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1、2022年精选学校工作计划范文汇总6篇精选学校工作安排范文汇总6篇时间是箭，去来迅疾，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？下面是我为大家整理的学校工作安排6篇，欢迎阅读与保藏。学校工作安排 篇1一、指导思想仔细贯彻党的教化方针及xx教化规划，主动推动基础教化课程改革和教化创新，全面实施素养教化，全面提高教化教学质量，培育高素养的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。二、新学期工作目标及工作重点1、奋斗目标：（1）中考全科进入全市
2、前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。（2）各年级全部学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。（3）确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。2、工作重点：（1）加大平安宣扬力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消退一切平安隐患，确保学校无重大平安事故发生。（2）加强和改进学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素养，培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校内创建活动。（3）加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。（4）加强后进生的管理，探究出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教化
3、教学质量的再提高。3、加强学生的学法指导：强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生志向教化，激发学生的学习主动性、主动性，促成良好学风的形成。4、落实三位一体的校本研训制度：即把老师的学习、培训及对教学中问题的探讨溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学阅历”为主要内容的探讨课，努力探究新的课堂教学模式。学校工作安排 篇2受新型冠状病毒的影响，新学期开学不得不一再推迟。虽然学生可以在家里上网课，但由于农村条件的限制，网课和在
4、教室里学习还是有很大的区分。现在国内的疫情得到了有效限制，但国外的疫情才刚暴发，这预示着疫情还没有结束，这就须要我们得仔细去对待，因为这学期是初中最终一个学期，所以须要特别的重视，特殊是班级的学风要抓好，只有班级的学生都是仔细自觉去学习的，才能更好的去面对升学考试。作为班主任就是要尽可能的帮助学生们走好初中的最终一段路，依据本班特点，特制定以下措施。一、鼓舞学生树立信念在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。二、转变学习看法、树志向把“要学习”转变为
5、“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。三、培育学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关切学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。对模拟测试中出现
6、地问题刚好分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理，留意常规一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律(一)督促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。(二)教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。(三)建立自律小组，量化打分并公告。(四)树立典型，因教施人。充分
7、发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，刚好激励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励。调整心态，让其成为“亮点生”。六、加强与家长联系出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。总之，使学生欢乐的进步是我的目标，使他们都能升学是我的幻想。让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看我班同学们前行的漂亮风景吧!学校工作安排 篇3一、指导思想以禹城市教化振兴大会精神为指针，紧紧围绕市教化局和镇校办*年工作部署，以提高教化教学质量为中心，以严格制度落实为突破口，坚持以德立校，坚
8、持依法治校，本着求真务实的工作看法，加大教学管理，规范办学行为，真抓实干，锐意创新，全面提高学校办学质量和办学效益。立足新起点，开创新局面，构筑新特点，发掘新优势，力求各项工作都有新突破。确保我校综合量化位居中全市中游行列。二、现状分析学校现有13个教学班，学生620人，专任老师47人。上学期，我们秉承“以生为源和谐发展”的办学理念，紧跟教化局和镇校办的工作部署，从整顿学生纪律、强化感恩教化入手，把大禹文化发掘为学校文化，以“我感恩，我自强，我是父母好儿郎”为主题开展了集体手语操、演讲竞赛、各种体育竞赛、解说文化展板、主题班会、集体宣誓等活动，使学生学习气氛和文明意识有了明显变更。在赵助理的主
9、动协调下，我们新建了60米的学生车棚，改造了老师宿舍，更换了变压器，办学条件有了明显改善。在学生基础薄弱的状况下，初一、初二教学成果较上学期有了明显进步。尤其是年级前30名，初一有25人比期中考试在联考单位中名次提升，初二有21人。初三虽然基础差，但也完成了预定的20人升学任务。二、详细工作目标1、进一步规范各种办学行为，把落实贯彻究竟。2、不断完善年级间教学管理的竞争激励机制，整体推动各项工作，促进各项工作良性发展。3、抓好班子成员建设，促进分管工作的主动主动性。4、以制度为准绳，加大考核力度，突出教学中心，力争使各种量化公开、公正、刚好。5、加强师德教化，加强对老师的过程管理，加强校本学习
10、，切实提高老师素养。6、加大对学案制当堂达标教学的指导力度，完善考核体制，完善教学质量评价体系，进一步转变老师教学方式，学生学习方式。7、教研工作突出特色，确保课堂教学评价探讨顺当结题，主动推动校本课程开发。完成学案制当堂达标课堂改革。8、推行学生养成教化，加强学生体育熬炼，促进学生综合素养提高。9、坚持法制教化常常化，落实控辍责任制，确保无重大平安责任事故。10、加强校内文化建设，大力实施漂亮校内工程，完成校内绿化美化工作。11、规范收费行为，落实国家各项政策，做好“一补”工作。12、充分利用远程教化资源，做好运用管理工作。三、实行措施（一）规范制度，严格考核。1、比照上级办学要求，根据市局
11、统一部署，规范教学、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。针对上学期制度中出现的问题，存在的漏洞，主动修订本学年各种量化制度，突出教学中心，加大考核力度。（二）以人为本，走科学管理之路。1、加强领导班子建设，完善领导班子例会制度。坚持每周班子成员写管理安排，学校定期考核。深度沟通，刚好了解指导各班子成员的工作状况。2、明确职责，充分放权，激励各成员用不同的方法解决同一问题。3、突出年级管理体制，抓好对年级的制度量化，促进年级间正常有序的开展竞争。4、加强老师的过程管理通过谈心、组织读书活动、开座谈会等方式，加强师德教化，切实提高老师综合素养。5、建立班主任定期培训学习机制，加快优秀班主任的培育。
12、（三）教学管理方面1、加强常规管理，规范教学行为。规范教学管理制度，抓好落实工作。一是坚持教学视导与检查，坚持听课评课，坚持写教学反思和教学总结教学论文，定期组织各学科座谈会，搞好调查探讨，发觉问题，提出合理化建议。加强业务档案管理，各类活动要做到有安排、有措施、有效果、有记录，分类整理归档，为改进教学供应牢靠的依据，实行周三定期年级业务检查指导。二是进一步规范常态课的管理工作，把以小组合作为特征的“和谐动车”建立起来，结合学生帮扶工作，让每位学生都能在学习上有所进步。建立每日巡课制度，重点督查老师执行课程安排、上好常态课、执行相关法律法规状况；三是接着组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄
13、弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量；2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化小六初一学生的学习习惯、学习爱好的培育。制定详细的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是接着抓好毕业班教学管理和监察，支配好毕业考试和复习指导工作，留意做到科学有效，促进毕业班教学质量在全市处于较好位次。三是组织小学语数英、初中语数外物理学科教学质量抽测，教育处要刚好分析，刚好通报，督促老师刚好调整改进。四是规范管理家长学校，强化家校合作，共同做好学困生的帮扶、教化工作；五是组织学生参与教研室组织的相关学习竞赛活动。3、按教学常规要求，抓好落实，规范老师日常教学行为。定期组织教学常规
14、检查，并严格量化评估，实行捆绑制计入各年级考核成果。扎扎实实落实好教学常规，主动搜集各种教学信息，搞好月考，搞好成果分析，搞好成果反馈。4、突出初三工作，从学部管理、老师管理到学生管理，全面服务，全程指导。确保完成任务。5、加大指导学案周结的规范力度，切实提高老师业务实力。将通过实行讲座、组织阅历沟通、优质课评比、搞年级过关课等方式加以巩固落实。6、抓好教科研全员参加，开发校本课程。本着求真务实的看法，接着推行“问题即课题，教学既探讨，成长即成果”的教研理念，初一初二老师全员参加课改，全面落实“和谐动车”要求，本学期初步成型，成为课堂教学亮点。（四）学生管理方面通过以大禹文化为核心的校内文化建
15、设，加强对学生的文化引导。同时通过政教量化，加强学生纪律教化，细化学生自主管理措施，以“大禹文化”为核心，开展丰富多彩的各种活动，让学生在活动中得到教化。政教处、各年级及各班级要充分利用学校一些文化园区，如宣扬栏、板报、手抄报等，做好宣扬工作。同时结合学校的特点，创建性地开展形式多样的活动来丰富校内文化生活。()如升旗仪式、演讲竞赛、古诗文诵读、运动会、节庆庆祝等，让学生在活动中开阔视野、增长学问、培育实力、提高文化品位，提高学生综合素养。控辍完成义务教化要求是我校另一工作重点。（五）平安工作平安教化要在对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教化的同时，定期对学校的平安隐患进行定期排查，逐一分
16、析，逐一解除，提高校内平安系数。在年内创建成为禹城市级“平安校内”。1、强化平安意识，提高师生的自护实力。一是有安排支配实行校内逃命演练活动，熬炼学生在紧急状况下冷静镇静的心理素养，增加学习处理突发事务实力，保证每月一次；二是有私家车的老师要遵守校内车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等；三是仔细学习国家的法律法规。2、加强饮食平安管理。本学期学校将食堂的管理作为校内平安的重点工作来抓，加强对校内食堂管理人员和工作人员的食品平安教化，严格把好食品选购的源头关。3、加强交通平安教化。强化上下学交通平安，与村委会、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通平安。4、加强校内平安管理，
17、为师生创建平安和谐的校内教学环境。一是开展多种形式的教化活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行平安教化。二是层层签定目标责任书，划清责权关系。三是定期召开平安工作会议。通过召开各种形式的平安会议，总结布置平安事宜，发觉隐患刚好解除。（六）做好后勤管理。加大后勤人员管理量化力度，重新修订量化措施，确保后勤人员为前勤服好务。定期落实卫生、公物等管理，加大对班级考核。加强伙房管理，定期进行学生评议。搞好危房改造后的校内环境建设。规范收费行为，确保无乱收费现象发生。落实公示制度。高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是镇中人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，信任在全体师生的共同
18、努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作肯定会再创辉煌。学校工作安排 篇4一、指导思想：依据未成年人思想道德建设纲要，学习公民道德建设实施纲要精神，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教化网络，为学校迈向更高的台阶而努力。二、详细工作：（一）、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。1.每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2.本学期，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等，向家长宣扬基础教化课程改革纲要（试行），使家长了解当前
19、家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。（二）、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1、接着抓各项制度的落实。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学期的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思
20、想动身，关注孩子的生理及心理上的健康成长。从家长、学生须要敏捷支配的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。宣扬教化上的有关法规、大事的课程。支配一些课程，接着向家长们宣扬县内大事，学习公民道德建设实施纲要，宣扬学校事故处理看法，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣扬基础教化课程改革纲要（试行），使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。3加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家
21、长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。（三）、抓课题探讨，进一步提高家庭教化工作的理论水平。本学期家长学校将申报课题，注意课题探讨工作，注意资料建设，以科学的方法指导家庭教化中出现的新状况、新问题，提高科研水平。工作支配：九月：1、制定家长学校安排。2、授课主题：一年级新生家长会平安学问家教启蒙十月：1、六年级学生家长会2、向家长汇报半学期来学生的学习状况。十一月：1、集中授课：心理健康教化2、家长开放日活动。十二月：1、授课主题：待定（依据家长的须要）20xx年一月：总结本学期家长学校工作学校工作安排 篇5心理健康教化是学校素养教化的重要内容，是学校德
22、育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教化，使学生不断正确相识自我，悦纳自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的实力；培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。对少数有心理困扰或的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我提高心理健康水平，增加发展自我的实力。让心理健康教化贯彻在老师教化教学的全过程，贯彻在学校工作的方方面面。一、指导思想：依据中学生生理、心理发展特点，运用有关切理教化方法和手段，培育学生良好的心理素养，促进学生身心全面和谐发展和素养全面提高。特殊要注意提高其正确相识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的实力，培育学生健全的人格和良好的特性心理品质，并助其充
23、分相识和发展心理潜能。并关注少数有心理疾患的学生，重视对其进行心理疏导和矫治。二、教化目标：1、学校心理询问室的内部设施进一步完善，配备相应的适合中学生年龄特点的书籍、报刊、活动器材等。2、建立好学生心理档案。3、完善询问工作制度。从不同年级、学生开展好心理健康教化。4、建立学校、家庭、社会心理健康教化的沟通渠道，优化育人环境。5、出好心理小报。使其成为沟通学生、老师、家长的桥梁。三、领导机构一领导小组组长：陈国旺校长副组长：黄向辉副校长二心理辅导老师：陈维义商冬洁孙阳四、详细措施：一面对高一年级的心理辅导课：以预防和促进发展为目标，对全体学生开展心理健康教化，帮助他们形成正确的自我意识，良好
24、的人际关系，心情的识别和限制，以及应付挫折和解决由网站收集整理问题的实力，从而提高他们的社会适应实力。二心理健康学问宣扬：主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注，特殊是学生。主要实行心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱等的推广形式，强调趣味性和好用性。三学生心理询问方面：1、心理询问室的改造：为每位来访者营造舒适、平安、自由的询问氛围。2、心理询问的科学化、规范化、专业化：包括询问预约，询问室座位支配，一次询问时间的限制，询问记录的保存归档，询问内容与过程的保密性，诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等。3、个别严峻案例的分析与探讨：针对个别症状较
25、严峻、状况较不稳定的来访者，依据其症状特点设计长期有效的治疗方案，并定期进行随访复查。4、健全学生心理档案：在心理教化与心理询问的积累基础上，进一步为每位来访的学生建立完整的心理档案。四学校心理学与教化心理学方向的科研：主要针对学生日常生活学习中存在的问题，以及日常心理课教学中发觉的问题，选择性地进行立项；同时，主动与周边中学校建立长期稳定的合作关系，共同为学生心理健康教学事业的发展以及学生心理的探讨而努力。五主动协作德育处各项工作，加强与各位班主任的沟通与沟通等。学校工作安排 篇620xx-20xx学年，xxx小学将以党的十八大精神为指导，以“多彩教化”理念为统领，根据“明辨、创新、务实、笃
26、行”的要求，努力做好“六名工程”提升年和其次周期谋划年的各项工作，以“高质量、，名品牌、优服务”为目标，全力推动课堂教学改革，主动提升学校品质化水平，努力开创学校教化新局面，使我辖区人民群众满足。一、提升学习力，增加管理育人水平。1、加强学生习惯养成教化。大队辅导员借助辅导员、队报等专刊激励中队辅导员、队干仔细学习，找方法、提实力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教化作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教化工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力气，健全、完善养成教化工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的
27、现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教化为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素养。有教育处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体老师深化领悟八项规定六条禁令中小学老师违反职业道德行为处理方法等一些列规定和要求的精髓。二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评比镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特别作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并
28、评比出校级和镇级师德先进个人各1人，并将老师师德考核与年度考评、评优挂钩。3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，主动组织学校开展好丰富多彩的德育教化主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在实践中成长。二是深化“认星争优”等活动，巩固翰墨书香小社团活动阵地，增加少先队工作的活力。本年度总结上学期阅历，努力成为“XX市四星级红领巾师范学校”。二、提升“六名工程”建设水平，打造刘小区域特色。“六名工程”建设，人人有任务，人人有目标，全体老师一样努力，不辱使命，力争为马寨教化争得一席之地。1、持续打造优良队伍。刘子科局长
29、提出：“内涵发展须要深化实行党的十八大精神，以三强一创为抓手，熬炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和老师队伍。”一要强化学习。在新老师成长方面成立传帮带模式，制定帮带安排，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰若干师徒帮带优秀的老师，全面促进教化教学质量的提高，进一步增加干事创业的信念，提升做好工作的理性和实力。二要强化意识。要增加忧患意识、风险意识、责随意识，时时警醒，步步警惕，事事警觉，要建立坚固的思想防线，任何时候不遗忘自己的责任与使命，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，主动开展教化实践活动，以肃穆仔细的精神在指责和自我指责上好好下一番功夫，“自我净化、自我完善、自
30、我革新、自我提高”，坚决必胜的信念，主动开拓进取，着力解决“多彩教化”发展过程中的冲突和问题，有效防范各种潜在风险，努力促进“六名工程”安排的顺当实施，维护大局稳定，全面做好各项工作。三要强化自律。在充分相识到“打铁还需自身硬”的基础上，要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满足的好干部、好老师。2、持续提高教化质量。党的十八大明确提出：“要着力提高教化质量。”只有高质量，才能够铸就名品牌，供应优服务，我们要抓实、抓牢这一生命线，保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成果，争取有所突破，再创佳绩。一抓好规划管理。我校要实现教化教学“轻负担、高质量”，我们会结合过去、现在、将来的角度整
31、体规划学校发展，完善提炼办学理念，并将其渗透到学校教化教学的各个环节，进一步强化学校管理，以管理的科学化、规范化、精细化促进教化教学质量的全面提升。二抓好是“三课”建设，构建“高效课堂”和“名学科”建设。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的特性化开发为抓手，构建完善“多彩教化”课程体系;依托“六名工程”建设，构建完善“多彩教化”发展评价体系;要深挖“多彩教化”核心内涵，构建完善“多彩教化”区域教化文化体系。要进一步强化质量意识，深化推动素养教化，持续推动高效课堂“五步三查”模式的推广和运用，持续推动义务教化学业评价改革试验，利用科学先进的评价方法，全面提高教化教学质量，大力促进学生主体地位的
32、进一步提升，促进学生全面发展，实现“立德树人”的目标。三抓好“文化”提升，丰富校内文化建设。在获得“名学校”、“漂亮校内”称号的基础上，把促进学生健康欢乐成长、全面推动素养教化作为学校一切工作的动身点和落脚点，把提高教化教学质量作为学校一切工作的核心，接着加大校内文化建设力度，构建独具校本特色的班级文化、老师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。3、持续推动品牌建设。第一、以打造书法品牌学校为契机，加大书法特色学校建设力度。根据教体局考评方案：有项目学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标，我校一是要加快品牌定型，努力实现特色与办学思想的高度契合。二是要加大品牌与特色的推介步伐，通过各种途径实现办学与宣扬的双丰收。三是要比照标准，找准差距，主动整改。努力实现学校翰墨书香书法特色品牌化。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页