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1、2022年精选个人实习计划七篇精选个人实习安排七篇个人实习安排 篇1一、班主任实习工作目的：1、实习过程中熟识班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任安排。并在原班主任的指导下将学校的教化安排落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习爱好，学习实力，并培育其探究创新精神；加强对学生进行思想教化，如爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任
2、实习工作措施：1、了解班级基本状况及班主任工作状况。包括找班主任了解学生学习生活状况和班主任工作状况、开班会及班委会。详细内容如下：黎明中心校小学部二（1）班共学生23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生，该班学生在课余时间特别活跃，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有留意力不集中等现象。学生成果总体在学校处于位置，学习热忱较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参加少先队活动，并在每周开一次班会。2、进行班级管理。详细内容如下：（1）做好班主任日常工作，如带领学
3、生做好早操、早读，适当地实行文体活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生平安问题。（2）与学生沟通，了解学生思想、学习状况，并对学生进行有针对性的个别教化。（3）利用班会时间带领学生学习小学生守则小学生日常行为规范，并让学生发表自己的感想。（4）每周召开班务会并依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。（5）协同原任班主任处理班级事务3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。详细支配第一周第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的沟通，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况其次周：帮助开展班
4、主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。第三周：召开主题班会，组织学习小学生守则小学生日常行为规范，整顿班风，提高学习氛围。第四周：接着抓好学习与纪律。第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情沟通为主。第六周：组织和指导学生做好期末的复习和考试。个人实习安排 篇2安排生育工作是一项长期、艰难而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作，要做好安排生育工作，首先要具备以下五点：一、要有爱心要酷爱安排生育工作，要深刻牢记安排生育是我国的一项基本国策，深刻领悟做好安排生育工作对促进我国经济发展、提高人民生活水平、建设小康社会的重大意义，要相识到我们计生工作者平凡的付出，换来的是中国人口数量的削
5、减，和人民生活水平的提高，我们的工作，是有意义的，我们的工作，是宏大的。要爱岗敬业，要以一颗和善的心，来对待我们的工作对象。以一颗真诚的心，去了解他们，去关切他们，急他们之所急，想他们之所想，只有真正做他们的贴心人，才能在工作上得到他们的协作和帮助。二、要有恒心安排生育工作面大量广，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对安排生育工作抵触心情较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信念，这样很难干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好打算长期干安排生育工作的准备，不怕挫折，不怕委屈，要正确
6、对待工作和生活中的种种不公允，不怨天忧人，不满腹牢骚，要信任在平凡的岗位也能体现出人生的价值。安排生育岗位是一个大溶炉，只有在安排生育工作上兢兢业业，勤奋工作，做出成果，得到大家的认可，炼的好钢，才能用在刀刃上。三、要有细心安排生育工作是一项比较特别的工作，各种安排生育资料多而杂，相互之间逻辑性强，所以一方面在资料上要细心，要严格根据要求，精确、刚好的运转好乡、村、户内资料，做到资料精确、整齐、合乎逻辑，这也是作为一个安排生育工作者必备的素养和前提；另一方面，在入户的时候要细心，要留意户内的状况，比如通过视察房屋内的陈设、用品等推断户内近期是否有孩子诞生。在工作中，通过拉家常、走访和其他途径（
7、比如合作医疗、粮食直补等）等方面，全面、精确、具体的了解育龄群众的生育节育状况。四、要有责任心要严格根据工作要求，以高度的责任心，做好安排生育工作，没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚幢一天钟，一拨一转，得过切过，工作主动性差，工作上无创新意识；要遵守工作纪律，确保足够的工作时间。五、要有耐性在安排生育工作上要有足够的耐性，育龄群众的思想观念、文化水平终归有限，有时候不行能完全接受安排生育相关政策，我们要通过细致、耐性的讲解，动之以情、晓之以理，反复讲解政策，使他们主动、主动的实行安排生育政策。同时，要利用各种场合、各种机会，不厌其烦的宣扬安排生育各项政策法规、各项优先
8、实惠政策等等，提高育龄群众的安排生育政策知晓率。要干好安排生育工作，做好以上四点我认为还不够，在工作中还要做好以下几点：一、 要勤于学习，钻研业务安排生育工作是一项政策性很强的工作，要常常学习安排生育各项政策法规、各项优先实惠政策，勤于钻研业务、熟识业务，同时要向其他同志虚心学习，学习他们好的、行之有效的工作方法和阅历，尤其要学习他们怎样去处理冲突、化解冲突。二、要擅长积累工作阅历、总结工作阅历安排生育和其它农村工作一样，须要肯定的工作阅历。在工作中我们难免会和群众发生冲突，要擅长总结解决冲突的方法，在做好工作的前提下尽量避开冲突的激化，搞好和育龄群众的关系；要留意团体协作，在安排生育工作中常
9、常要进行突击工作，提高工作效率，在突击中要充分发挥自身作用，不能袖手旁观，遇事退缩。三、加强各方面的协调和沟通安排生育工作面大量广，有些工作单靠一个人的力气很难办到或者办好，因此，须要和主要领导、分管领导汇报、请示在工作中遇到的阻力和难处，尽量取得他们的支持，遇到安排生育中有些重大事宜，必需和主要领导多沟通，不能自作主见，要处理好上上下下的关系，他们是我们工作中的左肩右膀，和他们的关系处理融洽了，我们工作起来就省心省力，在这方面，事实上是为人处世的问题。四、正确理解和相识安排生育工作中存在的问题当前安排生育工作中的虚报浮夸风严峻存在，全国都普遍存在这个问题，试想，我们谁有实力来变更目前的工作现
10、状。与其发牢骚，不如干好本职工作，安排生育工作中虚的假的终归是一少部分，不是我们工作的全部，我们要将安排生育常常性工作长抓在手不放松，安排生育重点工作重点对待，仔细的做好基层基础工作，夯实工作根基，总之，安排生育工作很不好干，但是总还得有人干。只要我们工作努力，驾驭肯定的工作方法，我想做好安排生育工作不是一件难事。希望我们共同学习，共同探讨，把我们这一块事业干好，干出成果，干出希望。个人实习安排 篇3即将毕业的高校生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习安排吗？将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习安排；一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，
11、我将去xx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的；1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎
12、实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况
13、与不足，并提出合理化改进看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的实力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手实力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。个人实习
14、安排 篇4不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的学问，在实习中使自己成长的更快，个人 实习工作安排。假如想实习工作进行的更加顺当，先要制定出具体的实习工作安排。以下是个人实习工作安排相关资料，可供参考。一个人实习阶段的主要任务:1完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学实力；2加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成果，确保美术等各科平均分有所提高；3加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；二教化教学指导思想结合一般中小学各科新课程标准的学习主动落实新课程改革的观念。培育学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅
15、读理解与表达沟通在内的多方面的基本实力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的实力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。三教学工作（一）附科课1教本（1）附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，依据实习学校及指导老师的详细支配作出相应的调整，进一步完善，工作安排，个人 实习工作安排。（2）教学内容的组织：A遵从指导老师的支配，完成相应教学内容。B根据专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生驾驭相关学问要点，并引导学生仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来，进行比较阅读探讨，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和
16、反馈工作，刚好查漏补缺。C提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有安排地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习爱好，自奋其力，自力得知；要突出探讨性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，激励学生相互切磋，相互探讨，切实提高美术创作实力。（3）教材的备课在自己备好课的前提下，依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课实力。2读本，动手，想象，画依据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应连接；以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和探讨沟通。要在读本的阅读中体现学生的主体性；以写促读，布置读画笔记
17、的动手实力，促进学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“探讨性阅读”实施；在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的爱好。（二）活动想象教学1依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。2结合指导老师的教学安排，遵从其实习工作支配，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生渐渐达标。3提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。4调动学生参加作品视察与点评，提高视察实效。5作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。6激励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的实力。（三）课时进度实习三个月，其中二天见习，二个月
18、二十四天来实习，四天总结。详细由实习指导老师支配。个人实习安排 篇5 20xx年9月11日-11月5日 广东汕头潮阳第一中学1.深化学校，体验实际教学，亲身感受实际教学与教学理论的异同，思索并探究理论与实际结合点，不断探究、不断创新，并最终将实践进一步升华成理论，做到理论指导实践，实践充溢理论，个人实习安排。2.深化学生生活，学会与学生沟通沟通，并初步学会正确处理与学生、家长及各科任老师之间的关系，以“一切为了学生，为了一切学生”为最终目标，不断充溢自己，调整自己，做一为好老师，好班主任。3.体验社会生活，转变社会形象，以一个成熟的姿态应对教学、工作、甚至生活的挑战，最终能真正的成为一名培育祖
19、国下一代花朵的人民老师。本次实习是主要任务有三大部分：教学技能学习、班主任工作和教化实习调研工作等。1.教学技能学习1）听课阶段仔细听取实习学习专业指导老师的课程，听课期间要求做到有目的有打算的听课，才能获得最大的听课效果。此外，除了听取本专业的课程以外，还要仔细听取其他专业的课程，学习各科老师的教学方法，吸取并融汇教学技能，做到不枉费此次教化实习。2）授课阶段在上课之前肯定要备好课，写好教案，并取得指导老师的专业指导，听取老师看法，正确处理教学内容，在授课之前最好能将教学内容熟透吃透，能流利的表达出教学内容，讲解清楚，授课后要询问老师、学生等的看法看法，并刚好对自己的教学做出总结，为后面的课
20、程做进一步的调整，不断的提高教学技能。2.班主任工作班主任工作的教化实习的一大重头戏，贯穿整个实习过程，而怎么样做好班主任工作也是一项重要的教化科研工作。首先，在实习前期，应当阅读有关班主任工作的书籍，了解班主任工作的内容，并对班主任工作的常见问题有肯定的相识也看到，如迟到、早退、早恋等等。其次，在实习期间，应当跟随原班主任的脚步，了解学生的状况、特点等等，并对懂得对不同的学生赐予不同的情感相识，懂得在处理不同的学生的状况上应当考虑不同的问题，不能一概而论。此外，在管理班集体时，应当敬重原班主任的观点看法，同时也要大方的提出自己的观点，与原班主任一起，秉承“为了学生”的教化管理理念，开展丰富多
21、彩的课外活动等，同时做到凝合班集体，管好班集体。3.教化调研工作在实习过程中，深刻省视教化实践，客观剖析教化问题，并能挖掘其中的某一重要问题作为调研课题，开展调研工作。并能就调研问题询问资深老师，收集有价值的教化观点，同时也要敬重客观实际，反映教化现实，为更好的解决教化问题，教化学生而努力。个人实习安排 篇6一、班级基本状况初二(19)班是曲江初级中学初二年级的一般班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个别学生比较淘气，但特性和善，都是纯真纯朴的孩子。学习水平参差不齐，很多学生勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。
22、大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪慧，但是玩心太重，班风良好。 班干部工作主动主动，大部分班干部能以身作则，很好地帮助班主任管理班级。二 班主任安排细则鉴于我对上述状况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，其次是学法指导，第三是班级整体建设。德育工作：用爱的教化，激励的教化来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。详细的做法有下面的几点：1 做好自己，充分体现老师表率的作用。(1) 每天准时到达课室，监督早读晚读状况以及迟到状况。(2) 对工作应当保持主动热忱，充溢爱心。(
23、3) 对学生的提问，解答做到有细心，耐性，恒心。2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确相识自我价值。(1) 擅长发觉问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，须要刚好进行特性的思想辅导。(2) 多与学生沟通，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去激励他们，让他们发觉学习的意义，自我的价值。(3)分析学生的阶段性成果改变或者心情改变，尽量帮助他们树立信念。学法指导：用严谨的治学看法来指导学生学习，仔细教授学生学法，指导学生学习。(1)仔细做好早读，晚修的巡察坐堂任务，严格要求学生规范学习看法与行为。(2)抽查学生作业，刚好发觉问题，并解决问题。(3) 做好学习激励工作，提高并维持学生
24、的学习主动性。(4)仔细视察学生学习过程，供应合理的学习建议。班级整体建设：以建立一个团结友爱，主动向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。(1)加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。(2)利用班会课，引导他们发觉爱，懂得爱，学会爱。3) 以激励为主，激发他们的热忱和信念。(4) 与班干部做好沟通，赐予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。(5)与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的主动性。三、日常工作6：40 内宿生晨练出操7：40- 7：55 巡察早读(周一升旗仪式)9：40 督促学生到操场进行课间操10:55- 11:05 督促
25、学生做眼保健操12：20 午休，限制纪律，缺席状况16:20- 16:30督促学生做眼保健操16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级状况以及布置本周任务周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。个人实习安排 篇7一、实习的目的和要求：教化实习是师范专业教学安排的重要组成部分，是师范教化的必修课。通过教化实习，使师范生能够娴熟地运用汉语言文学专业的基本理论、基本学问、基本技能进行中学语文教学；通过教化实习，使师范生具备班主任工作的实力；通过教化实习，使师范生具有教书育人的实力。同时，通过教化实习，使师范生了解中学基础教化现状、基础教化改革动态
26、，逐步驾驭现代教化教学的理论和现代教化理念，使他们具有教化教学探讨实力，为将来从事基础教化教学工作和进行教学改革打下坚实基础。二、实习的内容与要求教化实习包括课堂教学、班主任工作和教化调研等项内容。1.课堂教学实习实习中学语文课堂教学，要求实习生深化钻研教材，写好每一节课的教案，做到明确教学目的，正确处理教材，实行适当的教学方法。在经过充分试讲的基础上，经指导老师在教案上签名同意后方能上课。教学过程要突出重点、抓住关键、解决难点、层次分明。每个实习生在实习期间一般应独立完成10节以上课堂教学，此外要仔细批改作业，主动做好辅导等工作。2.班主任工作实习每个实习生在实习期间，独立担当班主任工作的时
27、间不得少于二周。工作内容包括：制定班主任工作安排，主持班主任日常工作；要依据班级状况，独立主持一次开展生动活泼、形式多样、内容健康的班级活动。同时做好个别教化、家访等工作，协作原任班主任搞好班级工作，初步驾驭班主任工作的内容、特点和方法。3.教化实习调研在指导老师的帮助下，调查了解中学基础教化的历史、现状和特点；中学语文教学改革动态；优秀老师的教学阅历；优秀班主任工作阅历；中学生心理、情感、人生观和世界观等，拟定教化教学科研论文的题目、提纲，实习结束后，每个实习生必需完成一篇教化科学论文（不少于20xx字）。4.填写教化实习工作手册三、实习的方式：1.导师制分散实习由实习学生自选各地中学优秀老
28、师（具有中教一级以上职称）作为实习生的导师。实习生须提交指导老师举荐表和家长看法表及个人申请，经学院批准方可实习。在实习的过程中，实习生按实习安排规定的时间到相应的实习学校报到，根据实习安排和海南师范高校教化实习工作条例的规定及要求，跟随其导师开展实习的各项工作。导师依据海南师范高校教化实习工作条例和中文系实习指导老师工作职责的规定，全面负责实习生的教化教学实习工作并评定实习成果。实习期间，学院不再支配老师带队进驻实习学校，但会回访学生实习工作的进展状况，刚好总结阅历，必要时可对实习工作进行调整。2.小组集中实习分成若干个实习小组，确定组长，由院系指定老师带队实习。(实习学校待定)3.顶岗支教
29、实习（另有安排）四、实习管理与指导要求：（一)、实习组织管理形式成立以文学院及中文系领导为首的实习领导小组，详细负责实习工作，成员由中文系有关老师组成。实习过程的管理，由实习学校指导老师或带队老师负责，校教务处和学院组织巡回检查落实和指导。组 长：徐仲佳副组长：张所帅成 员：林筱筠、丁青敏、高 婧 钱 烨等。（二）、指导老师的要求：1、制定实习生工作安排和工作管理制度；并将安排和指导过程填写在我校教习工作手册（指导老师手册）。2、负责实习生实习工作的全过程，包括教学工作、班主任工作等事宜：（1）、帮助实习生了解实习学校教学工作管理状况；（2）、帮助实习生了解中学生思想动态和心理特点；（3）、负
30、责介绍实习年级（班级）的教学状况、教学安排、教学大纲和教学改革状况；（4）、指导实习生备课，审查和修改实习生教案；（5）、指导实习生拟定教化、教学改革项目和提纲，撰写相关论文和报告。3、依据海南师范高校教学实习成果考核评定标准和班主任实习成果考核评定标准，对实习生的教学和班主任工作做出考评，并填写实习生工作考评表。4、做好实习工作总结，并向我院提交指导实习生实习工作总结。五、实习过程支配顶岗实习时间支配在本学期的第6-14周（10月11日12月10日），共9周，在参与集体实习和自主实习的同学在12月5日之前回校。整个实习过程分为四个阶段：（一）校内打算阶段（1周）1、确定实习学校，确定实习生分
31、组名单；2、分组进行教学基本技能训练，指导备课和试讲；3、落实各项打算工作；4、召开实习动员会。（二）实习阶段（6周）1、了解实习学校、实习班级状况；2、听教学示范课；3、落实实习生上课内容和进度；4、实习生备课、试讲、编写教案；5、跟班见习教学和班主任工作；6、下班辅导、批改作业；7、实习生上课、当班主任；8、召开班会、组织开展班级活动；9、院系领导巡回检查指导实习工作；10、实习生作教化调研。（三）小组鉴定阶段（1周）1、写个人总结、自我鉴定和拟定教化探讨论文；2、作小组鉴定、小组总结；交实习教案、教化实习记录本；3、实习学校和有关领导评事实上实习成果并作组织鉴定4、写感谢信，向实习学校领导、老师致谢，告辞。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页