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1、2022年班级工作计划6篇班级工作安排6篇时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，我们要好好安排今后的工作方法。什么样的工作安排才是好的工作安排呢？下面是我细心整理的班级工作安排6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班级工作安排 篇1不经意中，XX年的下学期也接近了尾声，在园领导的热忱支持帮助以及同事们团结协作、家长的紧密协作下，我坚持以幼儿服务，顺当的完成了本学期的工作。这一学期我们依据幼儿园教化指导纲要以及课改精神，依照园安排，树立新的教化观。尤其对课程性质，课程目标，课程的基本内容，组织与实施，教化评价等新课程理念，树立开发，科学的综和课程。本班这学期重新调整老师，助理教养
2、员老师都是新人，给本学期的教化教学工作及家长工作带来了肯定的难度，刚开学一段时间可谓手忙脚忙，后经过渐渐磨和，三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商议，教化目标一样、常规要求一样、教化方法一样、对孩子看法一样。在工作中分工合作，各司其责，保证了各项活动的正常开展。我班本学期在原有的基础上又插进了十几名新生，共有孩子29 名。这 29名孩子组成了一个班集体。懂睿涵.张子其 等幼儿 能在老师的引导下大胆、开心地参与各项活动了；维嘉庆.孙欲熹.于艺 等小挚友在老师的提示帮助下也养成了每天午睡的好习惯。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、看法正渐渐养成，实力、学问与技能也得到了进一步的发
3、展。我们也针对每一个孩子的特性特点，对孩子实行了以人为本的教化。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，使工作实力得到进一步提高。一、树立正确的健康观念，促进幼儿身心发展。我班的个别幼儿体质比较差，如 熹熹.菲菲 等小挚友身体瘦弱，常常生病。因此，我在面对全体幼儿的同时，对于体弱多病的，在生活上赐予较特别的照看，平常留心他们在进餐的表现，户外活动中也特殊关切他们，提示他们多运动、多喝水。在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素养，利用每天课外活动时间，组织丰富多彩的集体嬉戏，有安排地熬炼幼儿的各种基本动作，并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中发展他们的集体合作意识。二、平安教化放在第
4、一位幼儿园工作是保教并重的，平安显得尤为重要。平常，我们相互协作，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动和大型玩具中，更是加强巡察，解除平安隐患的同时留意个别提示刚好制止担心全行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护！”所以，我们更重视幼儿的平安意识和自我爱护教化，利用晨间谈话、周末讲评等时间，时常给幼儿灌输平安学问和自我爱护措施，提示幼儿不做危急戏，不吃可疑东西，不跟生疏人走等等。 在园内进行的消防疏散演习和防损害演习活动中孩子们在老师的组织引导下都能有序来到平安地方。三、实施课程整合，对幼儿进行全方位的教化。我们以幼儿生活源泉，以嬉戏和活动为基本形式，以幼儿自主的探究学习为主要方式的活动型综
5、和课程。开展了好玩的玩具，香喷喷的食物等主题活动以及各领域教学。按整合课程的要求将五大领域有机的结合的一起，以幼儿的日常生活和爱好须要开展主题活动，为幼儿供应丰富的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。注意培育幼儿动手动脑的实力，使幼儿活动的爱好逐步提高。并将幼儿的健康，语言，社会，科学，艺术，认知等方面的教化内容有机结合在一起。通过对四周世界深化视察主动探究，自主体验，有益尝试等实践报告活动，促进幼儿自身发展。通过创设宽松，和谐，活跃的活动气氛。班级工作安排 篇2一指导思想l借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造漂亮新家园、创建无限新将来”为我校少先队管理、改革的指导思
6、想，坚持推动上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建；接着强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。l以校内文化建设为重要内容，引导深化班级文化建设，主动增加少先队教化效果，提升队组织的吸引力、凝合力和影响力；加强以组织建设，着力构建适应时代要求的少先队德育教化体系。二详细工作九月份：民族月1出一期黑板报2写一篇题为我以领巾为荣的文章3看一部爱国影片4实行班级主题教化活动：祖国在我心中活动目的：我国是世界上闻名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应当像对自己的母亲一样去酷爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地呈现祖国的风貌，增加学生的民
7、族骄傲感和自信念，更加酷爱我们的祖国。5结合民族月，开展班级特色活动为我宠爱上海的理由。这个活动更贴近生活，更贴近学生，每位同学只要说一个宠爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。十月份：展示月1每位同学上网收集有关重阳节的资料，班中沟通，使同学们都能了解重阳节的风俗。2学唱一首歌（按学校要求）3慰问孤老4特色活动：“用你光明的眼睛，捕获最美的瞬间”（1）结合学习本月开展的“感恩教化”，我班每位同学用家中的相机，拍摄下父母辛苦的一刻，并将照片冲印出来。（2）自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达自己感受的语句。（3）在班中展示一周（4）最终将自己亲自制成的感恩卡送给父母。5结合队
8、建活动，开展小队活动。每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”，在社区中主动找寻黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给老师，看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告十一月份：读书月1开展“网络空间站”活动以民族精神教化为主题，每位同学做一个“小书虫”，在网络上收集一些闻名的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。2在班中建立一个“小书亭”，号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中，与大家资源共享。3每位同学在这个月内肯定要读完一本名著，写一篇读书体会。4将这些读书体会制成读书小报，在班中张贴出来，以达到读书沟通的目的。5在月底开展一次智力竞赛，题目为红领巾才智大考场。十二月份：健身
9、月1健身月班级口号：手动动、脚动动，动中取乐，其乐无穷。2班级特色活动：(1)依据“手动动”这个口号，开展课间非常钟小嬉戏大全。可以收集、设计适合在课间非常钟开展的各类小嬉戏，制成嬉戏大全小册子。(2)依据“脚动动”，开展班级甲。以“健身月”为契机，结合班中男生爱足球的爱好，开展三人制班级男子足球联赛。三班级文化建设班级环境布置应当贴近学生，并且时时到处隐藏教化功能。我想利用环境和同学们“对话”，从而实现“无声胜有声”的育人功能。欢乐墙：我班把教室后面的一面墙称为欢乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标，那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己，从而使班级形成团结、向上的集体。在班级的左面
10、墙上是“超级女生”“超级男生”作文园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上，这是同学们作文沟通的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人，在即时贴上写上一句话点评，并贴在这位同学的文稿纸上，学期结束，对于看过别人作文次数多的同学要嘉奖。在班级右面墙上，是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面，以一天为结算，只要非常钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者，当天放学便可得到一颗星。本学期，进一步充溢班级内容。班级的队伍建设也是很关键的，为此本学期我开展了一些小活动，我希望每位同学能在班级中感受到温馨、开心。“HappyBirthday”活动
11、：班委打算一本“生辰本”，登记全部同学的生日。当有同学过生日时，我们要让“生日歌”不断在班中回响，我们还要在黑板的一角写上祝愿的话语，并为过生日的同学送上贺卡。“心语心愿”一个可以放开心扉的地方。可以畅谈任何想要沟通或埋在内心深处的话，当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后，会有专人负责将它交到你所指定的人手里，如有任何难以启齿的话，就尽管到这来。本学期，除班级干部应有的岗位外，我班还新设了一些小岗位。“大拇指”岗位：负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。“小警铃”岗位：督促违规的同学刚好改正。“节能小子”：负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。“贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。班级工作安排
12、 篇3一、指导思想：本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教化，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。二、学生现状分析：本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教化和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成果不错，素养也比较高，上进心强，并有较强的集体荣誉感。但是也有一部分学生自觉性较差，学习看法不端正，学习成果较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自
13、身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生特性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目标：1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。4、加强学生明辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。5、.协作学校开展纪律、卫生、
14、两操、礼仪的四项竞赛活动。6、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。8、切实加强学校、家庭、社会三结合。9、主动开展少先队活动和主题队活动。10、加强对学生的心理辅导教化。班级工作安排 篇4作为九年级学生的班主任，面对着学生的即将毕业，学生学业负担重，简单产生消极的心情，所以班主任得制定一个具体的工作安排，并实施应用，才能更好的带领学生提高成果。面对满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，发展自己的特性，提高个
15、人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。老师的使命就是教化好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下安排：一、班级现状分析：本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。依据八年级
16、成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，接着抓好学生行为养成教化，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航
17、向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来激励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺四、详细工作：1、接着抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在
18、以前的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教化工作，营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪遵守法律的好少年。2、向学生进行思想品质教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加
19、强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。6、仔细召开好主题班会；非常钟晨会；自习课），注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态
20、去迎接中考。7、重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容（结合学校开展的活动布置的各项工作）（按月份）九月：1、开学报到，检查作业，入学教化。a、完成收心教化，做好新学期动员。确立班级奋斗口
21、号：“勤奋、拼搏”b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习安排以及书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第一期板报（老师节），开展班级环境布置等活动。4、“走好九年级第一步”主题班会。5、开展“文明行为习惯评比”活动。6、以老师节、中秋节为契机，开展尊师重教及引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。十月：1、迎国庆节。2、通过各种形式的宣扬和主题教化，爱国主义等传统教化。3、“爱国守纪，文明成才”主题班会“人生的转角”。4、月考，小结。十一月：1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提
22、高学生学习的主动性。2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得，十二月：1、主题探讨：初三，学习压力该如何缓解？2、主题班会：“我的将来不是梦”让希望与微笑同行3、月考，班会。元月：1、迎元旦系列活动。2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十”3、班会，期末考试。4、个人学期总结，反思。5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出九年级最终一学期如何冲刺的安排。总之，我将尽最大努力与九年级（4）班43名同学共同搞好班级工作，争取圆
23、满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。班级工作安排 篇5一、工作思路低龄幼儿教化始终以来是我们学校的特色，而其中又以健康教化为重中之重。今年我们托二班以老中青三位不同年龄的老师组成，老：是拥有三十多年低龄幼儿教化阅历的老老师；中：是拥有十几年工作阅历的保育员老师；青：则是从教十年但暂且尚无托班教化阅历的青年老师。因此我们三人将持着相互学习、相互探究、共同做好这一届托班的工作。二、班级状况1、本班目前幼儿共20名，女生12名，男生8名；2、有6名幼儿是生于6、7、8月份的小年龄孩子；3、9名外籍幼儿分别来自加拿大、英国、法国、德国和美国等，其语
24、言实力较为困难，须要留意了解他们的详细状况；4、本班有6名幼儿来自于中福会亲子苑，其余有超过半数的孩子曾进入过各类亲子早教中心，因此家长对教化的重视程度及家长本身的相关学问较为丰富；5、另外值得留意的是，本班的20名幼儿中有半数幼儿有兄弟姐妹，并且妈妈皆是全职母亲，这应当成为家园工作的意向突破口。三、主要目标（一）稳定幼儿心情，让每个孩子情愿来园，喜爱并渐渐适应集体生活。2岁孩子首次跨出家门，进入集体机构生活，如何让孩子尽快适应尤其重要。在这一学期中，我们要渐渐让孩子学会向熟识的成人自然地表达自己的情感；学习限制自己的心情；关注别人的情感和看法，以及学习调整自己的行为；喜爱参与集体活动，学习互
25、不干扰的与同伴一起嬉戏。（二）共同培育良好卫生生活习惯。在拥有稳定的情趣之后我们起先逐步养成孩子各种良好的行为习惯。在生活自理活动中，能手眼和全身协调运动和操作；（如：尝试独立进餐、穿脱衣服、盥洗、用自己的杯子喝水、学习运用标记）能遵守简洁的生活常规和行为准则；（三）创设环境，供应动态化的材料，促进幼儿各方面发展。23岁幼儿是认知发展、人格发展的重要时期，因此除了保育之外，我们也同时关注幼儿在动作、认知、情感、社会交往等各方面的发展，并通过有效的环境创设、材料供应等途径实施早期教化。（四）建立良好的家园沟通关系。2、3岁幼儿的成长更取决于以照料者为首的成人与幼儿之间的相互作用的微环境，因此父母
26、恒久是个别化教化最有力的实施者。将家庭教化与幼儿园教化有机结合在一起对于早期教化而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系成为我们的又一工作重点。四、详细措施1、创设环境，供应动态化、个别化的材料，促进幼儿各方面发展。加大区域活动比重，突出特性化发展，在组织形式上合理支配集体活动及个别化活动，让幼儿能选择与自己发展水平适宜的活动，以自己的速率进行学习，以自己的方式实现成长，并在此过程中表现、形成其特性。2、建立家园联系册彩虹桥，保证家园之间的沟通渠道的畅通。设计各类合适托班孩子年龄的表格及呈现方式，让家长真正了解孩子在园的状况3、创编专辑彩虹专刊，有主题的和家长探讨正确的育儿方法。4
27、、召开各类家长会：个别、主题、部分等，解决不同家长的不同需求。总之，在本学期的工作中，我们会边学习边探究，尝试着驾驭2、3岁孩子的教化工作特点，并进行总结。班级工作安排 篇6一、 学习（唐芳）：1、 引导，注意班级的精神文化建设。首先要引导班级确定共同的目标，其次培育班级的团队精神，在团体活动中，要体现出本班强大的凝合力，如在运动会等活动中，做好统一口号工作。再次要引导学生的交往，正确处理人际关系。在课余时间，组织小型诗歌竞赛，绘画竞赛等，可提高同学的文学艺术素养，帮助挖掘同学的才能，是同学猛进一步相识相知。2、 塑造，打造班级文化形象。加强班级文化建设，重在塑造班级形象、营造文化氛围。树立班
28、训。把班级成员的共同奋斗目标提炼为班训，激发团结一样、奋勉向上的动力。还可制作班徽，选定一首班歌。3、 拓展，班级文化相网络文化拓展。将网络文化纳入班级文化建设中来是富有时代精神的创举。在班级文化建设中，我们可以把互联网作为班级文化的为工具和宣扬阵地。设计班级网页，建立班级管理系统，来呈现班级风采。在网上开拓学习专栏、拓宽学生的视野，增加学生的网络学问，避开学生网络学问的盲目性，同时充分利用班级论坛qq等途径开展沟通。4、 升华，在班级文化建设中吐出一个“情”字。通过一些有意义的活动来增进同学间的情意，增加对班集体的认同感和归宿感。比如班级为同学过集体生日，组织节日联欢、外出野炊等。还可以激励
29、同学们多看课外书籍，进行沟通和共享。二、 组织（陈丹霞）：1、 每月一次团组织生活，帮助团支书做好工作，并尽可能具体的做好记录，活动时间，活动地点，活动人数，照片以及活动小节，交给文艺委员，做成文档的形式，然后反映给辅导员；2、 每两个星期一次的班委会都作好记录并刚好反映给辅导员；起到带头做用，每天早上按时做早操，不旷课，而且监督寝室姐妹及351寝室，做到不迟到，不缺勤，不拖班级的后腿，影响班级的荣誉；3、 平常多和班上的同学进行沟通，了解他们的须要以及他们对班上的一些想法、建议，甚至可以接受他们一些好的思想，并在以后的活动中加以接受；4、 时多和同学沟通，调查了解同学们的思想状况，感情问题，
30、心理问题，搞好团员统计，按时收缴团费。针对同学们的思想状况，策划组织各种形式的教化活动。5、 和文艺委员合作，策划一些有意义的消遣活动，丰富同学们的可与生活，让大家学的快乐的同时也能玩的快乐。三、 文艺（袁文慧）：班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化，在班级整个文化系统中占据核心的地位。搞好班级精神文化建设，有利于巩固物质文化和制度文化建设的成果，对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染作用。1、创作班歌；首先向班上的同学们征集班歌歌词，条件是：必需是学生本人或寝室集体创作，不能抄袭；韵律要激扬、激昂，表现出主动进取的精神；内容要有感染力，能够凝合同学的爱班情结。经过学生
31、集体的初评和班委探讨后的终评，选定一篇歌词，然后找音乐老师将其谱曲。完成后就教大家学唱，保证大家能够很好的驾驭歌曲。以后，每当学校组织大型活动或召开主题班会时，都组织全班同学集体演唱。通过这种方式来感召同学们，培育他们对班级的酷爱和归属感。2、定制班服；为国商班单独定制一件班级服装（简洁t恤衫），价格差不多十几块钱一件的那种。找一系列的59种不同的卡通图案，烫印在t恤衫上。我询问过每个寝室的同学，他们都同意做班服，所以现在天气变暖了，正好可以实行这个安排。以后有什么集体活动，大家可以穿着有各自特色，但又让人一眼即可辨出这是一个团体的班服。有了班服，会让同学们有股集体骄傲感，一种统一在一起的归属
32、感。3、主题班会；我们班的主题班会就以“交心”为主题，通过同学们自己发言或写在“交心本”上，来进行指责和自我指责。大家可以自由畅谈自己的看法，和对班级的建议。在班长的主持下，我们共同探讨和安排，这样，既增进班级成员间的相互了解，又提高了同学们对班级的责任心。下学期的高校生活已经起先了，我们的下学期要比上学期空闲的多，这也是我们开展活动的好时候，作为国商班的一个情愿为大家，为集体服务的人，我会尽我所能去团结全部人一起建设我们的暖和之家。给我们的大一生活，也为我的工作画上一个完整的句。四 、宣扬（ 查新新） ：1、我将仔细组织大家学习班级管理制度和班干部行为规范，力求大家清晰每一项校规班规，同时明
33、确自己的义务和职责。2、协作团支书的工作，负责了解和驾驭团员、青年的思想状况，提出宣扬工作学习教化工作的安排和建议，并负责详细实施。3、本学期将成立固定的小组，主要负责照片的采集。以保证自己工作的顺当，促进全局工作的顺当、全面、有效的开展。4、本学期将会起先做班级“板报”，收集整理各个方面的资料，做好本班的宣扬教化工作，同时主动组织同学们向校刊投稿。以此树立本班的良好形象，力求建设一个朝气蓬勃的班集体。5、本学期将会开展对外沟通活动，刚好了解其他院系、其他班级的动态，实行有利于本班建设的有力资源。五、生活（张海平、张红迪）：努力做一个有责任心、有主动心的生活委员，负责全班同学的生活管理工作，刚好发觉问题并解决问题。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页