《上海市闵行区2014年中考一模化学试题及答案(共8页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市闵行区2014年中考一模化学试题及答案(共8页).doc(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上闵行区2013学年第一学期九年级质量调研考试化 学 试 卷(时间:90分钟,满分:100分)考生注意:1答题前,考生先将自己的姓名、学校填写清楚,并填涂准考证号,请仔细核对。2答案必须写在答题卷的相应位置上,写在试卷上一律不给分。3请注意题号顺序,所写内容不得超出黑色边框,超出部分视为无效。4选择题用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项。每题的解答都不能超出矩形答题框,选择题的正确填涂为:。5填空题和简答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔书写,作图题还可使用2B铅笔。相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Na-23 Ca-40
2、一、选择题(每小题只有一个正确选项,共40分)1厨房中的操作属于化学变化的是A拉面条 B磨豆浆 C切黄瓜 D酿米酒2物质用途主要由物理性质决定的是A干冰用于人工降雨 B生石灰可作干燥剂 C天然气可用作燃料 D氮气用作焊接金属时的保护气3最近上海雾霾天气逐渐增多,其中不属于大气污染物的是A可吸入颗粒物 BCO2 CNO2 DSO2 4下列物质中酸碱性最接近中性的是A. 苹果汁(2.93.3)B. 蕃茄汁(4.04.4) C. 玉米粥 (6.88.0)D. 肥皂水(9.810.2)5厨房中的物质放入足量水中,能形成溶液的是 A.面粉 B. 牛奶 C. 白糖 D. 植物油6对分子、原子的认识正确的是
3、 A. 原子是最小的粒子,不可再分 B. 温度越高,分子运动速率越快C. 原子不能直接构成物质 D. 固体难压缩,说明固体分子间无间隔7有关实验操作正确的是A滴加液体 B取用固体 C测溶液pH D过滤8化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是A2Mg+CO22MgO + C BCuSO42NaOHNa2SO4Cu(OH)2CH2O2H2+O2 D2Fe+3O2Fe2O39化学符号中的数字表示的意义不正确的是 ACO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B2Na:“2”表示两个钠元素C:“+2”表示镁元素的化合价为+2价 D2OH:“2”表示两个氢氧根10有关氧气的叙述正确的是
4、A氧气的化学性质比较活泼,是可燃物来源:学*科*网B铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体C工业上用分离液态空气的方法得到的氧气属于纯净物D空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成铜丝11用分别表示不同元素的原子,其中属于化合物的 A B C D12化学家创造出一种物质“干水”,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。有关说法正确的是A干水和干冰是同一种物质 B干水中的水分子不再运动C用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 D干水吸收CO2的过程只发生物理变化13“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。关于“碳海绵”的说法中不正确的是A. 属于
5、混合物,充分燃烧生成CO2 B. 具有吸附性,属于物理性质C. 在一定条件下可以还原氧化铜 D. 与石墨、金刚石互称为同素异形体14甲醛可用作农药和消毒剂,关于甲醛(CH2O)的说法错误的是A从类别上看:甲醛属于氧化物 B从变化上看:甲醛作消毒剂属于化学变化C从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D从微观上看:甲醛分子中C:H:O原子个数比为1:2:115“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是A2克H2中含有1mol氢 B1mol氧气的摩尔质量为32gC1mol任何物质都约含有6.021023个分子 D质量相等的O2和O3,它们的物质的量之比为3:216下列说法中正确的
6、是呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化 急速的燃烧一定会引起爆炸燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应 自燃是由缓慢氧化引起的燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是都是氧化反应并放热A B C D图甲 图乙17图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。小旭同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实能说明燃烧与氧气关系的是 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; 通空气时,冷水中的白磷不燃烧; 不通空气时,热水中的白磷不燃烧; 通空气时,热水中的白磷燃烧。A B C D18能与启普发生器产生相同效果的装置是固体颗粒有孔塑料板有孔塑料板A B C D19氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,有关
7、说法错误的是甲、氢气还原氧化铜乙、一氧化碳还原氧化铜A. 实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸B. 两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生C. 甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒D. 甲试管口略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同20工业上以CaO和HNO3为原料制备Ca(NO3)26H2O晶体,为确保制备过程中既不补充水,也无多余的水,所用硝酸的溶质质量分数约为A41.2% B53.8% C58.3% D70.0%二、填空题(共30分)21生活中处处是化学,请用适当的化学符号回答下列问题: 地壳中含量最多的金属元素为 ; 造成酸雨的气体是
8、 ;来源:学#科#网Z#X#X#K 自然界中最硬的物质(写物质名称) ; 空气中含量最多气体的两个分子 ; 生理盐水中的溶质是 。22水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。 自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。 欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒的作用是 。 若要测定黄浦江水的酸碱度,最适宜的试剂或用品是 (填序号)。 A.紫色石蕊试液 B.pH试纸 C.石灰石 D.无色酚酞试液 某同学在完成电解水实验时,发现负极产生了10mL气体,则正极产生的气体体积是 。请再举一实例说明水是由氢元素和氧元素组成的(用化学方程式表示) (10) 。 “84”消毒液的有效成
9、分NaClO中的氯元素的化合价为 (11) ;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为 , 则X的化学式为 (12) ;此反应中属于氧化物的是 (13) (填化学式),此反应中含有游离态氯元素的物质是 (14) (填化学式)。23为保证驾乘人员人身安全,许多汽车中增设了安全气囊,内置叠氮化钠(NaN3),在汽车发生一定强度的碰撞时,叠氮化钠发生分解反应:2NaN32Na+3N2,立即气体充满气囊,以达到保护驾乘人员的目的。若填充一安全气囊需要0.9 mol氮气,则约含 (15) 个氮原子,需要有 (16) mol的叠氮化钠发生上述的分解反应,这些叠氮化钠的质量是 (17) g。ab24右图为甲、
10、乙、丙三种物质的溶解度曲线,根据图回答: t1时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 (18) 。 t2时,将30g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 (19) g。 当甲物质中混有少量乙物质时,提纯甲的方法是(20)。 若要将a点的甲溶液转化为b点的甲溶液,采用的方法有 (21) 或 (22) 。 若将t2三种物质的饱和溶液分别降温到t1时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 (23) 。 t2时,将含有100克水的甲和乙的饱和溶液,分别加入m克甲和m克乙,升温至t3,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是 (24) 。25小强对当地的石灰石矿石样品进行检测,
11、取用100g这种石灰石样品,把300g稀盐酸分3次加入,实验过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算: 下表中m的数值应该为 (25) 。 样品中碳酸钙的物质的量是 (26) mol。序号加入稀盐酸质量(g)剩余固体质量(g)第1次10060第2次100m第3次10012 参加反应的盐酸的质量分数 (27) (根据化学方程式列式计算)。(精确0.1%)三、简答题(共30分)A B C D E ba26实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 写出所指仪器名称:a ;b 。 以上装置图中共有两处明显错误,请改正: ; 。 写出实验室选用A和E
12、装置制取氧气的化学方程式 ,该反应类型 。下列有关实验操作错误的是 (填序号)。 气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气 加热:直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热 收集气体:当导管口刚有气泡冒出时立即收集停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯 装置B中小试管的作用是 ;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有 (填序号)。 .用容积较小的锥形瓶 .减慢液体滴加速度.加热反应物 .降低液体反应物浓度B装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成下表中的内容:来源:学&科&网仪器名称长颈漏斗小试管来源:学+科+网锥形瓶装置内的药品大理石(11)用化学
13、方程式表示相关性质(12)27小雪同学想制作“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题: 若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠 (13) g。 配制溶液时,下列说法不正确的是 (14) 。A实验步骤是计算、称量(量取)、溶解、装瓶B用10mL量筒量取所需水的体积C用玻璃棒搅拌,加快固体溶解的速度 D实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管 在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的溶液浓度会 (15) (填“偏低”、“偏高”或“无所谓”)。 (16) 配制好溶液后要装瓶贴标签,请填写右图标签。28乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人
14、师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质?【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:猜想一:CaO;猜想二: (17) ;猜想三:Ca(OH)2。他的依据是 (18) 。【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是: (19) 。【进行实验】实验操作实验现象结论实验一取样于试管中,滴加稀盐酸 (20)猜想二:不成立实验二 (21) (22)猜想三:成立【实验结论】白色固体是Ca(OH)2。 写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式 (23) 。甲 乙 丙 丁29某化学小组的
15、同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物。实验室现有如图所示实验装置(可重复使用)。 丙装置内发生反应的化学方程式是 (24) ,现象是 (25) , 该实验证明一氧化碳气体具有的化学性质是 (26) ,该反应中氧化剂是 (27) 。 证明一氧化碳存在的另一个现象是 (28) ,气囊的作用是 (29) 。 综合考虑之后你认为要完成该实验探究,相关装置的连接顺序应该是 (30) 。闵行区2013学年第一学期九年级质量调研考试化 学 试 卷 参 考 答 案注:1、化学方程式有错不得分 2、化学专用名称有错不得分一、 选择题(每小题只有一个正确选项,共40分)题号12345
16、678910答案DABC来源:学科网CBCABD题号11121314151617181920答案BCDADBCBDC二、填空题(除指明的外,每空1分,共30分)21(5分)(1)Al (2)SO2 (3)金刚石 (4)2N2 (5)NaCl 22(9分)(6)凝聚剂(或小颗粒凝聚成大颗粒) (7)引流作用 (8)B(9)5mL (10)2H2 + O22 H2O(11)+1 (12)MnCl2 (13)MnO2、H2O (14)Cl2 23(3分)(15)1.0836 1024 (16)0.6 (17)3924(7分)(18)乙甲=丙 (19)75 (20)冷却热饱和溶液(降温结晶) (21)
17、(恒温)蒸发溶剂 (22)增加溶质(21、22答案可互换) (23)乙甲丙 (24)10gm60g25(6分)(25)20 (26)0.88(27)设盐酸为X molCaCO3 + 2HClCO2+ H2O +CaCl2 (1分)1 2 =0.4mol Xmol (比例式 1分) X=0.8mol (答案1分)(1分) (1分)三、简答题(每空1分,共30分)26(12分)(1)铁架台 (2)水槽 (3)A中试管口应略向下倾斜 (4)D中导管应伸到集气瓶底部(5)2KClO3 2KCl +3O2 (6)分解反应 (7)II、III(8)液封作用(防止气体逸出) (9) I、III (10)稀盐
18、酸 (11)澄清石灰水(或紫色石蕊试液)(12)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O (或CO2+ H2O H2CO3 ) 27(4分)(13)5 (14)B、D 或B (15)偏高 (16)10%的氢氧化钠溶液(或10%NaOH)28(7分)(17)碳酸钙(CaCO3) (18)根据质量守恒定律(19)氧化钙与水反应也生成氢氧化钙(20)没现象(或没气泡)(21)取少量白色固体(或取样)加水溶解,取上层清液,通入二氧化碳气体 (或取样,滴加酚酞试液)(22)有白色沉淀出现(或有浑浊产生)(或酚酞显红色)(23)CaC2+2H2O Ca(OH)2+C2H229(7分)(24)CO+ CuO Cu + CO2 (25)黑色固体变红色 (26)还原性 (27)氧化铜(CuO) (28)澄清石灰水变浑浊, (29)吸收尾气一氧化碳,防止污染空气(30)乙甲丙甲丁专心-专注-专业