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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中英语同义词辨析 英语学习过程中经常遇到同义、近义词的辨析，这是英语学习的难点之一，也是中考考点之一，现在把自己整理的一些初中常见的同义近义词的辨析放在这里，和朋友们交流，也供学生朋友选择学习 。1、talk tell speak sayspeak 和 talk 通常用作不及物动词，都有“说话”之意。在会议上发言用 speak，名词为speech；随便漫谈用talk，其名词还是 talk；tell表示“讲述”或“告诉”；say表示“说”；例如：can we speak about plans for the holidays? 我们谈谈假期的打算好吗？the pat
2、ient is too weak to speak. 病人太衰弱了，不能说话。 my father was talking with my teacher when i got home yesterday。昨天我到家时我父亲正在和我的老师谈话。i always tell my daughter a story before she goes to sleep. 女儿睡觉之前，我总讲故事给她听。 its impossible to tell who will win the next election. 下届选举谁能获胜无法预知。 she said nothing to me about it
3、. 关于这一点，她什么也没有对我讲。 *speak 当及物动词用时，宾语一般是语言或词语之类的词。如:does anyone speak english here? 这儿有人会说英语吗？ 2、good well nicegood 形容词，好的，合适的，新鲜的，擅长的。well 作形容词时，指(身体）健康的”；还可用作副词，修饰动词。nice形容词，美好的，令人愉快的，可爱的，特指取悦感官的事物。she is good at english.她擅长英语。this cake tastes good.这蛋糕好吃。his mother is very well.他妈妈很健康。she is a nice
4、 little girl.她是个可爱的小姑娘。3、look see watch read 看look通常为不及物动词，强调“看”的动作，指“认真看”，强调看的对象时，后须接介词at才能带宾语，即look at。see是及物动词侧重于看的结果“看见，看到”watch 作动词，意为“观看，注视”，多指观看运动着的事物，如电视、比赛、表演等。read 主要强调“读，阅读，朗读”，汉语中常译成“看”，多指看书、报、杂志。look！the man is coming！看！那个男的来了。look at the map .看这张地图。can you see the dog over there？你能看见那儿
5、的狗吗？the children are watching the stars。孩子们在看星星。read a/ the book 看书一、maybe, probably , perhaps “可能,也许, 或许” , 表示说话人的猜测. maybe 一般用于句首或句末. perhaps 常用于句首或句中. probably 一般用于句中, 不用于句首. 但, probably比perhaps 或maybe 表达的可能性大一些. eg: Maybe/ Perhaps Im wrong . 或许我错了. ( 也可能没错)Im probably wrong . 我很有可能错了. Im perhaps
6、 wrong. 我也许错了. ( 也可能没错) 另外, 表示 “ 可能, 也许” 还可以用情态动词may 表达. eg: Maybe he is right. = He may be right. 他也许是对的. Perhaps theyll go on a picnic this Sunday. = They may go on a picnic this Sunday.他们也许这个周日去野餐. 二、few , a few , little , a little 1. few , a few 修饰可数名词. little , a little 修饰不可数名词. Eg: There are a
7、 few mistakes in my composition. 我的作文里有几处错误. There is little water in the glass. 杯子里几乎没有水了. 2. few 和little 的含义是否定的.表示 “ 很少” 或 “ 几乎没有” . a few 和 a little 的含义是肯定的. 表示 “ 少数几个” 或 “ 有一点儿” eg: Im new here, so I know few friends. 我是新来的, 所以朋友很少. Weve just borrowed a few books about Olympic Games . 我们刚刚借了几本关
8、于奥运会的书. Theres little time to think about it. 没有时间考虑了. I only had a little porridge for lunch today. 我中午只喝了一点儿粥. 3. 当有only , quite 等词时, 只能用 a few 和a little . We can see only a few trees there. 我在那儿只能看见几棵树. There is only a little bread in the fridge.冰箱里只有一点儿面包了. 注: quite a few = many 表示数量很多. Eg: I ma
9、de quite a few friends when I was in Beijing . 我在北京时, 交了许多朋友. 三、each , every 都是 “ 每个” 的意思, 后面接可数名词. 可以通用, 但二者又有不同. 1. each 强调个体, every着重强调整体. Eg: Each student has got a new dictionary. 每个学生各有一本新词典. Every student has got a new dictionary. 每个学生都有一本新词典. ( 在这里 every student 相当于all the students)2. each 用
10、于指两个或两个以上的人或物. every 用于指三个或三个以上的人或物. There some trees on each side of the street. 街道的每一侧都有一些树. ( each side = both sides, each 在本句中不能用every 代替)You look more beautiful each/ every time I see you. 我每次看到你, 你都看起来更漂亮. 3. each 还可以作代词, each of +复数名词或代词, 谓语动词仍用单数. 但every 不能这样用. every 是形容词. Each of the studen
11、ts has got a new book. =Every one of the students has got a new book. 每个学生各有一本新书. Each of them likes light music . = Every one of them likes light music. 他们每个人都喜欢轻音乐. 注: 以上两句还可以这样表达: The students each have got a new book . 或 The students have got a new book each . They each like light music. 或 They
12、like light music each. 四、when , while 和as1. when 可以表示一段时间, 从句中的谓语动词用延续性的动词, 此时可用while 替换. When/ While they were swimming in the river , it suddenly began to rain . 当他们在河里游泳时, 天突然下雨了. When 还可以指一个时间很短的动作发生时, 另一个动作或情况也在发生或存在. 从句中的谓语动词用非延续性的动词. 这时, 不能用while 替换. 但可以用as . Mother was watering the garden wh
13、en / as came home yesterday. 昨天, 我回家时, 妈妈在花园浇花儿 . 2. while 表示一段时间或一段过程. 相当于during the time 强调主从句的动作同时发生. 从句的谓语动词必须是延续性的动词. 这时可以用when 或as 替换. While we were talking happily Lily hurried in . 正当我们高兴地交谈时, 莉莉匆匆忙忙地进来了. 注: while 还可以表示两个同类的动作进行对比. 意思是 “而” . Mr. King likes country life while Mrs. King likes
14、city life.金先生喜欢乡村生活, 而金夫人喜欢城市生活. 3. as 强调主从句的动作同时发生, 尤其指短时间的动作同时发生. As I getting on the bus , I heard some one calling my name. 正当我要上车时, 听见有人在叫我的名字.五、between, amongbetween 和among 都是介词, between 通常用于两者, 意思是 “ 在两者之间” , among 则用于三者或三者以上, 意思是 “ 在当中” . 但是表达三者或三者以上的人或事物中两两之间的关系时, 用between. Eg: I always sit
15、 between Mum and Dad when we take photos. 拍照时, 我总是坐在爸爸和妈妈中间. They found a pear among the apples. 他们在那些苹果中发现了一个梨. Therere many flowers between the trees . 这些树之间有许多花. ( 每两棵树之间都有花. )六、among , in the middle of among的意思是 “ 在当中” , 并不是表示在正中间, 有时有one of 的意思. 而in the middle of 的意思是 “ 在的中间” , 不偏不倚. Eg: The te
16、acher is sitting among his students. 老师正坐在他的学生之间. (不一定坐在中间, 但是与学生们在一起)Shanghai is among the largest cities in the world . 上海在世界上最大城市之列. ( among = one of )Tom is sitting in the middle of the bus . 汤姆坐在汽车中间. 七、Such , so 1. such 是形容词, 与其它形容词一起作单数名词的定语时, 用法为: such +a /an +形容词+单数名词, 而so 是副词, 修饰形容词或副词, 用法
17、为: so +形容词+a / an +单数名词eg: Its such an important match that I cant miss it. Its so important a match that I cant miss it. 这场比赛如此重要, 我不能错过. 2. such 与其它形容词一起作复数名词或不可数名词的定语时, 用法为: such+形容词+复数名词不可数名词, 但是如果形容词是few , little , many , much 时, 则要用so . 即, so few/ many+复数名词. So little / much +不可数名词. Eg: Can yo
18、u believe that in such rich countries there should be so many poor people ?你相信在如此富裕的国家有这么多贫穷的人吗?So much of water is wasted in the world every day. 世界上每天有这么多水被浪费掉. 八、Nobody , no one , none1. nobody 和no one 都指人, 意思 “ 没有人” , 作主语时, 谓语动词用单数形式. 而且后面不能跟of 短语, 常用来回答 who 和不确定的问题. Eg: Luckily, nobody/ no one
19、was hurt in that accident . 幸运的是, 在那次事故中没有人受伤. Who went to the net bar this week ? Nobody/ No one. 这周谁去网吧了? 没有人去. 2. none既可以指人, 也可以指物, 意思 “没有人, 没有东西” 等, 后面可以跟of 短语, 作主语时, 如果指代的是可是名词, 谓语动词用单数,复数都可以. 如果它指代的是不可数名词, 谓语动词用单数形式. 常用来回答how many / how much 以及有特定范围的问题. Eg: How many of the women are nurses ? N
20、one (of them is / are.) 这些女士中有多少是护士? 一个也没有Which of the boys plays football well ? None of them does.这些男孩中哪一个足球踢的好? 一个也没有How much oil is left in the bottle ? None ( of it is left).瓶子里还剩多少油 ? 一点儿也没剩. 九、idea, concept, conception, thought, notion, impression 这些名词均有“思想、观点、观念”之意。 idea: 最普通常用词，几乎适用于任何方面的思维
21、活动。 concept: 指从众多实例中通过概括、归纳而形成的对事物本质、全貌及其内部联系的概念或看法。 conception: 通常指个人或一些人所持有的具体概念或念头，也可指概念的形成过程，含一定的想象和感情色彩意味。 thought: 指以推理、思考等智力活动为基础的心理思维活动及其结果。 notion: 指的是一种模糊的，变化的莫测的想法，无可靠的基础，未经深思熟虑的观点。 impression: 指外部刺激在思想中所产生的印象。 十、identify, recognize, make out 这些动词均含“认出，识别”之意。 identify: 指辨别、确定人的身份或物品的归属等。
22、recognize: 指所辨认的人或物多是以前所熟悉的。 make out: 通常指通过人的感觉器官来辨别事物。 十一、idle, lazy 这两个形容词均有“闲散，懒惰”之意。 idle: 通常指不忙，无事可干，一般不含应责备之意。 lazy: 指好逸恶劳，贪闲偷懒，或不愿学习或工作等，常含应受责备之意。 十二、if, whether 这两个连接词均含“是否”之意。 if: 作“是否”解时，多用于口语，引出宾语从句，不能直接跟or not连用。 whether: 多用于书面语中，可与or或or not连用，除引出宾语从句外，还可引出主语从句、表语从句、同位语从句或与不定式连用。 十三、ign
23、orant, illiterate 这两个形容词均可表示“无知的”之意。 ignorant: 指一般的无知或指不知道某个具体的事。 illiterate: 指不识字的人或没有文化的人。 十四、ill, sick 这两个形容词均有“生病的”之意。 ill: 在英国较常用，指“生病”时，通常作表语，不可作定语。在美国，ill用作表语时可与sick换用。 sick多用于美国，作“生病”解时，既可作表语，也可作定语。在英国，sick作表语，不指生病，而指“恶心、呕吐”。 十五、illness, sickness, disease, complaint 这些名词均有“疾病”之意。 illness: 不具
24、体指，而是泛指一切疾病，强调生病的时间或状语，语体较sickness正式一些。 sickness: 较口语化，可与illness换用，但还可表示“恶心”。 disease: 指具体的疾病，且通常较严重，发病时间也较长。 complaint: 现代英语中，既可指症状，也可指疾病。 十六、imagination, fancy, fantasy 这些名词均含有“想象，幻想”之意。 imagination: 含义广，一般不含贬义。可指认真、带有启发性的想象，也可指凭记忆的想象或凭空想象事物的能力。 fancy: 指脱离实际的幻想或幻想力，常暗含所想象的东西近乎怪诞的意味。 fantasy: 指与现实完
25、全脱节，荒诞离谱、稀奇古怪的想象。 十七、immediately, instantly, presently, directly, shortly, soon, at once, right away 这些副词或副词词组均有“立刻，马上”之意。 immediately: 指做完一件事后，立即就做另一件事，中间一般没有明显的时间间隔。 instantly: 指恰恰就在此刻，一秒钟也没耽误。 presently: 指不久、即将。 directly和immediately同义，指毫无迟疑。 shortly和soon同义，指动作发生或完成的速度之快。 soon: 常用词，指行动快，完成速度快。 at
26、once: 口语中常用，语气强烈，指时间紧迫，一刻也不能耽误。 right away: 主要用于美国英语，语气稍弱于at once，强调动作迅速。 十八、immerse, dip, duck, plunge, submerge 这些动词均有“沉浸，浸入”之意。 immerse: 侧重全部被液体所覆盖，也可用于比喻意义。 dip: 指部分地、暂时地或轻微地放进液体，多暗示一种谨慎或试探性的动作。 duck: 指把头伸进水中，或指游泳时开玩笑地把一个人的头按入水中。 plunge: 暗示迅速而有力的动作，但浸入不一定很深。 submerge: 指长时间的完全浸入、潜入，强调浸入液体深层。 impa
27、rtial, just, fair, neutral, objective 这些形容词均有“公正的，公平的，不偏不倚的”之意。 impartial: 侧重对任何人或任何一方没有成见或偏袒。 just: 多用于庄重场合，指不受个人利益得失或感情倾向的影响，侧重按照公认的准则或标准处理问题。 fair: 普通常用词，指不偏不倚地对待人和物，侧重不受个人感情、偏见或利益所影响。 neutral: 强调持中立态度，不偏袒任何一方，甚至不作最后的裁决。 objective: 着重客观、真实，不为个人偏见、兴趣、感情或看法所左右。 十九、improve, better, perfect, refine 这
28、些动词均有“改进，改善”之意。 improve: 最常用词，多指状态或性质上的深刻或重要改进，也可指自身能力的提高。 better: 多用于口语，指适当地改善原来并非很差的状态或性质，也指社会地位、经济状况的改善。 perfect: 语义强，通常指使方法、技术等达到完善美好的境地。 refine: 侧重指使语言、仪态等变得文雅、优美，也可指技艺等的提高。 二十、indeed, really, truly, actually 这些副词均有“确实地，真正地”之意。 indeed: 一般用于肯定或证实对方所说的话，多承接前言，也用来加强或肯定自己说话的语气。 really: 主要用于强调与事实或现实
29、不相违背，也可表示不快、惊奇或某种含蓄的怀疑。 truly: 强调客观存在的真实性，没有任何虚假。 actually: 侧重于实际的事，而不是凭空想象或推测的事。 二十一、indispensable, essential, necessary, requisite 这些形容词均有“必不可少的，必需的”之意。 indispensable: 语气强，侧重指绝对必要性或不可缺少性。 essential: 指对事物本身性质具有决定性的重要性，暗含不可缺少，否则便无法存在。 necessary: 最常用词，侧重由客观因素决定的某种需要，强调不可避免，但并非绝不可缺少。 requisite: 正式用词，特
30、指为实现某一目的或得到某种结果而应有的需要，有时可与necessary换用。 二十二、induce, persuade, urge, convince, counsel, coax 这些动词均有“劝说，劝导，劝诱”之意。 induce: 指用讲道理来使某人做某事。 persuade: 普通用词，指通过劝说、感情交流等而使对方做劝说者所希望的事。 urge: 语气强，指不断地热情地规劝诱导。 convince: 指凭行动、事实或言语使他人从思想感情上信服。 counsel: 较正式用词，指对一些较重大事情所提出的劝告。有时也用于非正式场合，但仍强调严肃的一面。 coax: 指用好话善意或耐心劝诱
31、、哄骗某人做某事。1. feel like：想要做某事，句型是feel like doing something 。would like ：想要做某事，句型是would like to do something 。2. much too ：修饰形容词或副词。too much ：修饰不可数名词。too many ：修饰可数名词。3. few ：修饰可数名词表示没有。a few ：修饰可数名词表示有几个。4. little ：修饰不可数名词表示没有。a little ：修饰不可数名词表示有点。5.复合词 ：1）数词 + 名词 2）数词 + 名词 + 形容词不管前面的数字是多少，名词均用单数。这些复
32、合词只能修饰名词，不能单独使用。例如：the 500-metre race ; an 800-word letter ; a 10-year-old boy ; 我们可以说The bridge is 200 meters long 。 或者说 This is a 200-meter-long bridge . 但我们不能说 This is a 200-meters-long bridge . The bridge is 200-meter-long .6. both , all 在句中的位置 和谓语动词连用时，应放在be动词的后面，助动词will , shall , 和情态动词must , c
33、an 等的后面，实义动词的前面。注意：在简略回答以及感叹句中，它们不能位于句尾，要放在be，助动词或情态动词之前。例如：Are you parents workers ? Yes , they both are . How busy they all are ! 7. enough 的用法：3） 修饰形容词或副词时，必须位于其后，不能位于其前；4） 修饰名词时，一般位于其前，也可位于其后。例如：The question is easy enough . We have enough tickets for all of you . 8.形容词修饰不定代词 （ something , anyth
34、ing , nothing , somebody , anybody , nobody ）时，应放在后面。 例如：nothing serious ; something wrong ; anyone else 等9.英语中词的种类是非常重要的，有些词类是可以相互转换的。例如，形容词变副词；通常是在词尾加ly 。辅音加y结尾的要把y变i加ly .也有一些特殊情况例如：good-well ; lucky -luckily ; careful - carefully ; polite - politely ; true - truly ; terrible - terribly 1)形容词用在名词前
35、，修饰限定这个名词；2)形容词用在系动词后面，表状态；3)副词放在实意动词后； 例如： a lucky man , an interesting boy , turn green , look young , is good , smell good , laugh happily , run slowly 10. used to do sth :过去总做某事（现在不做了）只用于过去时态。be used to doing sth 习惯于做某事，可用于现在，过去，将来的多种时态，be可用get ,become来代替。be used to do sth . 被用于做某事，不定式表示目的，可用于多种
36、时态。11. look for : 意思是“寻找”是有目的的找，强调“寻找”这一动作。find: 意思是“找到”“发现”是经过一番努力之后“找到”丢失的东西或人，强调“找”的结果。find out : 意思是“找出”“查明”用作及物动词短语，常表达找出答案，弄明真相，查明情况等意思。12. borrow : 借进。词组有borrow from 从借进来lend: 借出。词组有lend to 把借给13. have ( has ) been to : 表示曾经到过某处，但目前人未在。have ( has ) gone to : 意思为“去了”表示人已经走了（至少目前不在说话的地方，在去的路上或者
37、已经到达了目的地。14. nobody : 代词，“没人”，不能用于of 结构中。none :一个都没有，可指人，也可指物，可用于none of 结构中，none of 后既可接可数名词也可接不可数名词，当接可数名词时，谓语可用单数也可用复数；当接不可数名词时，只用单数形式。no one : = no body 没人。15. a number of : “许多”后接复数名词，句中真正的主语是这个复数名词，故谓语动词 要用复数形式。the number of : “的总数”number 指“数目”“人数”是句中真正的主语，由介词of 引出的短语是修饰主语的定语，故动词须用单数形式。16. bet
38、ween : “在中”一般只两者之间。 among : “在中”指三者（或三者以上）之中。17. across : “穿过，通过”介词，指从物体的一侧到另一侧或从某个范围的一边到另一边，它和on 有关表示从“面上”穿过。through : “穿过通过”介词，指从中通过着重指从空间的一头纵穿到另一头，含义与in有关cross : “穿过，通过”动词，相当于一个动词加across的用法。18. cost : “值钱,需要花费钱”它的主语一般为表示东西的名词不能表示人的名词。spend : 的主语经常是人，用来表示花钱买东西，常用的句型有：人+spend +时间/金钱+on sth ；人+ spen
39、d + 时间/金钱 + ( in ) doing sth pay: 意思为“支付，花费”主语只能是人，且只用于花费金钱，其结构为 “pay + sb + some money + for sth .” 意思是“为付给某人多少钱”其中的人钱事，可以根据具体情况取舍。take : 用于“花费时间和金钱”其常用于结构It + take (根据需要用不同的时态) + sb + time (money ) + to do sth .19. give up 和give in 相同点：意思都是放弃，让步。形式上都可作不及物动词使用。不同点是： give up 指行为者碰到某种原因或困难而自己主动放弃；giv
40、e in 指不再坚持而按别人的要求去做，侧重于屈服。形式上give up 可作及物动词，后接名词或动名词。而give in 只作不及物动词，后不接宾语。20. such + a/an +形容词名词单数so 形容词名词复数不可数名词形容词或副词形容词a/an + 名词单数many 或few + 名词复数much 或little 不可数名词21. alone ：用作形容词，通常只作表语和宾语补足语，意思是单独的、独自一人的，描写一种客观事实。有时放在它所修饰的名词或代词后面，其强调作用，意思是仅仅只有，相当于only 。它也可以用作副词，位于谓语之后，意思是单独地，相当于by oneself .l
41、onely ：只用作形容词，作表语时通常指人，意思是孤独的、寂寞的，强调主观孤独的感情色彩，表似渴望有伴侣，lonely 可以充当定语，修饰人事物或地点；而alone不能作定语。22. be good ( bad ) for ：对有好处（坏处） be good ( bad ) to ：待好（不好）to 后面一般接表示人的代词或名词。23. feel like ：想要做某事，句型是feel like doing something 。 would like ：想要做某事，句型是would like to do something 。24. later ：放在一段时间的后面 after ：放在一段
42、时间的前面25. quite : quite a + adj + n very : a very + adj + n 26. much too ：修饰形容词或副词。too much ：修饰不可数名词。too many ：修饰可数名词。27. arrive ：后面接小地点时用at ，接大地点用in ，接副词时不用介词。get to ：加地点名词，接副词时to省略。reach ：直接加地点名词。28. all：位于冠词、物主代词或别的限定词之前。 whole ：位于冠词、物主代词或别的限定词之后。29. another ：放在数词之前。 more：放在数词之后。30. few ：修饰可数名词表示没
43、有。a few ：修饰可数名词表示有几个。little ：修饰不可数名词表示没有。a little ：修饰不可数名词表示有点。31. turn on ：打开电器。turn off ：关上电器。turn down ：把电器的声音调小。turn up：把电器的声音调大。get on：上车。 get off ：下车。32. in bed：因病卧床，指躺在床上。in hospital ：因病住院。on the bed ：指东西放在床上。in the hospital ： 在医院工作。33. sports : 修饰名词，不论单数还是复数，sports 均用复数 。例如：a sports meeting
44、; sports shoes ; a sports car .34.复合词 ：a)数词 + 名词 b)数词 + 名词 + 形容词不管前面的数字是多少，名词均用单数。这些复合词只能修饰名词，不能单独使用。例如：the 500-metre race ; an 800-word letter ; a 10-year-old boy ; 我们可以说The bridge is 200 meters long 。 或者说 This is a 200-meter-long bridge . 但我们不能说 This is a 200-meters-long bridge . The bridge is 200
45、-meter-long .在最高级中，of 指人或事物的范围; in 指地方或单位。如of all the students ; in her class 35. bad luck ; good luck have good ( bad ) luck in doing something good ( bad ) luck with something good ( bad ) luck to somebody 36. in front ( of ) ; in the front ( of ) in front of 反义词是behind ,强调的是外部的前方；in the front of
46、反义词是at the back of ，指在某一范围以内的前方。37. class family , team 强调集体成员时，谓语动词用复数；强调整体时，谓语动词用单数。38. at the end of 在结束时；在尽头；即可已指时间，也可以指地点。39. both , all 在句中的位置和谓语动词连用时，应放在be动词的后面，助动词will , shall , 和情态动词must , can 等的后面，实义动词的前面。注意：在简略回答以及感叹句中，它们不能位于句尾，要放在be，助动词或情态动词之前。例如：Are you parents workers ? Yes , they both are