业内翘楚团队LOGO：*团队徽章：*（二）团队管理组成*公司人才先锋队班集体，设立班主任导师一名，负责学员的日常课程安排及
2、相关管理。1、执行日期：序号进度完成日期主要负责人1各部门提报候选名单各部门负责人2综合管理部汇总名单约谈、复审综合管理部总监3报总经理、董事长审查名单并批准总经理、董事长4协调并实施培训综合管理部总监5总结与表彰总经理、董事长2、建立学员档案，每月提取绩效分的20分作为学员月度考评，根据学员参训次数、参训状态、学习成绩等进行综合评价，并计入其档案；3、建立员工培训、晋升、发展的体系和机制，使优秀的员工在完成本职工作的同时在公司能够得到锻炼和提高，培养一批对公司有认同感、归属感的人才，提高企业的核心竞争力；4、培养方式主要为参加培训课程、轮岗锻炼。制定培训课题要形式多样化、实用性及目的性强，包
3、括但不限于组织活动、拓展训练、讲课、看励志电影等，并做好培训后的考核；后备人才轮岗锻炼的每个岗位任职时间不少于3个月，轮岗期间的考核工作由新部门考核，但必须将考核结果反馈给原部门，作为轮岗结束后，轮岗培训考核的依据。5、综合管理部配合、协助储备人才培养计划的实施、跟踪和反馈；6、储备人才综合考评成绩为“优秀”的，在晋升、培训机会等方面给予优先考虑；考评成绩为“良好”的，可以再给予适当的培训及轮岗机会，帮助其提升能力；考评结果为“合格”及“不合格”的，取消其后备人才资格，退出储配人才培养计划。（三）储备人才福利待遇1、参与储备人才培训计划的员工，公司统一定制团队徽章、衣服，发放相关培训教材及文具
4、；2、参与年度优秀员工和优秀团队评选；3、储备人才综合考评合格后，按照公司相关规章制度，相应地提升薪金待遇；4、提供良好的职业生涯规划、拥有广阔的职业发展方向。（四）其他要求日常纪律：学员培训期间应严格服从班主任导师的管理，配合工作人员积极参与培训工作，对于在培训期间与讲师或同学出现冲突、纠纷等严重违反培训纪律行为的，将由工作人员上报班主任导师，予以除名处理。考勤纪律：培训期间原则上不接受请假，若因紧急情况不能参训的，需遵循事前请假原则（一律不接受事后补签），由学员本人向班主任导师阐明原因，签署请假条，并报综合管理部备案。若出现无辜缺勤、旷课情况，将由工作人员报班主任导师进行除名处理。本方案自
5、审批通过之日起实施！*公司2018年9月13日*司储备人才综合评价表姓名: 部门： 岗位： 评价日期： 评价项目对评价期间工作成绩的评价要点工作态度30分责任心（10）主动工作和承担责任的态度1、 工作非常主动，尽职尽责，公而忘私，勇于承担责任 10分 2、 工作比较主动，责任心较强，能够承担责任 8分 3、 工作主动，有一定的责任心，能承担一定责任 6分 4、 工作很不主动，经常斤斤计较，经常推卸责任 2分 勤勉性（10）遵守规章制度情况和时间观念1、 严格遵守规章制度，时间观念非常强 10分 2、 能较好遵守规章制度，时间观念比较强 8分 3、 偶尔有违反规章制度现象，时间观念一般 6分
6、4、 经常违反规章制度，时间观念差 2分 爱岗敬业（10）主要突出在服务意识方面1、 有良好的岗位操守，服务水平较好 10分 2、 能遵守岗位操守，没有违反职业道德的行为 8分 3、 基本遵守岗位操守，偶尔有违反职业道德的行为 6分 4、 服务水平差，严重影响企业形象 2分 工作能力30分专业知识（5）工作知识、实践经验和技术能力在工作中的运用1、 对本职工作，包括工作细节，以及其他相关工作非常熟悉，任何情况下进行工作，亦能应付自如，常有创新 5分 2、 正常情况下，独立完成工作，遇非例行情况时，才需要上司或他人指导 4分 3、知识技能、经验仍有限，常需要他人密切指导 2分 判断能力（5）判断
7、工作问题轻重缓急或决策能力1、 在任何情况下，皆表现出准确的判断及组织安排能力，并能及时总结，提出创新建议 5分 2、一般情况下，能独立判断，并选择恰当的方法予以处理 4分 3、常需要上级指导，才能辨别问题所在、轻重缓急 2分 学习能力（5）对专业知识学习的主动性和效果1、 主动学习岗位所需的专业知识，积极参加培训，并取得优异成绩 5分 2、努力学习岗位所需的专业知识，参加学习培训，成绩良好 4分 4、学习的主动性一般，参加学习培训，成绩合格 2分 沟通协调能力（5）与他人进行言语、文字沟通，并进行协调工作的能力1、善于与周围同事和上级领导进行交流沟通，表达能力强，能很好地与别人协调配合完成工
8、作 5分 2、工作中遇到困难时会与领导进行沟通，寻求解决问题的办法 4分 3、很少与他人进行沟通协调，工作需要他人配合时很少主动 2分 提出应变调控能力（5）处理工作中各种问题的适应能力和应变能力1、处理工作中的任何问题有很强的适应性和灵活性，同时考虑多种方法将问题解决 5分 2、一般情况下都能独立解决问题，偶尔需要在领导指导协调下完成 4分 3、很少能独立解决问题，大部分工作需要领导的指导协调才能完成 2分 创新能力（5分）从新角度考虑问题、解决问题，形成新的观点1、有独立性、未知欲强，想象力丰富，善于从新角度考虑问题，不墨守陈规 5分 2、做事灵活不教条，喜欢动脑筋，经常会产生新的解决问题
9、的观点和思路 4分 3、做事死板，保守、墨守陈规，很少思考总结形成自己的观点 2分 日常行为40分工作成效（10）岗位职责履行情况1、 工作业绩突出，工作有计划、有重点，能很好地履行岗位职责，很好地完成计划内外的工作任务 10分 2、 工作业绩较好，工作有计划，能较好地履行岗位职责，较好地完成计划内外的工作任务 8分 3、 工作业绩一般，工作有一定计划，但计划内外工作任务有时难以兼顾 6分 4、 工作业绩较差，工作无计划性，不能较好地完成计划内外 的工作任务 2分 工作质量（10）完成工作规定之标准及准确性1、 无差错，工作准确、无误，没有返工现象 10分 2、 绝少差错、投诉，工作准确可靠，
10、达到工作要求 8分 3、 工作偶尔不到位，工作质量不太稳定，偶尔存在返工现象 6分 4、 工作不到位，工作质量差，经常存在返工现象 2分 工作效率（10）指定期限内完成指定工作的数量1、经常提前完成工作，保质保量甚至督促上级或其他部门，有效控制不得因素 10分 2、在规定时限内按时完成工作，极少要上级催促，适当控制不利因素 8分 3、偶有工作延期（个人原因），工作时效性稍逊 6分 4、经常推迟工作进度，工作效率持续低于要求 2分 安全作业（10）工作量及难度1、有很强的安全意识，能为班组提供安全意见 10分 2、有较强的安全意识，作业过程中能照顾他人 8分 3、有安全意识，作业过程中偶尔违章 6分 4、安全意识薄弱，作业过程中存在习惯性违章 2分 1、通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分2、你认为该员工应处于的等级是（选择其一）A B C D A.90分以上（优秀）; B.80-90分（良好）; C.70-80分（合格）; D.70分以下（不合格）。3、被评估人优势或待提高方面：4、评价者意见和建议：评价者签字： 日期：专心-专注-专业