正班风促学风树校风(共1页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上亲爱的老师们,同学们:上午好!今天,我在国旗下讲话的题目是正班风促学风树校风首先我给大家带来一篇新闻报道:河南省邓州市有个大丁村,总人口不足2000人。据介绍,近代以来,该村出了20个博士、23个硕士、90多个大学生,在当地被称为“博士村”。接连出了这么多博士、硕士,而且不乏学界名流,这在全省乃至全国恐怕都是很罕见的。那么,这个村里人才辈出究竟有什么奥秘呢?人才辈出的奥秘“不是风水,而是风气”。昔孟母,择邻处。孟母三迁的目的就是为孟子选择良好的风气,有一个好的学习环境。我们每个班都有自己班的班风。优秀的班级应该具有优秀的班风,还应该拥有良好的纪律、礼仪素养,较高的活动

2、能力等。有同学生病,其他人会主动问候,帮助补课;有同学迟到,其他人会主动协助完成打扫任务;有同学吵架,其他人会及时劝阻,通知老师;有同学犯错,其他人会马上提醒,纠正错误;班级有垃圾,同学们会主动捡起,扔进垃圾桶;班级有比赛,所有人会团结协作,争取好成绩;这就是班风,而班风,就是一种风气。在一个班级内,学习、活动就是一种风气,一种相互的感染,一种环境的相互影响。而风气是人为的,是可以营建的。风气就是人气,是众多的人的集体行为。一堆沙子是松散的,但是它和水、水泥、石子掺和在一起,就比花岗岩还坚韧。常规的卫生、纪律、广播操检查,都是展现我们集体荣誉感的最好时机,班级常规不只是那一面流动红旗,更是一个

3、班级凝聚力的象征。班级中的每个人都拥有一份集体荣誉感,那这个班就拥有了良好的风气。学习是照亮人生智慧的灯塔。古人云:非学无以广才,非志无以成学,所以促学风是十分必要的。我们学校的学风是:勤奋笃学。就是要求我们同学对待学习认真踏实,同学之间可以相互竞争、相互帮助、相互鼓励。有竞争,学习才会更有动力。同学之间可以分享学习方法,共同进步。同学们让书香溢满整个校园,让我们遨游在知识的海洋吧。学校就像我们的家,与我们每个人都有密切的联系,所以我们肩负着维护校风校纪,为校争荣争光的责任。我们学校的校风是:诚信治学。树校风不是纸上空谈,而需要在日常生活中实践。答应别人的事要努力做到,遇到老师问声好,看到垃圾随手捡起,做错了事时一声真诚的道歉,遇到同学时一抹会心的微笑。种种小事都为校园平添了色彩。班风正则学风浓,学风浓则校风纯!同学们,让我们从自己做起,做一个自觉遵守校纪校规,班纪班规的好学生。这样,我们就等于抓住了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!专心-专注-专业

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