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1、2022年精选教师申报职称述职报告三篇精选老师申报职称述职报告三篇随着个人的素养不断提高，报告运用的频率越来越高，其在写作上具有肯定的窍门。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我帮大家整理的老师申报职称述职报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师申报职称述职报告 篇1各位评审组领导、老师们：大家好！光阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年，小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大，要想做好工作，做好一名老师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的老师才能教化出合格、优秀的学生。下面我分别从几个方面来汇报我的工作和心得
2、：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一样。努力学习法律法规，教化理论和业务学问，不断增加法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度，教学工作仔细负责，主动进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，仔细履行了一个老师教书育人的职责。在学年、学年两次年度考核中被评为优秀。二、教化教学实力和工作业绩1、语文学科教学工作我担当了语文学科教学工作。来，我主动投入新课改实践，依据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况，仔细钻研教材、教参和课标，仔细备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新
3、的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的主动性，提高学生的综合实力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得简单，学得开心。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，刚好批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成果名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名10余次。最近5年来成果尤为突出。在完成教学工作之余，我主动参与业务实力竞赛，上示范课3次，青年老师优质课竞赛3次，计获得青优课竞赛三等奖2次，优秀奖1
4、次。2、班主任工作我连续十年担当班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，敬重学生，刚好处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+挚友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、志向情操和道德品质，注意学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有肯定凝合力，学习成果能保持稳步提高，学风和班风较好，获区级优秀班集体一次，校级优秀班级三次，并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培
5、训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗，学生获区级各等嘉奖十余次，我指导学生参与区级读书征文活动被评为优秀辅导老师1次。3、教学科研和接着教化在平常的工作中，我注意教化教学理论探讨，主动参与学校组织的教科研课题探讨，参加担当了校级课题小学低年级语文开心教学探讨和农村儿童自我表现实力的发展与培育的探讨，区级课题校内文化建设探讨和九义学校心理健康询问的操作模式探讨，现正参加市级课题农村九义学校学科校本教研文化建设探讨的探讨。我注意理论和业务的学习探讨，阅读了不少素养教化和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教化教学理念得到更新，更好地服务于教化教学工作，多篇教化教学论文获奖。几年来统
6、计获校级论文奖5次，区级奖二等奖1次，市级二等奖1次。主动参与各类老师接着教化学习培训。参与一般话培训测试达二级甲等；参与了教化基本功培训，新课改老师上岗培训，老师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格；参与西华师范高校汉语本科函授学习，即将毕业。回顾这几年的工作，假如说我取得些进步和成果，那也是在各位领导的关切指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在很多不足，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事务敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教化事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和阅历
7、，我认为自己符合小学高级老师的任职资格。希望各位领导和老师赐予支持和通过。感谢大家！申报人：10月10日老师申报职称述职报告 篇2当老师的的第五个年头，我起先担当班主任工作，作为新班主任我的优势是熟识教材熟识学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了许多老班主任，他们告知我班级管理要“多视察、多谈话、多反馈”，要“刚好了解，坚决处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听”。这个词启发了我，专心倾听，细致辨别，渐渐的就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我
8、还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的嘉奖，真的特别感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的协作和学生的努力下，我所带的那个一般班，各项成果都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的确定，让我感到很幸运也很兴奋。老师申报职称述职报告 篇3我于XX年7月毕业于xx师范学校体育教化专业,同时进修了该专业专科XX年1月毕业。XX年参与工作以来有两年多了,在这两年里,我始终坚持党的各项方针,遵守学校的一切规章制度,听从领导的支配,仔细履行自己的岗位职责,不断加强自身建设,努力提高自己,向
9、着学生心目中的好老师的目标而不断努力。现将这两年的教化教学工作作如下述职:一、师德高尚，为人师表本人就任小学老师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路途和方针政策，主动参与政治学习，关切时事，酷爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教化事业，对本职工作有剧烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教化教学思想端正，方法恰当，安心教化，酷爱学校，听从工作支配，遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。主动参与公益活动，勇于担当艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关切同事，敬重上级，爱惜学生。同时不断学习，以加强自身修养。二、精通业务，不断钻研 ，成果突出工作以来，我仔细钻研
10、教材,娴熟驾驭小学教化的全部科目基础理论。同时，留意学问的更新和业务的进修，主动学习教化教学理论学问，仔细钻研素养教化理论和现代教学技术，同时向有阅历的老老师学习。经过这两年的教化教学实践，本人现已经比较娴熟地驾驭了体育及其他学科教化教学的基本规律和许多行之有效的教学方法，并能娴熟地运用到教学中去，。教学实力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学安排，能按素养教化的要求细心备好每一堂课，上课时注意面对全体，因材施教，坚持启发式和以老师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，留意课堂的艺术性和效率意识，向四非常钟要质量。课外辅导学生耐
11、性细致，面对全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展其次课堂活动也达到了较高的要求。由本人担当的公开课分别由旁边兄弟学校领导观摩并赐予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成果都居于全乡同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老师的充分确定。在XXxx学年度获得火石岗乡“优秀班主任”荣誉称号。三、通过这两年的班主任工作，我积累了一些阅历，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些阅历与体会。1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，主动协作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、法制教化，端正学习看法，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣扬教化外
12、，课外还组织读报、收看中心电视台全国新闻联播，让学生们自觉关切国家大事，关切时事政治，培育忧国忧民的高尚情操，增加爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。班会课的教化也渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是实行比较敏捷的形式，让学生有更多的主动性和主动性。比如实行主题班会、探讨、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地接受了教化，并且他们的组织实力、表演实力等多方面的实力都得到了熬炼，正所谓“一举多得”也。除了重视班会课以外，我留意将德育工作纳入正常的制度建设中，依据中小学生德育大纲和中小学生日常行为规范，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育
13、工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、学问竞赛、体育竞赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与平安、团结友爱等各方面的教化。2、抓好班干部队伍建设班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向特别重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必需实行民主集中制的原则。详细做法是班主任通过了解从学生中指定肯定数量的候选人（比实际须要的干部人数稍多几个），实行差额选举，由学生进行
14、无记名投票、公开记票。班干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。班长必需是学习成果中上，纪律性强，在班上威信较高，工作实力强且仔细负责，能常常与班主任沟通的学生，不肯定是票数最多的学生。其他干部也要仔细地依据各人的特长来确定人选，不能按票数凹凸依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进行集中支配职务，体现了民主集中制的原则。平常主动参与学校教职工大会及上级领导组织的会议，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，协作组里搞好教研活动。通过对各种业务的学习在工作中不断的完善自己。坚持搞好“小继教”和远程教化工作。五、今后的工作准备1、要以思想政治教化工作为基础；在当
15、今经济社会里，老师同其他人员一样，也受着经济大潮的影响，有时会与我们的教化理念相冲突，而老师的言行对学生的影响是起着很大作用的，所以也要不断地对老师进行思想政治教化，不断提高老师的思想政治觉悟，让老师更深的理解“学习、工作、尽责、助人是享受”的道理。爱岗敬业，教书育人。2、要以教化教学工作为中心；教化教学工作是学校的中心工作，其他的一切工作都要围绕这一工作去开展。作为学校领导班子，我也应把主要精力投入到教化教学之中去，要仔细抓好学校的教化教学工作。（1）、加强自身素养的提高，进一步熟识生活区工作性质，探讨生活区的工作的特点，依据学校的教学规律，做好各项工作的支配，重在抓落实。（2）、加强中小学接着教化理念培训和业务学习。能自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。（3）、加强学生的德育工作，从小事入手，培育学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。接着加大对“整赃治乱”的检查力度，从源头杜绝学生的“五乱”之风。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页